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在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級交付的任務(wù)。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？下面是小編整理的培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)制定和實施集團(tuán)商學(xué)院年度總體經(jīng)營計劃，主持商學(xué)院運(yùn)營管理工作;
2、負(fù)責(zé)建立和健全商學(xué)院管理體系與組織結(jié)構(gòu)，推動關(guān)鍵管理流程和規(guī)章制度;
3、負(fù)責(zé)搭建課程管理體系，進(jìn)行加盟商培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的課程開發(fā)、實施、評估工作;
4、負(fù)責(zé)商學(xué)院產(chǎn)品體系的整體設(shè)計，組建管理適合行業(yè)特點的講師團(tuán)隊;
5、負(fù)責(zé)根據(jù)不同的業(yè)務(wù)特點和需求，指導(dǎo)制定專業(yè)、項目的'人才培養(yǎng)計劃;
6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)發(fā)展體系的搭建，推動內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺的建設(shè);
7、負(fù)責(zé)商學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)管理，滿足集團(tuán)對人才輸出、人才培養(yǎng)的需要。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)2
1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。
2、來訪接待以及指引。
3、校區(qū)日常費(fèi)用的`收取。
4、新學(xué)員前測的接待。
5、對老學(xué)員的日常回訪及教師日�；卦L監(jiān)督。
6、信息報表的制作與上報。
7、協(xié)助校區(qū)主管進(jìn)行日常的管理工作。
8、日常市場活動的配合及參與。
9、校區(qū)信息的整理與管理。
10、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。
11、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實施校區(qū)銷售年、季度、月計劃,并完成業(yè)績;
2、團(tuán)隊組建、人員培養(yǎng);
3、校區(qū)經(jīng)營全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實施系列校區(qū)活動,提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時處理、解決學(xué)�？蛻敉对V事件;
5、制定學(xué)校市場活動的'策劃、推廣、實施等工作;
6、充分調(diào)動員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營相關(guān)管理制度。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)4
1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長,3年以上管理工作經(jīng)驗,熟悉教培市場,對日常營運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
4、強(qiáng)烈的'主動溝通和服務(wù)意識,抗壓能力強(qiáng);
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動,具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。職位描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實施校區(qū)銷售年、季度、月計劃,并完成業(yè)績;
2、團(tuán)隊組建、人員培養(yǎng);
3、校區(qū)經(jīng)營全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實施系列校區(qū)活動,提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時處理、解決學(xué)�？蛻敉对V事件;
5、制定學(xué)校市場活動的策劃、推廣、實施等工作;
6、充分調(diào)動員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營相關(guān)管理制度。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)5
1.負(fù)責(zé)到訪客人的接待及對前臺電話的`處理;
2.負(fù)責(zé)向客戶介紹學(xué)校的服務(wù)和設(shè)施;
3.協(xié)助日常辦公室事務(wù)，如接聽電話、收發(fā)傳真、文件打印及復(fù)印;
4.為整個辦公室有關(guān)工作人員提供秘書工作的服務(wù);
5.為上課學(xué)生作課程安排及提供相應(yīng)的服務(wù);
6.協(xié)助教學(xué)部處理學(xué)生投訴。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)6
一、忠于職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，服從總校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心。認(rèn)真貫徹學(xué)校文化理念。關(guān)心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導(dǎo)處工作。每學(xué)期工作結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并上交教學(xué)研究工作總結(jié)。
二、按照總校教導(dǎo)處要求，開展教學(xué)研究工作。制定教研學(xué)習(xí)工作計劃，制定相應(yīng)級別及舞種的教學(xué)研究，教學(xué)創(chuàng)新，制定符合學(xué)生年齡段的科學(xué)的教學(xué)方法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、制定出學(xué)生從低級別升級到高一級別需要達(dá)到的要求和標(biāo)準(zhǔn)。制定出每月各個級別的月目標(biāo)。
四、指導(dǎo)所負(fù)責(zé)舞種級別教師依據(jù)全年、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和計劃，合理制定月度、周度教學(xué)進(jìn)度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學(xué)進(jìn)度表，指導(dǎo)所負(fù)責(zé)舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進(jìn)行備課輔導(dǎo)培訓(xùn)，找出教學(xué)重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師評優(yōu)的考核指標(biāo)之一。
六、負(fù)責(zé)相應(yīng)舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓(xùn)考核，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，令教師教學(xué)素質(zhì)達(dá)標(biāo)。以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去流等考核指標(biāo)之一。
七、教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的.錯誤。
八、教研組長按照學(xué)校教學(xué)計劃對教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且考核，以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去留等考核指標(biāo)之一。教研組長必須認(rèn)真?zhèn)湔n并且寫好培訓(xùn)備課，以確保培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和有效性。學(xué)校教導(dǎo)處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學(xué)中老師的問題和困難，帶領(lǐng)交流教學(xué)心得，經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷促進(jìn)教師的教學(xué)專業(yè)成長。教研組長要詳細(xì)記載每次教研活動的情況，及時反應(yīng)教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進(jìn)教學(xué)工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)7
1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長,3年以上管理工作經(jīng)驗,熟悉教培市場,對日常營運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的'親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
4、強(qiáng)烈的主動溝通和服務(wù)意識,抗壓能力強(qiáng);
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動,具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)8
負(fù)責(zé)課程的推廣及客戶的開發(fā)與維護(hù)。
電話邀約客戶、上門接待、咨詢，促成簽單，完成月度銷售任務(wù)。
做好咨詢登記表的記錄，定期對客戶進(jìn)行回訪，收集客戶需求信息以及消費(fèi)習(xí)慣等信息，分析客戶需求與反饋，不斷進(jìn)行工作反思。
積極參與部門和公司組織的.各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實個人涵養(yǎng)與銷售溝通技巧。
協(xié)助建立和維護(hù)客戶服務(wù)管理系統(tǒng)和學(xué)院管理系統(tǒng)。
協(xié)助處理教學(xué)中的日常事務(wù)，協(xié)助其他部門完成教學(xué)中心組織的各種活動。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)9
1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長,3年以上管理工作經(jīng)驗,熟悉教培市場,對日常營運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
4、強(qiáng)烈的主動溝通和服務(wù)意識,抗壓能力強(qiáng);
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動,具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。職位描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實施校區(qū)銷售年、季度、月計劃,并完成業(yè)績;
2、團(tuán)隊組建、人員培養(yǎng);
3、校區(qū)經(jīng)營全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實施系列校區(qū)活動,提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時處理、解決學(xué)校客戶投訴事件;
5、制定學(xué)校市場活動的.策劃、推廣、實施等工作;
6、充分調(diào)動員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營相關(guān)管理制度。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)10
一、根據(jù)國家發(fā)展教育事業(yè)的方針，批準(zhǔn)的學(xué)校財務(wù)計劃和預(yù)算，及時合理地籌集和運(yùn)用資金，堅持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 二、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況，定期分析單位的預(yù)算執(zhí)行情況，促進(jìn)增收節(jié)支，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。
三、認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)、外資金和各項專項資金、專用基金的記帳、算帳、報帳等日常會計核算工作，做到憑證齊全，手續(xù)完備、帳實相符、帳款相符、帳帳相符、帳表相符。
四、按規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限，編制月、年終會計報表，做到報送及時，數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，資料齊全。
五、妥善保管單位會計憑證、會計帳簿、會計報表等會計檔案資料，遵守國家保密制度。
六、進(jìn)行會計監(jiān)督，保護(hù)各項國家賃幣資金和財產(chǎn)物資的`安全。
七、負(fù)責(zé)國有資產(chǎn)的管理工作。
八、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)11
崗位職責(zé)：
1、在市場部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)公司營銷信息管理、市場調(diào)研方案的策劃、實施與業(yè)務(wù)管理。
2、負(fù)責(zé)跟蹤、研究與公司有關(guān)的宏觀環(huán)境動態(tài)、行業(yè)狀況、需求變化及市場競爭格局，負(fù)責(zé)制定公司年度市場營銷信息調(diào)研計劃及預(yù)算，提交調(diào)研報告。負(fù)責(zé)制定專項市場調(diào)研方案，收集市場信息，分析調(diào)研結(jié)果，提交調(diào)研報告，預(yù)測市場動態(tài)，擬定應(yīng)對策略。
3、競爭產(chǎn)品信息的收集、整理與反饋競品陳列情況。
4、競品的促銷方式，競爭策略。
5、競品的'渠道分析、產(chǎn)品訴求點、廣告訴求點的調(diào)查整理與分析。
6、主要幾家企業(yè)信息的收集包括：地址、聯(lián)系方式、優(yōu)勢、劣勢、成熟區(qū)域。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)12
初級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格：
1.工作經(jīng)驗：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗。
2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通交流。
中級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實施計劃和實施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告；
任資資格：
1.工作經(jīng)驗：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計劃，并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）團(tuán)隊合作：愿意與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識、資源。
高級培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告。
任資資格：
1. 工作經(jīng)驗：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2. 知識/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3. 素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識、經(jīng)驗和常識，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團(tuán)隊合作：保留地將自己所掌握的.技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課與實施：專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓(xùn)與員工發(fā)展活動取得預(yù)期效果；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；
任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3.知識/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗；熟知人力資源各項模塊，能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓(xùn)計劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際
操作經(jīng)驗；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）團(tuán)隊合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；
3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)13
1、開始一天工作之前要檢查各類表格和票據(jù)使用情況將以上各種表格應(yīng)以次放置在固定地點，以防咨詢學(xué)員過多時出現(xiàn)慌亂。
2、檢查各個教室的門是否打開，純水機(jī)的水是否喝完；做好這些準(zhǔn)備工作后，開始一天的咨詢工作。在告示板上寫好當(dāng)日課程表及教室安排
3、平時應(yīng)保持咨詢室、教室等辦公場所整潔，衛(wèi)生。要定期進(jìn)行打掃。
1）門窗整齊，無亂貼物，無灰塵，無污跡，無損壞。
2）咨詢臺，辦公桌面觸手無塵。桌椅，辦公用具擺放有序。
3）地面無紙屑，無煙頭，無污跡，無雜物。
4）無衛(wèi)生死角，墻壁無灰塵，無亂貼物。
4、教室內(nèi)黑板，講桌，課桌，椅子等設(shè)備整潔，干凈，無灰塵，無涂抹，無損傷。
5、咨詢處嚴(yán)禁堆放雜物。傳單，海報整齊堆放在咨詢桌上，剩余部分要擺放有序，經(jīng)常歸類整理，保持整潔。
6、上班時間要做到“十不準(zhǔn)”：
1）不準(zhǔn)打私人電話；
2）不準(zhǔn)擅離崗位辦私事；
3）不準(zhǔn)在辦公場所吸煙，吃零食或酒后上崗；
4）不準(zhǔn)在上班時間聊天和看書看報做私事；
5）不準(zhǔn)怠慢，頂撞或刁難家長；
6）不準(zhǔn)背后議論學(xué)員及學(xué)員家長；
7）不準(zhǔn)以職謀私；
8）不準(zhǔn)在上班時間伸懶腰，挖耳朵，剪指甲；
9）不準(zhǔn)穿戴夸張，或在指甲涂抹任何有色彩的物品。
10）不準(zhǔn)化濃妝，佩戴個性首飾。
7、自覺接受家長監(jiān)督，意見薄不得損壞，缺頁少頁。
8、各類票據(jù)、學(xué)生檔案等重要憑證一律存放在指定的保管箱內(nèi)，嚴(yán)禁隨意放置。 9、下班時，發(fā)票單據(jù)，重要文件要入柜上鎖，物品文具收拾妥當(dāng)，桌椅擺放歸位，衛(wèi)生打掃清潔，人走關(guān)燈鎖門，不留隱患。
10、室外地面干凈，雨具放在指定位置。車輛停放整齊。
11、仔細(xì)檢查自己所需的辦公用具是否齊全正常。必備的辦公用具按規(guī)定到位。
12、電腦及其他電器在上班前開機(jī)，保證正常運(yùn)行。
13、下班后，整理好當(dāng)天票據(jù)，做好資料的'保存，報送。檢查錢是否全部繳款，檢查重要發(fā)票單據(jù)是否按規(guī)定放好。
14、各類空白重要憑證，須做好收、發(fā)、存、交詳細(xì)登記。做到帳證相符。
15、嚴(yán)禁延誤，挪用，截留當(dāng)日報名學(xué)費(fèi)。不準(zhǔn)長款不報，短款自賠或以長補(bǔ)短（如有違犯嚴(yán)重處理）。
16、填寫班后檢查記錄，記錄內(nèi)容要齊全，詳實。關(guān)閉窗戶，切斷電源，鎖好所有教室及辦公室門。
17、各部門之間要按照各自的職能，分工合作，互相支持，主動配合，協(xié)調(diào)一致地工作。
18、注重調(diào)查研究，注意收集信息，與信息的有效處理，熟悉自身工作，掌握市場情況，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
19、明確自身職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，令行禁止，保證規(guī)范化管理辦法的貫徹落實。
20、遵守辦公時間。提前十分鐘到崗，不得遲到，早退；因病，因事不能按時上下班或外出時，必須事先請假。
21、工作時要集中精力，緊湊有序，不脫崗、串崗，聚堆聊天。外出工作要向領(lǐng)導(dǎo)報告，說明工作內(nèi)容和去向。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)14
1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長,3年以上管理工作經(jīng)驗,熟悉教培市場,對日常營運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
4、強(qiáng)烈的主動溝通和服務(wù)意識,抗壓能力強(qiáng);
5、良好的'職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動,具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)15
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的教學(xué)計劃和教研方向。
2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的.教學(xué)教研工作。
3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。
4、協(xié)助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。
5、向全日制校區(qū)提供部分課程的教學(xué)教研計劃及課件。
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