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在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責(zé)使用的頻率越來(lái)越高，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì)工作崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)工作崗位職責(zé)1
1、全面做好社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)工作;
2、組織職工開(kāi)展社工培訓(xùn)和職業(yè)考試;
3、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)各社會(huì)工作小組開(kāi)展工作;
4、負(fù)責(zé)對(duì)有需求的(包括周邊社區(qū))人員開(kāi)展個(gè)案小組工作;
5、負(fù)責(zé)積極組織開(kāi)展有益于兒童健康成長(zhǎng)的各類(lèi)活動(dòng);
6、負(fù)責(zé)資料的收集記錄整理分析評(píng)估工作,并對(duì)特殊的.個(gè)案進(jìn)行回訪;
7、負(fù)責(zé)與國(guó)內(nèi)社會(huì)工作開(kāi)展較好城市地區(qū)的交流合作;
8、負(fù)責(zé)組織和管理志愿者共同做好社會(huì)工作;
9、協(xié)助相關(guān)科室完成合作項(xiàng)目;
10、負(fù)責(zé)完成上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)。
社會(huì)工作崗位職責(zé)2
工作內(nèi)容:
1.在指定醫(yī)院駐守，協(xié)助其開(kāi)展醫(yī)務(wù)社工工作。成為醫(yī)師及護(hù)士的助手，患者與家屬的朋友，公益活動(dòng)的.參與者，慈善組織的合作者。
2.推動(dòng)輕松籌在負(fù)責(zé)醫(yī)院的工作執(zhí)行落地;
3.協(xié)助醫(yī)院組織公益活動(dòng)，擴(kuò)充品牌影響力;
4.所負(fù)責(zé)的醫(yī)院門(mén)診及病區(qū)推廣輕松籌平臺(tái)，指導(dǎo)用戶(hù)在輕松籌平臺(tái)上發(fā)起籌款項(xiàng)目，維護(hù)用戶(hù)關(guān)系。
任職要求:
1.社工專(zhuān)業(yè)，有社工證。有相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2.有愛(ài)心，有耐心，有責(zé)任心。熟悉手機(jī)及電腦操作，善于溝通。
工作特點(diǎn):
為善最樂(lè)，根據(jù)績(jī)效考核制定晉升機(jī)制
社會(huì)工作崗位職責(zé)3
第一章 總則
一、服務(wù)宗旨
以人為本、持續(xù)改善、全面照顧、重點(diǎn)關(guān)懷
二、服務(wù)理念
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循助人自助的社工理念，透過(guò)專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的社工服務(wù)，使服務(wù)對(duì)象在身體、心理、社交及靈性上得到全面、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的照顧，提高晚年生活品質(zhì)和生命質(zhì)量。
三、服務(wù)目標(biāo)
1.幫助入住老人獲得所需資源，爭(zhēng)取老人所擁有的權(quán)益。
2.幫助入住老人增強(qiáng)其能力，以克服生活中的困難，解決所面臨的問(wèn)題。
3.協(xié)助入住老人積極參與社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)與他人的互動(dòng)，使其的晚年生活更為充實(shí)。
4.為入住老人及其家屬提供咨詢(xún)，幫助老人了解和接受老年期生活關(guān)于社會(huì)工作者的崗位職責(zé)關(guān)于社會(huì)工作者的崗位職責(zé)。
5.為中心員工提供咨詢(xún)，使其輕減工作壓力。
6.影響有關(guān)老人的社會(huì)政策及中心規(guī)章制度，改善入住老人的生活環(huán)境。
四、工作原則
1.相信老年人能夠改變
2.尊重不同老年人的需求
3.耐心主動(dòng)地與老年人進(jìn)行有效的溝通
4.建立相互信任的工作關(guān)系
5.尊重老年人的自決權(quán)利，多肯定老年人
6.為老年人保守秘密
第二章 服務(wù)內(nèi)容
一、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)介服務(wù)
1.機(jī)構(gòu)適應(yīng)計(jì)劃：為新入住院友或不能適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活的院友提供導(dǎo)向、咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)，并聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)介相關(guān)的服務(wù)和資源給有需要的院友，幫助其盡快適應(yīng)和融入機(jī)構(gòu)生活。
2.個(gè)案咨詢(xún)輔導(dǎo)：為有心理情緒和行為問(wèn)題的個(gè)案，提供一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和輔導(dǎo)，協(xié)助其解決個(gè)人、社交、家庭等問(wèn)題，滿(mǎn)足個(gè)別化需要。
3.個(gè)案管理：針對(duì)老年癡呆癥個(gè)案、寧養(yǎng)個(gè)案及其他復(fù)雜個(gè)案，由社工、心理咨詢(xún)師、醫(yī)護(hù)
人員等構(gòu)成跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行綜合評(píng)估和介入，并通過(guò)個(gè)案會(huì)議定期評(píng)估服務(wù)成效。
4.治療性小組：為有共同需要和問(wèn)題的院友或員工提供小組服務(wù)，讓他們?cè)诨?dòng)性的游戲和分享過(guò)程中，獲得潛能發(fā)展、社交康樂(lè)和解決問(wèn)題
5.心理咨詢(xún)與測(cè)量：心理咨詢(xún)師為有需要的院友及員工進(jìn)行個(gè)別面談或團(tuán)體心理咨詢(xún)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)心理測(cè)量軟件系統(tǒng)和量表，進(jìn)行有關(guān)智能、人格和心理健康等方面的`測(cè)量。
6.沙盤(pán)游戲治療：這是一種應(yīng)用非語(yǔ)言的象征方式表達(dá)潛意識(shí)中內(nèi)容的心靈療法，需由專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師或社工進(jìn)行引導(dǎo)和分析關(guān)于社會(huì)工作者的崗位職責(zé)針灸推拿師。
7.音樂(lè)舒緩服務(wù)：以心理治療的理論和方法為基礎(chǔ)，運(yùn)用音樂(lè)特有的心理、生理效應(yīng)，使服務(wù)對(duì)象在音樂(lè)師的參與下，通過(guò)各種專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)行為，經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，達(dá)到消除心理障礙，恢復(fù)或增進(jìn)身心健康的目的。
8.懷緬服務(wù)：透過(guò)舊相片、懷舊物品和懷舊音樂(lè)等題材，改善及維持院友的溝通能力，加強(qiáng)院友特別是老年癡呆癥患者的自我肯定和自信心。
9.出院跟蹤及必要的轉(zhuǎn)介服務(wù)：對(duì)部分出院的院友進(jìn)行跟蹤服務(wù)，及時(shí)反饋其意見(jiàn)建議;同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)社會(huì)資源為出院院友提供必要的支援服務(wù)。
社會(huì)工作崗位職責(zé)4
一、密切與受助未成年人聯(lián)系，了解和掌握他們的基本情況和需求，為有需要的受助未成年人提供專(zhuān)業(yè)社工服務(wù)，對(duì)他們進(jìn)行心理、精神上深層次的救助保護(hù)。
二、以“助人自助”的專(zhuān)業(yè)精神，對(duì)有需要的受助未成年人提供輔導(dǎo)及支持服務(wù)，管理相關(guān)資源和信息，確保服務(wù)的`有效性。
三、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理念、知識(shí)、技巧，為受助未成年人提供精細(xì)化、個(gè)性化的人文關(guān)懷和服務(wù)，采取個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等專(zhuān)業(yè)方法，對(duì)他們進(jìn)行權(quán)益維護(hù)、心理咨詢(xún)、行為矯正等服務(wù)工作，預(yù)防解決問(wèn)題，恢復(fù)和發(fā)展其社會(huì)功能。
四、支持受助未成年人自我發(fā)展，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立，克服困難，創(chuàng)造條件讓受助未成年人自立或自我發(fā)展。
五、協(xié)助受助未成年人構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。
六、動(dòng)員和組織志愿者開(kāi)展工作。管理、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)志愿者開(kāi)展工作，并對(duì)其進(jìn)行考核、評(píng)估。
七、調(diào)查研究未成年人群體的特點(diǎn)和狀況，提出未成年人社會(huì)工作對(duì)策和建議。
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