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為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
今年5月20日是第十七個法定“全國助殘日”。 今年“助殘日”活動的主題是：“保障殘疾人權(quán)益、共建和諧社會”。 為全面貫徹落實國務院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會《關(guān)于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實際，現(xiàn)就組織開展第十七個“全國助殘日”活動有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主旨
在全市中小學生中進一步弘揚社會主義人道主義精神，大力倡導關(guān)愛、和諧、文明的良好風尚；要利用“全國助殘日”的有利契機，開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”主題活動，宣傳、發(fā)動中小學生把節(jié)約的零用錢捐助給殘疾學生，為殘疾學生健康、快樂地成長貢獻自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖，帶去朋友、伙伴的關(guān)愛，激勵他們身殘志堅、自強自立。
二、活動內(nèi)容
1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區(qū)教育局要抓住這一契機，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協(xié)調(diào)各新聞媒體，制定宣傳計劃，加大宣傳力度，積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的.困難和特殊教育師生的感人事跡，形成宣傳規(guī)模，營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好社會環(huán)境，并以“助殘日”活動為契機，在廣大教師和學生中開展一次人道主義教育。
2.創(chuàng)新形式，扶殘助殘。各縣（市）區(qū)教育局要組織走訪慰問所在縣（市）區(qū)特教學校及教師，了解學校的辦學情況，存在的困難，并努力協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決；要深入到殘疾學生家庭，了解殘疾學生的生活和學習情況，幫助他們解決學習、生活中存在的實際問題。要豐富活動形式，使各縣（市）區(qū)特殊教育學校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關(guān)愛、收獲到精神與物質(zhì)的支持。
3.開展 “扶助殘疾人，共建和諧社會”活動。為加強部分特殊教育學校的辦學條件，吉林市教育局號召各縣（市）區(qū)教育局以所在縣（市）區(qū)為單位，組織各學校領(lǐng)導、黨員教師、共青團員、少先隊員積極開展愛心捐款活動，為特殊教育學校及殘疾學生送去溫暖。捐款以自愿為原則，不許搞強迫和攤派。
三、活動要求
1.精心組織開展活動。各縣（市）區(qū)教育局對本次活動要給予高度重視，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，根據(jù)本次活動的主題，結(jié)合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動，要切實解決特殊教育學校辦學和殘疾學生的學習、生活等方面的實際困難，為殘疾學生健康快樂的成長創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
2. 各縣（市）區(qū)教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區(qū)特殊教育學校及需要幫助的殘疾學生手中，并于5月31日前將活動小結(jié)通過郵件形式報送市教育局基礎(chǔ)教育處（內(nèi)容包括活動情況、受捐款數(shù)、走訪人次等�；A(chǔ)教育處郵箱：zz）。
3.活動籌集資金的管理和使用。
�。�1）z教育處以及市直各學校、民辦學校，集體、教師和學生的個人所捐款項，由市聾啞學校統(tǒng)一受捐。
�。�2）各縣（市）區(qū)屬學校集體及領(lǐng)導、教師和學生個人所捐款項，由各縣（市）區(qū)教育局教育科統(tǒng)一受捐，然后下發(fā)給所屬特教學校，用于改善辦學條件、資助特困生及師生獎勵方面。
�。�3）所有善款要做到專人管理，來去清楚，帳目公開，并留存?zhèn)洳�。任何單位和個人不得截留、挪用，不得用于教師福利和改善學校辦學條件，要做到�？顚Ｓ�。
活動方案 篇2
一、活動宗旨：
為了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念，通過宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。
二、領(lǐng)導小組：翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美
三、活動主題：
游戲——點亮快樂童年
四、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日
五、實施內(nèi)容：
第一階段：宣傳發(fā)動、細化分工
具體時間：20xx年5月9日～20xx年5月20日
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達“市學前教育宣傳月活動方案”，了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容，要求全體教師引起高度重視。
2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
3.幼兒園利用網(wǎng)絡平臺向家長宣傳《指南》，公開欄公布“區(qū)學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學育兒的倡議書，向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。
第二階段：有序開展、落實
具體時間：20xx年5月22日～20xx年6月20日
1.園本教研活動。
a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動，圍繞一個領(lǐng)域進行集體學習。在各班評價體系過程中，圍繞《指南》將目標具體和細化。
b邀請專家來園作講座。
c各班游戲材料的`檢查和匯總。
d園內(nèi)自主點心環(huán)節(jié)評比。
e教師基本功考核：我的區(qū)域我作主。三分鐘內(nèi)聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)
f圍繞《指南》，上交心得體會文章.
g大班幼小銜接活動。
h慶六一親子活動，發(fā)放家長參與活動以及對孩子發(fā)展情況評價表，要求各班教師結(jié)合家長的反饋意見進行整理和匯總，建設性意見予以采納和實施，對于家長疑惑的問題，教師進行電話回訪、便條回復。
i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園，帶本班孩子學一學，玩一玩自己小時候玩的游戲，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教師作好過程性資料的記錄。
第三階段：分享經(jīng)驗，總結(jié)推廣。
具體時間：20xx年6月20日～20xx年6月30日
活動方案 篇3
一、活動預想：
根據(jù)市“學校安全活動月”的活動思想與主題“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”的要求。為切實增強師生為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害。根據(jù)本園實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我園各項安全工作。
二、活動時間：
xx年6月1日——6月30日
三、活動目標：
1.加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。
2.為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
3.各班開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
4.制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)�；�、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
5.組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。
6.聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.創(chuàng)建《安全兒歌》板
為了將枯燥的安全知識生動的展現(xiàn)在孩子面前，我園前走廊制作了兩大塊《安全兒歌》板，并選擇朗朗上口的安全兒歌貼在上面，這樣孩子們在走廊散步的時間就可以習得有關(guān)安全方面的知識。
2.走廊張貼安全標志，并配合卡通圖案，吸引幼兒認識常見的安全標志。
3.各班利用家園聯(lián)系欄張貼安全教育知識和圖文并茂的兒歌宣傳圖片。
五、活動內(nèi)容及具體安排：
1.開展全園性的安全教育主題活動。
幼兒園根據(jù)幼兒的 不同年齡層次開展不同內(nèi)容、不同形式、不同層次的安全主題教育活動。
在大班組開展：獨自在家的社會教育活動，目的是讓幼兒了解自己一個人在家時，不能隨便讓陌生人進家門，知道獨自在家時，不做危險的事，建立自我保護意識，懂得遇到危險時，會拔打110救助電話或及時與家人電話聯(lián)系爭取短時間內(nèi)得到大人援助。還組織了一次安全知識AB猜的游戲活動。
在中班組開展：幼兒過馬路的社會教育活動，目的是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識，認識幾種常見的交通標志，懂得過馬路要看信號，走斑馬線，學會躲讓汽車和行人。
在小班組開展：不跟陌生人走的'社會教育活動，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認識的陌生人走。
2.在全園幼兒中開展消防安全教育及演練活動。
幼兒園計劃在安全教育當天上午，組織一次全園幼兒參加的消防演練活動，通過消防演練，讓老師們對消防安全知識、技能等有更深的認識，教會幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災事故時的疏散路線。
3.進行一次全園安全隱患大檢查。
幼兒園欲以班級為單位組織開展一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，通過這一活動使師生認識到安全工作與其息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。幼兒園對各班級提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
4.教師進行基本的應急救治知識和技能培訓。
教師通過集中培訓，上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務人員，掌握基本的應急救治知識和技能，為以后幼兒生活活動中的應急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。
5.幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍。
“孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，在各活動室顯要位置書寫安全標語，張貼消火栓、滅火器的使用方法等，能時時提醒老師和家長處處謹慎，為保障幼兒身心健康、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎(chǔ)。
6.開展了一次家長學�；顒�，家園有效促進幼兒的安全教育。
幼兒園邀請市婦保所的李竹芳主任對小、中大班家長進行春季安全飲食的保健講座。通過講座活動，讓家長們意識在幼兒用藥、飲食、衛(wèi)生保健方面的安全教育到位。
幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。我園會以此次活動為契機和起點，將我園的安全工作常抓不懈，并充分調(diào)動社會、家庭和幼兒園三方面的力量，使幼兒健康、安全的成長。
活動方案 篇4
一、活動主題：
員工生日會
二、活動時間：
20xx年4月26日（周六）中午11：00
三、活動地點：
保利24樓展廳
四、參加人員：
廣州區(qū)域全體員工
五、活動流程：
六、活動預算略
七、前提工作安排：
1、布置物料購買：**
2、購買禮物、預訂生日蛋糕、公仔牛牛的準備：（禮物提前2天準備好，蛋糕提前1天預訂）
3、預訂主食、水果、飲料等：（提前一天預訂）
4、游戲小禮品（零食）：
5、游戲環(huán)節(jié)設計：
6、音樂、視頻設計：當天（26日）
工作安排：
1、場地布置：
2、餐飲安排：
3、游戲環(huán)節(jié)、禮品發(fā)放環(huán)節(jié)：
4、音控：
5、拍照：
6、衛(wèi)生清理、場地復位：
八、游戲環(huán)節(jié)（ppt播放）生日壽星分成兩隊
1、游戲環(huán)節(jié)蘿卜蹲
道具：別針、卡片（寫上紅、白、黃、綠、紫、藍六種顏色）、大頭筆
A、人數(shù)：兩隊隊長選出各3名隊員參加，共6人。
B、規(guī)則：兩組人員，每組6人，每人扮演一種以顏色命名的蘿卜。以一實例加以說明：有紅、白、黃、綠、紫、藍六堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
游戲進行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節(jié)拍速度，以增加游戲難度。在游戲中反應慢的隊員和傳錯的.隊員被淘汰。最后臺上剩下的隊員數(shù)量最多的隊伍為勝出。
2、游戲環(huán)節(jié)七拼八湊道具：托盤
任務內(nèi)容：3臺iphone手機、1對耳環(huán)、一根鞋帶、一只高跟鞋、手鏈1條
A、人數(shù)：兩隊隊長選出各10名隊員參加，共20人。
B、規(guī)則：兩組人員，每組10人，選一人負責托盤子，由主持人出題，兩組人員在1分鐘內(nèi)，在現(xiàn)場觀眾中，找到題目中所需物品，用時最短或規(guī)定時間內(nèi)找到物品最多的小組獲勝。
活動方案 篇5
為豐富學校文體生活，增強廣大教職工的身體素質(zhì)，增進友誼，享受運動快樂，學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下：
一、活動時間：20xx年12月中旬
二、活動地點：科技樓一樓
三、活動主辦：學校工會
四、參與人員：全校教職工
五、活動主題：毽子讓我們的心飛翔
六、活動口號：快樂運動，健康生活
七、活動內(nèi)容及比賽規(guī)則
1、參賽單位：初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、
高二年級組、高三年級組、后勤組。
2、比賽方式：個人賽和團體賽。
3、個人獎項：女教師取前十名，男教師取前十名。
4、團體獎項：一個競賽組代表一個團體，取七名。
5、比賽規(guī)則：1）比賽內(nèi)容：除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2）限時比賽：每人限時一分鐘，不限中斷次數(shù)，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3）個人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4）團體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的'實際人數(shù)，作為該組的成績。按成績排名。
八、比賽要求
1）請參賽選手準時到場參加比賽，遲到不予補賽，若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。
2）建議參賽運動員著輕便裝，運動鞋。
3）踢毽時，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。
4）遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。
九、活動注意事項
1、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，現(xiàn)場校正。
2、參與比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
十、負責統(tǒng)計成績
1、各年級主任負責統(tǒng)計成績（回避自己年級組）。
2、指定老師負責教師踢毽子的計數(shù)工作。
3、各年級組同時比賽，每組7人。
望全體教職工積極參與，做好提前準備，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
金岸中學工會委員會
活動方案 篇6
一、活動主題
我市教育系統(tǒng)慶祝第27個教師節(jié)活動的主題是：“社會尊重教師，教師回報社會”。
二、活動安排
1.開展教師服務社會系列活動。通過開展“一、十、百、千”活動，廣大教師在學校內(nèi)、走上街頭、走進社區(qū)、深入工廠、農(nóng)村，為廣大市民提供豐富多彩的咨詢等服務，展示我市教師服務市民、奉獻社會的良好形象和風采。教師服務社會系列活動的現(xiàn)場要有活動標語。標語內(nèi)容為：(1)社會尊師重教，教師回報社會。(2)辦好教育為人民，人民教師服務您!(3)做人民滿意教師，辦人民滿意教育 !
(1)一次廣場服務。9月9日下午2：00—4：00，市教育局安排有關(guān)科室、單位集中在人民廣場舉行為民服務日活動。服務項目：招生就業(yè)政策咨詢、各類教育政策咨詢、家庭教育咨詢、教師資格考試政策咨詢、心理健康咨詢等。
(2)十校成果展示�；鶎訂挝辉诋�?shù)卣故窘逃晒�，市局選擇全市十余所學校舉辦信息發(fā)布會和教育教學成果展示會。展現(xiàn)近年來全面實施教育現(xiàn)代化工程、整體推進素質(zhì)教育等方面取得的新進展和促進教育優(yōu)質(zhì)均衡、開啟教育名市新征程的工作新思路。
(3)百場活動觀摩。全市舉辦百余場活動，通過請市民、學生家長代表走進學校參觀校園、觀摩主題班會、聽取講座等形式，了解學校在實施素質(zhì)教育、開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維等方面取得的新成績和學校教育教學改革的新舉措。
(4)千名教師進社區(qū)。①教師為你做。廣大教師走出校門，利用自己的專業(yè)技能走向社區(qū)為人民群眾做好事。②教師為你講。教師到社區(qū)為居民宣講教育子女藝術(shù)、生活常識、健康保健知識等。③教師聽你說。全市千名班主任走進學生家中，了解學生家庭情況，形成家校教育合力。④教師解你愁。各學校聯(lián)系若干個生活困難的學生家庭，給予資金、信息、智力等方面的資助。
2.舉行師德師風監(jiān)督員和調(diào)研員座談會。9月6日，市局舉辦由各界代表組成的師德師風監(jiān)督員和調(diào)研員參加的座談會，傾聽社會呼聲，有效提升師德水平，同時宣傳教師隊伍建設取得的成績。
3.舉辦“三講三比”主題演講大賽。通過開展以“講黨性，比師德;講敬業(yè)，比師能;講責任，比奉獻”為主題內(nèi)容的演講比賽，充分展示我市教師隊伍的精神風貌，大力宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，提高教師的職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)形象。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教管辦、各直屬學校于8月30日前完成預賽，并選拔1人參加9月4日市局組織的復賽，9月7日市局組織決賽(通知另發(fā))。
4.組織名師課堂教學展示活動。9月1日—9月20日，組織啟東市級以上優(yōu)秀教育人才、學校骨干教師聯(lián)合進行課堂教學展示活動，課堂向全市教師開放、向?qū)W生家長和社會各界開放，展示教師良好的教學風采。各地將開展名師課堂教學展示活動的簡要情況于9月25日前報市局教研室季萍同志處。
5.表彰優(yōu)秀教師。9月上旬，按照評選百佳教師的.文件要求，表彰十佳園丁、十佳優(yōu)秀教育工作者、十佳師德標兵、十佳班主任、十佳教學能手、十佳學術(shù)帶頭人、十佳教壇新秀、十佳優(yōu)秀師徒、十佳“168”愛生教師、十佳老教育工作者(通知另發(fā))。
6.舉行教師座談會。組織優(yōu)秀教育工作者、黨員教師、青年教師、外地教師等代表參加的座談會，聆聽教師的心聲，宣傳黨和政府對教育的關(guān)心和支持，共謀事業(yè)發(fā)展大計。市教育局將協(xié)助市委、市政府召開優(yōu)秀教師代表座談會。
7.組織走訪活動。各地要開展走訪慰問老教師、病殘教師、困難教師、外地教師、優(yōu)秀教師活動。市教育局將協(xié)助市委、市政府走訪慰問教師代表。
8.舉行聯(lián)歡活動。各校根據(jù)實際情況，開展文藝晚會、主題班團隊等多種形式的聯(lián)歡活動，活躍教師身心，營造全社會尊師重教、社會各界共慶教師節(jié)的熱烈氛圍。
三、活動要求
1.加強領(lǐng)導，落實責任。為確保各項慶�；顒尤〉贸尚�，成立市教育系統(tǒng)慶祝第27個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，負責組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導小組由局長陸圣華任組長，局領(lǐng)導班子其他成員任副組長，教育局各科室負責人任成員。
2.認真籌備，精心組織。各責任科室要認真抓好各項籌備工作，突出慶祝活動的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動，明確要求，密切配合，精心組織，確保各項慶祝活動達到預期效果。
3.加強宣傳，營造氛圍。舉辦慶祝活動的單位要通過報紙、電視電臺、網(wǎng)站等新聞媒體進行系列宣傳報道，廣泛深入宣傳各級黨委、政府多年來尊師重教所取得的成就，宣傳老校長、老教師為啟東教育的發(fā)展作出的貢獻，介紹優(yōu)秀校長、名教師的先進事跡，塑造良好的教師群體形象。
活動方案 篇7
一、指導思想：
為了使學生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂的生活環(huán)境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，學習心理調(diào)適的基本技巧，努力營造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進學校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。
二、活動主題：
陽光心靈，快樂成長
三、活動口號：
“我健康，我快樂”
四、活動目的：
1、面對全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動，引導學生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導教師在教育教學過程中關(guān)注學生心理健康，普及學生心理健康教育的知識和技能。并通過維護心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業(yè)心理素質(zhì)。
五、領(lǐng)導活動小組：
組長：吳升華
副組長：陳鳳羅婷玉
六、活動時間：
20xx年11月
七、活動準備：
心理咨詢沙發(fā);照相機;話筒;報紙等。
八、活動內(nèi)容：
一、宣傳小學生心理健康知識
內(nèi)容包括;
1、小學生如何養(yǎng)成良好的.行為習慣。
2、小學生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。
3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。
4、我校學生感恩操以及心理健康教育活動照片
宣傳方式：
1、國旗下講話
2、紅領(lǐng)巾廣播站
二、“感恩母校，放飛理想”團隊心理輔導活動(負責人：羅婷玉)
(時間：20xx年11月20日下午(心理咨詢室)
參與人員：全校學生
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