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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以隆重慶祝建黨90周年為契機(jī)，根據(jù)教體局安排，舉行主題為“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的特色活動(dòng)成果展示，并接受觀摩團(tuán)觀摩指導(dǎo)。展示活動(dòng)將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂(lè)校園和實(shí)施“123工程”的可喜成果，展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力，展示少年兒童在黨的陽(yáng)光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，立志報(bào)效祖國(guó)，做黨的好兒女。推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、展示活動(dòng)主題：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日
四、展示思路：
1.反映我校實(shí)施快樂(lè)校園和“123工程”活動(dòng)成果
2.反映校本教材開(kāi)發(fā)及校本課程實(shí)施
3.反映學(xué)校特色
五、展示內(nèi)容
1.物化類(lèi)：校園文化設(shè)施；學(xué)生的書(shū)畫(huà)品；展板；校本課程。
2.現(xiàn)場(chǎng)展示：
（1）學(xué)校體育特色暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示：
傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
�。�2）學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動(dòng)展示
書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出
�。�3）主題班會(huì)
六、觀摩團(tuán)行走路線：
校門(mén)（鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)）——教學(xué)樓前廣場(chǎng)（文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示）——小操場(chǎng)（籃球、排球）——大操場(chǎng)（校園集體舞）——教學(xué)區(qū)（學(xué)生書(shū)畫(huà)創(chuàng)作及作品展示、主題班會(huì)及教室文化建設(shè)、秦腔清唱）——宿舍區(qū)（寄宿文化建設(shè)）——餐廳（文藝演出）
七、活動(dòng)要求：
1.班班有行動(dòng)，人人都參與。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性，以展示為契機(jī)，提高學(xué)生素質(zhì)和各班級(jí)的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園展示活動(dòng)增光添彩。
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體要求安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來(lái)迎接觀摩團(tuán)來(lái)校觀摩指導(dǎo)。
活動(dòng)方案 篇2
游戲設(shè)計(jì)：
“擦地板”實(shí)質(zhì)上就是四肢支撐和向前推的動(dòng)作，因此我設(shè)計(jì)了體育游戲以海綿代替生活中的抹布，引導(dǎo)幼兒充分感受推的動(dòng)作，鍛煉四腳力量及身體的協(xié)調(diào)能力，在前期的.初步感受中，當(dāng)小朋友興趣非常高，本節(jié)游戲我們進(jìn)一步挖掘擦的多種方法，在探索與嘗試中，使我們的身體得到更好的鍛煉與提高。
游戲目標(biāo)：
1.練習(xí)推的基本動(dòng)作，鍛煉上肢與下肢的力量，加強(qiáng)幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。
2.遵守游戲規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：
1.人手一塊海綿。
2.長(zhǎng)板凳和拱形門(mén)。
游戲過(guò)程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
在教師引導(dǎo)下做身體各個(gè)部位的動(dòng)作。
二、探索擦地板的方法：
1.游戲：地板擦擦擦
2.探索不同擦地板的方法。
3.幼兒展示自己擦地板的方法與同伴分享。
4.探索符合生活擦地板的方法。
5.與同伴分享。
三、障礙物下擦地板：
1.從拱形門(mén)下擦過(guò)去。(提醒幼兒注意安全，眼睛看前方)
2.從不同高度的長(zhǎng)板凳下擦過(guò)去，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
四、放松活動(dòng)：
1.游戲：海綿擺高樓。(收拾海面)
2.聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。
活動(dòng)方案 篇3
一、 文案：
七月初七，牛郎織女相聚重逢。人間的喜鵲在銀河為他們搭橋相會(huì)。這是中國(guó)的情人節(jié)，讓我們?cè)谄呦σ股钊遂o之時(shí)，在葡萄瓜果架下聽(tīng)到天上的脈脈情話。中國(guó)的情人節(jié)，你我的情人節(jié)!
二、 活動(dòng)目的：
為了讓員工感受到家的溫暖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)處處為員工著想，讓員工能在公司內(nèi)找到自己的緣分，并增加員工工作的積極性和對(duì)公司的認(rèn)同感，體現(xiàn)公司倡導(dǎo)的“快樂(lè)工作，健康生活”的理念。
三、 活動(dòng)時(shí)間：****年*月*日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：XX公園
五、 活動(dòng)方式：活動(dòng)的主題自然是以“愛(ài)情”為主線，而活動(dòng)的內(nèi)容則多注重參與性和娛樂(lè)性。
六、 組織部門(mén)：企管部
七、 活動(dòng)范圍：公司所有部門(mén)
八、 報(bào)名方式及要求：
部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)推薦
首先部門(mén)負(fù)責(zé)人上報(bào)符合條件的人員名單，然后考慮相關(guān)部門(mén)人數(shù)的情況進(jìn)行篩選，最后確定參加活動(dòng)的人員中，必須是男女對(duì)半，初步定為**對(duì)。
要求：選送人員需為單身，如有特殊情況的也可。
九、 具體活動(dòng)安排：
(一) 暖場(chǎng)從路途開(kāi)始
上車(chē)前，要求所有參加活動(dòng)的'人員必須上車(chē)后男女搭配的坐，自由組合。
上車(chē)后，主持人適當(dāng)?shù)恼f(shuō)下大概的安排，然后進(jìn)行一些小游戲，主要是以活躍氣氛為主。(猜謎等)
目的：合理利用車(chē)上寶貴的時(shí)間，讓大家在主持人的調(diào)節(jié)下能消除拘束感，同時(shí)增進(jìn)大家的交流。
(二)到達(dá)目的地
*. 第一環(huán)節(jié) 拓展小游戲
主要以搞笑、活躍氣氛的游戲?yàn)橹?/p>
目的：這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為后面的活動(dòng)順利進(jìn)行而鋪墊現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)讓大家相互之間有個(gè)直觀的印象。
責(zé)任人：王華 時(shí)間：*小時(shí)
*. 第二環(huán)節(jié) 愛(ài)情對(duì)對(duì)碰
第一、配對(duì)階段
方式一：所有參加活動(dòng)的男女各站成一排，面對(duì)面的進(jìn)行自我介紹。介紹完畢后，臨時(shí)配對(duì)開(kāi)始，讓男女雙方互相選擇自己覺(jué)得合適的搭檔(主持人調(diào)節(jié)氣氛)
方式二：采取隨機(jī)配對(duì)的形式，抽簽決定(當(dāng)方式一無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果時(shí))
第二、磨合、了解階段
活動(dòng)*：跳繩
規(guī)則：首先給每隊(duì)情侶確定編號(hào)，然后由配對(duì)好的*人一起跳繩，每對(duì)情侶*次機(jī)會(huì)，每次*分鐘時(shí)間，這對(duì)情侶通過(guò)這*次機(jī)會(huì)跳的成績(jī)相加所得次數(shù)為最后成績(jī)。最后所有情侶跳完后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，獲得前*名的情侶將獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)(巧克力，糖果之類(lèi))
道具準(zhǔn)備：號(hào)碼牌、跳繩*根、秒表一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表、小獎(jiǎng)品(巧克力、糖等)
活動(dòng)*：夾乒乓球 這個(gè)主要是考驗(yàn)情侶們的配合默契度。
規(guī)則：每對(duì)情侶一人拿一支筷子，時(shí)間*分鐘，看哪對(duì)情侶在*分鐘內(nèi)夾出來(lái)的乒乓球的數(shù)量最多，取前*名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
道具準(zhǔn)備：筷子*雙、乒乓球**個(gè)、放球盒子一個(gè)
第三、再次配對(duì)階段
通過(guò)前面*個(gè)活動(dòng)，臨時(shí)配對(duì)的情侶們應(yīng)該都比較熟悉了，再經(jīng)過(guò)一次配對(duì)，讓大家面對(duì)再一次選擇，選擇自己認(rèn)為更加合適的搭檔，以便在活動(dòng)結(jié)束后能達(dá)到預(yù)期的效果。
活動(dòng)*：才藝展示
所有情侶們圍坐成一個(gè)圈，首先由主持人確定一個(gè)關(guān)鍵字，然后需要每對(duì)情侶開(kāi)始接歌，這句話中必須包含這個(gè)關(guān)鍵字，要是輪到了哪對(duì)情侶，這對(duì)情侶*秒鐘內(nèi)沒(méi)有接上來(lái)，就兩人一起給大家來(lái)個(gè)才藝展示。
達(dá)到效果：活躍氣氛，同時(shí)讓大家都有展示自己的機(jī)會(huì)，增進(jìn)相互之間的了解。
活動(dòng)*：猜詞游戲
規(guī)則：每組時(shí)間*分鐘，工作人員給出相關(guān)內(nèi)容的詞組，比如：體育項(xiàng)目類(lèi)、明星類(lèi)、電器類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)等。然后情侶一起決定選擇哪類(lèi)詞組，接著由工作人員出示相關(guān)內(nèi)容的詞組，情侶一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的不能說(shuō)出詞組里面的字，英語(yǔ)同義詞也不能說(shuō)，否則視為違例。最后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出詞組最多的情侶獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
目的：該活動(dòng)主要視考驗(yàn)情侶們的配合默契度，增進(jìn)感情。
道具準(zhǔn)備：詞組類(lèi)別卡片
活動(dòng)*：傳送氣球
規(guī)則：每對(duì)情侶為一組，*人只能用臉來(lái)傳送氣球到指定地點(diǎn)，時(shí)間*分鐘。在主持人喊開(kāi)始后，情侶們開(kāi)始傳送氣球，在傳送的過(guò)程中，不許用手去碰氣球，否則視為違例，需要重新傳送該次氣球。最后哪組情侶傳送到指定地點(diǎn)的氣球最多，就獲得勝利。(可以增加難度和趣味性，要求每人只能用一條腿著地)
目的：增加情侶們的親密度，同時(shí)考驗(yàn)他們之間的配合默契程度。
道具準(zhǔn)備：氣球***個(gè)
*. 收尾環(huán)節(jié)：愛(ài)情對(duì)對(duì)碰
活動(dòng)*：“好朋友，手牽手” (主持人調(diào)節(jié)氣氛是關(guān)鍵鍵)
所有人一起圍成一個(gè)大圈，然后主持人先不說(shuō)明活動(dòng)具體是什么，拿出一個(gè)可以傳遞的小道具，需要大家一個(gè)接一個(gè)的傳遞。主持人背對(duì)大家，然后主持人喊停時(shí)傳遞結(jié)束。接著拿著這個(gè)道具的情侶站到中間，主持人讓他們相互評(píng)價(jià)下對(duì)方，然后在主持人的隱晦的說(shuō)明下，看*人愿不愿意通過(guò)今天的交流了解，而在以后繼續(xù)發(fā)展(氣氛必須放松)。首先男方愿意的話就伸出右手，女方如果接受就握一下男方的手。這樣重復(fù)循環(huán)游戲。
目的：達(dá)到此次舉辦這個(gè)活動(dòng)的效果，爭(zhēng)取讓有的臨時(shí)情侶真的配對(duì)成功。以游戲的方式大家都會(huì)比較放松，也避免了非常尷尬的場(chǎng)面。
活動(dòng)*：主持人和工作人員給大家送上祝福。
活動(dòng)結(jié)束
十、 注意事項(xiàng)：
*) 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)活動(dòng)保密，可以以拓展的名義和部門(mén)人員溝通。(部門(mén)負(fù)責(zé)人必須強(qiáng)調(diào)活動(dòng)服從組織者安排)
*) 本次活動(dòng)首先選擇年齡較大的、個(gè)人問(wèn)題一直未解決的員工。
活動(dòng)最終解釋權(quán)歸企管部，未盡事宜，企管部將另行通知。
活動(dòng)方案 篇4
為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx
職 責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)XX縣教育局。
學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長(zhǎng)：xx 組員：帶班老師、跟班教師
二年級(jí)組長(zhǎng)：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三年級(jí)組長(zhǎng)：xx 組員：帶班老師、跟班教師
四年級(jí)組長(zhǎng)：xx 組員：帶班老師、跟班教師
五年級(jí)組長(zhǎng)：xx 組員：帶班老師、跟班教師
六年級(jí)組長(zhǎng)：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車(chē)輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車(chē)輛安排：
需要的車(chē)輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的'(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
xx小學(xué)政教處
xx年10月15日
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