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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)提要
閑暇無(wú)事，我將語(yǔ)文老師那里的學(xué)生日記翻來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生常在文中流露出“今日有點(diǎn)煩有點(diǎn)煩”，反思日常管理，班上學(xué)風(fēng)正紀(jì)律好，多次被評(píng)為先進(jìn)班，沒(méi)有什么不對(duì)勁的，后來(lái)找學(xué)生談了談，發(fā)現(xiàn)都是一些莫名的煩惱，原來(lái)是“成長(zhǎng)的煩惱”在作怪，看來(lái)有必要開(kāi)展主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，為此我制定了較詳細(xì)的活動(dòng)方案。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息�！苯處熥鳛槿祟�(lèi)靈魂的工程師，有責(zé)任喚起學(xué)生尊重生命的良知。教師在給學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，也不要忘記把我們的學(xué)生教育成有人性的人。通過(guò)本次班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)在生活中堅(jiān)強(qiáng)，獲得生命的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次班會(huì)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，正確地對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的煩惱，采取積極的生活態(tài)度。
（二）通過(guò)了解成人對(duì)成長(zhǎng)時(shí)期煩惱的認(rèn)識(shí)，審視自己所謂的煩惱，重新評(píng)價(jià)自我，以及為朋友，同學(xué)排憂(yōu)解難。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)多種多樣的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）鼓勵(lì)學(xué)生放下包袱，勇敢地說(shuō)出自己的煩惱，不要把煩惱憋在心里，以致影響學(xué)習(xí)，影響情緒，甚至影響心理和健康，教育學(xué)生煩惱的正常性，沒(méi)有美丑之別，讓學(xué)生擬出自己的”煩惱清單”，并想一想自己最大的煩惱是什么
�。ǘ┻x擇并培訓(xùn)幾名主持人要求從學(xué)習(xí)生活等方面有代表性，模仿”實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”的形式組織節(jié)目。
（三）教師制作多媒體課件，
�。ㄋ模┦孪日匍_(kāi)班委會(huì)和小組長(zhǎng)會(huì)，確定題目，制定計(jì)劃
�。ㄎ澹┡叛荩焊枨�<陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩><童年>
班會(huì)實(shí)錄：
�。ㄒ唬�、播放多媒體
大屏幕出示課題：“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)談煩惱”，同時(shí)播放兒童歌曲《七色光》的伴奏音樂(lè)，學(xué)生齊唱：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……”
�。ㄔu(píng)析：以童年的美好歌聲為本堂課營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍，同時(shí)也旨在以歌聲唱出學(xué)生積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度）
�。ǘ�、主持人出場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)白：現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。
我們每個(gè)人幾乎都是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往，等等。
今天，就讓我們一同來(lái)傾訴煩惱、化解煩惱。下面掌聲有請(qǐng)我們的5位嘉賓到前臺(tái)就坐。
�。ㄈ┱勗�(huà)開(kāi)始
主持人：今天我們這5位嘉賓在不同的方面遇到了自身難以解決的煩惱，想請(qǐng)大家一同出謀劃策，幫助他們解決這些煩惱。不知大家愿不愿意幫這個(gè)忙？
生（齊答）：愿意！
主持人：5位嘉賓哪位先談一談自己的煩惱？
嘉賓1：我在咱們班里屬于一名弱小的女生，這學(xué)期我感覺(jué)班里的“巨人”們總是愛(ài)拿我們這些弱小的女生開(kāi)玩笑，我跟他們好言相勸也無(wú)濟(jì)于事，有時(shí)真想跟他們急，但一方面是自己的體格和他們相比太小，再者又想到都是同班的同學(xué)，還是不要大動(dòng)干戈的好，于是就安慰自己：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”但他們還是一味地拿我們開(kāi)心，我現(xiàn)在的心情真的好煩。希望大家?guī)臀医鉀Q這個(gè)煩惱。
生：我也是一名受害者，我發(fā)自?xún)?nèi)心地呼喚這些大男生能夠尊重我們，希望我們能夠和睦相處。
生：我是一名女生，我能夠深刻理解到她們內(nèi)心的煩惱，我想對(duì)那些男生說(shuō)一句，請(qǐng)你們換位思考一下，如果你們的人格尊嚴(yán)受到傷害，你們又將會(huì)有什么感受呢？
生：在這里我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”平日里我只顧著自己的開(kāi)心而傷害了他人的自尊，我保證在今后的日子里不會(huì)再有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)大家監(jiān)督我，也希望你能接受我真誠(chéng)的道歉。
嘉賓2：我是咱們班的衛(wèi)生委員，還是值日小組長(zhǎng)。這段時(shí)間我們班在衛(wèi)生方面經(jīng)�？鄯郑@都是我的`責(zé)任。其實(shí)我也想干好自己的工作，可是有的同學(xué)值日時(shí)偷懶，有的同學(xué)說(shuō)也不聽(tīng)，為了這件事我也經(jīng)常偷偷地一個(gè)人去哭一場(chǎng)，我想干脆不干了吧，但又覺(jué)的這樣又辜負(fù)了老師的希望，我現(xiàn)在真不知道該怎么辦，請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?/p>
�。ù松f(shuō)話(huà)語(yǔ)言哽咽，眼中泛有淚花）
生：我們大家是支持你的，希望你自己也要堅(jiān)信自己的那能力，平日里你的表現(xiàn)我們每個(gè)人都很清楚，你很負(fù)責(zé)，相信自己吧，我們支持你！
生：我是咱們班的班長(zhǎng)，班級(jí)衛(wèi)生不好我也有責(zé)任，希望你能繼續(xù)干下去，以后我們倆并肩作戰(zhàn)，我相信我們一定會(huì)干好的。
生：我平時(shí)愛(ài)�；�、偷懶，以后我會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的，你是一名稱(chēng)職的衛(wèi)生委員，希望你能堅(jiān)持干下去。
嘉賓3：今年體育老師讓我參加學(xué)校體育隊(duì)，一開(kāi)始我便不愿意，害怕耽誤學(xué)習(xí)，但是迫于老師的壓力，我還是參加了中途我又多次提出退出，但老師都沒(méi)有答應(yīng)，現(xiàn)在我一天下來(lái)總感覺(jué)很累，有時(shí)學(xué)習(xí)上精力也沒(méi)法集中，我真擔(dān)心在這樣下去我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下劃，我該怎么辦呢，希望大家?guī)椭摇?/p>
生：我覺(jué)得魚(yú)和熊掌不能兼得，必須有所割舍，既然你覺(jué)得參加體育對(duì)影響學(xué)習(xí)，那就堅(jiān)決退出，我想體育老師最終也會(huì)理解的。
生：現(xiàn)在講究德、智、體全面發(fā)展，我認(rèn)為你應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，爭(zhēng)取作到齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展。
生：我贊同他的觀念，體育訓(xùn)練雖說(shuō)累了一點(diǎn)，但我覺(jué)得這也是在磨練一個(gè)人的意志，我希望你能堅(jiān)持下來(lái)，調(diào)整一下心態(tài)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。
嘉賓4；大家都知道我有口吃的毛病，這個(gè)毛病長(zhǎng)期以來(lái)一直困饒著我，上課我不敢回答問(wèn)題，課間我不敢與同學(xué)交流，生怕說(shuō)話(huà)口吃引來(lái)別人笑話(huà)，我真希望有一種藥能治療我的口吃。
生：每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，希望你能坦然面對(duì)，我們大家不會(huì)取笑你。
生：我看過(guò)一個(gè)資料，說(shuō)唱歌能治療口吃，你不訪(fǎng)試一試。
生：我覺(jué)得你最大的壓力是來(lái)自你只身的心理壓力，你應(yīng)該勇敢的面對(duì)這一缺點(diǎn)，大膽鍛煉。
嘉賓5：我從小到現(xiàn)在，成績(jī)一直不是很理想，每周回到家里父母總是問(wèn)我考沒(méi)考試，沒(méi)考好父母就大發(fā)雷霆。所以每次考試前都非常緊張，生怕考不好，往往越是害怕，越是考不好，回家就越是不敢面對(duì)父母。
生：我認(rèn)為你應(yīng)該和父母溝通，多談心，逐漸讓父母感覺(jué)不應(yīng)該給兒女太大壓力。
生：我想你應(yīng)該克服心理壓力，考前調(diào)整好心態(tài)，相信自己是最棒的。
生：父母都望子成龍、望女成鳳，這份心思作為子女應(yīng)該理解。
�。ㄔu(píng)析：在寬松、和諧、民主的氛圍中，學(xué)生之間真情流露，互吐心聲，使學(xué)生能夠正確審視自己所謂的煩勞，能夠重新評(píng)價(jià)自己，也能夠真誠(chéng)的為朋友、同學(xué)排憂(yōu)解難）
�。ㄋ模┥钊肼�(tīng)眾
1．采訪(fǎng)學(xué)生
主持人：剛才5位嘉賓的煩惱已經(jīng)述說(shuō)完了，大家也都幫助他們想出了解決的辦法。我相信在座的各位同學(xué)也一定會(huì)有自己解決不了的煩惱，不妨在這里說(shuō)說(shuō)，也讓大家?guī)湍阆胂朕k法。
學(xué)生提出的問(wèn)題有來(lái)自各學(xué)科的，有來(lái)自同學(xué)交往的，有來(lái)自綽號(hào)和一些流言蜚語(yǔ)的，還有來(lái)自家庭困難的等等。（全班學(xué)生及教師紛紛暢談）
2．采訪(fǎng)教師
在場(chǎng)的教師談童年時(shí)的煩惱，有談工作煩惱的，有談人生經(jīng)驗(yàn)的等
�。ㄔu(píng)析：對(duì)教師的采訪(fǎng)，等于是給學(xué)生稚嫩的心靈又上了一堂生動(dòng)的人生課，老師的人生閱歷和忍受感悟?qū)ε囵B(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀起到了引領(lǐng)和促進(jìn)作用。）
主持人：
1、請(qǐng)各位嘉賓用一句話(huà)談?wù)勥@次活動(dòng)的感受。
2、今天我們不僅說(shuō)出了自己的煩惱，了解了他人的煩惱，同時(shí)，也有了積極、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，著對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有利的。在這里，我要真誠(chéng)的感謝5位嘉賓，感謝各位同學(xué)，感謝各位老師。愿我們今后都能真確的認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)為他人著想，以冷靜的思索和應(yīng)有的諒解去化解、釋放許多煩惱，那么，生活將會(huì)變的更燦爛美好。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課班主任扮演了一名導(dǎo)演的角色，與學(xué)生互換位置，把課堂大膽的放手給學(xué)生，教師融入到學(xué)生團(tuán)體中去，客廳由學(xué)生自己組織，采用“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”的節(jié)目形式，真誠(chéng)坦訴，用心傾聽(tīng)，熱心幫助，學(xué)生在這種和諧、融洽的氛圍中拉近了距離，使他們的心理得到了健康的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào)，是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類(lèi)文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě)，減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)，正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此，ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽，旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：
讀中文書(shū)，寫(xiě)中國(guó)字，做中國(guó)人，圓中國(guó)夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二階梯
五、參與對(duì)象：
ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生
六、主辦單位：
ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委；
農(nóng)ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部，農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì)。
七、前期準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議，向?qū)W委介紹本次比賽的意義，由各班學(xué)委在本班宣傳，組織報(bào)名工作。
2、請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào)，將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。
3、由語(yǔ)文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的詞語(yǔ)（包括拼音和解釋?zhuān)�，整理并印發(fā)給參賽學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
4、由班主任組織人員，將名單報(bào)到各部德育干事處。
5需使用器材：大宣傳板（3塊） 粗油性筆一盒（或黑板、粉筆） 白報(bào)紙若干 A3大小的.題板、答案 計(jì)時(shí)器
八、報(bào)名方式：
以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。
九、初賽選拔及參賽方式：
初賽選拔：（3月14日前完成）
1、首先各教學(xué)部分別舉行初賽，初賽形式和場(chǎng)次由各部自行安排。
2、規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽(tīng)寫(xiě)主持人念出的詞語(yǔ)，拼寫(xiě)錯(cuò)誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。
3、參賽選手需在主持人（普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰）念出被聽(tīng)寫(xiě)漢字及其解釋沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫(xiě)出被聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，否則即淘汰。
4、參賽選手在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字需字跡清晰簡(jiǎn)潔，不寫(xiě)連筆字。
5、其間，每位同學(xué)之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求：（3月28日前完成）
1、各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部，每部10人，按部組隊(duì)。
2、比賽為循環(huán)淘汰制，即每輪每隊(duì)各有一名選手出賽，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊(duì)沒(méi)有答出或答錯(cuò)的參賽人員，其余隊(duì)員繼續(xù)參賽；
3、參賽選手不得重復(fù)作答，若隊(duì)內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時(shí)依次作答 。
4、時(shí)間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。
5、最后根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。
個(gè)人決賽加時(shí)賽：
在場(chǎng)上剩余的選手，再次進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。
評(píng)委設(shè)置：初賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事
決賽：語(yǔ)文老師四位，正副部長(zhǎng)，干事，校領(lǐng)導(dǎo)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（一名）、三等獎(jiǎng)（一名）、優(yōu)勝獎(jiǎng)（兩名）
個(gè)人獎(jiǎng)：冠軍（一名）、亞軍（一名）、季軍（一名）
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
舉辦活動(dòng)中所需的獎(jiǎng)品： 集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng) 200元 二等獎(jiǎng)150元 三等獎(jiǎng)100元 優(yōu)勝獎(jiǎng) 50元/名
個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：50/40/20
活動(dòng)方案 篇3
為加強(qiáng)小學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際決定在今年清明節(jié)前后，組織全體學(xué)生開(kāi)展以“緬懷先烈，學(xué)會(huì)感恩” 為主題的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，特制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
3月31日 ― 4月5日
二、活動(dòng)目的
通過(guò)祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容
組織全體學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)，在其首頁(yè)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。同時(shí)，開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。
四、活動(dòng)安排
(一)3月31日——4月2日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用“國(guó)旗下的講話(huà)”宣講活動(dòng)的目的與要求，各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。
(二)4月3日——4月4日組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專(zhuān)欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì)，開(kāi)展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。開(kāi)展“身邊的美德故事”征文比賽，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)4月5日開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
網(wǎng)上祭奠：學(xué)校各班教室
六、工作要求
(一)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署，認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明、安全開(kāi)展。
(二)以班級(jí)為單位，班主任有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在教室上網(wǎng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
(三)要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓他們明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。在班集體中，學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
采訪(fǎng)調(diào)查；
制作感恩卡，手抄報(bào)等；
自編自演節(jié)目，各小隊(duì)匯報(bào)表演。
活動(dòng)過(guò)程：
1）朗誦《我是集體的一員》；（李梓洋）
2）齊誦兒歌
3）讀手拉手書(shū)信。（周粵朗）
3，表演唱《假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧》
4，故事《感恩的心》（張慧敏）
5，全體手語(yǔ)唱《感恩的心》
6，《母愛(ài)》（尋樂(lè)天），古詩(shī)（尚宇陽(yáng)）；
7，感恩卡（陳運(yùn)森），幸福船（葉濤），千紙鶴（湯亦樂(lè)），手抄報(bào)（熊城煉）等禮物說(shuō)祝福。（音樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前）
8，《好孩子之歌》（全體）
八中隊(duì)《爭(zhēng)做懂得感恩的好孩子》主題隊(duì)會(huì)串聯(lián)詞
沈：同學(xué)們，大家誰(shuí)知道什么是感恩吶
張；感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。
沈：同學(xué)們，從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人，老師，朋友給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還多，比每洋里的水還要深。
張：你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎 你們感受到了嗎 請(qǐng)各小隊(duì)用自己的方式匯報(bào)匯報(bào)吧！沈：有請(qǐng)李梓洋朗誦《我是集體的一員》
張：我們中隊(duì)就像一個(gè)溫暖的.大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。（齊誦）
沈：同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。你最感恩的人是誰(shuí)呢
能給大家說(shuō)說(shuō)嗎
張：親愛(ài)的隊(duì)員們，在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好��！請(qǐng)聽(tīng)我們寫(xiě)給手拉手小伙們的信吧！
沈：大家幸福嗎 假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧。
張：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。
沈：然而，有這樣一個(gè)故事久久地感動(dòng)著我們，請(qǐng)聽(tīng)故事《感恩的心》
�。ㄊ终Z(yǔ)表演《感恩的心》）
張：多么懂事的孩子啊！盡管上帝對(duì)她不公，可她依然心存感恩的心擁抱生活，回報(bào)愛(ài)她的人。說(shuō)說(shuō)體會(huì)。
沈：我們多么幸福，每個(gè)人都有最?lèi)?ài)自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》
張：我們的老師，教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們。我們把一片感激之情都變成件件有禮物送給最最親愛(ài)的老師。
沈：老師，謝謝您！請(qǐng)您放心，我們都是好孩子，最棒的孩子！表演《好孩子之歌》。
張：體驗(yàn)在心，感恩在行。我們將用自己行動(dòng)來(lái)證明。有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
讓我們都有一顆感恩的心
——第七中隊(duì)感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
如今的學(xué)生，他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，使學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象。也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中，學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，學(xué)生親手制作好感恩卡
2，準(zhǔn)備四首歌。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）， 激情引入。
1， 播放背景音樂(lè)《感恩的心》
陳銘講故事《感恩的心》。
2， 馮毅：我們已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎
�。ǜ卸鞯男模⿲�(duì)，（齊）我們今天班會(huì)的主題就是——讓我們都有一顆感恩的心。同學(xué)們，那什么是感恩
（二）， 什么是感恩
1， 學(xué)生匯報(bào)。（主持人馮毅點(diǎn)名回答）
馮毅：感恩僅僅是感謝別人嗎
2， 《什么是感恩》（黎麗莎）
不，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人。用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這都是感恩。同學(xué)們，從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人，老師，朋友給予我們?cè)S多許多的愛(ài)，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎 你們感受到了嗎
（三）， 甜蜜回憶，幸福擁有
馮毅：好，讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己得到了哪些愛(ài)吧！
1，學(xué)生暢談。（主持人黎麗莎點(diǎn)名回答）
2，黎麗莎：是啊，愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。讓我們齊唱《幸福拍手歌》
（四），馮毅：我們擁有這么多的愛(ài)，現(xiàn)在我們分小隊(duì)匯報(bào)表演
�。�1），第一小隊(duì)（黎升巧）：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。第一小隊(duì)一起背誦《游子吟》。
（2，）第二小隊(duì)（陳銘）：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。（第二小隊(duì)一起背誦）
同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲
你幫我呀我?guī)湍�，快快�?lè)樂(lè)多歡喜
好處面前不爭(zhēng)搶?zhuān)奖忝媲耙t讓
同學(xué)就像親兄弟，團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密！
�。�3），第三小隊(duì)（易鵬）：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都做成了卡片，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。（第三小隊(duì)隊(duì)員贈(zèng)送感恩卡后，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）
�。�4），第四小隊(duì)（陳露）：愛(ài)父母，長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛?ài)我們，我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們。在我們身邊還有一群和我們一樣大的孩子，因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體——?dú)埣矁和�，難道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài)，我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎
所以我們小隊(duì)倡議：把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們的人和所有需要愛(ài)的人。（第四小隊(duì)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、 有力提升“五一”期間的銷(xiāo)售，有力搶占五一長(zhǎng)假期間的.節(jié)日市場(chǎng)份額；
2、 通過(guò)一系列主力營(yíng)業(yè)推廣、直效行銷(xiāo)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、近臺(tái)傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵(lì)等手段，達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題：
a案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣(mài)8天》
b案：《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣(mài)全線(xiàn)出擊》
c案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠(chéng)/消費(fèi)者永遠(yuǎn)至上》
《我們主張低價(jià)銷(xiāo)售/我們承諾返還差價(jià)》
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日（周六）—5月5日
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
主力營(yíng)業(yè)推廣：
特別企劃：《有禮有券刮刮樂(lè)/精彩好禮大碰撞》
活動(dòng)辦法：20xx年4月29日—5月5日期間，當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)200元即可獲贈(zèng)刮刮卡一張（另送禮券20元），累計(jì)滿(mǎn)400元即送兩張（另送禮券20元），依次類(lèi)推，買(mǎi)多送多。刮刮卡為即開(kāi)即中型。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名： 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值4000元空調(diào)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)3名： 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值2000元彩電各一臺(tái)
三等獎(jiǎng)10名： 獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)vcd各一臺(tái)
紀(jì)念獎(jiǎng)500名： 獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品1份
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎(jiǎng)登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具
禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元
特別企劃：《感謝有你關(guān)照/我們加倍努力》
活動(dòng)期間，消費(fèi)者針對(duì)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿(mǎn)3條者可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。
特別企劃：《致敬勞動(dòng)模范/感謝優(yōu)秀教師》
5月1日當(dāng)天憑勞動(dòng)模范或優(yōu)秀教師證書(shū)之消費(fèi)者，可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份，
特別企劃：《超值特區(qū)/驚暴婺城》
1、電話(huà)機(jī)，每臺(tái)僅售1元；（限10臺(tái)/天）
2、臺(tái)式灶具，每臺(tái)僅售18元；（限5臺(tái)/天）
3、名牌dvd，每臺(tái)僅售68元；（限2臺(tái)/天）
4、微波爐，每臺(tái)僅售108元；（限3臺(tái)/天）
5、名牌彩電，每臺(tái)僅售388元；（限2臺(tái)/天）
6、名牌冰箱，每臺(tái)僅售366元；（限2臺(tái)/天）等。
特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣(mài)8天》（特價(jià)機(jī)型）
1、空調(diào)類(lèi)：超特價(jià)10個(gè)
2、彩電類(lèi)：超特價(jià)10個(gè)
《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣(mài)全線(xiàn)出擊》
3、冰洗類(lèi)：超特價(jià)8個(gè)
4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)
三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)部分：
互動(dòng)活動(dòng)類(lèi)
�。�1）、足球射門(mén)入洞賽
活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在戶(hù)外廣場(chǎng)上將舉行間斷性足球射門(mén)活動(dòng)，球門(mén)設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字，射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的禮品。
�。�3）、神箭手—飛鏢比賽
活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場(chǎng)將舉行飛鏢活動(dòng)，
參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過(guò)50分值即可獲贈(zèng)禮品一份。
禮品為： （礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話(huà)本、牙刷等）
店堂公告：
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)繽紛送
2、足《球射門(mén)入洞賽》《精彩好禮樂(lè)》《狂歡現(xiàn)場(chǎng)秀》等眾多娛樂(lè)活動(dòng)每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。
四、電臺(tái)
五一活動(dòng)。。。。。等更多好禮邀您拿。（略）
★活動(dòng)支持：
⑴dm海報(bào)a3/2p1期；
�、频陜�(nèi)廣播宣傳（以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說(shuō)明）；
⑶適當(dāng)報(bào)紙媒體支持；
�、冗m當(dāng)電視媒體支持（提前2至4天進(jìn)行宣傳，）；
�、傻陜�(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。
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