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活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-08-02 07:30:11
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活動(dòng)方案(精選5篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

  一、評(píng)比的意義:

  為推進(jìn)我校名師工程,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使青年教師更快地成長(zhǎng),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高提供強(qiáng)有力的人力保證,學(xué)校決定在全校青年教師中評(píng)選“十佳教師”。

  二、評(píng)選范圍:

  年齡在35周歲以下的青年教師。

  三、評(píng)比原則:

  公開(kāi)、公平,量化評(píng)分與學(xué)校考核相結(jié)合。

  四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1、師德:

 、贌o(wú)學(xué)校年終考核評(píng)優(yōu)時(shí)一票否決的內(nèi)容,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映良好。

  ②所獲榮譽(yù)稱號(hào)中,省級(jí)以上的記10分,市級(jí)以上的記7分,校級(jí)記4分,無(wú)榮譽(yù)稱號(hào)記2分。

 、鄢鰸M勤記5分,有臨時(shí)請(qǐng)假情況記3分,請(qǐng)假7天以上的記0分,公假例外。

  2、教育:

 、贀(dān)任班主任5年以上記5分,3年以上記4分,1至2年記3分,未當(dāng)記2分。

  ②擔(dān)任班主任的班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)3次以上記5分,2次記3分,1次記1分,未評(píng)不記分。

  3、教學(xué):

 、俪ぷ髁棵吭20節(jié)以上記6分,1至20節(jié)記5分,正常工作量記4分,未滿工作量但服從學(xué)校安排記2分。

 、跁(huì)考所教班平均合格率100%記10分,98%以上記8分,90%—98%記6分,低于90%不記分。

  ③高考所教班平均成績(jī)年級(jí)第一的記20分,第二記15分,第三記10分,三名以下記5分。

 、軐W(xué)科競(jìng)賽中,奧賽獲省一等獎(jiǎng)記15分,省二等獎(jiǎng)記10分,省三等獎(jiǎng)記6分,市級(jí)一等獎(jiǎng)記5分。獲獎(jiǎng)人數(shù)1人以上的,每增加1人,按原標(biāo)準(zhǔn)的50%加記分?jǐn)?shù)(文體競(jìng)賽分?jǐn)?shù)折半)。

 、莞(jìng)賽課(含師徒合同課等),省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記20、17、15分,市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記15、12、10分,校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記10、8、6分,未評(píng)獎(jiǎng)的公開(kāi)課按省、市、校級(jí)分別記15、10、8分。

 、藿贪笝z查評(píng)為優(yōu)等記10分,良好記8分,其它等級(jí)記6分,缺交的不記分。

 、呗(tīng)課超過(guò)規(guī)定節(jié)數(shù)的記10分,達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)的記8分,規(guī)定節(jié)數(shù)以下的記3分,未聽(tīng)課的不記分。

  ⑧作業(yè)檢查A+等記10分,A等記8分,A-記6分,A-以下記4分,未送交的不記分。

 、嵴n外活動(dòng)全期開(kāi)展10次以上的記5分,5—10次記3分,5次以下記2分。

  4、教研:

 、僬撐脑谑〖(jí)及省級(jí)以上刊物發(fā)表或?qū)W會(huì)交流的記15分,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)記10分,市級(jí)二、三等獎(jiǎng)記8分,?l(fā)表記8分。

 、趨⒓訃(guó)家級(jí)、省級(jí)課題的`記10分,市級(jí)課題記8分,校級(jí)課題記6分,未參加課題但課改積極的記4分,所參加課題獲省級(jí)獎(jiǎng)的酌情加分。

 、塾袔熗胶贤彝降茉u(píng)為優(yōu)秀的記10分,有師徒合同且熱心輔導(dǎo)徒弟的記8分,無(wú)師徒合同且熱心幫助同事的記6分。

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,攝影作為一種現(xiàn)代文化技術(shù),涉及光學(xué)、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識(shí),是現(xiàn)代人必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì),開(kāi)展攝影興趣小組,豐富校園文化生活,更好的落實(shí)了新課程改革,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和愛(ài)好,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,對(duì)他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。興趣小組作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。興趣小組在培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,以及為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  幫助學(xué)生學(xué)習(xí)攝影技術(shù),產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向。學(xué)生通過(guò)對(duì)攝影基本知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí),能較為完整的表現(xiàn)自己的構(gòu)思。理解攝影是一門(mén)定格真實(shí)影像瞬間的技術(shù),攝影的`魅力在于用鏡頭去體驗(yàn)社會(huì)、人生,去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。

  三、活動(dòng)要求

  1、考慮到各年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異,攝影興趣小組成員由自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì),熱愛(ài)集體,積極上進(jìn),自愿參加興趣小組,有攝影愛(ài)好的本校中高年級(jí)段學(xué)生組成。

  2、活動(dòng)時(shí)間為每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

  3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲晴嘩,不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的公共設(shè)施和用品,保持教室內(nèi)的環(huán)境整潔。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)該按時(shí)完成,到戶外拍照要遵守紀(jì)律,不得離開(kāi)教師指定的地點(diǎn)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (1)、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決實(shí)踐操作中難以解決的問(wèn)題。

  (2)、了解攝影基礎(chǔ)知識(shí),包括相機(jī)的種類、光圈的檔位、快門(mén)的級(jí)數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷及感光度的知識(shí)、構(gòu)圖、用光的基本知識(shí)等。

  (3)、指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主選錄,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定藝術(shù)品位的作品來(lái)。

  五、輔導(dǎo)措施

  1、開(kāi)設(shè)攝影輔導(dǎo)課堂,學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí),教學(xué)采用理論教授和實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。

  2、欣賞優(yōu)秀的攝影作品,分析攝影作品拍攝的背景、思想及藝術(shù)表現(xiàn)的手法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力,從而提高自身的藝術(shù)品位。3、介紹單反相機(jī)的使用方法,攝影技巧。

  4、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行攝影練習(xí)。

  5、布置一周的拍攝任務(wù),并在下周上課時(shí)以電子稿的形式展示給其他學(xué)生,并闡述自己的拍攝手法,拍攝時(shí)遇到的困難,想要表達(dá)的思想以及采用的構(gòu)圖形式和藝術(shù)表現(xiàn)形式。教師與學(xué)生參與討論,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足。

  6、定期舉辦美術(shù)比賽。舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自已實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試,用心拍攝,在校內(nèi)展出以起到示范作用。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn);激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造性,打造美麗、健康、有個(gè)性的自我形象;豐富廣大教職工的.業(yè)余生活,營(yíng)造“人人參與,師生同樂(lè)”的校園氛圍;譜寫(xiě)三中體育文化建設(shè)的新篇章。

  二、主題

  我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)

  三、時(shí)間:

  11月底

  四、參加對(duì)象

  全體教職工

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.教師入場(chǎng)儀式

  2.教師團(tuán)體接力賽

  六、要求

  1.人人參加,以處室為單位組成8個(gè)組(具體名單附后),處室負(fù)責(zé)人為本組入場(chǎng)儀式的總負(fù)責(zé)人。班主任編入各自班級(jí)。

  2.各組的入場(chǎng)方式自主設(shè)計(jì),服裝、道具自行解決。盡情展示出自己的風(fēng)采,越有創(chuàng)意越好?梢愿鶕(jù)需要幾個(gè)組聯(lián)合搞,也可以教師個(gè)人一枝獨(dú)秀。

  3.各組負(fù)責(zé)人提早一周將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)書(shū)面稿上交學(xué)校工會(huì)。

  4.教師團(tuán)體接力賽原則上要求人人參加,人員分3組(名單附后),由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)召集,每組參加人數(shù)不少于14人,其中女至少3人。由于身體等特殊原因不能參加的事先向負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

  七、措施

  1.凡參加者學(xué)校發(fā)給每人200元的服裝補(bǔ)貼費(fèi),不參加者不享受。

  2.學(xué)校組織評(píng)比,獲得個(gè)人最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)200元。

  3.凡參加團(tuán)體接力賽的老師學(xué)校發(fā)紀(jì)念品,不參加者不享受。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  讀偉人 學(xué)榜樣 見(jiàn)賢思齊

  樹(shù)理想 定目標(biāo) 揚(yáng)帆起航

  二、活動(dòng)目的

  開(kāi)學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,寓意著開(kāi)端、開(kāi)局。對(duì)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活具有重要意義,為了讓學(xué)生能迅速收心,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)校開(kāi)展此次活動(dòng)。希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)各領(lǐng)域圣賢、偉人、明星有更深的認(rèn)識(shí)與了解,習(xí)得榜樣身上具備的自強(qiáng)、自信、自立、胸懷天下的精神品質(zhì),在掌握義務(wù)教育知識(shí)的同時(shí)也能擁有強(qiáng)健的體魄,精于科學(xué)、勤于人學(xué)。制定踏實(shí)的目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,使自己的實(shí)際行動(dòng)與奮斗目標(biāo)相匹配,成為德智體美勞全面發(fā)展的'優(yōu)秀少年。

  三、資料介紹

  四、活動(dòng)流程

  1、 認(rèn)識(shí)偉人,感悟其勵(lì)志人生

  (1)8月28日-8月30日,家長(zhǎng)陪孩子一起,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍搜索上述10名偉人的事跡,帶孩子一起品讀其勵(lì)志人生。

  (2)通過(guò)研讀資料,尋找自己最喜歡的一名偉人,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)其事跡。

  2、開(kāi)學(xué)報(bào)到,領(lǐng)取任務(wù)卡片,與“偉人塑像”合影留念。

  (1)8月31日上午來(lái)校報(bào)到,進(jìn)入校門(mén),領(lǐng)取新學(xué)期榜樣卡。

  (2)9:30之前,陪孩子走紅地毯、尋找偉人塑像、合影。

  (3)圖書(shū)館樓下,參觀優(yōu)秀的學(xué)生作品。

  3、制定新學(xué)期目標(biāo),并堅(jiān)持朝目標(biāo)努力。

  (1)家長(zhǎng)要陪孩子一起填寫(xiě)“新學(xué)期榜樣卡片”,陪孩子真正了解榜樣、學(xué)習(xí)榜樣。

  (2)將填寫(xiě)好的卡片張貼在孩子書(shū)房墻上或書(shū)桌旁,激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)生活。

  (3)陪孩子讀一本名人傳記。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的及計(jì)劃

  交代家長(zhǎng)以后每月中如無(wú)大型活動(dòng),半小時(shí)開(kāi)放活動(dòng)將會(huì)如期開(kāi)展。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹開(kāi)學(xué)一月以來(lái)幼兒的表現(xiàn),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合班級(jí)工作。寶寶們升入大班以來(lái),各方面能力有了很大的發(fā)展,根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和大班孩子的年齡特點(diǎn),我班開(kāi)展的親子活動(dòng)的.主題是“國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你”,開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,更可以鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  提前與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)與幼兒構(gòu)思一副以國(guó)旗為主的粘貼畫(huà),畫(huà)中必須有國(guó)旗,其余圖案可以自由制作粘貼并要求家長(zhǎng)自帶剪刀,注意安全問(wèn)題。

  二、活動(dòng)流程

  第一部分

  針對(duì)家長(zhǎng)不了解幼兒學(xué)寫(xiě)數(shù)字的具體情況,請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)在田字格中正規(guī)書(shū)寫(xiě)數(shù)字,并把寫(xiě)的內(nèi)容保存下來(lái),請(qǐng)幼兒教家長(zhǎng)寫(xiě),看看家長(zhǎng)占格是否正確。

  第二部分

  1、教師向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)主題“國(guó)旗粘貼畫(huà)”,教師出示五角星的制作流程并請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒學(xué)習(xí)制作五角星,以備粘貼國(guó)旗使用。

  2、請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)發(fā)揮想象,在制作好國(guó)旗的情況下,自由添加裝飾,完成一幅畫(huà)作。并要求家長(zhǎng)不要互相模仿。

  3、提醒家長(zhǎng)與幼兒注意保持班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。

  4、教師分發(fā)活動(dòng)材料:膠棒、白紙、各種卡紙、彩紙、橡皮紙、皺紋紙等。

  5、相互交流并欣賞作品。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  教師對(duì)本次活動(dòng)加以總結(jié),并簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)介紹下次活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)來(lái)參加。感謝家長(zhǎng)的積極配合。

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