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古詩鑒賞題及答案
更新時間:2024-10-23 21:57:04
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古詩鑒賞題及答案

  在平平淡淡的日常中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編收集整理的古詩鑒賞題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  古詩鑒賞題及答案 1

  今年寒食在商山①,山里風光亦可憐:

  稚子就花拈蛺蝶,人家依樹系秋千;

  郊原曉綠初經(jīng)雨,巷陌春陰乍禁煙。

  副使官閑莫惆悵,酒錢猶有撰碑錢②。

  注:①淳化二年,王禹偁由汴梁至商州任團練副使。②撰碑錢:替別人寫墓志銘的稿費。

 、沤Y(jié)合全詩內(nèi)容,賞析詩歌首聯(lián)中的“亦”字。(3分)

 、圃姼桀h聯(lián)、頸聯(lián)是從哪兩個角度、用什么手法寫山里風光的?(4分)

 、侨娞N含作者什么樣的情感?試作分析。(3分)

  試題答案:

 、乓嗑褪恰耙病,蘊含了一種無奈(1分):承認山里風光確實好,但和以前的生活環(huán)境比有落差。(1分)“亦”字用來含蓄委婉,耐人尋味。(1分)

 、平嵌龋喝说.活動,自然風景(2分);手法:動靜結(jié)合、對比。(2分)

 、菍ι躺斤L光的喜愛(1分),勸勉自己不必惆悵(1分),落寞無奈(1分)。

  古詩鑒賞題及答案 2

  閱讀下面的唐詩,回答問題。(11分)

  早 梅

  柳宗元

  早梅發(fā)高樹,迥映楚天碧。

  朔風飄夜香,繁霜滋曉白。

  欲為萬里贈,杳杳山水隔。

  寒英坐銷落,何用慰遠客。

  【注】柳宗元21歲入仕,一生26年的仕宦生涯竟有16年遭貶謫流放。此詩寫于他參加王叔文改革失敗后被貶于永州時期。

  8.請簡要分析并概括詩中刻畫的早梅形象(6分)

  答:

  9.請簡要分析這首詩抒發(fā)的`情感。(5分)

  答案:

 。1)一個“發(fā)”字,寫出早梅昂首怒放生機盎然的形象;高樹,楚天,映襯了她的雅潔不凡;朔風,繁霜的惡劣環(huán)境表現(xiàn)梅花不同凡花的風骨,不屈的品格。(每點2分)

  (2)既有對親友的思念之情;也有對自身遭遇的不平之情;以及借梅花的銷落而表達的理想不能實現(xiàn)的痛苦之情。(答對兩點給5分.)

  古詩鑒賞題及答案 3

  清平樂

  張炎

  候蛩②凄斷,人語西風岸。月落沙平江似練,望盡蘆花無雁。

  暗教愁損蘭成③,可憐夜夜關(guān)情。只有一枝梧葉,不知多少秋聲!

  【注】①張炎:南宋末年詞人。 ②候蛩:蟋蟀。 ③蘭成:南朝梁時詩人庾信的小字,后其被北方政權(quán)所俘,曾作《哀江南賦》,抒發(fā)故國之思。

  1.詞的上闋勾勒了一幅怎樣的圖景?營造出怎樣的意境?(2分)

  2.古人認為下闋中的暗教愁損蘭成,可憐夜夜關(guān)情是此詞的詞眼,你是否認同?請作解說。(4分)

  參考答案

  1.(2分)勾勒了一幅秋江冷月圖,營造出一種凄清淡遠的意境。

  【兩點各1分:前者只要回答出秋、江、月中的`兩點,即可得分,后者把握住凄清的基調(diào)即可得分!

  2.(4分)認同此說。從全詞看,它點出了詞人之所以滿目凄景滿懷愁苦的原由夜夜關(guān)情,又借庾信之事含蓄表達了自己不盡的家國之痛故國之思,并引出結(jié)句梧桐孤葉的人生滄桑之感。

  【 共4分: 夜夜關(guān)情庾信之事兩個要點,答1點1分,2點3分;

  答出第三個要點梧桐孤葉,1分。 】

  參考譯文

  蟋蟀哀鳴欲斷魂,秋風蕭瑟秋江岸,人與秋蟲共鳴。冷月落沙洲,澄江如彩絹,千里蘆花望斷,不見歸雁行蹤。

  默默愁煞庾信,可憐夜夜脈脈含離情。只有那一葉梧桐悠悠下,不知寄托了多少秋涼悲聲!

  賞析:

  《清平樂候蛩凄斷》是宋末元初詞人張炎創(chuàng)作的一首詞。詞上片寫秋意,候蛩的哀鳴,西風的衰颯,秋月的清冷,秋江的澄凈,無雁的蘆花,一幅蕭殺的秋曉圖。 下片寫情,道出無限秋愁,最后一句極具概括性和藝術(shù)性,成為蓋世佳句。 詞選景巧妙,言情深遠,筆調(diào)精練、含蓄,風韻幽雅獨特,意境清空淡遠,情感真切感人。

  上片候蛩四句寫出秋意:候蛩(即蟋蟀)的哀鳴,西風的衰颯,秋月的清冷,秋江的澄凈,無雁的蘆花,一幅蕭殺的秋曉圖。以中,人們不難觸發(fā)出一股悲憤憂愁的共鳴來。作者選景立意頗深:寫秋寒,不言西風呼嘯,而言候蛩凄斷;寫秋感,不半個愁字,而言蘆花盼雁。既含蓄又有美感,表現(xiàn)作者深厚的功力。

  下片暗教四句,道出無限秋愁:蘭成,南朝梁時詩人廋信的小字,后其被北方政權(quán)所俘。梧葉,梧桐之葉,其最易引發(fā)秋感。白居易《長恨歌》中有春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時,把秋雨梧桐作為人世中最易引起愁情悲感的事來寫。而晚唐詞人溫庭筠又有梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明(《更漏子》),更為梧葉增添豐厚的感情積淀。而作者言梧葉而寫一枝,正是更加形象地表現(xiàn)出孤苦潦落,刻劃人物情景入木三分。下片短短幾句,卻把上片所寫之景統(tǒng)統(tǒng)升華、提煉成了情語,借廋信之事道出人間道不盡的悲歡離合,借梧葉之孤義表達人世的蒼滄。而最后一句梧葉秋聲又極具概括性和藝術(shù)性,又成為蓋世佳句。

  此詞在藝術(shù)上是成功的,從選景的巧妙,從言情的深遠,都極具特色。其筆調(diào)精練,含蓄;其風韻幽雅獨特;其意境清空淡遠;其情感真切感人。正是由于這樣的造詣,張炎的秋詞可以與宋玉的《九辯》、歐陽修的《秋聲賦》并列。

  古詩鑒賞題及答案 4

  滿江紅·山居即事

  辛棄疾

  幾個輕鷗,來點破,一泓澄綠。更何處,一雙鸂鶒①,故來爭浴。細讀離騷還痛飲,飽看修竹何妨肉。有飛泉,日日供明珠,三千斛。

  春雨滿,秧新谷。閑日永,眠黃犢?丛七B麥壟,雪堆蠶簇,若要足時今足矣,以為未足何時足。被野老,相扶入東園,枇杷熟。

  注:①鸂鶒:一種水鳥。

  8.詞的上、下闋分別描寫了怎樣的景象?請簡要概括。(5分)

  9.“若要足時今足矣,以為未足何時足”,如何理解詞人的“足”與“未足”?請結(jié)合全詞簡要分析。(6分)

  參考答案:8.上闋描寫的是優(yōu)美的山間自然風光:輕鷗飛來,點破一泓綠水;水鳥嬉戲爭;飛泉流瀉,涌珠濺玉。(2分)下闋描寫的是寧靜祥和、生機盎然的.田園圖景:春雨過后,水滿秧綠;隴上黃牛閑眠;綠油油的麥苗直鋪云際;簇上蠶絲,正似朵朵白雪。(3分)

  9.“足”體現(xiàn)的是山居生活帶給詞人內(nèi)心的美好感受:山村風景優(yōu)美,田園生活寧靜,鄉(xiāng)間人情淳樸;(3分)“未足”表現(xiàn)的是詞人志愿未得實現(xiàn)的遺憾,“何時足”含蓄地流露出詞人不甘滿足于眼前山居生活的惆悵與無奈。(3分)

  古詩鑒賞題及答案 5

  閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(8分)

  蝶戀花①古詩詞鑒賞答案

  陸游

  桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光,黯黯長安路。忽記橫戈盤馬處,散關(guān)清渭應(yīng)如故。

  江海輕舟今已具。一卷兵書,嘆息無人付。早信此生終不遇,當年悔草《長楊賦》②

  【注】①這首詞是陸游晚年被罷官后所作。②《長楊賦》:漢代楊雄為諷諫漢成帝游幸長楊官而作。

 。1)首句景物描寫有何作用?(4分)

 。2)下闋表達了作者怎樣的情感?請作簡要分析。(4分)

  答案

 。1)①營造了凄清而蕭瑟的氛圍②烘托了作者悲涼的心境③觸景生情,引起了下文作者的'旅思。(4分,答出兩點即可)(詩歌中景物描寫的作用:渲染…氣氛,烘托…情感,結(jié)構(gòu)上,為…作鋪墊,引起…。

 。

  (2〕①作者被罷官即將回家,滿腹韜略卻無人可托,表達了對抗金大業(yè)難以為繼的悲哀②借用漢代楊雄作《長楊賦》的典故,表達了作者忠心耿耿獻計獻策卻不被重用的的感慨。(4分。每點2分,結(jié)合詩句分析1分,答出情感1分)

  古詩鑒賞題及答案 6

  鸚鵡

  【唐】羅隱①

  莫恨雕籠翠羽殘,江南地暖隴西②寒。

  勸君不用分明語,語得分明出轉(zhuǎn)難。

  鸚鵡

  【唐】來鵠

  色白還應(yīng)及雪衣,嘴紅毛綠語仍奇。

  年年鎖在金籠里,何似隴山閑處飛。

  【注】①羅隱:唐末詩人,雖有匡時救世的抱負,但屢試不第,流浪半生,無所遇合,晚年投奔割據(jù)江浙一帶的錢镠,才得安身之地。② 隴西:指隴山以西,舊傳為鸚鵡產(chǎn)地。

  (1)兩首詩中的'鸚鵡有哪些相似的特點?(3分)

 。2)兩首詩都運用了什么修辭手法?請簡要分析。(4分)

 。3)請簡要分析兩首詩表達的思想情感。(4分)

  參考答案

 。1)(3分)①羽毛翠綠(外表美麗);②能學人言 ; ③被鎖籠中。(每點1分)

 。2)(4分)對比。(2分)羅詩將隴西的寒冷與江南的溫暖作對比(1分);來詩將現(xiàn)在的被鎖金籠與在隴山的自由作對比(1分)。

 。3)(4分)①羅詩以鸚鵡自比(1分),表達了詩人寄人籬下,無法暢言的無奈(悲慨)(1分); ②來詩托物言志(1分),表達了詩人對自由的向往。(1分)

  古詩鑒賞題及答案 7

  村夜

  (唐)白居易

  霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。

  獨出前門望野田,月明蕎麥花如雪。

  秋夜

 。ㄋ危┲焓缯

  夜久無眠秋氣清,燭花頻剪欲三更。

  鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明。

  21.兩首詩劃線句均寫了月夜之景,前者意境 ,后者意境 。(2分)

  22.結(jié)合具體詩句,分析兩首詩表達情感上的異同。(5分)

  參考答案:

  21.寧靜恬淡,凄清孤寂(2分)

  22.白詩側(cè)重借景抒情,最后以景結(jié)情。前兩句寫蒼蒼霜草,切切蟲吟,行人絕跡,萬籟無聲,勾畫出蕭瑟凄清的'鄉(xiāng)村秋夜景象,流露出詩人孤獨寂寞的情感。后兩句寫月光皎潔,四野寂寥,土地寥闊,蕎麥花雪白,描繪出了一幅清新恬淡的鄉(xiāng)村月夜景象,表現(xiàn)出詩人驚喜愉悅的情感。朱詩前兩句敘事,夜久無眠,剪燭花以消遣寂寞,后兩句借景抒情,以景結(jié)情,寫梧桐冷月,并巧妙的說明明月在“缺”(人不團圓)處朗照,表現(xiàn)詩人孤寂苦悶的心境。(5分)

  古詩鑒賞題及答案 8

  閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(7分)

  春日憶李白

  杜甫

  白也詩無敵,飄然思不群。

  清新庾開府,俊逸鮑參軍。

  渭北春天樹,江東日暮云。

  何時一樽酒,重與細論文。

  注:庾開府、鮑參軍:指庾信、鮑熙,均為南北朝時著名詩人。

  渭北、江東:分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。

  論文:此處指論詩。

 。1)這首詩的開頭兩聯(lián)從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價?(3分)

  (2)“渭北春天樹,江東日暮云”一聯(lián)表達了什么樣的'思想感情?用了何種表現(xiàn)手法?(4分)

  參考答案:

  (1)①詩壇地位,無人可比;②詩的思想情趣,灑脫不凡;③詩歌風格,清新、俊逸。

 。2)表達了雙方翹首遙望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。

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