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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的故事的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
在青青草原的動(dòng)物學(xué)校里，小豬嘻嘻和小猴皮皮是一對(duì)好朋友。
一天下課，他們兩個(gè)用水互相打鬧，后來(lái)發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，怎么也關(guān)不上，這時(shí)正好上課鈴聲響了，他們就急忙回教室了，把水龍頭壞了的事情忘得一干二凈。
夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一個(gè)小水滴高興的說(shuō)：“看，我今天多漂亮呀！平時(shí)小猴皮皮總是用他沾滿泥土的'雙手在我身上搓洗，弄得我臟兮兮的�！庇忠粋�(gè)小水滴說(shuō)：“是呀！小豬嘻嘻經(jīng)常弄得全身又臟又臭，我?guī)退催^(guò)后，他干凈了，可我卻變得黑乎乎的，渾身難過(guò)。今天我終于可以美美地睡上一覺(jué)啦！”另一個(gè)小水滴卻難過(guò)地說(shuō)：“你們又干凈又漂亮了，可是這樣多么浪費(fèi)水呀！”那兩個(gè)小水滴說(shuō)：“我們才不管呢！只要我們自己干凈就好。”于是，他們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，這樣大的吵鬧聲被水滴爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，水滴爺爺溫和地說(shuō)：“孩子們，別吵了！我覺(jué)得第三個(gè)小水滴說(shuō)得有道理。水是生命之源，萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我們要節(jié)約用水。如果沒(méi)有了水，小動(dòng)物們餓了就沒(méi)有可口的飯菜吃，渴了就沒(méi)有甘甜的清水喝。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了水滴爺爺?shù)脑�，那兩個(gè)小水滴慚愧地低下了頭。
第二天清晨，不知是誰(shuí)在水龍頭旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！毙∝i嘻嘻和小猴皮皮看到這塊牌子后，想起了昨天的事，頓時(shí)臉紅了，連忙把這件事告訴了老師。
從此以后，校園里再也聽(tīng)不到水龍頭里的水獨(dú)自嘩嘩地流了……
故事的作文500字 篇2
每天，在我們身邊都發(fā)生著一些感人的故事，深深地打動(dòng)著我們的心，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖。在224班，就有著這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。
李寶聚是224班的一名同學(xué)，上學(xué)期，他曾因病離校。在養(yǎng)病期間，他仍堅(jiān)持自學(xué)，但還是落下了許多功課，尤其是數(shù)學(xué)。本學(xué)期，他返校上學(xué)，并抓緊一切時(shí)間刻苦地學(xué)習(xí)，但畢竟落下的功課太多，在一調(diào)考試中他的成績(jī)很不理想，看著自己與同學(xué)們有著很大差距，李寶聚同學(xué)心急如焚。
李寶聚同學(xué)遇到了困難，老師和同學(xué)們看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部經(jīng)常與他談心，給他鼓勁，同桌經(jīng)常給他講題。班主任李續(xù)賞老師擠時(shí)間給他做思想工作，英語(yǔ)老師王燕及時(shí)給他找來(lái)練習(xí)冊(cè)，其他的老師也對(duì)他提出的'問(wèn)題耐心地講解。
在一次團(tuán)活動(dòng)上，團(tuán)支書(shū)號(hào)召在班里成立一個(gè)“學(xué)習(xí)扶助小組”，專門(mén)負(fù)責(zé)給李寶聚同學(xué)補(bǔ)課�！霸蹅兪且粋�(gè)集休，是一個(gè)家，我們是兄弟姐妹，見(jiàn)到自己的兄弟有困難，我們不能坐視不理，我們應(yīng)該竭盡全力幫助李寶聚同學(xué)把成績(jī)提上來(lái)，讓他感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。”團(tuán)支書(shū)的話音剛落，同學(xué)們便紛紛表示贊同，并非常踴躍地報(bào)名參加“學(xué)習(xí)扶助小組”：胡亞男報(bào)名幫助李寶聚補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)；董樂(lè)報(bào)名幫助他學(xué)習(xí)英語(yǔ)；劉向品報(bào)名給他補(bǔ)語(yǔ)文，竇莎莎報(bào)名給他補(bǔ)政治；尹東方和梁銳報(bào)名幫助他學(xué)習(xí)地理……看到同學(xué)們一張張真誠(chéng)關(guān)切的臉，李寶聚激動(dòng)萬(wàn)分。
集體的力量是巨大的，在同學(xué)們的幫助下，李寶聚同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到李寶聚同學(xué)燦爛的笑臉。
故事的作文500字 篇3
森林深處的草叢里，一個(gè)已經(jīng)腐爛的木匣子正在伸懶腰。他喜歡這樣的生活，每天呼吸著清新的空氣，享受著溫暖的陽(yáng)光。一旁的小白花看見(jiàn)了嘲笑說(shuō)：“快瞧呀！那塊又臟又臭的爛木頭醒了。”周圍的花花草草都笑了起來(lái)，碧綠的葉子隨笑聲抖動(dòng)著。木匣子受不了了。在他來(lái)的這半個(gè)月里，這些花草幾乎天天嘲笑他，一開(kāi)始還好，到后來(lái)竟然變本加厲了。他說(shuō)：“你們看著吧，我會(huì)成為一個(gè)有用的東西的�！被ú輦冋f(shuō)：“你能有什么用？你能成為國(guó)王頭上的王冠嗎？”木匣子沒(méi)理會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)，他被一個(gè)蓬頭垢面的老人撿了起來(lái)。老人說(shuō)：“這個(gè)有什么用呢？或許會(huì)有人要吧�！庇谑牵涯鞠蛔友b進(jìn)了一個(gè)麻袋里。
很快，木匣子被送到了垃圾處理廠。在這兒，有用過(guò)的塑料袋、塑料瓶、紙箱、書(shū)本等許多廢品。木匣子突然想起了什么，問(wèn)一旁的易拉罐：“請(qǐng)問(wèn)易拉罐先生，您知道我還有什么用處嗎？”“不知道，對(duì)于一塊爛木頭，基本上是沒(méi)什么用了�！币桌拚f(shuō)。木匣子并沒(méi)放棄，仍然等待著答案。這時(shí)，一位工作人員看見(jiàn)了他，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)把爛木頭放進(jìn)這兒了，它有什么用？”于是把木匣子扔出了窗外。
木匣子被扔在了一個(gè)草叢里。他這次徹底失望了。他沮喪地垂下頭，心想：我真的.是一塊沒(méi)用的木頭，沒(méi)用的爛木頭！正在這樣想著，一個(gè)穿得破破爛爛的老婆婆撿起了他，把他帶回了家。老婆婆的家里很簡(jiǎn)陋，只有老婆婆和她的孫女兩個(gè)人。老婆婆雙手捧著木頭、興奮地對(duì)孫女說(shuō)：“紅紅，快看，我?guī)Щ亓艘粔K木頭，我們可以用它來(lái)取暖了�！蹦鞠蛔痈吲d極了，因?yàn)檫@回他終于成為有用的東西了，他并沒(méi)有為自己即將逝去的生命悲哀。
這一夜，木匣子用自己的生命給老婆婆和小孫女送去了溫暖與光明。
故事的作文500字 篇4
打完字，合上了手提電腦，轉(zhuǎn)頭看時(shí)，電腦邊上罩著一只蟲(chóng)子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤(pán)，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強(qiáng)烈要求下，我只好坐到書(shū)桌邊，將那邊篇有千字的讀后感打字到word中。
“快點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)內(nèi)打完！”說(shuō)著一盤(pán)子柚子落在桌上，緊接著，門(mén)被關(guān)上了。紅色的柚子一瓣瓣躺在盤(pán)子里，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那么誘人。伴隨著陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個(gè)黑點(diǎn)沿著桌檐漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只蟲(chóng)子！我慌忙隨手拿起一個(gè)透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太臟了！
蟲(chóng)子在四周亂撞著。也許它在想著，前面的地方不是能走嗎？怎么我就是過(guò)不去呢？難道見(jiàn)鬼了，調(diào)頭往后卻又是撞到了一堵墻，再向四周走走，卻也是同樣的結(jié)果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來(lái)，待在了塑料罩的中心，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角耷拉下來(lái)，幾乎緊貼著地面。它是絕望了嗎？我想著，出于憐憫，我把柚子放在桌子的另一邊，剝下一小粒柚子，打開(kāi)罩子，將柚子放進(jìn)去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸著其中甘甜的汁液。飽滿的柚子漸漸扁了下去。忽然，它的.觸角突然又抬高了，向靠近桌沿的一邊用力沖去，再回到中心，用力沖去。它難道要自殘？我想著，別過(guò)頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲(chóng)子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的沖力讓罩子移動(dòng)了？我心中有些許震撼，這小蟲(chóng)子竟有滴水穿石般的力量！
故事的作文500字 篇5
書(shū)是一把金鑰匙，等待著我們?nèi)ラ_(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，書(shū)是一片收獲希望的土地，讓我們從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，書(shū)籍是人們智慧與知識(shí)的結(jié)晶。我從小就愛(ài)讀書(shū)，于是書(shū)和我便結(jié)下了“不解之緣”。
那還是我上幼兒園的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)拼音的`我總會(huì)纏著媽媽一遍又一遍的講故事，百聽(tīng)不厭。有時(shí)媽媽會(huì)故意落下幾句話，我都會(huì)及時(shí)的加以“補(bǔ)充”，有時(shí)我們會(huì)一起讀拼音故事，在媽媽的鼓勵(lì)下我嘗試著自己看書(shū)《農(nóng)夫和蛇》，《雪孩子》我能一口氣把它們讀完，我無(wú)比興奮，書(shū)就像一塊磁鐵強(qiáng)力的吸引著我，隨著年齡的增長(zhǎng)我的閱讀范圍越來(lái)越廣。我看的書(shū)，不再局限于童話故事，少年名著、小說(shuō)、詩(shī)歌擠滿了我的書(shū)櫥，我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
每年的假期，書(shū)就是陪伴我最好的朋友，我去的最多的地方就是那彌漫著墨香的新華書(shū)店，看見(jiàn)一本本書(shū)整齊地排列在書(shū)架上，我很欣喜，于是往書(shū)堆里一扎就再也不肯抬頭……《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和頑強(qiáng)的精神，《上下五千年》又令我了解了祖國(guó)的悠久歷史和文明，《魯濱遜漂流記》還讓我知道了以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)讓我受益無(wú)窮，也讓我樂(lè)在其中。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游;明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
故事的作文500字 篇6
這是一個(gè)發(fā)生在馬路邊的故事。
這天傍晚，李大爺一人獨(dú)自走在馬路上。突然，“嘩”的一聲，李大爺腳下一滑，倒在地上，失去知覺(jué)，不省人事。一閃一閃的星星做賊似的掛在天上，已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)的人路過(guò)他的身邊，有的假裝沒(méi)看見(jiàn)，有的用手指了指他，還是無(wú)動(dòng)于衷，有些頑皮的.孩子甚至從他的身上跳過(guò)去。直到一個(gè)中年男子的到來(lái)，事情才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)……
那個(gè)中年男子正好路過(guò)這里，借助昏暗的燈光，他看到了倒地不起的李大爺，二話不說(shuō)，一個(gè)箭步走上前，背起大爺就向附近的醫(yī)院跑去。
來(lái)到醫(yī)院，男子直接背著大爺往急診部跑去。他輕輕地把大爺放在推車上，護(hù)士小姐一手拿著吊針，一手和男子一起推著推車向病房走去。
做完這一系列工作，那個(gè)男子仍然沒(méi)有停下手中的活。他又馬不停蹄地走向收費(fèi)處，從錢(qián)包里拿出一疊錢(qián)付了住院費(fèi)，然后又去藥房抓了一大袋藥給大爺送去，接著又給李大爺喂藥。
過(guò)了好一會(huì)兒，李大爺醒來(lái)了，看到他身旁站著一個(gè)人高馬大的中年男子，在得知那個(gè)男子救了他時(shí)，不禁老淚縱橫，問(wèn)道：“救命恩人，請(qǐng)問(wèn)尊姓大名？”那個(gè)男子只是笑笑，沒(méi)有回答李大爺?shù)脑挘f(shuō)道：“大爺啊，天色也不早了，醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)系你的家人了，估計(jì)他們很快會(huì)來(lái)。你目前也沒(méi)大礙了，就這樣，我也得回家了，后會(huì)有期！”李大爺望著那男子消失在病房門(mén)口的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
過(guò)了些日子，李大爺出院了，但是他還是念念不忘救助他的救命恩人。
我相信，總有一天，李大爺會(huì)在川流不息的人群中找到他的。
故事的作文500字 篇7
森林里風(fēng)和日麗，一派平和安樂(lè)舒適的景象，今天是一年一度的森林之王選拔賽。樹(shù)木上掛著的燈籠發(fā)出明亮的光芒，小溪被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光，就像是太陽(yáng)底下的藍(lán)寶石，小溪旁邊被血紅的玫瑰插滿了。
舞會(huì)結(jié)束，猴子國(guó)王身穿九爪龍袍，頭上戴著金黃的王冠。猴子國(guó)王一本正經(jīng)的說(shuō)：“我老了，要退休了，希望你們推選出一個(gè)新國(guó)王。不過(guò)要選誰(shuí)我并沒(méi)有想好。現(xiàn)在有你們來(lái)推薦，誰(shuí)的票數(shù)高，誰(shuí)就是下一位繼任者�！贝蠹衣�(tīng)了后議論紛紛：“
“選老虎吧，它可是百獸之王�！�
“選獅子吧，它可是兇猛的森林之王�！�
“選貓吧，它是跑步小能手�！�
正在大家炸開(kāi)鍋的.討論時(shí)，天空上不經(jīng)意間飄來(lái)幾朵烏云。這時(shí)，老虎站出來(lái)說(shuō)：“大王，我覺(jué)得我最適合統(tǒng)領(lǐng)動(dòng)物界，你看我這強(qiáng)壯的大腿，再看我這鋒利的牙齒，我是最最最適合的人選啦。”只見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)大的肌肉男走了出來(lái)說(shuō)：“大王，別聽(tīng)他的，他有的東西我都有，而我有的東西他一定沒(méi)有，就比如說(shuō)我這肌肉吧�！�
“憑什么你當(dāng)，肌肉我也可以練出來(lái)�！彼麄儌z吵得不可開(kāi)交，便打了起來(lái)。這時(shí)候風(fēng)大力的吹起來(lái)，一個(gè)燈籠“啪”的摔了下來(lái)。國(guó)王動(dòng)怒了，命令老虎、獅子立刻和好。后來(lái)一只金黃的小豹子出來(lái)勸解，終于使得他們平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。
微風(fēng)帶來(lái)陣陣花香，屋外的鳥(niǎo)兒在歌唱，森林也恢復(fù)了平靜。
故事的作文500字 篇8
我有一個(gè)精致的百寶盒，里面收藏了許多寶物。晚上，當(dāng)我打開(kāi)百寶盒時(shí)，驚奇地聽(tīng)到了一段對(duì)話：
“哎，悶死了，如果能出去的話該有多好！”一個(gè)聲音埋怨著。
“對(duì)��！整天呆在這里，難受死了！”一個(gè)嬌聲嬌氣的聲音響起。
“孩子們，我們雖然悶了點(diǎn)，但我們是被小主人收留的��！如果不是小主人，我們現(xiàn)在恐怕早已玉石俱焚了！現(xiàn)在我就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)。在我剛出生不久，就被拿到商店里賣。這時(shí)，一個(gè)女孩看到了我，非常喜歡，就把我買了下來(lái)�？墒�，到了另一個(gè)商店，有一個(gè)比我更美麗的發(fā)夾出現(xiàn)了，惹起了這個(gè)小女孩興趣。于是，她就買下了那個(gè)發(fā)夾�；氐郊液�，小女孩對(duì)那個(gè)發(fā)夾愛(ài)不釋手，而對(duì)我卻視之不理。直到一天，小女孩終于把我扔了出去。就在這時(shí)，我遇到了小主人。小主人就把我?guī)Щ亓思�，把我放進(jìn)了百寶盒中。孩子們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想你們應(yīng)該不覺(jué)得悶了吧 ！你們應(yīng)該想想自己是怎樣被放進(jìn)百寶盒中的�！�
“對(duì)�。∥覀兘^不能身在福中不知福，埋怨呆在這里悶，對(duì)小主人來(lái)說(shuō)，我們可是她的寶物啊！自己應(yīng)該慶幸啊！我的遭遇和發(fā)夾大嬸的遭遇差不多，也是被小主人撿回來(lái)的`。那是在小主人到山上挖野菜的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我，就把我?guī)Я嘶貋?lái)。帶回來(lái)之后，就把我洗了個(gè)澡。從此之后，我也成為百寶盒中的一員了。”
“對(duì)！還有我！我也是！”
它們的對(duì)話，把我領(lǐng)回到了以前，想到了許許多多的事。
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