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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的課外作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
課外作文600字 篇1
對(duì)知識(shí)的追求，源于我們讀書時(shí)的勤奮，多讀課外書，會(huì)使我們得到許多好處！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)，“讀書好，好讀書，讀好書�！苯�(jīng)常讀課外書，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，知道更多，懂得更多。一個(gè)人從小就要立下遠(yuǎn)大的志向，懂得積極進(jìn)取，而不是永遠(yuǎn)都在原地踏步，不努力，不追求，不渴望，這等于放棄了人生。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)的。會(huì)讀書的人，多讀書的人作文便會(huì)寫的好。因?yàn)槎嘧x課外書，會(huì)增加你的詞匯量，能夠讓你暢所欲言，出口成章。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻x書是在登梯，那么，我相信這梯子永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。讀書并不難，只在于你會(huì)不會(huì)認(rèn)真地讀好每一本書。讀書當(dāng)然也很講究：一，不挑書。有的人總是只喜歡一個(gè)類型的書，其他類型的書卻一概不看，這不就是等于魯迅先生說(shuō)的：“讀書如蜜蜂采蜜一樣，倘若總是叮在一處，所得的就非常有限，是釀不出什么蜜來(lái)的。”所以讀書也是這樣，不然其他方面的重要點(diǎn)你也不會(huì)掌握。二，一本書中一定有許多精美的好詞好句，如果只是用眼睛一掃而過(guò)，可不一定能記住，寫在讀書摘記本里想必是最好的'方法。長(zhǎng)年積累和背誦，一定可以牢牢記住。三，知道精讀和略讀。書里有精彩地方，也會(huì)有比較平淡的地方，精彩地方一字不落地閱讀叫精讀，平淡的地方簡(jiǎn)單地掃過(guò)，做到一目十行即可，還可以省下很多時(shí)間。四，最重要的還是貴在堅(jiān)持，世上無(wú)難事，只怕有心人。正所謂水滴石穿——非一日之功，久久地堅(jiān)持，沒(méi)有做不成的事。
飯可以一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書不可一日不讀！加油吧，讓我們奔向知識(shí)的海洋！
課外作文600字 篇2
你知道宇宙有多遠(yuǎn)嗎？你知道世界上有人睡覺(jué)不閉眼的嗎？你又知道世界上有撕不破的紙嗎？這些我都知道你們肯定不知道的吧，哈哈！為什么我知道這些知識(shí)我？因?yàn)槿际菑摹妒f(wàn)個(gè)為什么》里學(xué)來(lái)的，這些都要謝謝我的爸爸。
有一次，我過(guò)生日，爸爸竟然送給我《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看見(jiàn)了就說(shuō)：“爸爸你怎么送什么不好送我這個(gè)，這個(gè)有什么好看的`��！這時(shí)我有些不高興，你也是知道的，我是不喜歡看書的，以前你給我買的《動(dòng)物大全》，我連看也不看，你這次又給我買書。”
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”盧文啊盧文你知道讀書有什么好處嗎？以前我們家窮連買書也買不起，現(xiàn)在我們有錢了，你還不好好的讀書，天天就會(huì)和電視在一起�！蔽衣�(tīng)了后馬上跑進(jìn)房間。我一翻開第一頁(yè)就看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》哇！真精致��！上面還有一些我不知道的問(wèn)題。
春游了，坐在車上，我把我知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了大家，大家的目光都看向了，我一路上大家在車上，都說(shuō)我......
后來(lái)我把《十萬(wàn)個(gè)為什么》全都讀完了。有一次，爸爸回來(lái)，我跑了上去說(shuō)：“爸爸我考考你，‘你說(shuō)是月亮大還是星星大’這時(shí)爸爸摸摸腦門，我想爸爸一定是答不上來(lái)了把。
爸爸摸摸腦門，想了很久都沒(méi)答上來(lái)。于是爸爸問(wèn)：“盧文我不知道你知道不知道？”我便胸有成竹地說(shuō)對(duì)爸爸說(shuō)了答案。爸爸說(shuō)：“盧文��！士隔三日，當(dāng)刮目相看啊。
后來(lái)，我叫爸爸去買書，爸爸一聽(tīng)，高興極了，連忙去買書。待爸爸會(huì)來(lái)便帶回一本書，我接過(guò)書，如饑似渴地看了起來(lái)。爸爸高興地笑了起來(lái)。
我現(xiàn)在才知道讀書是那么的好，那么的快樂(lè)。
課外作文600字 篇3
從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年，我的讀書生活也日新月異，多姿多彩。書，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中，自由自在的吮吸著書本賦予我的真理，情感。
一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)：“我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上”。書，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，填報(bào)了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學(xué)著作和文章中，我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí)，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書中的溫暖，接受著書中的`教誨。
書，是人類精神的寶貴財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類進(jìn)步的階梯。
從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽(tīng)那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認(rèn)識(shí)自已來(lái)，自讀生動(dòng)有趣的童話故事，一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說(shuō)，都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書，不僅提高了我的學(xué)做水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的視野。我愛(ài)我的讀書生活。
同學(xué)們，讀書吧！只有讀書，我們的人生才會(huì)變得多姿美妙；只有讀書，我們才能成為一個(gè)有用的人。
課外作文600字 篇4
今天星期五，如火的驕陽(yáng)火辣辣的，暴曬著山城重慶，她是吃了大量的野山椒了嗎？可是，我們卻在這煩悶的天氣里歡欣雀躍著，因?yàn)�，王老師要帶我們到操�?chǎng)“打野鴨子”。
來(lái)到操場(chǎng)，我感覺(jué)跑道更紅了，草坪的'小草低著頭，操場(chǎng)周偉的大樹更有精神了。開始了！開始了！王老師先給我們講了規(guī)則，10人一組，五人當(dāng)“獵人”其余五人在一個(gè)圈里當(dāng)野鴨子。當(dāng)獵人的拿沙包當(dāng)“子彈”，扔向鴨子，鴨子可以躲避，也可以接住子彈，只要接住一個(gè)子彈，就可以得一條陽(yáng)光燦爛的生命，下一次被射中了可以用。王老師和謝家?guī)浐退魏接钭隽艘粋�(gè)示范。首先，宋航宇把子彈扔向王老師，可是王老師身手敏捷，來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。該謝家?guī)浫恿耍炎訌椚酉蛲趵蠋熞欢�，把雙腳高高張開像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上，本想把子彈接住，可惜沒(méi)接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂(lè)的歡樂(lè)中開始了比賽。我幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)了“野鴨子”。我不停的在里面跳來(lái)跳去，我看見(jiàn)他們吧目光投向我，他們一扔我一躲，左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地，劉雯語(yǔ)一扔鄒雨涵雙腳一張開子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時(shí)也被子彈砸中了，我只有可惜的變成了死鴨子。該我當(dāng)“獵人”了，我單手往下面人，看見(jiàn)史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒(méi)射中。慢慢的只有史天宇一個(gè)人帶彬彤，一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的歡笑中集合了。
今天玩打鴨子，真太快樂(lè)了！同時(shí)，我還明白了配合的重要性！
課外作文600字 篇5
今天我們來(lái)到操場(chǎng)，玩游戲。剛來(lái)到操場(chǎng)，許多班級(jí)都以整齊的步子跑步。中間，卻只有很少的班級(jí)在玩游戲。我們就是其中之一。
我們班許多人都在玩，有的人玩跳繩，有的人玩打籃球，有的人玩投沙包，還有的幫趙師傅忙的，大家都在快樂(lè)中玩耍。而我是在打籃球。
首先我們先分組。郝思恩、趙一凡、齊華宇一組。我、李申浩、要是康一組。很快，激烈的球賽開始了。
裁判把球高高的扔上去，我們兩隊(duì)在周圍搶球。敵人那隊(duì)先搶著球了，我圍上去，他來(lái)個(gè)“出其不意，攻其不備�！�，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就把我甩在身后了。他又傳給另一個(gè)人，那個(gè)人投來(lái)投去也沒(méi)投中。最后，還是被我們幾個(gè)搶了，我抱著球，往后走，一不小心，給摔倒了，大家都涌上來(lái)。然后，都跑去搶球了。
我又站起來(lái)，跟著去搶，敵人隊(duì)的兩個(gè)人配合的很默契，他們一個(gè)投，一個(gè)傳。我們也在周圍搶著，攔著。球從籃球框掉下來(lái)了，我連忙撿起來(lái)，拍了又拍，一邊拍一邊往右邊走，其中一個(gè)人也跟著我的.腳步。我走一步，他走一步。就這樣，我就這樣跟他耗了幾分鐘，然后，就把球扔給李申浩，可悲的是，竟然被敵人隊(duì)的一個(gè)人搶去了。他們又開始投球。
終于，他們?cè)谝淮瓮肚驎r(shí)，投進(jìn)了。我心里很著急，想：為什么就是搶不著，是我們太弱，還是他們太強(qiáng)？突然，眼前有一位技術(shù)高明的籃球手，他就開始搶，搶了好幾次，都搶著了，并且全部都投中了。我真厲害，但是事實(shí)中的我，卻并不是想的那樣厲害。搶也沒(méi)搶找，頭也沒(méi)投中。
我們就在這激烈的比賽中搶來(lái)?yè)屓�，褲子破了，手劃傷了，臉被打了。但我們依然很開心，一直在打。他們一直在傳來(lái)傳去，你傳給我，我傳給你。我們隊(duì)的人都被他們激怒了，把“看家本領(lǐng)”都使出來(lái)了，我搶，你傳，我拍，你投。終于，我們投進(jìn)了一球。
時(shí)間到了，老師叫我們集合，我們一邊拍這球一邊跑到對(duì)中去，心里依然是那么開心。開心的走著，一路上有說(shuō)有笑。
課外作文600字 篇6
回想起那一天的事，沒(méi)笑死人，也笑破了肚皮。
那一天我上大號(hào)，覺(jué)得無(wú)聊，便把看了一半的課外書帶了去。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，正看得起勁時(shí)，我上完大號(hào)，紙卻少了幾張，氣得我哇哇大叫，幾乎喪失理智了的時(shí)候，我竟然把課外書上最后幾頁(yè)給撕了下來(lái)，充當(dāng)衛(wèi)生紙！
后來(lái)，等我氣消了，喪失的理智回來(lái)了，可是，太晚了！馬桶用不了了，書也看不到結(jié)尾了，還被媽媽罵了足足二個(gè)星期，耳朵快長(zhǎng)繭了，媽媽才停下來(lái)，說(shuō)了一句話：“這個(gè)學(xué)期，不給你買書了，而且如果還有下一次，我，就，把，你，現(xiàn)，在，所，有，的書，的尾頁(yè)，都撕掉，拿去給小玉（狗）鋪窩用！“
天啊，這還讓不讓人活了，我不能看就算了，不能買書我也就算了，下次竟要拿去給小玉鋪窩！
還有一次吧！我也是丑大了！哎！那天晚上，我3點(diǎn)就起來(lái)了，該干嘛呢？對(duì)啦！看書！我急忙打開燈，拿出書，津津有味地看了起來(lái)。大約到了5點(diǎn)，我又困了，一下子便和枕頭、被子來(lái)了一個(gè)大擁抱——睡著了。
早上8點(diǎn)，媽媽進(jìn)來(lái)看我有沒(méi)有起床（應(yīng)該吧）一眼就看見(jiàn)我的床上有一本課外書，燈開著，一下就猜到我昨晚干了啥。“徐雨婷！你給我起來(lái)！”這聲音大的，整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)，更別說(shuō)是半醒的'我了。
我一起來(lái)，滿身火氣的老媽便問(wèn)：“你昨晚干嘛了？”
“沒(méi)有”。
“沒(méi)有！燈開著，書倒著，你跟我說(shuō)沒(méi)有？
“……“
“以后不買書了！”天！
書帶給我的快樂(lè)，我被罵多少次都沒(méi)關(guān)系，可是，我也不能老這樣呀！所以，我現(xiàn)在都是從6點(diǎn)開看的喲！
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