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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編整理的幼兒園教育格言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教育格言1
1、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
2、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
3、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
5、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
6、快樂無價(jià)，給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
7、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
8、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
9、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
10、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
11、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
12、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
13、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
14、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
15、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
16、老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。
17、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
18、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
19、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。
20、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
21、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
22、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！——韋素江
23、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
25、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田�！鯐阅�
26、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
27、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
28、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
29、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地�！�?jiǎng)⑺妓?/p>
31、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
32、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
33、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
34、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
35、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
36、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
37、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
38、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
39、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
41、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)�！贩�
42、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
43、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己�！{(lán)蕙
44、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望�！獪┢�
45、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈�！愋…h(huán)
46、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
47、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
48、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
49、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
50、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
51、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。——李艷萍
52、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
53、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
54、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
55、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
56、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
57、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
58、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣?天平上，每個(gè)人都是平等的。
59、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
60、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
61、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
62、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
63、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
64、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
65、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
66、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
67、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
68、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
69、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
70、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
71、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
72、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
73、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
74、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
75、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
76、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路�！K霍姆林斯基
77、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
78、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——?jiǎng)⑴杳?/p>
79、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
80、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
81、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
82、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。
83、不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
84、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
85、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
86、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
87、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
88、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
89、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
90、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
91、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
92、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
93、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
94、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
95、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
96、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
97、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
98、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
99、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
100、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
101、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
102、學(xué)生的滿意，是的幸福。
103、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
104、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
105、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
106、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
107、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
108、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
109、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
110、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
111、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
112、教育加贊賞等于教育的平方。
113、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
114、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
115、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
116、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
117、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
118、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
119、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
120、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
121、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩。
122、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
123、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
124、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
125、人生百年，立于幼學(xué)。
126、教師是火種，用自己的熱情點(diǎn)燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。
127、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
128、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
129、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
130、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
131、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
132、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個(gè)純真無暇的世界。
133、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
134、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
135、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
136、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
137、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。
幼兒園教育格言2
1、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
2、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
3、家長(zhǎng)是孩子健康快樂成長(zhǎng)的要素。
4、教育，不能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把孩子塑造成一個(gè)模樣；教育，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)。
5、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
6、你將在浩瀚學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。幼兒園是人生獲得知識(shí)時(shí)期，也是打基礎(chǔ)關(guān)鍵時(shí)期。寶貝加油!
7、播種童真，收獲未來。用愛呵護(hù)成長(zhǎng)，用知識(shí)點(diǎn)亮智慧。尊重個(gè)性，培養(yǎng)品德。幼稚園，童心樂園。
8、教育就是貼近生活，教育孩子就像開啟一扇門，需要他踏出自己的一步。
9、家長(zhǎng)若能把教育和愛關(guān)系緊密結(jié)合起來，孩子的情感才會(huì)有真正的落實(shí)。
10、把愛帶給每位學(xué)生。
11、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
12、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
13、家教的本質(zhì)是愛的傳遞，家長(zhǎng)就是孩子的橋梁。
14、教育加贊賞等于教育的平方。
15、家長(zhǎng)是孩子自我發(fā)展的伴侶，只有容忍和尊重孩子，才能培養(yǎng)他們更多的能力。
16、教育孩子就是把快樂和和平傳遞到孩子們的心里，讓他們立足于正確的方向。
17、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
18、多一句贊美，就多一棵茁壯的幼苗；多一份賞識(shí)，就多一個(gè)成功的希望。
19、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂
20、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
21、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
22、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
23、幼兒快樂學(xué)，健康成長(zhǎng)。
24、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
25、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
26、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
27、生以求知為樂，師以從教為榮。
28、"童心無限，探索未來，快樂成長(zhǎng)，愛在幼兒園，夢(mèng)想飛揚(yáng)。"
29、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
30、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
31、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
32、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
33、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
34、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
35、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
36、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
37、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
38、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
39、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
40、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
41、班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，直面挑戰(zhàn)！
42、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
43、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
44、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
45、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
46、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子；用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心；我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
47、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的'書頁間起飛。
48、家長(zhǎng)能把愛和和諧投射到孩子們的生活中。
49、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
50、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
51、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
52、廣積不如教子，宜重教育。
53、開心學(xué)習(xí)，樂于分享。
54、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
55、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
56、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
57、我們注重培養(yǎng)孩子對(duì)食物的認(rèn)識(shí)和興趣，教導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇健康的食物，學(xué)習(xí)食物的制作和烹飪技巧。
58、健康快樂成長(zhǎng)，啟迪智慧無盡，德智體美全面，探索創(chuàng)造無限，小手勤又靈巧，合作學(xué)習(xí)融入，心靈善良獨(dú)立，幼兒園教育永遠(yuǎn)。
59、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
60、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
61、守時(shí)守紀(jì)律，積極向上。
62、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
63、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來!
64、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
65、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
66、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
67、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
68、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
69、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國(guó)家的幸福與繁榮也靠?jī)和哂辛己玫慕逃�。洛�?/p>
71、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
72、愛滿天下，樂育英才。——陶行知
73、快樂的記憶，是每一個(gè)孩子的財(cái)富。祝愿每一個(gè)孩子天天都有燦爛的笑容，時(shí)時(shí)都有自由的空間，讓心隨夢(mèng)想快樂飛翔，成為新時(shí)代的國(guó)家棟梁。
74、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
75、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
76、不求盡善盡美，但求無愧于心!
77、要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
78、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
79、教師，是播撒知識(shí)的，傳遞文明火炬的使者。
80、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
81、教育孩子就是一種最高級(jí)的創(chuàng)造，只有培養(yǎng)孩子的愛心，才能真正培養(yǎng)孩子的能力。
82、生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一�！招兄�
83、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
84、抓住今天,盡可能少的依靠明天!
85、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
86、為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力強(qiáng)，素質(zhì)高，道德優(yōu)的社會(huì)主義人才。
87、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
88、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
89、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。
90、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美這就是我們一生無悔的追求！
91、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
92、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
93、快樂成長(zhǎng)，健康啟航。親情滋養(yǎng)，友愛相伴。探索自然，創(chuàng)造奇跡。想象飛揚(yáng)，夢(mèng)想綻放。幼兒園，孩子天地。
94、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
95、智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識(shí)體系
96、愛護(hù)環(huán)境，和諧相處。
97、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)持續(xù)一顆童心，做孩子們的好朋友。
98、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己
99、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
100、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
101、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
102、一切為了孩子，為了一切孩子。
103、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
104、教師應(yīng)該善于挖掘幼兒的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
105、幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。
106、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
107、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
108、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
109、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
110、關(guān)愛他人，助人為樂。成為未來的棟梁。
111、愛心奉獻(xiàn)于幼兒,真心服務(wù)于家長(zhǎng),恒心鉆研于教育。不求盡善盡美,但求無愧于心!
幼兒園教育格言3
1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
2.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
4.我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。
5.愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
6.給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
8.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
9.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
10.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
11.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
12.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
14.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
15.愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。
16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的'影子。
18.點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
19.尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
20.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
21.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
22.凡為教者必期于達(dá)到不須教。
23.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
24.藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
幼兒園教育格言4
1.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
2.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
3.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
4.首先做研究者，其次才做管理者。
5.教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
6.我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
7.教育加贊賞等于教育的平方。
8.書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的.好途徑。
9.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
10.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
11.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
12.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
13.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
14.讓孩子獨(dú)立思考問題。
15.給人以魚，不如教人以漁。
16.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
17.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
18.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
幼兒園教育格言5
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、語言和不懂，即使放棄也可以；根據(jù)當(dāng)事人的權(quán)限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也會(huì)說話，下面的人，不會(huì)說話。
3、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
4、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂無如讀書。
5、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
6、睹一事于句中，反三隅于字外。―
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
8、教與學(xué)應(yīng)該是一體的，即師生之間的和諧是魚與水、血與肉的大家庭。
9、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
10、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
11、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。―
12、人能不食十二日，惟書安可一日無。
13、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。
14、一日不書，百事荒蕪。
15、吾生也有涯，而知也無涯。
16、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。
17、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
18、有毅力的人，能把不可能變?yōu)榭赡�；一個(gè)沒有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冏隽藙e人認(rèn)為不可能的事。
19、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
20、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
21、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
22、有些人生來只會(huì)吸收書中的毒素。
23、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
24、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
25、語文教學(xué)應(yīng)該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有有趣的氛圍才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入漢語的自由王國(guó)。
26、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。
27、教師應(yīng)該意識(shí)到，他對(duì)每個(gè)孩子的'命運(yùn)負(fù)責(zé)，學(xué)校所培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養(yǎng)和心智的完善。
28、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實(shí)現(xiàn)最好的教育，用明天升起的太陽。
29、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。
30、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
31、讀書何所求？將以通事理。
32、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。
33、無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
幼兒園教育格言6
1、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
2、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
3、不求盡善盡美，但求無愧于心！
4、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
5、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
7、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
8、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
9、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
10、燃燒自己，照亮別人。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
12、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
13、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
14、教師是學(xué)生的鏡子。
15、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
16、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
17、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
18、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
19、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的`工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。
20、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
21、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
22、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
23、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
24、用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
25、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
26、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
27、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
28、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
29、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
30、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
31、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
32、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
33、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
34、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
35、好筍出好竹，好師出好徒。
36、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
37、學(xué)高為師，身正為范。
38、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
39、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
40、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
41、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
42、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
43、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
44、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
46、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
47、把愛帶給每位學(xué)生。
48、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
51、勇于承擔(dān)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造著。
52、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
53、愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
54、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
55、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
56、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
57、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
58、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
幼兒園教育格言7
1、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
2、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
3、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
4、愛己之心愛人，律人之心律己。
5、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
6、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
8、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
9、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
10、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
11、快樂無價(jià)。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
12、工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
13、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
14、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
15、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
16、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
17、父母是天然的'教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響最大。
18、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
19、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
20、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
21、老師要學(xué)會(huì)用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。
22、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
23、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
24、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。
25、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。
26、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
幼兒園教育格言8
1、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
2、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！Ｘ悹�
3、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
4、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
5、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
7、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲
8、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
9、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
10、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
11、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
12、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
13、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求�！麃�
14、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
15、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
16、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
17、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
18、良言暖三春，惡言記終身。
19、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
20、給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
21、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
22、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
23、水滴石穿。
24、耐心、細(xì)心、恒心。
25、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
26、誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
27、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
28、有志者事竟成。
29、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
30、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
31、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
32、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)�！�
33、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
34、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
35、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
36、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。
37、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
38、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
39、師的人格就是教育工作中的一切。
40、誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命。——庫爾茨
41、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
42、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
43、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
44、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
45、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
46、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
47、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。——岱麗萍
48、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
49、一切為了學(xué)生。
50、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
51、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
52、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
53、千里之行，始于足下。
54、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
55、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！�
56、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
57、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
58、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的`深處。
59、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
60、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
61、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
62、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你!——袁利亞
63、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
64、業(yè)精于勤，荒于嬉。
65、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
66、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
67、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
68、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
69、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
70、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！R梭
71、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)。——申寶峰
72、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
73、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
74、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
75、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
76、首先做研究者，其次才做管理者。
77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
78、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)
79、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
80、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
81、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
82、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
83、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
84、精，勤，敬，緊，靜。
85、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
86、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
87、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
88、用真情教書，用真心育人。
89、從零開始，持之以恒。
90、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
91、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
92、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容�！�
93、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
94、人不可以瞧不起自己。
95、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
96、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉�
97、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
98、學(xué)高為師，身正為范。
99、優(yōu)良的示范是最好的說服。
100、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
101、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
102、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
103、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
104、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
105、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
106、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)
107、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
108、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
109、愛己之心愛人，律人之心律己。
110、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！仔�
111、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
112、教育加贊賞等于教育的平方。
113、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
114、我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
115、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
116、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
117、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
118、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
119、為人要正直，做事重責(zé)任。
120、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
121、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
122、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
123、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
124、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
125、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
126、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
127、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
128、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
129、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
130、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過�！獏蝿P特
131、生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
132、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長(zhǎng)了�！勘葋�
133、智者樂水，仁者樂山。
134、修身養(yǎng)性，教書育人。
幼兒園教育格言9
1、允許孩子玩各種廢棄物。
2 、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
3、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
4 、說老實(shí)話，干良心事。
5 、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
6 、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
7 、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
8 、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
9、讓孩子獨(dú)立思考問題。
1 0 、讓孩子做他力所能及的事情。
1 1、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
1 2、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
1 3、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
1 4、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
1 5、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。
1 6、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
1 7、花開需要時(shí)間，孩子成長(zhǎng)需要過程，讓我們用愛心、耐心陪伴他們成長(zhǎng)。
1 8、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
1 9、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
2 0、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
2 1、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
2 2、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的'責(zé)任！
2 3、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
2 4、不過，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。
2 5、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
2 6、有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。
幼兒園教育格言10
1、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
2、如果天真活潑的孩子就是一只快樂的鳥兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風(fēng)擋雨。
3、如果你無法忘掉昨天，就不會(huì)有一個(gè)更好的明天。
4、天荒地老，教師的童心不泯。
5、教師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道...
6、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
7、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。
8、愛，是師生間的橋梁。
9、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
10、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
11、是蠟燭總會(huì)燃燒，是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。
12、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
13、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
14、教師的使命在于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，并使之熠熠生輝。
15、竹以直為美，師因德而尊。
16、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
17、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
18、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
19、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
20、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
21、燃燒自己，照亮別人。
22、天荒地老，教師的童心不泯。
23、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
24、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
25、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
26、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
27、一切為了孩子，為了孩子一切。
28、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
29、心靈塑造的最佳工程師。
30、沒有英雄的.時(shí)代，也很難造就一代英雄。
31、靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢！
32、今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。
33、你是創(chuàng)造未來人的雕塑家，是與眾不同的特殊雕塑家。
34、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
35、沒有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。
36、學(xué)無老少，能者為師。
37、我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里美好的記憶。
38、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
39、希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
40、健康和安全，才是無價(jià)之寶。
41、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
幼兒園教育格言11
1.育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
2.真情教書，真心育人。
3.愛己之心愛人，律人之心律己。
4.不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
5.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神!
6.關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
7.昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
8.傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
10.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
11.給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心，用愛，努力做到!
12.當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生的快樂。
13.踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
14.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的.好朋友。
16.全心全意為學(xué)生服務(wù)。
17.真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
18.用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
20.做一名美和愛的使者。
幼兒園教育格言12
1.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2.用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
3.選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
4.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
5.幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
6.做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
7.嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的.反映。
8.良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
9.人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形。
10.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
11.嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。
12.孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
13.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
14.讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
15.相信孩子的理智并信任他。
16.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
17.用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
18.把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
19.教是為了不教；管是為了不管。
幼兒園教育格言13
1.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
2.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
3.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的'探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
5.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
6.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
7.廣積不如教子，投資宜重教育。
8.好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
9.冰凍三尺，非一日之寒。
10.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
11.愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
16.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表揚(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。
幼兒園教育格言14
1、教育技巧全部訣竅就在于抓住兒童這種上進(jìn)心，這種道德上自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他身上培養(yǎng)出好品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
2、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李贄
3、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子
4、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！吨焖此�.勸學(xué)》
5、心理學(xué)研究表明，學(xué)生學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績(jī)，很大程度上也取決于所采用是否科學(xué)，年級(jí)愈高就愈是如此。
6、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。英國(guó)作家薩克雷
7、如用幾句話來表達(dá)學(xué)全部精華，那就是要讓我們孩子成為堅(jiān)定人，能嚴(yán)格要求自己。蘇霍姆林斯基
8、真正教育與其說是言辭，無寧說是在實(shí)踐。
9、因?yàn)榈赖率亲鋈烁尽８疽粔�，縱然讓你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。陶行知
10、在我們社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)范疇，而且是道德范疇。馬卡連柯
11、懂得如何啟發(fā)，讓教人一大藝術(shù)。阿米爾
12、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。管仲，春秋政治家
13、教育中要防止兩種不同傾向：一種是將教與學(xué)界限完全泯除，否定教師主導(dǎo)作用錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。陶行知
14、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限，而想象力概括著世界一切，推動(dòng)著進(jìn)步，且是知識(shí)進(jìn)化源泉。愛因斯坦
15、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
16、我們教書，是要引起學(xué)生讀書興趣，做教員不可一句一句或一字一字都講給學(xué)生聽，最好讓學(xué)生自己去研究，教員不講也可以，等到學(xué)生實(shí)在不能用自己力量去解功課時(shí)，才去幫助他。蔡元培
17、人類本質(zhì)中最殷切需求是渴望被肯定。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉?詹姆士
18、精神浩瀚，想象活躍，心靈勤奮，就是天才。狄德羅
19、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上技能而已，而提出新問題，卻需要有創(chuàng)造性想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)真正進(jìn)步。愛因斯坦
20、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。郭秉文
21、教之而不受，雖強(qiáng)告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤(rùn)沃，其干可立待者，以其不納故也。張載
22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
23、如果把學(xué)生熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。愛因斯坦
24、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個(gè)性。蔡元培
25、教學(xué)目是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己頭腦來想，用自己眼睛看，用自己手來做這種精神。郭沫若
26、讀書讓人充實(shí)，思考讓人深邃，交流讓人清醒。美，富蘭克林
27、最有價(jià)值知識(shí)是關(guān)于方法知識(shí)。達(dá)爾文
28、人像樹木一樣，要讓他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
29、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！吨杏埂�
30、教師職責(zé)，不在于教給孩子講學(xué)問，而在于啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃時(shí)候，再教他學(xué)習(xí)方法，這才符合優(yōu)良教育原則。
31、先生不應(yīng)該專教書，他責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
32、時(shí)間，不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用。艾克
33、有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學(xué)方進(jìn)。唐彪
34、智慧不是別，而是一種組織得很好知識(shí)體系。烏申斯基
35、兒童不是用規(guī)則可以教得好，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用。洛克
36、讀史讓人明智，讀私讓人靈秀，數(shù)學(xué)讓人周密，自然哲學(xué)讓人精邃，倫理學(xué)讓人莊重，邏輯學(xué)讓人善辯。培根
37、不憤不啟，不啟不發(fā)。孔子
38、供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。
39、沒有自我教育就沒有真正教育。蘇霍姆林斯基
40、你教鞭下有瓦特，你冷眼里有牛頓，你譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年小學(xué)生。陶行知
41、得不到別人尊重人，往往有最強(qiáng)烈自尊心。馬卡連柯
42、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，()唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)。魏源
43、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真，但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)。林格倫
44、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途希望。馬卡連柯
45、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。陶行知
46、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
47、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)（這）是教育過程邏輯。蘇霍姆林斯基
48、硬塞知識(shí)辦法經(jīng)常引起人對(duì)書籍厭惡；這樣就無法讓人得到合理教育所培養(yǎng)那種自學(xué)能力，反而會(huì)讓這種能力不斷地退步。斯賓塞
49、好先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。陶行知
50、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�？鬃�
51、把一個(gè)比較復(fù)雜問題退成最簡(jiǎn)單最原始問題，把這最簡(jiǎn)單最原始問題想通，想透，然后再來一個(gè)飛躍上升。這是一個(gè)十分精辟思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，讓之遇新不懼；第二可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好解決問題習(xí)慣。華羅庚
52、凡是出于人為事，人都能破壞它，只有自然本性是不能消滅，因此教育必須遵循自然。
53、不能把小孩子精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求讓兒童全部精神力量都專注到功課上去，他生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望人。蘇霍姆林斯基
54、活人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫鑰匙，盡我們知道交給學(xué)生。陶行知
55、成功歡樂是一種巨大情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)愿望。請(qǐng)你注意無論如何不要讓這種內(nèi)在力量消失，缺少這種力量，教育上任何巧妙措施都是無濟(jì)于事。蘇霍姆林斯基
56、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來時(shí)候，教他以研究學(xué)問方法。盧梭
57、教是為不需要教。就是說咱們當(dāng)教師人要引導(dǎo)他們，讓他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
58、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備頭腦。巴基斯德
59、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)應(yīng)該盡量多些。斯賓塞
60、知識(shí)不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。普良尼施尼柯夫
幼兒園教育格言15
1、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
2、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
3、愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
5、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
6、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
7、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
8、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
9、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
10、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
11、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關(guān)愛孩子。
12、永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
14、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
15、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
16、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
17、孩子，我來幫助你！
18、工作著是美麗的，追求著是快樂的。
19、孩子的笑臉，家長(zhǎng)的信任是我最大的幸福。
20、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
21、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
22、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
23、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
24、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
25、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
26、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
27、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
28、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
29、用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心；
30、我們用雙手和愛心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。
31、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！×�
32、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
33、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
34、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
35、不求盡善盡美，但求無愧于心！
36、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
37、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
38、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
39、加油，你能行！
40、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
41、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
42、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心、愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
43、用我的細(xì)心、耐心和愛心，換您的安心、放心和舒心。
44、幼兒園是一個(gè)保教相結(jié)合幼兒場(chǎng)所，保育是幼兒園工作重要組成之一，只有愛孩子才能做好這份工作，孩子是祖國(guó)的花朵，是明天，我愿意將自己一顆無私的愛心獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，將他們當(dāng)成自己的.孩子來照顧。
45、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
46、勇于承擔(dān)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造。
47、寶貝，你的小手真能干！
48、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
49、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。
50、教育就像航海一樣，是船的帆和風(fēng)給船以動(dòng)力，教師的作用只是掌舵，指導(dǎo)船的航行。
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教育格言摘抄12-12
教育的勵(lì)志格言10-24
高中教育格言02-26
藝術(shù)教育格言02-26
幼兒園教師教育格言360句08-04