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學(xué)在課外作文
更新時間:2023-12-27 17:48:16
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學(xué)在課外作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)在課外作文,歡迎大家分享。

學(xué)在課外作文1

  我的語文課外經(jīng)驗有很多,其中,我最喜歡讀課外書了!

  我愛看的課外書也有很多:作文書、故事書、名人名言書……在作文書中,我可以盡情的遨游在精品的海洋里;故事書中,我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn);在名人名言書中,我可以盡情的感悟那些充滿哲理的名人名言……

  在我上一年級的'時候,爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上,爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書,爸爸沒辦法,只好說:“你每天讀一句名人名言,下午回來后我檢查,就給你獎勵!“我仍然不愿意,死活都不要讀。后來,爸爸只能每天寫一張紙條,紙條上寫著不同的名人名言,貼在容易看見的地方。就這樣,我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……

  直到三年級,我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡?愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀,讀完一遍再讀一遍。

  假如我是一只小鳥,書就是任我遨游的的天空;假如我是一棵小草,書就是無限包容我的大地;假如我是一棵小樹,書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。“”書是人類進(jìn)步的階梯!啊币蝗諢o書,百事荒蕪!斑@些名言我會牢記心間。

  書是我生活中的好朋友。我愛讀書!

學(xué)在課外作文2

  每一次來到甬江職高進(jìn)行職業(yè)體驗都是滿懷期待。沒有了第一次來時的些許慌亂感,更多的是期待與興奮。

  此次職業(yè)體驗課程是服裝立體打烊,體驗了作為服裝設(shè)計師的艱辛與不易。

  早上課程開始時,老師為我們講解了服裝的制作過程,告訴我們一件上衣由八個部分構(gòu)成,并且教我們?nèi)绾畏直媲昂蟮牟糠,如何拼合。因暫時沒有原料,我們由紙?zhí)娲紒硗瓿芍谱。第一步,根?jù)老師所給的樣本勾畫出衣服所需的八個部分;第二步,將所畫的部分進(jìn)行剪裁;第三步,用膠帶對邊緣并不平整有弧度的紙片進(jìn)行粘貼拼合。完成這些步驟就基本完成了基礎(chǔ)的樣衣。

  學(xué)會了基礎(chǔ)的制作步驟后,我們在下午進(jìn)行了考核。下午的考核分為制作與創(chuàng)意兩部分。老師要求選擇該課程的學(xué)生在完成基礎(chǔ)樣衣的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主設(shè)計,制作出一件屬于自己的與眾不同的.衣服。在看到完成品時的成就感,大概是語言無法描述的。

  衣服是每個人在生活中所需要用到的,能進(jìn)行服裝的立體打烊體驗讓我感受到設(shè)計師的不易,讓我更加了解服裝與設(shè)計。甬江職高給予了我們學(xué)習(xí)與體驗的平臺,讓我們收獲了很多,成長了很多。剪裁時鍛煉了我們的細(xì)心,拼合時鍛煉了我們的耐心。相信這些收獲會在往后的生活中大有用處。

  很幸運(yùn)能跟隨學(xué)校一同進(jìn)行課外的學(xué)習(xí)體驗,也期待下一次的實踐活動。

學(xué)在課外作文3

  關(guān)于我的課外學(xué)習(xí),我的家里經(jīng)常會發(fā)生各種不同意見,我媽媽總是跟我爸爸說要學(xué)習(xí)這個、學(xué)習(xí)那個;說是以后我們這些小朋友都是多才多藝的?砂职忠覍W(xué)習(xí)歷史和傳統(tǒng)文化,尊老愛幼、誠實誠信等。經(jīng)常讓我一個人在外面騎車,去超市,媽媽總是不放心。經(jīng)常兩個大人討論爭論著,突然就會來問我一句,曹語諾,你有什么愛好,你自己想不想學(xué)?我都是一臉無辜的表情去看著他們,小的時候我也不知道我喜歡什么,很多學(xué)習(xí)堅持下來就會慢慢喜歡。比如說畫畫,開始學(xué)習(xí)很沒有意思,就是老師畫好自己涂涂顏色,而現(xiàn)在我可以自己獨立的畫一些小貓小狗、花草樹木了,老師也經(jīng)常會表揚(yáng)我的,感覺自己現(xiàn)在就很喜歡畫畫。

  我的舞蹈學(xué)習(xí)時間最長,從四歲開始一直堅持學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,剛開始的幾年每次都是學(xué)習(xí)一些基本功,比如下腰、劈叉等,沒有一個完整的舞蹈。爺爺奶奶總是說曹語諾學(xué)習(xí)舞蹈這么長時間,跳個舞給我們看看,我每次只能跟著音樂自己編排亂跳一通。今年我舞蹈考了五級了,媽媽說還要堅持,這個路還很長,現(xiàn)在還是在基本功階段。

  去年又學(xué)了鋼琴、寫字的課程,鋼琴我才學(xué)習(xí)18節(jié)課,媽媽就給我報名參加了一些表演。老師也說我的.手指、手型、手力比較適合彈鋼琴。這個我每天得至少一個小時的練習(xí)時間。

  每一個課外學(xué)習(xí),都要感謝爸爸媽媽的付出、陪伴,在他們的爭執(zhí)和堅持中我又多了一個個的小愛好。

  曹語諾,要加油哦!

學(xué)在課外作文4

  人們常把學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)生的主要內(nèi)容,事實確實如此,不過學(xué)習(xí)是廣泛的,我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,還要學(xué)習(xí)課外書上的知識。只有廣泛閱讀課外書,才會使我們擁有的知識更上一層樓。兩者的關(guān)系也要融通,相輔相成。

  現(xiàn)在的家長、老師過于把學(xué)習(xí)看重了,使孩子們厭倦課本上的知識。有時讓孩子看些課外書也是必要的。人們通常認(rèn)為學(xué)習(xí)的成功之路是狹窄的,上面都是荊棘,要付出很大努力才會到達(dá)終點。我們也可以這樣想,學(xué)習(xí)之路是廣闊的,閱讀課外書能使你輕松上路,就如同一只大鵬乘著你飛向更為廣闊的天空,任你翱翔。在課余時間,取出一本課外書,翻開它,使你的'求知欲望愈來愈高。

  學(xué)習(xí)固然重要,可也需要放松,課本與課外書最大區(qū)別在于,前者乏味無趣,后者新奇有趣。有許多成功人士上學(xué)時都喜歡閱讀課外書?梢姸嚅喿x課外書能使你進(jìn)步、成功。還有些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,只鉆研課本上的知識,不讀課外書,后來一事無成。可見學(xué)習(xí)和課外閱讀只有配合協(xié)調(diào)才會有所成就。

  課外閱讀也要有所選擇,好書伴你一生。如果你去圖書館,就會看到五花八門的書,也會不知所措。選書要有分類,定期看一些書,如果毫無價值的書,就不用看,因為既費(fèi)時又費(fèi)力。

  學(xué)習(xí)廣泛,勤于讀書,課外閱讀是關(guān)鍵的,適時適量閱讀有助于我們的學(xué)習(xí)。

學(xué)在課外作文5

  “讀萬卷書不如行萬里路”,走出校園,我們會有無數(shù)別于書本的知識需要學(xué)習(xí)。大自然中,各事各物都是我們的老師,我們應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度,樂此不疲地向課外獲取養(yǎng)分。

  仰望天空,天空會對我微笑。注意窗外!看!天上時常會有云彩,晴天時是潔白的云,陰天時是黠黑的云。云像是天空中的花朵,變化莫測的云給仰望天空增添了無限的樂趣。天空則教會我用微笑面對一切。天空俯視著大地:她看到無憂無慮的孩子們天真燦爛的酒窩,也看到疲憊不堪的.中年人不言而喻的辛勞,她不狂喜、也不沮喪,她總是微笑地注視著這一切。生活中時刻保持微笑,難過時不過分失落,興奮時不過于激動,一顆平常心兩只從容眼,這才是屬于天空的微笑。

  漫步海邊,大海還會給我擁抱。瞧!浩瀚無垠的海面上漾起和煦的海風(fēng),海鷗在風(fēng)中跳舞,這是它們的舞臺!瞧!頃刻間狂風(fēng)暴雨竟呼嘯著接踵而至,海洋會變得狂躁,他無情地吞噬來往的船只,硬生生把目之所及拖入無邊的海底。這真是致命的擁抱!但不多時,一切又恢復(fù)平靜,海鷗仍翩翩起舞!大海高歌著:生活冷酷,哪有什么一帆風(fēng)順?擊敗困難的往往不是大浪,而是人的意志!向前走,到谷底也要奮力一搏,被吞噬的也會獲得重生!這才是大海的氣概!

  天空教我微笑,大海教我奮斗!

  學(xué)無止境,學(xué)在課外才是人生的真諦。向自然學(xué)習(xí)會帶來無限的樂趣,學(xué)在課外讓知識豐盈,學(xué)在課外讓心胸開闊!

  生活處處皆學(xué)問,認(rèn)真參與、仔細(xì)觀察、用心體會、學(xué)在課外,我的收獲越發(fā)充盈!我要保持渴望和專注,得到更多的“課外之趣”。

學(xué)在課外作文6

  書籍是人類的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師……非常多的名人都鼓勵人們?nèi)プx書,因為書籍是知識的源泉。我也喜歡讀書,因為那樣會讓我學(xué)到很多知識,開拓視野,同時我也會被書中的情節(jié)所牽動,跟著魯濱遜去漂流,隨著馬小跳去破案,或者去海底兩萬里遨游……

  一二年級的時候,我有興趣學(xué)數(shù)學(xué),可三四年級就對學(xué)數(shù)學(xué)沒什么興趣了,但我卻對讀課外書有濃烈的興趣。

  記得三年級的時候,為了提高我的.數(shù)學(xué)成績,爸爸媽媽買了一本《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的練習(xí)題集給我做,為了吸引我,他們同時買了一本《魯濱遜漂流記》,說:“每晚做完作業(yè)以后,就做5題應(yīng)用題大全,做完后可以看幾頁魯濱遜。”能看課外書,我高興極了。第二天晚上,我做完作業(yè)準(zhǔn)備做《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的時候,無意中發(fā)現(xiàn)題集后面有答案。為了多擠點時間出來看課外書,幾乎所有難題,我都依賴后面的答案,下筆如飛,“唰唰唰”用不著吹灰之力就輕易地做完了5題,然后,津津有味地看課外書。為了謹(jǐn)慎,有時也會聽聽門外的腳步聲。

  好些日子我一直都在過著這種欺騙自己的生活,因為可以多看課外書,令我非常輕松和開心。但很快我的“好日子”接近了“末日”,最后還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  我三四年級的數(shù)學(xué)成績下降了很多,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。打那以后,我還是十分喜歡看課外書,只是不敢再影響學(xué)習(xí)罷了。從這件事上,我總結(jié)出了一句話:開卷雖然有益,但不能影響更重要的課內(nèi)學(xué)習(xí)。

學(xué)在課外作文7

  我曾問過一個同學(xué):“你認(rèn)為課外閱讀是否影響學(xué)習(xí)呢?”他十分肯定地回答:“當(dāng)然不會,而且對學(xué)習(xí)還很有幫助呢!

  他的回答對不對呢?對,又不盡對。說它對,是因為課外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得,還可以開闊視野,增加知識的深度和廣度。一個學(xué)生要想在作文比賽中奪魁,如果沒有廣博的知識、豐富的聯(lián)想、大量生動的語匯,怎能文思如泉涌,下筆如有神?一個學(xué)生要想在數(shù)、理、化等方面嶄露頭角,如果沒有相當(dāng)?shù)闹R面,沒有超群的抽象思維能力和創(chuàng)造思維能力,又怎能取得成功?“華羅庚數(shù)學(xué)邀請賽”金獎獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時說:“我只是在本科知識掌握的情況下多看些課外書籍,什么知識性的、趣味性的都看!

  說它不盡對,是因為這個同學(xué)忽視了一個關(guān)鍵的問題,即怎樣進(jìn)行課外閱讀。語言學(xué)家王力說過:“選擇書很重要,不加選擇,如果讀的是一本沒有用處的書,或者是一本壞書,那就是浪費(fèi)時間,不只是浪費(fèi)時間,有時還會接受錯誤的'東西!蔽覀冎袑W(xué)生學(xué)習(xí)很緊張,辨別是非能力還不強(qiáng),更應(yīng)該從開闊眼界、培養(yǎng)能力、提高思想和審美水平的正確目的出發(fā),選擇課外書籍。我們不是看到一些同學(xué)由于沉溺言情和武打小說而對上課提不起興趣,學(xué)習(xí)成績就大幅度下降嗎?另外,還要注意閱讀方法。例如看小說不能只欣賞離奇的情節(jié),而要注意學(xué)習(xí)寫作方法,還要掌握好一定的時間和分量,不能因過多而影響學(xué)習(xí)。

  總而言之,目的正確+選擇適當(dāng)+方法對頭=對學(xué)習(xí)大有好處。等號前的任何方面做得不好都會影響學(xué)習(xí),這就是問題的全部答案。

學(xué)在課外作文8

  2021年8月11日周四上午好熱,下午暴雨

  暑假媽媽給我在外面報了學(xué)習(xí)班,一個是硬筆書法,因為我喜歡寫字;一個是唱歌,因為我也很愛唱歌

  第一次去寫字的時候,我看到教室里坐著好幾個大哥哥大姐姐,我寫的是鉛筆,他們寫的是毛筆和鋼筆。我對媽媽說我也好想寫毛筆啊!媽媽說一點點來,先把鉛筆字寫好了,再學(xué)毛筆,要一點點的來。

  教我們寫字的是嚴(yán)老師,說話很溫柔。他給我先寫一個字的樣子,然后告訴我怎么回鋒什么的,我很努力地學(xué),認(rèn)真地寫。寫完了第一張,嚴(yán)老師看了看,很驚訝地表揚(yáng)我,說我寫的真不錯。后來媽媽來接我了,嚴(yán)老師對媽媽說沒想到我個子瘦瘦小小的,寫出來的字倒非常有勁。媽媽聽了也很高興,更讓我高興的'是嚴(yán)老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上,說給更多的小朋友看到。這樣,我下次寫字可就要更認(rèn)真了呀!

  后來上了唱歌課,是漂亮的陸老師,她總是化妝的很漂亮,長的圓圓的,白白胖胖,就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽極了,我也想唱的和她一樣好。她教我們發(fā)音,唱歌的時候要站的很直,這樣才能發(fā)出好聽的聲音。一節(jié)課唱下來,我的腿都酸極了;丶页o爸爸媽媽聽,他們都用力的拍手,把手都拍紅了

  我非常喜歡我的課外學(xué)習(xí)。

學(xué)在課外作文9

  讀書是積淀,實踐是延伸,學(xué)在課外。

  ———題記

  如果說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,那實踐則是登上階梯后余下的漫漫長路。多讀書,讀好書,能夠開闊眼界,增長見識。但缺少了實踐,就仿佛那扶搖直上的神龍少了眼睛,那遨游九天的鯤鵬失去了翅膀。別人的終究是別人的,少了一份真實與妥帖,多了一份不解。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  學(xué)而不行則淺,行而不學(xué)則虛。

  要讀書也要實踐。生命中的十多年華,已在書海中盡情遨游。那么偶爾,也要暫時放下煩惱與憂愁,帶著對書中的好奇與不解,輕裝上陣去行走,去見見書中的遠(yuǎn)方。

  走出方寸教室,讀過江南,聽聞那日出江花紅勝火,春來江水綠加藍(lán)。的艷景;讀過塞北,思索那濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。的愁情。方知大千世界中天下的`廣遠(yuǎn)。走遍那瑰麗山河,方知錦繡江山下祖國的強(qiáng)健。爬上那巍峨雪山,方知皚皚冰雪下自然的堅韌;走過那廣闊草原,方知獵獵西風(fēng)下壯士的豪情。

  江南,騷人的羽扇,于千山萬水間不羈的輕愁。塞北,戰(zhàn)士的鐵甲,于千年萬馬間不屈的堅守。

  走過,見證過,方不悔,方不負(fù)

  在書中收獲知識,在腳踏實地的行走和實踐中收獲成長。不求富貴榮華,金榜題名,不負(fù)世間一行赤子心。

  廣闊天地,漫漫歲月,讀萬卷書行萬里路,學(xué)在課外。

  腳步不止,開拓不止,路才無盡

學(xué)在課外作文10

  “讀萬卷書不如行萬里路”,走出校園,我們會有無數(shù)別于書本的知識需要學(xué)習(xí)。大自然中,各事各物都是我們的老師,我們應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度,樂此不疲地向課外獲取養(yǎng)分。

  仰望天空,天空會對我微笑。注意窗外!看!天上時常會有云彩,晴天時是潔白的云,陰天時是黠黑的云。云像是天空中的花朵,變化莫測的云給仰望天空增添了無限的樂趣。天空則教會我用微笑面對一切。天空俯視著大地:她看到無憂無慮的孩子們天真燦爛的酒窩,也看到疲憊不堪的中年人不言而喻的辛勞,她不狂喜、也不沮喪,她總是微笑地注視著這一切。生活中時刻保持微笑,難過時不過分失落,興奮時不過于激動,一顆平常心兩只從容眼,這才是屬于天空的微笑。

  漫步海邊,大海還會給我擁抱。瞧!浩瀚無垠的'海面上漾起和煦的海風(fēng),海鷗在風(fēng)中跳舞,這是它們的舞臺!瞧!頃刻間狂風(fēng)暴雨竟呼嘯著接踵而至,海洋會變得狂躁,他無情地吞噬來往的船只,硬生生把目之所及拖入無邊的海底。這真是致命的擁抱!但不多時,一切又恢復(fù)平靜,海鷗仍翩翩起舞!大海高歌著:生活冷酷,哪有什么一帆風(fēng)順?擊敗困難的往往不是大浪,而是人的意志!向前走,到谷底也要奮力一搏,被吞噬的也會獲得重生!這才是大海的氣概!

  天空教我微笑,大海教我奮斗!

  學(xué)無止境,學(xué)在課外才是人生的真諦。向自然學(xué)習(xí)會帶來無限的樂趣,學(xué)在課外讓知識豐盈,學(xué)在課外讓心胸開闊!

  生活處處皆學(xué)問,認(rèn)真參與、仔細(xì)觀察、用心體會、學(xué)在課外,我的收獲越發(fā)充盈!我要保持渴望和專注,得到更多的“課外之趣”。

學(xué)在課外作文11

  讀書是積淀,實踐是延伸,學(xué)在課外。

  ―――題記

  如果說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,那實踐則是登上階梯后余下的漫漫長路。多讀書,讀好書,能夠開闊眼界,增長見識。但缺少了實踐,就仿佛那扶搖直上的神龍少了眼睛,那遨游九天的鯤鵬失去了翅膀。別人的終究是別人的,少了一份真實與妥帖,多了一份不解。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  學(xué)而不行則淺,行而不學(xué)則虛。

  要讀書也要實踐。生命中的十多年華,已在書海中盡情遨游。那么偶爾,也要暫時放下煩惱與憂愁,帶著對書中的好奇與不解,輕裝上陣去行走,去見見書中的遠(yuǎn)方。

  走出方寸教室,讀過江南,聽聞那日出江花紅勝火,春來江水綠加藍(lán)。的艷景;讀過塞北,思索那濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。的愁情。方知大千世界中天下的`廣遠(yuǎn)。走遍那瑰麗山河,方知錦繡江山下祖國的強(qiáng)健。爬上那巍峨雪山,方知皚皚冰雪下自然的堅韌;走過那廣闊草原,方知獵獵西風(fēng)下壯士的豪情。

  江南,騷人的羽扇,于千山萬水間不羈的輕愁。塞北,戰(zhàn)士的鐵甲,于千年萬馬間不屈的堅守。

  走過,見證過,方不悔,方不負(fù)

  在書中收獲知識,在腳踏實地的行走和實踐中收獲成長。不求富貴榮華,金榜題名,不負(fù)世間一行赤子心。

  廣闊天地,漫漫歲月,讀萬卷書行萬里路,學(xué)在課外。

  腳步不止,開拓不止,路才無盡

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