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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)活潑、快樂(lè)的小男孩，整天就像個(gè)開(kāi)心果，大家都很喜歡我。不過(guò)你可知道嗎，暑假里我還練就了一手絕活——憋氣功呢！
一天，表哥騎自行車(chē)來(lái)我家，當(dāng)時(shí)他熱得汗流浹背，一進(jìn)門(mén)就沖到水龍頭下打來(lái)一盆涼水，把頭埋進(jìn)臉盆里，好一陣子也不抬起來(lái)，不時(shí)還像小魚(yú)那樣吐出一連串泡泡。我在一旁看了心想：這叫什么功呀？真有趣，我倒想學(xué)學(xué)。于是我請(qǐng)求表哥教我，他爽快地答應(yīng)了。他告訴我先要深深地吸一口氣，然后閉上眼睛，屏住呼吸鉆入水底，千萬(wàn)不能呼吸和睜眼，要不然會(huì)嗆著的。我按照表哥的方法試試，嘿，還真行！但不到十幾秒，我就憋不住了，趕緊抬頭。表哥夸我很有天賦，我聽(tīng)了很開(kāi)心，暗暗下決心要練好這獨(dú)門(mén)功夫，好在同學(xué)面前炫耀炫耀。后來(lái)我天天練，每天洗臉成了我練功的最佳時(shí)機(jī)。媽媽覺(jué)得很奇怪，說(shuō)我以前像貓洗臉，三下兩下就完事，現(xiàn)在怎么又變得磨磨蹭蹭的，我聽(tīng)了偷著樂(lè)，她哪知道我的.秘密呀！
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，我有了很大的進(jìn)步，居然能憋一分多鐘了，我真想在別人面前展示一下我的本領(lǐng)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次，小伙伴約我踢球，玩得滿頭大汗，回到家，我接了一盆涼水，對(duì)小伙伴說(shuō)：“咱們來(lái)比賽憋氣，誰(shuí)憋得時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍。”他不服氣地說(shuō)：“比就比，我5歲就會(huì)游泳了，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
比賽開(kāi)始了，小伙伴先來(lái)，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平時(shí)的最好成績(jī)還要高。
輪到我了。我使勁地大吸一口氣，把整個(gè)臉伸進(jìn)水里，小伙伴幫我計(jì)時(shí)，“1，2……110”我憋呀憋呀，臉漲得又紅又熱，心里想：第一次比賽就遇著高手，我一定要贏，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子把頭抬起來(lái)，大口大口地喘著氣。小伙伴驚訝地說(shuō)：“哇塞，真看不出來(lái)你這么厲害！”
我贏了，心里比吃了蜜還甜，嘴里卻說(shuō)：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想學(xué)這門(mén)功夫，還是想跟我挑戰(zhàn)？那就到五（2）班來(lái)找我吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天早上我買(mǎi)了一支紅筆。到了第一節(jié)下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅筆突然不見(jiàn)了。我在桌上桌下書(shū)包里都找了一遍，也沒(méi)有找到。
我突然看見(jiàn)我的紅筆在蔣志宏的桌子上，心想：這家伙借筆也不說(shuō)一聲，害我著急，等會(huì)兒我一定教訓(xùn)教訓(xùn)他。上課了，蔣志宏剛回到座位上，我就假裝生氣地說(shuō)：“蔣志宏你為什么用我的紅筆也不說(shuō)一聲？”蔣志宏說(shuō)：“沒(méi)有�。∵@是我今天早上買(mǎi)的。”我著急地說(shuō)：“你說(shuō)謊，這明明是我早上買(mǎi)的筆，再說(shuō)，如果是你早上買(mǎi)的，那我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？”他說(shuō)：“我今天早上沒(méi)有用��！”我們大聲爭(zhēng)辯著。我說(shuō)：“我不信！”“那你去問(wèn)趙桓，他看見(jiàn)我買(mǎi)的�！庇谑俏肄D(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)趙桓。他也說(shuō)是蔣志宏的�？墒俏疫�是不信，我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)是蔣志宏的。我心里非常難過(guò)，心想：那明明是我的筆，可是大家為什么都說(shuō)是蔣志宏的筆呢？他們都在欺侮我......想著想著我差點(diǎn)哭了。
上課了，由于我很傷心，老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的`手在書(shū)包里不停地翻弄著，突然，我發(fā)現(xiàn)我的紅筆竟然躲在一本書(shū)里，我的臉不由得紅了：剛才不分青紅皂白地對(duì)蔣志宏說(shuō)了那么多難聽(tīng)的話。想到這里，我后悔極了，可是要對(duì)蔣志宏說(shuō)“對(duì)不起”三個(gè)字，那我該多沒(méi)面子啊！但是我又想起老師說(shuō)的應(yīng)該知錯(cuò)就改......
好不容易才熬到了下課，我連忙拉住蔣志宏對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我在我的書(shū)包里找到了紅筆，我不該錯(cuò)怪你�！笔Y志宏說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后不要把東西亂放就好了�！甭�(tīng)了他的話，我更慚愧了。
我從來(lái)不知道蔣志宏那么寬宏大量，我一定要學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
歲月如流水，悄悄地流逝；往事如珍珠，成為美好的回憶。在一粒粒的珍珠中，有一顆格外閃耀，這個(gè)珍珠就是最令我難忘的童年趣事。
小時(shí)候，我是在外婆家長(zhǎng)大的。那里有飄香的稻谷，嬌艷的玫瑰，高高的銀杏，還有層層疊疊的芙蓉花。每到春季，便百花齊放，成了一片花的世界。就在某一年的春天，發(fā)生了一件令我久久不能忘記的'趣事。
那年的某天，我和鄰家的小姐姐和小妹妹一起玩耍。小姐姐特別關(guān)照我和小妹妹，我們很喜歡她。我們?cè)谝粭l長(zhǎng)著鮮花和小草的小徑上打著滾兒、躺著、聊著天兒，好不快活！正當(dāng)我們玩兒地高興之際，一只蜜蜂“嗡嗡”而來(lái)，我嚇得不知所措，哇哇亂叫。這時(shí)，小姐姐鎮(zhèn)定地說(shuō)到：“別動(dòng)”，我便像一塊石雕一般，乖乖定住了。誰(shuí)又想得到，那只蜜蜂偏偏圍著我轉(zhuǎn)，突然，冷不防地在我脖子上叮了一口。我先愣住了，隨后，一股癢癢的、疼疼的感覺(jué)襲遍脖子，我便開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，還不時(shí)地向被叮處摸摸。
我本以為小姐姐會(huì)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼。誰(shuí)知，她卻指著我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，說(shuō)著：“被蜜蜂叮了有什么好哭的，我都被叮了好多次了，還被一只馬蜂叮過(guò)呢！你哭什么呀哭！哈哈哈……哈哈……！”不過(guò)，她還是用消腫藥在我的脖子上敷了敷，半個(gè)小時(shí)后便消腫了，后來(lái)，我再回想起來(lái)，就覺(jué)得很可笑。是啊，不就是被蜜蜂叮了嘛，沒(méi)什么好哭的。
往事是有趣的，這件事在快樂(lè)與不快樂(lè)時(shí)被我回想起來(lái)，就感到可笑而有趣。因?yàn)�，這讓我找到了永澆不滅的童心之火。我要把有趣的、快樂(lè)的、難過(guò)的和令人難忘的事變成一粒粒珍珠，裝在一個(gè)叫“童年”的盒子里。這個(gè)盒子里裝滿了歡聲笑語(yǔ)，它們成為了我擁有的、最美好的童年回憶！
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