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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡作文500字 篇1
他長(zhǎng)著一張極大的嘴巴，每當(dāng)吃起東西時(shí)，嘴巴就會(huì)帶動(dòng)兩個(gè)圓溜溜的臉蛋一起顫動(dòng)起來。這就是我們班的“小饞貓”——池同學(xué)。
每天中午吃飯時(shí)，他總是早早地排在隊(duì)伍前面。有時(shí)，他為了得到一根美味的火腿腸，甚至愿意為大家翻一個(gè)星期的椅子呢！
這不，今天中午，他的饞病又犯了。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚圈呢！只見他早早地在講臺(tái)上排隊(duì)，開始四處張望。終于，他的目光落在了排在前排的施同學(xué)身上。他指了指施同學(xué)盤子中的章魚圈，滿臉堆笑地說道：“大哥，你是不是不喜歡吃章魚圈呀？那沒關(guān)系，最好不要浪費(fèi)了，我可以吃掉它們。”
施同學(xué)才不會(huì)那么容易上當(dāng)呢！只見他立刻將盤子中的章魚圈“一掃而空”，還故意擠了擠眉毛，笑嘻嘻地回答：“誰說我不喜歡吃章魚圈了？我可喜歡了，這樣能免得讓一只‘小饞貓’來搶我的食物！”池同學(xué)像一只漏了氣的皮球，垂頭喪氣地端著盤子，從講臺(tái)上走了下來。
菜快要被分完了，只聽分菜的同學(xué)說裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚圈，頓時(shí)，他又精神起來，兩只腳早就踏在了過道上，嘴里還念念有詞：“五、四、三……”就當(dāng)他數(shù)到“二”時(shí)，最后一勺章魚圈卻分給了別的人，“快還給我，那可是屬于我的.章魚圈呀！”見他那焦急失望的樣子，我不禁笑出了聲。
這就是我們班上的“小饞貓”——池同學(xué)，雖然他有“饞嘴”這個(gè)特點(diǎn)，但是我還是很喜歡他，因?yàn)樗o我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮無盡的歡樂。
我最喜歡作文500字 篇2
我最喜歡的節(jié)氣，應(yīng)該是立秋了。
立秋時(shí)節(jié)，剛剛結(jié)束了酷熱的大暑，那時(shí)候整個(gè)人渾身上下都是熱乎乎的，熱得昏昏沉沉的，這時(shí)候，開始吹來一陣陣涼爽的風(fēng)，似乎猛然將自己吹得神清氣爽了，人們開始蘇醒了。這一陣風(fēng)，也意味著正式帶著你走進(jìn)了秋天。
立秋時(shí)節(jié)，城里沒啥大變化。一到鄉(xiāng)下，可就熱鬧多了。這樣的時(shí)節(jié)，就算太短，農(nóng)村里的人們也便是要趁了這早晚間的清涼，忙碌不輟，趕緊地在歲暮前做好手頭的功夫活。各家各戶的自留地里，一個(gè)個(gè)水嫩水嫩的蘿卜早已冒出了自己的頭，紅的、白的、綠得各種顏色的蘿卜像人們招手吆喝，然后田地里之間一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民帶著鐮刀籮筐開始挖蘿卜，不一會(huì)兒，一筐又一筐的蘿卜被男人們背到家中。家中的女人們也不閑著，拿出放在家中藏著的竹匾，將蘿卜切條，放在竹匾中曬干，晾曬出女人的巧手慧心和勤勞耐心。經(jīng)過太陽的曝曬，蘿卜條水分慢慢減少，然后放進(jìn)甕里面腌制成咸或甜等口味的蘿卜干。
這時(shí)太陽已經(jīng)偏西，從田野里勞作歸來的`男人們將一身裝備褪去，沖洗一個(gè)熱水澡，洗盡了一身的污穢和疲憊。吃過晚飯后，搬一張小竹椅子，坐在屋外的場(chǎng)上，打開收音機(jī)再點(diǎn)一支煙，享受著傍晚的涼風(fēng)，沉醉其中……
立秋過后，在天地萬物的聲息里，一絲一毫一縷都開始透著涼意，忽近忽慢，氣定神閑地牽著你往真正的秋天里走！
我最喜歡作文500字 篇3
是那巖石上激起的水花，是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴，是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬，是那一切堅(jiān)定信念的化身，我不由得深深地愛上了一個(gè)詞——執(zhí)著。
“滴答、滴答”水順著倒垂的石筍，緩緩凝聚于筍尖，終于你小小的身軀拼勁全力，輕輕跌落，在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫，旋即便消逝得無影無蹤，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力，便粉身碎骨，只留下那無數(shù)的“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。
我喜歡這個(gè)詞，它是奮起，是堅(jiān)毅，是自身價(jià)值的再現(xiàn)。
大洋的中間有一座小島，島上世世代代生存著一種鳥——荊棘鳥，它隱逸在藍(lán)天之上，漂泊一生只為尋找最美的荊棘，用自己璀璨的生命，放生高歌在最后一刻。它不后悔，它依然在尋找，執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我喜歡這個(gè)詞，它是專注，是忘情，是拋棄一切的追尋。
在陽朔徐悲鴻的故居，墻上掛著他的自畫像，一臉的桀驁不馴。他曾這樣說：“好的畫家，一定要一意孤行。”說出這話時(shí)，我想他的'眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來，他或許一意孤行，可他那般執(zhí)著，忠于自己的感覺。于是，他手握畫筆，一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹一幟，站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。
我喜歡這個(gè)詞，它是淡定，是安然，是無休無止的動(dòng)力。
似水流年里，我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣，在平淡的生活中打磨財(cái)富；像飛鳥，在鋼筋水泥之間尋找巢床；像徐悲鴻，在生命的長(zhǎng)河匯總像要逆流而上。
我喜歡這個(gè)詞。無論歲月給你帶來什么，堅(jiān)守執(zhí)著，你的生命就會(huì)燦爛花開。
我最喜歡作文500字 篇4
我有許多個(gè)要好的同學(xué)，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動(dòng)漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。同時(shí)，他也是我的同位。
有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時(shí)候，一支筆遞到了我的.桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對(duì)我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。
還有一次，那是天氣晴朗的一天，我們班在上美術(shù)課，呂老師說：“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時(shí)，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前�！敖o你用吧！”這時(shí)老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時(shí)。李道瑜站了起來：“老師，對(duì)不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對(duì)我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣啊！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對(duì)不對(duì)？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友�。∮心�，真好！
我最喜歡作文500字 篇5
要是問我最喜歡的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。
我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子，蓬松的'頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。
我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣，當(dāng)你解決了他的好奇時(shí)，他就會(huì)像吃了蜜一樣開心，使你自己也為他的開心感到欣慰。有一天夜晚，弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空，當(dāng)他看到圓盤般的月亮?xí)r，他疑惑地問我：“哥哥，為什么昨天的月亮是彎的，今天又變圓了呢？”我便告訴弟弟：“是因?yàn)樘柟阍谠铝梁竺姘言铝猎谀悴蛔⒁獾臅r(shí)候一塊一塊地吃了，過幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了�！辈贿^弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意，又去問媽媽又去問爸爸，最后奶奶耐心的告訴他：“月亮離我們很遠(yuǎn)，在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間，另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過月亮的時(shí)候把月亮的光擋住了，就好像變彎了一樣，其實(shí)是看錯(cuò)了�！钡艿苓@才善罷甘休。
我的弟弟還是家里的“小皇帝”，媽媽對(duì)他百依百順的，從來不罵他，一次，弟弟看見我在騎單車，于是他的好奇心迫使他也想騎，我不讓，他就哭鼻子，我沒辦法只好讓他騎，沒想到弟弟上單車沒多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭，手臂留下了一大塊傷口。回到家里，媽媽看見了手臂受傷的弟弟，我便把實(shí)情告訴了媽媽，媽媽二話不說就把我罵了一頓。這時(shí)，弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說謊，是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍，因?yàn)樗�，他這個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。
這就是我們家的小淘氣，他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的人，我不能缺少這個(gè)小淘氣。
我最喜歡作文500字 篇6
我喜歡樂器之王鋼琴，我喜歡清脆嘹亮的笛子，我喜歡民族韻味濃厚的二胡，但我最喜歡的還是溫柔婉約、優(yōu)美動(dòng)聽的葫蘆絲。
葫蘆絲是一種傣族樂器，它的音色柔美，善于吹奏溫柔細(xì)膩的音樂。它的上半部分是一個(gè)葫蘆的形狀，上面還雕刻著龍的圖案，顯的更具民族特色。下半部分是三根筆直的管，兩邊的小管略短，中間的一根稍長(zhǎng)一些，而且上面還有8個(gè)小孔，葫蘆絲吹奏出的美妙音樂就是從這里發(fā)出來的。那根長(zhǎng)管的下面還栓著一條紅色的中國(guó)結(jié)。
學(xué)習(xí)葫蘆絲不久，正好趕上春節(jié)了。在除夕的`年夜飯上，我非常高興地為大家演奏了一曲。剛吹奏完的那一瞬間，整個(gè)房間就響起了熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)感覺比吃了蜜還甜，心想：我選擇學(xué)習(xí)葫蘆絲是對(duì)的，它輕巧、方便攜帶，隨時(shí)都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
還有一次，老師留了好多作業(yè)，我的身體也很不舒服，感覺暈頭轉(zhuǎn)向，煩悶不已。這時(shí)候，我想到了葫蘆絲，當(dāng)葫蘆絲的美妙聲音響起時(shí)，我仿佛身臨其境，置身大自然那鳥語花香、清新宜人的環(huán)境中。頓覺心情舒暢，忘卻了身邊的一切煩惱。
葫蘆絲的聲音是那么動(dòng)聽，又能愉悅我的身心，我感覺在我的學(xué)習(xí)和生活中，越來越離不開這可愛的葫蘆絲了。我一定要加倍努力，不斷提高我的葫蘆絲演奏水平。
我最喜歡作文500字 篇7
在我家陽臺(tái)，有一盆山水盆景，盆里有幾座高大的假山，放在盛滿一池清水的石盆里，幾條小金魚歡快地游著，真讓人心曠神怡。假山上有一條清澈的小溪，旁邊還有一個(gè)小小的山洞，在山洞前，有一座六角的竹亭，有兩個(gè)慈眉善目的老仙翁，一邊喝著茶，一邊下著棋。在假山的林間，有三只小猴正在嬉笑攀玩。
在山下，有一位詩人，坐在巖石上，正在低吟一首奇妙的小詩，表達(dá)對(duì)這座美麗的山的喜愛之情。有一個(gè)小童，拿著一根栓著絲線的竹竿，在學(xué)著他爹爹釣魚。還記得有一次，老師讓我們背誦《小兒垂釣》，回家，我怎么背都記不起來，直到看見了盆景里的'小童，一下子就背下來了�，F(xiàn)在，我只要看到小童，就會(huì)想起我背誦的古詩《小兒垂釣》的情景。
這盆山水盆景，高約35厘米，寬約20厘米，是爸爸從桂林買來的，我?guī)讱q它就幾歲，是爸爸給我的出生禮物。我很愛護(hù)它，是我最喜歡的工藝品。
每過節(jié)日，我都會(huì)把它“大掃除”一下。我會(huì)先把可愛的魚撈出來，把水倒掉，就會(huì)看到那碧綠的青苔。我會(huì)用毛巾把它擦一擦，再把它“裝飾”一下。我會(huì)掛上彩燈，照亮那山洞。我會(huì)往老仙翁茶杯上滿上茶……小魚在我旁邊游來游去，好像在對(duì)我說：“謝謝！”我會(huì)跟他們說：“不客氣！”看到美麗的山水盆景變得很干凈，我感到心里無比舒暢，我很開心。
這就是我的小盆景，它集錦繡山河之美于方寸之間，令我百看不厭。小盆景給我收集了很多我的開心的記憶，只要不開心，可以看著它，就可以把煩惱忘掉，我喜歡它。
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