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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的認(rèn)識(shí)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇1
我跟隨紅山晚報(bào)小記者班,對(duì)赤峰特殊教育學(xué)校進(jìn)行了采訪。在這里,我認(rèn)識(shí)了他們——那些看不見絢麗四季的盲童;聽不見小鳥啁啾,也唱不出動(dòng)聽歌謠的聾啞兒童;還有用特殊教育方法教學(xué)的老師……
我們是用眼睛去看這個(gè)世界,而那些盲童卻是用手觸摸這個(gè)世界,用心來(lái)感受周圍的一切。他們的書是用盲文筆在牛皮紙上一點(diǎn)一點(diǎn)扎出來(lái)的,那些凹凸不平,密密麻麻的小點(diǎn)組成一個(gè)個(gè)漢字,摸上去特別剌手,由于經(jīng)常這樣讀書,他們的手指尖都磨起了繭子。他們所用的課本比我們的課本大,有我們七八本語(yǔ)文書那么厚。他們讀一本書的時(shí)間是我們的兩三倍,可以想象他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出了多少的時(shí)間和艱辛。當(dāng)我聽到一位大姐姐摸著書本繪聲繪色的閱讀時(shí),真是佩服得五體投地!
有一句話說(shuō)得好,上帝給你關(guān)上了一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗。那些聾啞兒童雖然聽不見聲音,不能用語(yǔ)言表達(dá)自己的心聲,但他們卻有一雙靈巧的雙手,老師教他們學(xué)會(huì)了理發(fā)和烹飪,他們做的蛋糕特別好吃,比在蛋糕店賣的還好吃一千倍。有的貪嘴的小記者竟然一口氣吃下四五塊兒!學(xué)校的主任告訴我們,他們以后走上社會(huì)也會(huì)有一技之長(zhǎng),可以憑自己的勞動(dòng)吃飯。
我還和一位大哥哥和一位大姐姐面對(duì)面進(jìn)行了交流。他們都是聾啞人,我們只好用文字“交談”。從交談中我了解到他們已經(jīng)上五年級(jí),他們的愛好很多,也喜歡跳舞、彈琴、下棋……我們談的很高興,在他們燦爛的笑容中沒(méi)有一點(diǎn)自卑和憂傷,而是讓我感到他們是那么樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛。
為了歡迎我們,他們還為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的演出。優(yōu)美的.舞蹈、動(dòng)聽的歌聲和不絕于耳的掌聲和歡笑聲,讓這里的冬天變得格外溫暖!
自評(píng):這是采訪特校時(shí)所看到的,感受到的。我也會(huì)盡自己的力量幫助他們,讓他們感受到更多的幸福!
認(rèn)識(shí)作文600字 篇2
美國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人聰明,詩(shī)歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴(yán)肅,邏輯與修辭使人善辯!笔裁词恰皵(shù)學(xué)”?數(shù)學(xué)就是數(shù)量的科學(xué)!巴ㄟ^(guò)有關(guān)學(xué)習(xí),我知道了數(shù)學(xué)是各門科學(xué)在高度發(fā)展中所達(dá)到的最高形式的一門科學(xué),各門自然學(xué)科都頻繁的求助于它。數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。生活中,處處有數(shù)學(xué)。
今天我就說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)中我所知道的,關(guān)于“0”的一些認(rèn)識(shí)。0,可以說(shuō)是人類最早接觸的數(shù)了,我們祖先開始只認(rèn)識(shí)“沒(méi)有”和“有”,其中的沒(méi)有便是“0”了,那么“0”是不是沒(méi)有呢?記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“任何數(shù)減去它本身即等于0,0就表示沒(méi)有數(shù)量!边@樣說(shuō)顯然是不正確的。我們都知道,溫度計(jì)上的0攝氏度表示水的冰點(diǎn)(即一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物的溫度),其中的0便是水的固態(tài)和液態(tài)的區(qū)分點(diǎn)。而且在漢字里,0作為零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小數(shù)目的。2)不夠一定單位的數(shù)量……至此,我們知道了:沒(méi)有數(shù)量是0,但0不僅僅表示沒(méi)有數(shù)量,還表示固態(tài)和液態(tài)水的區(qū)分點(diǎn)等等。
“105、203房間、20xx年”中,雖都有0的出現(xiàn),粗“看”差不多;彼此意思卻不同。105、20xx年中的0指數(shù)的.空位,不可刪去。208房間中的0是分隔“樓(2)”與“房門號(hào)(3)”的(即表示二樓八號(hào)房),可刪去。0還表示……
作為一個(gè)小學(xué)生,我的能力畢竟是有限的,對(duì)0的認(rèn)識(shí)還不夠理解透徹,我要在“知識(shí)的海洋”中不斷探索,發(fā)現(xiàn)“我的新大陸”。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇3
在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周,也就是開學(xué)后的第二周,我很高興,因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來(lái)了。但是,都只是記住而不去深交,那記住這些名字又有什么用呢?我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一,前有太陽(yáng)山,后有青竹湖,在這山水交際處,就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的,我的中學(xué)知音就在這里,他就是——周游寰宇。
種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉,我們倆最相同的地方,莫過(guò)于都是四個(gè)字的名字了吧,當(dāng)然還有南宮載夫,但他可是復(fù)姓,我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡,所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng),互相督促一下。更巧的是,這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生,這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一周多時(shí)間的接觸了解,我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來(lái)。
剛開始,我只覺(jué)得周游是一個(gè)愛拿著“大廣”在班上走來(lái)走去的,眼睛腫腫的小金魚,但實(shí)際上他就是個(gè)孩子,十分黏人,跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了,玩得好了,什么事都要讓你和他一起做,他有什么心思也會(huì)與你一起分享。
最重要的是,他十分地善解人意,而且特別是善解我的意,幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說(shuō)到我的'心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過(guò)他,本來(lái)的劇情應(yīng)該是“你猜呀”,可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手,他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話,有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌,再用他那雙可以感化你的眼睛望著你,還眨呀眨的,在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。
初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要,如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過(guò),應(yīng)該說(shuō)也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇,認(rèn)識(shí)你真好!
認(rèn)識(shí)作文600字 篇4
其實(shí),我并不認(rèn)識(shí)她......
絲絲小雨,如乳汁滴滴,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著......往事像電影一樣,一幕幕地展現(xiàn)在眼前.同樣是一個(gè)柔情的下雨天;同樣是一場(chǎng)粉絲般的小雨;同樣是......然而,那天卻還有一個(gè)太小陽(yáng),閃爍出溫暖的光芒,照得人心暖洋洋......
是啊,那天下著蒙蒙細(xì)雨,我冒著小雨,騎著自行車,車上放著一大袋沉甸甸的紐扣,那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的,所以,我對(duì)這充滿了責(zé)任心.而且,半路上也是那么的"一帆風(fēng)順".正在我輕松地唱起歌來(lái)的時(shí)候,忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭----于是,悲慘的遭遇落在了我的身上----自行車與石頭"擦肩而過(guò)",緊接著的是車子猛然向前一顛,我狠狠地摔在了地上,紐扣也"嘩"地灑了一地......
我急得直揉眼睛."大姐姐,我來(lái)幫你."這娓娓的話語(yǔ),像涓涓清泉潺潺地流淌.我抬頭一瞧,原來(lái)是一位十來(lái)歲的'小姑娘,她秀眉秀眼,水晶般的大眼睛蘊(yùn)含著她那純真的心靈,齊頸的短發(fā)梳成兩個(gè)小辮子,格外可愛.她調(diào)皮地沖我一笑,便利索地扶起我與自行車,我真不知道說(shuō)什么好,一個(gè)比我還小的姑娘竟然會(huì)做出一件出乎我預(yù)料的事情......她并沒(méi)有就此"罷休",彎下腰,撿起紐扣來(lái),我呆了一會(huì)兒,馬上也"開動(dòng)"了.在我們的共同努力下,紐扣寶寶們又回到了"家".我以為她會(huì)向我告別,沒(méi)想到----"姐姐,你看,自行車的輪胎都破了,我們倆一起推吧!""啊?......哦,太謝謝你了!"于是,我們一邊吆喝一邊推起了自行車......
"瞧,這對(duì)姐妹多團(tuán)結(jié)啊!"路上的行人指著我們說(shuō)著.我和小姑娘都笑了,他們哪知道,我根本就與她"素不相識(shí)"......
認(rèn)識(shí)作文600字 篇5
金色的秋,有萬(wàn)種風(fēng)情。蕭瑟的秋風(fēng),隨便走走,隨便逛逛。所到之處,皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過(guò)。是生命在無(wú)聲中漸漸凋零。
可是在溫柔多情的春天里,生命又再次燃燒火紅的星光。
蕓蕓眾生的大千世界里。
我是什么呢?
會(huì)是金秋里傷感卻勇敢的蝴蝶嗎?拖著殘破透明的薄翼,掙扎地向前飛躍,想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那溫暖柔和的米色陽(yáng)光。如果是這樣,我甘心做一只蝴蝶。即使周圍的環(huán)境很惡劣,寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我,那刺骨的寒風(fēng)幾乎可以無(wú)聲無(wú)息地撕裂我柔弱的薄翼,隨時(shí)隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什么呢?我執(zhí)著我的理想,我胸腔里小小的心臟將生生不息地躍動(dòng)著,閃耀著火紅的光芒。
我要不斷超越自我,超越現(xiàn)在瘦弱的我。掙扎著,努力掙扎著。我要觸摸我的米色陽(yáng)光。
向前著,繼續(xù)向前著。永不言棄,執(zhí)著到底。
我是什么呢?
會(huì)是溫柔多情的春天里那棵新綠嗎?冒著危險(xiǎn),骨子里那股想要沖破黑暗的力量始終支撐著我。我要沖破黑暗,沖破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄,即使我隨時(shí)面臨著被厚重的泥土壓壞我的身體的危險(xiǎn)。
但是我聽見了外面的歡聲笑語(yǔ),我向往外面的'花花世界。所以,我必須毫不畏懼。困難在我面前,只是暫時(shí)牽絆住的小小的泥石。
超越自我,追逐夢(mèng)想。那是我的座右銘。而希望啊,將永遠(yuǎn)站在我這邊哪!
在現(xiàn)實(shí)中的我,似乎永遠(yuǎn)都很膽怯,但又似乎永遠(yuǎn)都很勇敢。有時(shí)都分不清究竟哪個(gè)是我呢?面對(duì)陌生人或不太熟悉的人,我總是表現(xiàn)的冷漠至極,我不愛與他們交談,就像我不清楚他們是誰(shuí)一樣?墒钱(dāng)對(duì)方漸漸與我熟絡(luò)起來(lái)后,我的話卻像滔滔江水一般,日日夜夜嘰嘰喳喳個(gè)不停。
在現(xiàn)實(shí)中的我,在人多的環(huán)境里,我似乎表現(xiàn)得很開朗很活。
認(rèn)識(shí)作文600字 篇6
最近很熱,嘲笑自己說(shuō):“躺在床上,紅燒!鋪張涼席,鐵板燒!下床后,清蒸!出去一趟,爆炒!游了個(gè)泳,水煮!回來(lái)路上,生煎!進(jìn)了家門,回鍋!我就是奔跑的五花肉!
因?yàn)楹軣幔辛丝梢圆怀鲩T的理由,面對(duì)著一幢樓一樣高的作業(yè),我選擇了課外書,用我媽的話來(lái)說(shuō)那是雜志。前幾天我還告誡自己要好好學(xué)習(xí),可轉(zhuǎn)眼就更改安排,我總是這樣,三分鐘的熱度。就像昨晚,我說(shuō)我明天回奶奶家,可是第二天我又賴在床上,結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)去,我知道這樣不好,卻又“明知故犯”。
有段時(shí)間一直想當(dāng)法醫(yī),覺(jué)得那個(gè)超級(jí)酷,可后來(lái)才知道,只有理科生才可以選擇這個(gè)專業(yè),再入職。有個(gè)習(xí)慣很不好,我總是記得一些不好的事,那些發(fā)生的美好的'事倒不記得了,這會(huì)令我不開心。我應(yīng)該是個(gè)悲觀的樂(lè)天派,因?yàn)檗D(zhuǎn)眼我又安慰自己,反正都過(guò)去了。
“性格很不好,對(duì)自己親近的人總是忽冷忽熱。”這是很好的朋友“有才”一針見血的評(píng)價(jià),我自己在家對(duì)弟弟對(duì)父母經(jīng)常這樣,尤其到了高中。一回家有時(shí)講個(gè)不停,有時(shí)沉默不語(yǔ),不理任何人,以至于我媽總是擔(dān)心我——是不是戀愛了?可能是射手女的原因,“新鮮感”對(duì)我總是充滿了誘惑,喜歡冒險(xiǎn)喜歡嘗試。如果一個(gè)人總是很依賴我又覺(jué)得很煩,這有時(shí)會(huì)傷害到我的朋友,對(duì)不起。
一生很漫長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中認(rèn)識(shí)自己,像個(gè)外科醫(yī)生一樣的剖析,從外到內(nèi)。有些外冷內(nèi)熱的人像洋蔥,我覺(jué)得我也是,這倒不是我外冷內(nèi)熱,而是你每剝一片會(huì)被辣的流淚。
“所幸,青山和綠水仍在,河柳與青楊仍在,明月也仍在,我的目光和心靈也都有可棲息的地方,我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)!边t子建說(shuō):“我不懼怕蒼老,因?yàn)槲以敢馇嘟z變成白發(fā)的時(shí)候,月光會(huì)與我的發(fā)絲相融為一體。讓月光分不清它是月光呢還是白發(fā);讓我分不清生長(zhǎng)在我的頭上的是白發(fā)呢還是月光!
我不懼怕,不念過(guò)往,不畏將來(lái),Knowingme。
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