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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的鮮花送給作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鮮花送給作文1
在生活里,有人把鮮花送給朋友;有人把鮮花送給為我們辛勤的老師;還有人想把鮮花送給“白衣天使”……而我最想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的人—媽媽。
細(xì)細(xì)回想起來(lái),媽媽的愛無(wú)處不在,在熱乎乎的菜和飯里;在干干凈凈的衣服上;在不厭其煩的嘮叨里……它平凡中透著偉大,讓我時(shí)刻離不開她。
歲月匆匆,時(shí)光如梭,我已從襁褓里的'嬰兒,長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。在我成長(zhǎng)的歲月里,有我和媽媽溫馨的相擁,有我和媽媽激烈地爭(zhēng)吵,有媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷。每天是媽媽為我絞盡腦汁的搭配營(yíng)養(yǎng)飯菜,每次的生病是媽媽無(wú)微不至的照顧。每一次的失敗是媽媽在一旁耐心的鼓勵(lì)……
歲月好不留情地在媽媽的臉上刻下一道道皺紋。歲歲年年,白頭發(fā)也悄悄地爬上媽媽的頭上,媽媽為我付出這么多,我要怎么回報(bào)媽媽呢?我想再過幾天就是母親節(jié)了,我可以買一束花送給媽媽。我盼呀盼,終于到母親節(jié)了,一早我就飛奔花店用我的錢買了一束萬(wàn)年青,我飛快地跑回家,把自己關(guān)在了小屋里,從彩紙中抽出一張大紅色紙,剪下一個(gè)愛心,我在上面工工整整地寫上:“祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕!钡葖寢尰貋(lái),我把萬(wàn)年青送給媽媽,深情地對(duì)媽媽說:“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕!眿寢尩难劬镉砍隽藴I水,把我抱起來(lái)微笑著說:“謝謝你,格格!
媽媽,我愛你!我把對(duì)您的敬重和愛都放在這束花里送給您——媽媽。
鮮花送給作文2
老師是我最尊敬的人,辛辛苦苦把知識(shí)傳授給我,使我從一個(gè)不懂事的孩子成為四年級(jí)的學(xué)生,是您手把手的教我。我千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話,祝老師節(jié)日愉快,并獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我對(duì)老師的敬慕之心。
我的恩師——?jiǎng)⒗蠋,她住在我家房子?duì)面,當(dāng)我打開窗戶的時(shí)候,窗外萬(wàn)籟俱寂,夜是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,你兢兢業(yè)業(yè)地伏案工作著,不禁勾起了我對(duì)劉老師的感恩。我準(zhǔn)備送給老師一束鮮花,我到花店看到很多種鮮花,光康乃馨就有5種,最后我選了一束紅色鑲邊的'康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊,金黃的花瓣中還有點(diǎn)白色。它的花瓣如絹,鑲邊疊褶,共10層,大小好像鄉(xiāng)下用的小茶碗那么大;ǘ湎旅婢褪且粋(gè)倒過來(lái)的燈一樣托著花,葉子和花稈有點(diǎn)像竹子,但是葉子長(zhǎng)的地方和竹子不一樣,越在下面的葉子越長(zhǎng),上面的越短,分節(jié)的小骨也是一樣,下邊大上邊小,給人一種結(jié)實(shí)的感覺。
我把康乃馨送給老師是因?yàn)榭的塑熬哂卸饲f。和藹。典雅的內(nèi)涵,給人帶來(lái)親切。閑適。舒展的感覺,象征著生命的永恒和家庭的溫馨。
鮮花送給作文3
花兒,是美麗的,它五顏六色,姹紫嫣紅,又有誰(shuí)能與它的美麗相比呢。我現(xiàn)在要把這朵花送給帶給我幸運(yùn)、福氣和幸福的爸爸。
幸運(yùn)因?yàn)橛心。小時(shí)候的我,常常在想,爸爸應(yīng)該很忙,我可以天天玩。恰恰相反,在幼兒園就開始讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)和書法。我疑惑了,F(xiàn)在我擁有了比較優(yōu)秀的成績(jī),特別的專長(zhǎng),我終于明白:您都是為了我好!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓我的父親變老啦……”聽著筷子兄弟的歌聲,我想我是幸運(yùn)的.,因?yàn)橛心,我要把這小巧玲瓏的花兒送給您。
福氣因?yàn)橛心。有一次我在暑假期里參加去香港的夏令營(yíng),那是我最痛苦的一次路程,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螞]有您的保護(hù),我就如同羅布泊里裸露的小草,任何風(fēng)吹雨打都要自己承受。晚上,在電話里,我把一天的辛苦化為怒氣如同暴風(fēng)雨一般刮向電話的另一頭。訴完怨氣我也就后悔了,我知道電話那頭您已經(jīng)傷心不已。當(dāng)您還要說些什么,我卻狠狠地把電話掛了,聽著電話的忙音,我不知您是否有種心碎的感覺。可我拉開包鏈,看到您給我準(zhǔn)備的生活必需品一一呈現(xiàn)在眼前,我的眼淚流了出來(lái)。我是福氣的,我要把這亭亭玉立的花兒送給您。
筷子兄弟的歌還沒唱完,您對(duì)我的關(guān)懷還未停止,幸運(yùn)和福氣都是一直圍繞在我身邊,那就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的幸福。
在文章的結(jié)尾,我想說幸福是您賜給我的,我要把這最美麗的鮮花送給最愛我的人。
鮮花送給作文4
老師是辛勤的園;是引導(dǎo)我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級(jí)的班主任,教師節(jié)來(lái)了,我要送一束美麗的.鮮花給李老師表達(dá)我的感恩之情。
李老師,她長(zhǎng)得很美,有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。李老師愛打扮,一年四季都打扮得很時(shí)髦,她每天來(lái)學(xué)校都是笑容滿面。
李老師上課時(shí),說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們,大家都如醉如癡地聽著。李老師講課深入清出。有一次,下課了,我正在玩耍,恰好瞧見李老師在辦公室批改作業(yè),李老師不停地冒著汗,從額頭上一滴一滴地淌下來(lái),我看得心都酸了,不禁地想:李老師真是太辛苦了,我們以后一定要好好上課,不淘氣,不惹老師生氣,考出優(yōu)異的成績(jī),讓李老師高興。在做作業(yè)時(shí),同學(xué)們有不懂的地方時(shí),李老師總會(huì)輕輕地走到他身邊,很溫柔的很有耐心地來(lái)輔導(dǎo)他。
李老師是我們的良師益友,她也像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心同學(xué)們的生活。有一次,一位同學(xué)的腳插到了釘子,她立即抱起這位同學(xué)去醫(yī)院掛號(hào)、打針,拔掉了釘子,并送這位同學(xué)回家休養(yǎng),那位同學(xué)的爸爸、媽媽很感激謝老師。
今天,我到山上采了一束菊花,再用紙條寫上,“老師,敬愛的李老師,您的教育之恩,祝您節(jié)日快樂!”,然后悄悄地把那束菊花放到李老師的辦公桌上。
鮮花送給作文5
有的人想把鮮花送給白衣天使,有的人想把鮮花送農(nóng)民伯伯,還有的人想清潔工把鮮花送給天天為我們美媽媽是您給了我生命,將我?guī)У竭@個(gè)世上,您用甘甜的乳汁喂養(yǎng)了我;是您教我說話,教我學(xué)走路,您的恩情比天高,比海深,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育子恩;h(huán)境的清潔工們,而我最想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的.媽媽。
把鮮花獻(xiàn)給辛勞的媽媽。不管媽媽再忙,我放學(xué)回到家,都能準(zhǔn)時(shí)吃上媽媽做的熱騰騰的飯菜。記得有一回,媽媽不舒服渾身無(wú)力。早晨,我一起床,就聞到了香噴噴的飯香味,我連忙跑到廚房一看,媽媽在廚房里正忙著為我準(zhǔn)備豐富的早餐,看到媽媽疲憊的身影,我的心里真不是滋味。我的眼淚就不知不覺地掉了下來(lái),但我沒讓媽媽看到,怕她難過。
還有一次回到家,只見媽媽正在拖地,豆大的汗珠從媽媽的臉頰上滑落下來(lái),還直不起腰,一個(gè)勁的用手捶捶酸痛的腰?吹竭@里,眼前不禁浮起那一幕:一次,我也不知道怎么會(huì)突然發(fā)起燒來(lái),媽媽忙帶著我去醫(yī)院,醫(yī)生說:“開一些退燒的藥吧!”不過要特別注意以免再發(fā)燒!眿寢屨f:“好的。”媽媽夜里都不敢睡覺,時(shí)時(shí)刻刻守著我,時(shí)不時(shí)用手摸摸我的額頭,看看發(fā)燒了沒有,天快亮了,媽媽才放松了下來(lái)。
鮮花代表春天的到來(lái),鮮花代表自然的美麗,鮮花代表人們的心,鮮花代表無(wú)聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的媽媽!最后,我還要說一聲:“媽媽!您辛苦了!”
鮮花送給作文6
今天是教師節(jié),老師是辛勤的園丁,關(guān)心、教育學(xué)生的成長(zhǎng)。
老師無(wú)微不至的關(guān)懷,像一股暖流滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。為了表示對(duì)老師的尊敬,我買了鮮花送給金老師和章老師。 哇,買花店里的`鮮花真多,五顏六色,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃如金,有的白如雪,景色迷人。我和媽媽選了紅梅桂花、金菊花,送給兩位園丁教師。 金老師是這個(gè)學(xué)期教我的語(yǔ)文老師,她教學(xué)認(rèn)真,講課娓娓動(dòng)聽,寫得黑板字清晰、整齊、工整,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她對(duì)我很關(guān)心,看見我的作文寫得生動(dòng)、具體,字又寫得工整好看,表?yè)P(yáng)我“真棒!”我聽了心里美滋滋的。 章老師是我的班主任,是數(shù)學(xué)老師,她教書特別認(rèn)真,還會(huì)講腦子急轉(zhuǎn)彎的故事給我們聽。在她的培養(yǎng)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)大部分都是滿分;同時(shí)教育我上課要專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,我的成長(zhǎng)都浸透了老師的辛勤汗水,她真是辛勤的園丁! 我把鮮花送給金老師和章老師,并鞠了躬,表示對(duì)老師的敬意,祝老師節(jié)日快樂,越活越年輕。
鮮花送給作文7
鮮花,能代表人們的心情,鮮花能成為人們的第三種語(yǔ)言。三月八日,是國(guó)際婦女節(jié),我要鮮花代表我的愛,我的祝福,送給媽媽。
清晨,我早早的起床來(lái)到花店,為媽媽挑選鮮花。花的芬香花店的各個(gè)角落,姹紫嫣紅的鮮花把花店裝扮的.異常漂亮,各種鮮花看得我眼花繚亂。我先選了幾束白色、紅色、粉色、黃色的康乃馨代表著我的愛,我對(duì)媽媽的祝福,還有幾束滿天星代表著我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮;ǖ昀习鍘臀以煤,我又在一張心形的卡片上寫滿了我的祝福,掛在花上。
手捧鮮花,我匆匆忙忙地回到家。媽媽正在拖地,我把花藏在身后溜進(jìn)了媽媽的臥室,把花插進(jìn)花瓶,等會(huì)給媽媽一份驚喜。出來(lái)后看到媽媽還在拖地,豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前不禁浮現(xiàn)出在四五歲時(shí),不懂事的我常常生病,媽媽喂我吃飯,為我喝水,哄我吃藥,直到有一天操勞過度病倒了。媽媽太辛苦了,我上學(xué)后,每天都要上班,中午急急忙忙趕回來(lái)給我做飯,晚上為我輔導(dǎo)作業(yè),日夜操勞。我的一絲煩惱,一次失落,一份快樂,都牽動(dòng)著媽媽們的心。想到這我從屋里拿出鮮花跑到媽媽跟前大聲說:媽媽,節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)愛您!媽媽驚喜地看著我說:我們的源長(zhǎng)大了!說完把握擁入懷中。
鮮花代表著春天的到來(lái),也代表著我們的愛和祝福,我要把這花的美麗和這祝福送給我最親愛的人,日夜為我操勞的人――媽媽。
鮮花送給作文8
有一首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶每當(dāng)我想起這首歌我都會(huì)想起我親愛的媽媽!
有一次,我發(fā)了高燒鮮花送給媽媽匡怡匡怡的.博客,頭特別的難受,我先拿起體溫計(jì)量一量,結(jié)果40度,我就喊媽媽:”媽媽,我發(fā)燒了!“這時(shí)還是早晨六點(diǎn)多,爸爸出去上班了,家里就剩媽媽一個(gè)人了,媽媽這時(shí)趕緊起床,起床后又給我穿衣服,然后就趕緊打一個(gè)車帶我去人民醫(yī)院,媽媽跑到這邊,又跑到那邊,手續(xù)辦好后,就帶我去輸液了。我輸了一天病才好了,媽媽又去給我開藥了。
媽媽為我操勞了一天,我左思右想,怎樣才能報(bào)答媽媽呢?最后決定送一束紅康乃馨。鮮花送給媽媽匡怡匡怡的博客說了就要行動(dòng),在第二天,我就拿著我的零花錢去花店。到了花店,哇!好大。』ǖ昀镂宀世_紛的花朵,都很美麗,最后我還是選定了紅康乃馨,交了錢我就回家了,在路上,我想:”到了家,我一定要親自送給媽媽,媽媽絕對(duì)很高興!安灰粫(huì)兒,我到了家里,看見媽媽正在做飯,我就沒有打擾媽媽,飯好了,爸爸也回來(lái)了,在吃飯的時(shí)候,我看見媽媽的心情不好,這時(shí)我突然把鮮花放到媽媽前說:”謝謝您每天為我操勞,謝謝您!“這時(shí),媽媽的臉上洋溢著驚訝,媽媽過來(lái)和我緊緊地?fù)肀г谝黄。說完了,就開始吃飯了。
這時(shí),媽媽不僅沒了煩惱,反而還開心了起來(lái)。
媽媽,我不會(huì)讓您的付出沒有用,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)得!
鮮花送給作文9
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了.玲玲:一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生打算在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),送老師一束美麗的鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛之情.
玲玲是一個(gè)優(yōu)秀生,可在一年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)卻很不好,考試不是70分就是60分.為這,玲玲自卑級(jí)了.在一個(gè)天氣晴朗的日子里,玲玲的班主任陳老師找到她,問她學(xué)習(xí)為什么不好?玲玲傷心地說:"我的爸爸媽媽在我上幼兒園時(shí)就死了,奶奶在前幾天心臟病突發(fā)也死了."說著,玲玲抽泣了幾聲,哭了.陳老師沉默了一會(huì)兒,說:"從今以后,你就住在我家吧."
從此,陳老師把對(duì)自己一兩歲的小兒子的愛,分給了玲玲一份.天天照顧玲玲,對(duì)她像對(duì)自己的孩子一樣.玲玲深深感受到了母愛的存在.
想到這里,玲玲馬上奔向小山坡,在小山坡上采摘了一束才剛剛開放的野菊花,黃的.,藍(lán)的,可漂亮啦!
玲玲跑向老師的辦公室,看到陳老師的辦公桌上堆放著許許多多的作業(yè)本,左邊放著一臺(tái)日歷,右邊是瓶墨水,還有簡(jiǎn)樸的筆筒和地球儀.陳老師已經(jīng)累得趴在桌上沉沉地睡了過去,手里的作業(yè)才改了一半.玲玲心頭一顫,今天是教師節(jié),在這個(gè)屬于老師自己的節(jié)日里,本應(yīng)該趁著今天好好休息一下的陳老師,現(xiàn)在卻還在批改作業(yè)!
玲玲小心翼翼地把野菊花扎成兩束,整理得漂漂亮亮.又悄悄地把它們都插在筆筒里,想要給老師一個(gè)驚喜.
玲玲退了出去,仿佛看到了陳老師醒來(lái)后看到插在筆筒里的野菊花,欣慰地笑了.
鮮花送給作文10
今天是“三八婦女節(jié)”!一大早,我就來(lái)到了花店,準(zhǔn)備給媽媽選購(gòu)一束康乃馨,讓媽媽好好高興高興。
一到花店,那五彩斑斕的花朵就映入了我的眼簾。我先看了好長(zhǎng)時(shí)間,然后又向賣花的老板詢問了一些花所代表的意義,最終決定給媽媽買幾枝不同顏色的康乃馨,紅色代表著頑強(qiáng),黃色代表著幸福,白色的代表著純潔、高尚,粉色代表著媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,我高興極了,連忙讓老板用最漂亮的紙包起來(lái),扎成一個(gè)心形,連我都被這迷人的花兒陶醉了!一付完錢,我就急匆匆地趕回家去。
剛一到家,就看到媽媽在廚房里忙碌的身影,心一下子酸了起來(lái),記憶的長(zhǎng)河里浮起回憶的島嶼……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的冬夜,我因?yàn)槿W(xué)鋼琴,所以回家的比較晚一點(diǎn),凜冽的寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往衣領(lǐng)里鉆,讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。風(fēng)似一個(gè)淘氣鬼,吹亂了我的頭發(fā),一雙稚嫩的小手也凍得通紅通紅的,冰涼冰涼的,雨打在我的臉上,生疼生疼。然而風(fēng)與雨并沒有因?yàn)槲业睦涠V梗栽跓o(wú)情地刮著、下著……突然,媽媽緊緊地握著我的手,希望我的手能熱乎點(diǎn)兒。北風(fēng)呼呼地吹,媽媽把我的手握得更緊了,也許這就是所謂的母愛吧!一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)了……
我悄悄地溜到了媽媽的臥室,把這束美麗的康乃馨輕輕地放在了媽媽的`枕頭上,就在放的那一剎那,我仿佛看到---媽媽的疲倦沒有了,臉上的皺紋也消失了,捧著鮮花的時(shí)候,媽媽那美麗的臉龐也笑成了一朵最美麗、最燦爛的花兒……
鮮花送給作文11
老師是辛勤的園丁;是引導(dǎo)我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級(jí)的班主任,教師節(jié)來(lái)了,我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達(dá)我的感恩之情。
吳老師,她長(zhǎng)得很美,有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮,一年四季都打扮得很時(shí)髦,她每天來(lái)學(xué)校都是笑容滿面。
吳老師上課時(shí),說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們,大家都如醉如癡地聽著。吳老師講課深入清出。有一次,下課了,我正在玩耍,恰好瞧見吳老師在辦公室批改作業(yè),吳老師不停地冒著汗,從額頭上一滴一滴地淌下來(lái),我看得心都酸了,不禁地想:吳老師真是太辛苦了,我們以后一定要好好上課,不淘氣,不惹老師生氣,考出優(yōu)異的成績(jī),讓吳老師高興。在做作業(yè)時(shí),朋友們有不懂的地方時(shí),吳老師總會(huì)輕輕地走到他身邊,很溫柔的很有耐心地來(lái)輔導(dǎo)他。
吳老師是我們的.良師益友,她也像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心朋友們的生活。有一次,一位朋友的腳插到了釘子,她立即抱起這位朋友去醫(yī)院掛號(hào)、打針,拔掉了釘子,并送這位朋友回家休養(yǎng),那位朋友的爸爸、媽媽很感激謝老師。
今天,我到山上采了一束菊花,再用紙條寫上,“老師,敬愛的吳老師,您的教育之恩,祝您節(jié)日快樂!”,然后悄悄地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上。
鮮花送給作文12
有一首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶每當(dāng)我想起這首歌我都會(huì)想起我親愛的媽媽!
有一次,我發(fā)了高燒鮮花送給媽媽匡怡匡怡的博客,頭特別的`難受,我先拿起體溫計(jì)量一量,結(jié)果40度,我就喊媽媽:”媽媽,我發(fā)燒了!“這時(shí)還是早晨六點(diǎn)多,爸爸出去上班了,家里就剩媽媽一個(gè)人了,媽媽這時(shí)趕緊起床,起床后又給我穿衣服,然后就趕緊打一個(gè)車帶我去人民醫(yī)院,媽媽跑到這邊,又跑到那邊,手續(xù)辦好后,就帶我去輸液了。我輸了一日病才好了,媽媽又去給我開藥了。
媽媽為我操勞了一日,我左思右想,怎樣才能報(bào)答媽媽呢?最后決定送一束紅康乃馨。鮮花送給媽媽匡怡匡怡的博客說了就要行動(dòng),在第二天,我就拿著我的零花錢去花店。到了花店,哇!好大。』ǖ昀镂宀世_紛的花朵,都很美麗,最后我還是選定了紅康乃馨,交了錢我就回家了,在路上,我想:”到了家,我一定要親自送給媽媽,媽媽絕對(duì)很高興!安灰粫(huì)兒,我到了家里,看見媽媽正在做飯,我就沒有打擾媽媽,飯好了,爸爸也回來(lái)了,在吃飯的時(shí)候,我看見媽媽的心情不好,這時(shí)我突然把鮮花放到媽媽前說:”謝謝您每天為我操勞,謝謝您!“這時(shí),媽媽的臉上洋溢著驚訝,媽媽過來(lái)和我緊緊地?fù)肀г谝黄稹Uf完了,就開始吃飯了。
這時(shí),媽媽不僅沒了煩惱,反而還開心了起來(lái)。
媽媽,我不會(huì)讓您的付出沒有用,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)得!
鮮花送給作文13
有人想把鮮花送給總是默默無(wú)聞為我們大家打掃街道的清潔工阿姨;有人想把鮮花送給用鮮血換來(lái)我們幸福生活的解放軍戰(zhàn)士;還有人想把鮮花送給救死扶傷的“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員……但我卻想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽。
一天夜晚,我被一陣聲音吵醒了,出于好奇,我來(lái)到了客廳。一看,淚水便濕潤(rùn)了我的眼睛——媽媽竟然在三更半夜做家務(wù)!我想:“媽媽白天要上班,并輔導(dǎo)我的功課,夜晚還要做家務(wù),多辛苦。∵^幾天就是三八婦女節(jié)了,我一定要送給媽媽一朵美麗的鮮花!
那一天,我對(duì)媽媽撒謊說出去買本子,媽媽欣然同意了,便紅著臉跑到了花店。!大朵、小朵;單瓣、復(fù)瓣;紅的似火、白的`似雪、粉的似霞……真的美不勝收。我精挑細(xì)選了一朵還帶著露水的牡丹,便匆匆離去了。我直奔房間,把鮮花粘在一封事先準(zhǔn)備的信上,便向媽媽走去。但一到房門口就猶豫了,我想:“感激的話,我說不出口,怎么辦呢?”可有轉(zhuǎn)念一想:“媽媽總是日日夜夜為我們操勞,如果不那么做,怎能匯報(bào)媽媽呢?”
于是我把信和花交給媽媽,并鄭重其事地說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽接過芳香四溢的花,感動(dòng)得熱淚盈眶。
“父愛如山,母愛如海!毕M蠹叶伎梢园氧r花交給為我們操勞的人。
鮮花送給作文14
看,夜晚還在那燈下工作的是誰(shuí)?是老師;瞧,每天都非常晚回家的是誰(shuí)?是老師。;老師為我們付出,我們卻沒有為老師付出,心里自然會(huì)感到內(nèi)疚,所以,我想送一束鮮花給老師。
送給老師的最佳花選當(dāng)然是康乃馨了,我決定買一束黃色的.康乃馨,因?yàn)辄S色的康乃馨代表溫馨。你瞧,那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著彎彎曲曲的“波浪”,就像一座座小山,中間還裹著小小的淡黃色的花蕾,代表我們一個(gè)個(gè)同學(xué)在老師的培育下,漸漸長(zhǎng)大。
老師對(duì)同學(xué)們親如母子,有哪個(gè)同學(xué)生病,老師都會(huì)及時(shí)地處理。遇到成績(jī)較差的同學(xué),老師都會(huì)仔細(xì)地教他。遇到哪個(gè)同學(xué)不會(huì)的題目,老師都會(huì)細(xì)心地給他講解……
記得有一次,有一個(gè)同學(xué)和別班的另一個(gè)同學(xué)相撞了,結(jié)果我班的同學(xué)后腦勺流了血,老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時(shí),吳老師就提醒我們:下課不要隨便亂沖、亂跑,上個(gè)廁所馬上就回來(lái),我們班已經(jīng)出過兩次這種不該發(fā)生的事了,以后不準(zhǔn)讓這種事再發(fā)生在我們班!
老師,鮮花送給我們永遠(yuǎn)愛戴的您!
鮮花送給作文15
在我們的生活中,有的人想把鮮花送給可親可敬的解放軍叔叔,有的人想把鮮花送給辛勤工作的“白衣天使”,有的人想把鮮花送給我們尊敬的老師,而我,則想把鮮花送給日日夜夜為我操勞的人——媽媽!
如果沒有媽媽,就沒有今天的我;如果沒有媽媽,就沒有我如今的優(yōu)異成績(jī)?傊,如果沒有媽媽,我就無(wú)法在這個(gè)世界上存活!在不經(jīng)意間,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,變成了一個(gè)懂事的孩子。我成長(zhǎng)中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴和媽媽的喜怒哀樂是緊密相連的:我的成長(zhǎng)是媽媽的驕傲;我的進(jìn)步是媽媽的微笑;我生病了,有媽媽細(xì)心的照料;我委屈了,有媽媽溫暖的懷抱。
在我10年的成長(zhǎng)歲月,有歡笑,有淚水,然而,擁有最多的還是那份濃濃的母愛……我的一絲煩惱,一次失落,一回成功,一份快樂,無(wú)不都牽動(dòng)著媽媽的心。媽媽的愛如同道路上留下的痕跡,深深地留在我的記憶里,讓我久久不能忘懷……我的笑,是媽媽的欣慰;我的病,是媽媽的痛;我的成功是媽媽的驕傲。無(wú)情的歲月在媽媽的臉上刻下一道道皺紋。一天天,一年年,在為我操勞的日子里,媽媽的頭發(fā)由黑變白了;叵肫饗寢審纳业金B(yǎng)我所付出的種種艱辛,淚水模糊了我的視線。
我要把鮮花送給媽媽,讓花香帶著我對(duì)媽媽的尊敬、感激與祝福,飄滿整個(gè)家!
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