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活動方案
更新時間:2023-08-09 07:40:17
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活動方案(5篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

  心理素質(zhì)是現(xiàn)代人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),心理健康教育是學(xué)校全面發(fā)展教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,既是適應(yīng)新時期教育改革、發(fā)展的需要,也是促使青少年學(xué)生健康成長的需要。

  為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,把我校的心理健康教育真正落實(shí)到各項工作中去,逐步形成一種整體推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍,現(xiàn)特制定學(xué)校開展心理健康教育活動周方案。

  一、開展心理健康教育活動周的指導(dǎo)思想

開展心理健康教育活動周的指導(dǎo)思想:

  一是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法;讓學(xué)生了解自己,學(xué)會克服青春期煩惱,逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識,客觀評價自己;積極與教師、家長、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通,逐步適應(yīng)社會生活的各種變化,培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二是為了創(chuàng)造提高教育、教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境,形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。

  二、開展心理健康教育活動周的主要任務(wù)

  1、通過反思讓學(xué)生學(xué)會自。煌ㄟ^慎獨(dú)讓學(xué)生學(xué)會自律;通過欣賞讓學(xué)生學(xué)會自信;通過體驗讓學(xué)生學(xué)會自助;通過鼓勵讓學(xué)生學(xué)會自主;通過磨練讓學(xué)生學(xué)會自立;通過比較讓學(xué)生學(xué)會自強(qiáng);通過養(yǎng)成讓學(xué)生學(xué)會自尊。

  2、通過心理健康教育活動周,要求學(xué)生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理?鍒。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達(dá)到讓學(xué)生懂得一點(diǎn)心理學(xué)的知識,理解一種心理調(diào)控方法,經(jīng)歷一次心理體驗,形成一個新的認(rèn)知,發(fā)展一個新的行為,改變一種不良的心態(tài),矯正一種不良的行為的目的。

  三、開展心理健康教育活動周的.主題

  此次心理健康教育活動周,以“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展,科技與人文齊頭并進(jìn)的目標(biāo)。讓學(xué)生的心靈在互動中放飛,素質(zhì)在修煉中成長。進(jìn)而點(diǎn)亮學(xué)生青春的生命,奏響人生華彩的樂章。

  四、心理健康教育活動周的工作內(nèi)容

  1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導(dǎo)、團(tuán)隊輔導(dǎo)等途徑,對學(xué)生普及心理健康的基本知識,幫助他們樹立心理健康意識。

  2、通過心理技能訓(xùn)練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識講座等形式 , 幫助學(xué)生了解心理調(diào)節(jié)的方法,掌握心理保健常識。

  3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式,讓學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與教師、學(xué)生與家長進(jìn)行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋,傾訴真切的心聲,調(diào)整失衡的心態(tài),開發(fā)潛在的心力,激勵旺盛的心勁,進(jìn)行全面的心育。

  4、尋求開展心理健康教育的載體,組織受學(xué)生喜歡的形式多樣的活動。讓學(xué)生在活動中體驗,在體驗中強(qiáng)化。

  5、充分發(fā)掘社會教育資源,建立與學(xué)生家長經(jīng)常性溝通機(jī)制,形成教育合力。

  五、心理健康教育活動周的具體安排

  1、活動時間:20xx年10月14日至10月19日

  2、活動安排:(見附表)

  六、搞好心理健康教育活動周的基本要求

  1、營造一種積極推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍,創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。

  2、突出對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性心理健康教育的主線,積極做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作,利用團(tuán)體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)的時機(jī),深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀況,做好個案研究和資料積累工作,以及學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)、矯正工作。

  3、各有關(guān)部門和相關(guān)教師、班主任,要按照組織落實(shí)、計劃落實(shí)、措施落實(shí)的精神,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,切實(shí)做好本職工作。

  4、在學(xué)校的各項教育教學(xué)工作中尋找心理健康教育的契機(jī),把心理健康教育滲透到班主任工作、團(tuán)隊活動、學(xué)科教學(xué)、家庭教育之中,從而達(dá)到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合,以求心理健康教育的科學(xué)化和實(shí)效化。

活動方案 篇2

  活動名稱:

  校園衛(wèi)士志愿服務(wù)

  活動宗旨:

  清潔校園,服務(wù)大家。提升素質(zhì),展現(xiàn)自我。

  活動目的:

  1、清潔校園各道路、角落的`垃圾,為廣大師生營造一個清潔衛(wèi)生的教育、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們的校園變的更和諧、更美好。

  2、呼吁大家共同關(guān)注校園衛(wèi)士與文明,讓大家從自身做起,維護(hù)校內(nèi)清潔,提高自身素質(zhì),做當(dāng)代文明學(xué)生

  活動時間:

  20xx年3月12日中午12:00

  活動地點(diǎn):

  校道,校園超市,奶茶店

  前期準(zhǔn)備:

  部門商討并通知

  活動進(jìn)行:

  12:15所有人員在指定崗點(diǎn)集合。12:20正式開始

活動方案 篇3

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知》(教基二廳函[20xx]13號)及《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案的通知》(粵教規(guī)函[20xx]248號),經(jīng)研究,決定在學(xué)校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。特制定實(shí)施方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源的開發(fā)與共享,逐步形成覆蓋各年級各學(xué)科的生成性優(yōu)質(zhì)資源體系,推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

  二、活動范圍

  提倡各年級各學(xué)科所有教師參加。要求參加工作三年內(nèi)的教師必須參加“曬課”,另根據(jù)省文件規(guī)定,省級名師工作室主持人、省級骨干教師培養(yǎng)對象、“百千萬培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象和學(xué)科帶頭人必須參加“曬課”和“優(yōu)課”評比。

  三、活動過程

  主要包括“網(wǎng)上曬課”、“遴選優(yōu)課”、兩個階段。

 。ㄒ唬 網(wǎng)上“曬課”(3月9-4月8日)

  1.教師“曬課”。教師在規(guī)定時間內(nèi)登錄廣東省教育視頻網(wǎng)公共服務(wù)平臺,點(diǎn)擊“一師一優(yōu)課”,可直接在國家平臺上進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”(具體操作指南見附件),曬課內(nèi)容詳見本方案第五點(diǎn)。

  教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課。內(nèi)容須符合20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的`課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。所提交內(nèi)容必須是獨(dú)立自主創(chuàng)作的,不得剽竊他人成果。

  一節(jié)“曬課”至少應(yīng)包括:

 。1)教學(xué)設(shè)計:包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)環(huán)節(jié)與活動、教學(xué)資源、教學(xué)評價等有關(guān)教與學(xué)的設(shè)計。

 。2)所用課件及相關(guān)資源:包括用于教學(xué)的課件、學(xué)習(xí)資源(或資源鏈接)等。

  (3)課堂實(shí)錄:可選(參加“優(yōu)課”評比必選,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)見操作指南)。

 。4)評測練習(xí):用于學(xué)生課前預(yù)習(xí)的診斷題、課堂效果檢測的練習(xí)題,或者課后學(xué)生拓展延伸的練習(xí)題。

 。ǘ╁噙x“優(yōu)課”,拍攝課堂實(shí)錄,上報“優(yōu)課”。(4月9日-4月30日)。

  四、活動組織:

  1.學(xué)校教研處負(fù)責(zé)活動總安排。負(fù)責(zé)人:馮克毅 譚曉云。

  2.總務(wù)處安排電教人員負(fù)責(zé)活動技術(shù)支持。負(fù)責(zé)人:羅澤桓 技術(shù)支持:李孟升

活動方案 篇4

  為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:

  一、活動目的:

  讓青少年過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  二、活動主題

  “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民!

  三、活動時間

  7月上旬——8月下旬

  四、活動內(nèi)容

  1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;

  2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動;

  3、青少年禁毒宣傳教育活動;

  4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);

  5、革命傳統(tǒng)一日游

  五、具體要求

  1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。

  廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的`民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。

  活動時間:7月17日上午

  2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動

  帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  活動形式:家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合

  參加人員:轄內(nèi)10-15歲學(xué)生

  活動時間:8月上旬

  活動路線:青少年活動中心、廣西科技館

  報名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報名表格)

  報名時間:7月10日開始

  3、青少年禁毒宣傳教育活動;

  活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

  參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生

  活動時間:7月下旬

  由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

  4、青少年知識競賽

  活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

  活動形式:各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進(jìn)行比賽。

  參加人員:轄內(nèi)12-18歲學(xué)生

  活動時間:8月上旬

  活動地點(diǎn):社區(qū)一樓會議室

  報名地點(diǎn):社區(qū)居委會(并索取報名表格)

  獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);

  組織獎若干名

  由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

  5、革命傳統(tǒng)一日游

  活動目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

  活動時間:8月上旬

  文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

  6、開展送關(guān)愛活動

  組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費(fèi),提出專項的經(jīng)費(fèi)請示,再報街黨工委、辦事處審批

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  送走瑞氣吉祥的201,迎萬馬奔騰的20xx,為了豐富幼兒園教職工的'體生活,展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)采,創(chuàng)造和諧的精神化,增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中,再創(chuàng)幼兒園更燦爛、輝煌的明天,經(jīng)幼兒園園務(wù)管理委員會決定,科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯(lián)歡會。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:

  總策劃:

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  舞美組:承擔(dān)舞臺及會場的環(huán)境布置,承擔(dān)責(zé)任人xx。

  音響組:承擔(dān)音響設(shè)備,包括調(diào)音設(shè)備、話筒、及節(jié)目音樂等,承擔(dān)責(zé)任人xx。

  后勤組:承擔(dān)教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會所需禮品等,承擔(dān)責(zé)任人xx。

  安全組:保障晚會安全有序地進(jìn)行,避免閑雜人員進(jìn)入,承擔(dān)責(zé)任人:xx。

  攝影組:各姊妹園派一名青年明號成員承擔(dān)攝像或照相工作。

  三、參加人員:

  xx幼兒園的全體教職工。

  四:主持人:萬xx

  五、活動要求:

  1.本次活動以教師拓展訓(xùn)練及各園表演節(jié)目形式為主。

  2.節(jié)目內(nèi)容以教師和后勤培訓(xùn)的舞蹈、小品為主,內(nèi)容積極健康。

  3.各園園領(lǐng)導(dǎo)要充分重視,積極動員、調(diào)動每一位教職工的積極性,鼓勵全員參加,并組織好排練。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.策劃組討論活動的形式。

  2.各園排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具及音樂及時上報節(jié)目。

  3.活動環(huán)境布置、橫幅、音響等。

  七、活動時間及地點(diǎn):20xx年1月日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

  1.16:00—18:00:全體教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練

  2.18:00—18:0:全體教職工共進(jìn)晚餐

  3.19:00—20:00:全體教職工藝聯(lián)歡晚會

  八、活動程序:

  一、教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:拓展訓(xùn)練教練

  二、教職工新年藝聯(lián)歡晚會節(jié)目:

  1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

  2.小品《人在旅途》,表演者:xx等

  3.陶笛合奏:《望春風(fēng)》、《美人吟》,表演者:xx等

  4.舞蹈《廣場舞》,表演者:后勤代表隊

  5.互動游戲活動:114在一起(愛的抱抱)

  6.舞蹈:《雨和花》表演者:科學(xué)園幼兒園xx等

  7.陶笛獨(dú)奏:特邀嘉賓:xx教師:孫老師

  8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。

  9.舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者:xx等

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