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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的即景小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
即景小學(xué)五年級作文1
雨中即景
哎，天氣好熱啊，一絲微風(fēng)也沒有，連蚯蚓也鉆出了泥土。向遠(yuǎn)方望去，有一片烏云飄了過來，籠罩城市城區(qū)上空，仿佛拉上了一塊黑色的帷幕。行人們加快了腳步，希望能在暴風(fēng)雨來臨前回到家。
此時的天空黑壓壓一片，“嘩”的一聲，大雨從天空中傾瀉了下來，恰似千軍萬馬從空中飛奔下來，勢不可當(dāng)。又好像要把整條街淹沒似的。一道閃電一瞥，把烏黑的帷幕照亮了。又過了兩三秒，“轟”的一聲，使人震耳欲聾，大地也似乎震動了起來，雷神帶著他的“戰(zhàn)鼓”大駕光臨。黃豆大小的雨點打在樹葉上，把葉子打得到處都是。忽然一陣狂風(fēng)吹了過來，把樹枝折斷了，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，把行人的傘都吹翻了，行人寸步難行，狂風(fēng)似乎要把大樹連根拔起才肯收手，他卷起遍地的落葉，樹葉漫天飛舞。暴雨如此猛烈地掃蕩著這個世界，在大自然的威力中，讓人覺得自己如此渺小。
過了五分鐘左右，雨漸漸小了起來。此時地上形成了無數(shù)個小水洼，當(dāng)雨點打在水洼上，“咚”的一聲和他們的伙伴融為一體，冒出一個個水泡，蕩漾出一圈又一圈連漪。風(fēng)一吹，雨點被吹得歪歪斜斜，像喝了酒一樣打到屋頂，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，唱著輕快的舞曲。天漸漸亮了起來，行人不再打傘，微風(fēng)中夾著細(xì)雨拂過臉頰，人們盡情的享受著這絲涼意，感到無比悠閑。當(dāng)毛毛細(xì)雨灑到樹葉上，順著樹干慢慢的滲進(jìn)泥土?xí)r，滋潤著大樹，經(jīng)過這場大雨，把大地的塵垢洗得干干凈凈。
又過了一會兒，雨停了。雨后的'空氣格外清新，鳥兒重新出現(xiàn)在枝頭，述說著雨后的那份喜悅。天邊高掛著一道彩虹，七種顏色各自散發(fā)出不同的光芒。彩虹像絲綢一樣薄，像拱橋一樣架在云端，像幸福的小路伸向遠(yuǎn)方。我想我們的人生也不過如此，不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見到彩虹？
看似平常的雨中即景，原來多么的有愜意！
即景小學(xué)五年級作文2
嘩啦啦，嘩啦啦，傾盆大雨在不停地下，到底什么時候才能停�。�
過了一會兒，雨聲漸漸小了，雨停了，我出去一看，屋檐上還在滴水，整個世界像重新刷上了一層顏料一樣，煥然一新。雨后的一切都是濕漉漉的，空氣是濕的，天空是濕的，人們的影子是濕的，就連人們的心情都是濕的。
走出去看看，你就會發(fā)現(xiàn)許多被雨點兒沖刷過的事物。你看那彎下的小草，雨后掛起了露珠，喝足了水，它也精神了許多，顏色深了許多，露珠在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了。
接著往前走，一棵棵濕漉漉的大樹出現(xiàn)在眼前，那冒著新綠的葉子，上面盛滿了雨水，正一滴一滴地滴落下來。樹林和枝干被雨淋后，濕噠噠的，浸泡過后，樹本的顏色也加深了許多。
繼續(xù)向前，來到一個小型花壇前，里面種了一些牽牛花、繡球花和一些不知名的花兒。這些花有的非常嬌艷，所以在雨水的'“折磨”下，已經(jīng)顯得奄奄一息了，泥土上也滿是被打落的花瓣；有的花兒卻顯的非常水嫩，顯然，被雨水“撫摸”過后，它們更加的精神煥發(fā)了……
再看那雨后的泥土，原本干燥的泥土在雨水的滋潤下，變成了深褐色的松軟的泥土。還有那雨后的地面，也濕透了，大家走了上去，留下來一個個的腳印。在雨后，天空出現(xiàn)了彩虹，七彩的光芒在陽光下顯得格外好看，七色的虹光和水汽彌漫的空氣混搭在一起，真是般配。
雨后的小區(qū)真的好美啊！有著綠油油的小草、艷麗的花兒、粗壯的樹木、嫩綠的葉子、絢麗的彩虹。雨后的事物一切都可愛極了，我喜歡雨后的小區(qū)。
即景小學(xué)五年級作文3
“開飯嘍！”我的一聲令下。最先到我這兒報到的是爸爸，接著是媽媽，最后是姐姐，他們的吃態(tài)各不相同。想聽嗎？且聽我慢慢道來。
你瞧！爸爸先站在門口把整桌飯菜掃視了一遍。接著點點頭，似乎還比較滿意，于是三步并作兩步地走過來，擰開水龍頭洗了洗手。然后扮成紳士模樣來到飯桌前。隨后，他“砰”地一腳移開了椅子，坐了下來，蹺起二郎腿，一副悠然自得的樣子，喝了一小口湯后便“大舉進(jìn)攻”了。他以“橫掃千軍”的`速度讓人大吃一驚，三下五除二，“大軍”損傷慘重，所�！傲瘟螣o幾”了。怎樣，沒嚇著你吧！哈哈……
爸爸如此，媽媽則截然不同。她踱著貓步模特般緩緩地走過來，也像爸爸那樣洗了洗手，來到桌前，輕輕地拉開椅子，但坐下時毫無聲響。她舉起筷子，便開始享用美餐了，媽媽不像爸爸那般粗魯。她是細(xì)嚼慢咽，一聲不響，她吃飯的動作可奇怪了，不用夾，是挑唄！她輕輕地用筷子挑起十幾粒米飯，悄無聲息地送入口中，只夾了一丁點菜，卻可以吃上老半天。因此每次吃飯倒數(shù)第一名，非她莫屬。
我呢？是父母的結(jié)晶。吃飯速度不快不慢，飯量不大，就是不愛吃菜，媽媽幾乎成了我的“垃圾中轉(zhuǎn)站�！比绻�?zhí)�，我便會和媽媽“討價還價。”如果有一道菜合我胃口，我便會單單向這道菜“開火，”進(jìn)行大規(guī)�！皰呤帲狈浅�(zhí)著。我知道這樣不對，但我也沒辦法，誰叫我天生這樣呢！
接著輪到姐姐了，她呢，雖然是個大學(xué)生，可用媽媽的話來說就是：“沒吃相。”你瞧，她老是左手一只湯匙，右手一雙筷子，吃得不亦樂乎。算了，她偶爾回一次家嘛，也是情有可愿，一定是因為太想吃媽媽做的飯菜了。
我們家天天都是歡聲笑語，我感到無比的幸福和快樂。
即景小學(xué)五年級作文4
大家都說，朝陽剛剛升起時是最美的，但我覺得，日落時的晚霞才是更美。所以，我今天就要去看一場日落！
太陽快要下山了，金燦燦的圓球臥在明亮的天邊，像極了小朋友們歡快玩耍時熱騰騰的笑臉。他那暖和的光泄下來給一座座建筑物鍍上了一層華麗的色彩。
不一會兒。這個紅彤彤、圓滾滾的球開始漸漸的往下墜，扯的天邊的云朵也湊過來，染上了金黃色的光輝--余暉。余暉給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。
很快天邊，只剩下一個橘紅色的'半圓臉蛋，天空也由近到遠(yuǎn)被灑上了金黃、橘紅、暗紅、淡粉的光芒，夜色慢慢爬上來了。
緊接著只剩下一個被五彩霞衣圍繞著的淡黃色的“小船”懸在天邊，直到最后，太陽完全落下，暮色遍布了整個天空。
日落了，但夕陽身上披著的那件霞衣還在，它們在天空中構(gòu)成了那仙境般的美景--晚霞。
美麗的晚霞猶如絲帶般掛在天邊，閃耀著燦爛的霞光。一條條藍(lán)中帶紫、紫中帶紅的彩云交織在空中，就像天空畫家畫的一副水墨畫。彩霞層層疊疊，一層寬、一層窄、一層長、一層短……一層藍(lán)紫、一層紫紅、一層淡粉……中間還間隔出幾塊淡灰，有條不紊，又仿佛是仙女穿的輕紗。
咦？怎么轉(zhuǎn)眼間彩霞就少了呢？難道是仙女抽出幾條去織衣服了嗎？其他的彩霞竟然緊隨而去，四處散開來，褪去了原有的光輝，融入暗淡的天空。
最終，晚霞褪去，遼曠的天空、明亮的燈光、林立的高樓將替代晚霞，成為只屬于夜晚的美景。
那美麗的落日、金黃的余暉、如畫的晚霞將成為我心目中最美的景色。
即景小學(xué)五年級作文5
看著，聽著，空曠的城市剛剛經(jīng)過雨的襯托，讓人感到枯燥的生活又有了些許的韻味。坐在窗臺，心中少了學(xué)習(xí)所帶來雜念。也許，這就是雨的神秘力量吧。
放下手中在書本上飛舞的筆，撐起傘，孤獨一人拖起疲倦的身體，走在馬路邊寬大的階梯上，一步步慢慢地向前進(jìn)，身邊還有一輛輛汽車開著大燈飛快地駛過，我注視著它們，直到那紅亮的車尾燈消失在雨霧“仙鏡”之中。
在我的眼里，這周圍的一切經(jīng)過雨的沖刷，變得陌生起來。放眼望去遠(yuǎn)方的屋頂，還是近處的河面上，全籠著一層隱隱約約的紗布。樹上的葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中，我蹲下身，看著那粘滿雨露的小草，伸出手輕輕撫摸，一種絲滑柔嫩之感涌上心頭。小草彎下了腰，既是低頭，又是躹躬，讓人不禁好奇起來。收回手，小草一下又回彈了上來，一下子又變得堅韌而不失威嚴(yán)。如果說剛才的草是一個弱女子，那么現(xiàn)在則又成了一名堅定的戰(zhàn)士。我的心中不禁波瀾起伏，不愧是“風(fēng)吹草不折，弱極而生剛。”�。×钊顺泽@。
不知過了多久，天暗下來了，藍(lán)天掛上一塊黑幕布，雨還在滴噠滴噠清脆地發(fā)出美妙的'聲音，連接起來像個大合唱，唱出歡快地曲子。時而高，時而低；時而迅速，時而漫長；又時而沉重，又時而激昂……
一會兒，路燈亮了，那一點點淡淡的光，使雨又變了神奇的色彩，不再透明，也不再白色。淅淅瀝瀝地下著，雨聲伴隨路燈，烘托出一片平靜而又安適的夜……
城里邊，馬路上，石橋邊，我撐起傘走在回家地路上，有看著手機(jī)的、有背著包剛下班的、還有在馬路上的修路師傅，穿著雨衣，帶著帽子，他們簡單而樸實，在雨中靜候著自己主人的到來。
走過一陣，雨沖洗著心靈，沖刷了雜念、憂慮，使其心情平緩，鎮(zhèn)定自若。雨，心靈的導(dǎo)師。
雨，是一劑遺忘藥丸，讓人忘記自己的一切。
雨，是心理師，摸清人們的心，讓人愉悅。
雨，是神奇的，而雨中的景，則更奇……
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