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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的格言吧，格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。格言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園教師教育格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
2、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
3、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
4、我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。
5、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
6、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
7、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
9、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
10、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
11、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
12、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
13、誠實做人，踏實工作。
14、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
15、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
16、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
17、點一盞心燈，照亮孩子的整個人生。
18、尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
19、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
20、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
21、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
22、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
23、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
25、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
26、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
27、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
28、教師是學(xué)生的鏡子。
29、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。
30、不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
31、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
32、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
33、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
34、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
35、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！
36、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
37、踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。
38、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
39、暴力、溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。
40、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
41、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
42、真情教書，真心育人。
43、愛己之心愛人，律人之心律己。
44、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
45、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神!
46、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
47、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
48、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
49、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
50、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
51、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到!
52、做一名美和愛的使者。
53、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
54、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
55、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
56、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
57、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
58、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
59、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
60、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
61、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
62、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
63、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
64、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
65、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對幼兒。
66、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
67、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
68、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個孩子。
69、時間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
70、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
71、人生百年，立于幼學(xué)。
72、教師是火種，用自己的熱情點燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。
73、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
74、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
75、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
76、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
77、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
78、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。
79、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
80、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
81、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
82、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
83、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
84、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
85、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
86、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
87、學(xué)生的滿意，是的幸福。
88、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
89、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
90、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
91、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
92、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
93、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
94、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
95、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
96、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
97、教育加贊賞等于教育的平方。
98、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
99、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
100、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
101、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻(xiàn)。
102、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
103、用心感受孩子們的純真，用愛撥動孩子們的心弦，讓每一個孩子都有燦爛的笑容。
104、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
105、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
106、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
107、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創(chuàng)造幸福。
108、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章。
109、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
110、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
111、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
112、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
113、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
114、普及教育是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)。
115、童心是個寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
116、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
117、孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。
118、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
119、實際工作是重要的教育武器。
120、對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。
121、好筍出好竹，好師出好徒。
122、膽小是不可批評的，因為批評會使他更膽小，要耐心有層次加以引導(dǎo)。
123、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
124、愛學(xué)生，讓生活充滿陽光。
125、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
126、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
127、只有受過教育的人才是自由的。
128、只有將學(xué)到的東西通過去實踐，孩子才能真正成長起來。
129、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
130、一個會愛父母的人，將來才會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。
131、無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。
132、如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。
133、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
134、讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。
135、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校。
136、每個對孩子將來負(fù)責(zé)的父母應(yīng)該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。
137、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
138、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。
139、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
140、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
141、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。
142、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
143、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
144、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
145、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
146、以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。
147、與孩子在一起時，每個言行、每件事情都應(yīng)該包含著愛的教育。
148、打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。
149、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長。
150、將一切美好傳遞給孩子！
151、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。
152、許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
153、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
154、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
155、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
156、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
157、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
158、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
159、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
160、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
161、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
162、寬容別人，等于善待自己。
163、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
164、真情打動學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
165、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
166、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
167、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。
168、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
169、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
170、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
171、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
172、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
173、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
174、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！
175、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
176、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種？植物？，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
177、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
178、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
179、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
180、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
181、關(guān)注“每一個”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個”學(xué)生。
182、我是崗位的，崗位未必是我的。
183、愛是橋梁，將孩子、家長和教師緊密相連，讓我們在愛中行使教育的權(quán)力。
184、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
185、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
186、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
187、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
188、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
189、帶給每個孩子健康是我最大的心愿。
190、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
191、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
192、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
193、我最期盼的是學(xué)生的點滴進(jìn)步
194、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
195、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
196、踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
197、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
198、廣積不如教子，投資宜重教育。
199、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
200、冰凍三尺，非一日之寒。
201、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
202、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
203、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
204、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
205、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
206、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
207、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表揚(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問候為了學(xué)生，讓每個學(xué)生都盡享教育的真愛。
208、良好的個性勝于卓越的才智。
209、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
210、滿園蓓蕾，個個芬芳。
211、愛己之心愛人，律人之心律己。
212、每天都抽出時間和孩子單獨(dú)在一起。
213、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天。
214、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
215、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
216、用心調(diào)理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長從我做起！
217、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中。
218、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
219、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。
220、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
221、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
222、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
223、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
224、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
225、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
226、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
227、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
228、老師要學(xué)會用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。
229、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。
230、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。
231、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會傷害孩子。
232、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。
233、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
234、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
235、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
236、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
237、我們的每一個孩子都是好孩子。
238、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
239、首先做研究者，其次才做管理者。
240、正是家長的溺愛，教會了學(xué)生自私和不孝。
241、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
242、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
243、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
244、愛己之心愛人，律人之心律己。
245、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
246、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
247、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。
248、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
249、愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
250、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
251、賞識與激勵是孩子成才的力量源泉。
252、不自滿者受益，不自是者博聞
253、學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
254、什么是負(fù)擔(dān)，他不喜歡的事情，你叫他干1分鐘，這就是負(fù)擔(dān)；他喜歡干的事情，干到廢寢忘食，也不是負(fù)擔(dān)。
255、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
256、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
257、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
258、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
259、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
260、投入心靈才能聞到生命的醇香！
261、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
262、用誠心、善心和愛心去精心雕琢每一位學(xué)生。
263、有智者立長志，無志者長立志。
264、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
265、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
266、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
267、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
268、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
269、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
270、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
271、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
272、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
273、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
274、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢，人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
275、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
276、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
277、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。
278、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
279、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
280、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
281、當(dāng)我是孩童時，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時，我愛著我的寶貝。
282、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
283、非學(xué)無以立身，非教無以立國。
284、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。
285、拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
286、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
287、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
288、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
289、學(xué)生生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
290、失敗是成功之母！
291、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
292、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
293、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收獲。
294、用真情教書，用真心育人。
295、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
296、想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什么效果。
297、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
298、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。
299、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
300、要做的事情總找得出時間和機(jī)會；不愿意做的事情也總能找得出借口。
301、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
302、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
303、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。
304、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
305、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
306、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
307、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
308、時間就是生命。
309、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
310、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時超越重生的境界
311、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
312、平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
313、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
314、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
315、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
316、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
317、一切為了孩子，為了一切孩子。
318、我愿意是陽光，給學(xué)生以希望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
319、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
320、教著，感受著；走著，快樂著！
321、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。
322、有所嘗試，就有所作為。
323、心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業(yè)的忠誠來源于這種對人的熱愛。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要、最崇高的任務(wù)之一。
324、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
325、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
326、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
327、真的教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
328、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
329、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
330、是金子總會發(fā)光。
331、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
332、一個知識不完全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補(bǔ)。
333、智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。
334、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
335、不求做的最好，但求做的更好。
336、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
337、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
338、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
339、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
340、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
341、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫常康氖切袆�。
342、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
343、多一份賞識，就多一份成功的希望。
344、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
345、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
346、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
347、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
348、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
349、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。
350、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
351、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
352、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
353、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
354、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
355、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
356、世上無難事，只要肯登攀。
357、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
358、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
359、言而有信為人，腳踏實地做事。
360、一個希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點燃自信之光。
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