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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
我們班的獅子王叫張xx,長得矮矮胖胖,還有著一頭亂糟糟的頭發(fā),在他的世界里,所有事情都必須無條件地聽他的話,一旦違背他的旨意,他就會暴跳如雷,發(fā)怒的樣子就像是一頭獅子。
我們一起去學(xué)校,他頭也不抬,大搖大擺地走路。一根路燈柱在面前,他“砰”的一聲就撞上去。我一回頭,看到他對著路燈柱直吐氣,眼睛瞪得圓圓的,頭發(fā)被風(fēng)一吹,炸成了一團,像一只炸了毛的獅子。
我走過去,拉著他說:“為什么要對著路燈柱生氣呢?走了。”他轉(zhuǎn)過頭,怒氣沖沖地看著我,整個臉龐漲成紫色,氣得幾乎要爆炸,說:“你走開,這個路燈柱這么不知好歹,我要拆了它!”他瘋狂地?fù)]舞著手臂,對我一陣亂叫,看樣子,是老毛病又犯了。我感到特別的無奈,只好在一邊靜靜地看著他發(fā)瘋。
生氣了好一會兒,他才肯放過路燈柱。到了學(xué)校,他還是臉色鐵青,嘴角向下抿著,手緊緊地握成一團,腳用力地踩著地。一進教室,他更來氣了,直接把教室里的所有桌子椅子全部打翻了,發(fā)出“噼里啪啦”地聲音。不一會兒,整個教室就亂糟糟的`,就像被打劫過一樣。幾位在教室里看書的同學(xué)看到這樣的場景,嚇得落荒而逃。一直到教導(dǎo)主任過來,他才停手。結(jié)果他被請到了校長辦公室挨訓(xùn),還得請家長來學(xué)校一趟。唉,真希望他能吃一塹長一智!
我們班的獅子王可是威力無比啊,如果你遇到他,千萬不要惹他哦。
我們班的作文500字 篇2
我們班的宋銘晉既調(diào)皮又搗蛋,只要是他在的地方,那地方就不得安寧。
四年級上學(xué)期,宋銘晉和我是一個宿舍的。有一次,他剛回到宿舍,就拿出一個像皮球的膠卷球,跑到床上大聲地叫:“誰想要?想要的來搶。 比膫同學(xué)都爭著想要。他得意極了,把球往上一拋,球撞到天花板后很快掉到地板上,又像個調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個不停。大家爭先恐后的搶著。后來,他把球搶到手里,再次往上一拋,這下,球可是掉到了風(fēng)扇上。完了,宋銘晉慌了,他趕快跑進了廁所鎖上了門。那幾個準(zhǔn)備搶的.同學(xué)都去告訴阿姨:“阿姨,宋銘晉把球到風(fēng)扇上去了。”阿姨聽了,急急忙忙到我們寢室,問:“宋銘晉在哪兒?”大家說他在廁所。阿姨走到廁所,用長手伸進門后,把鎖打開了,狠狠地把宋銘晉批評了一頓。他說以后再也不扔了,可沒過幾周又開始扔了。
還有一次,他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見了,生氣地對他說:“把垃圾撿起來,講過多少遍了,要愛護衛(wèi)生,你就是不聽。好,那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽,急了,想耍賴:“這還不是我的,是后面李昕琦的!崩铌跨f:“不是我的,你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜,就像個垃圾坑。”張老師彎下腰一看,表情更嚴(yán)峻了,對宋銘晉說:“你還不承認(rèn),要不要去查監(jiān)控。俊彼毋憰x這才低下頭,不說話了。
真希望宋銘晉趕快把毛病改掉,做一個好學(xué)生。
我們班的作文500字 篇3
聞著那飯菜的香味,聽見餐盤的碰撞聲,告訴我們該吃中午飯了。我們懷著好奇的心,猜想著今天的飯菜。
我們排著整齊的隊伍來到食堂吃飯?匆娔腔ɑňG綠的可口飯菜,正勾引著我們。我一拿到就吃了起來。我們班有一個大胃王-----包興磊,吃得比老虎還快,經(jīng)常吃完后要等其他組員,很少要我們等他!?O?O?@?@“的一陣,我們都吃完了,我正要走,一個聲音響起”還有包興磊沒吃完,還不能走!“我心想:嗯?他今天怎么吃得這么慢?我轉(zhuǎn)過頭,看了一眼:
他正在狼吞虎咽地吃,眼睛瞪瞪得大大的,兩個腮幫子圓鼓鼓的.,嘴里還有飯,右手就一勺一勺地往嘴里塞,如饑似渴,好像幾天沒吃飯了。他一邊吃,還一邊念叨”我要吃五碗,這是第四碗了,還有一碗!罢f著便起身去盛飯,他拿著飯勺,用力往保溫桶里一插,再翹起,盛起一堆飯,大概有兩碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上,又坐下,開始了最后第五碗飯的努力拼搏!鞍パ,我飽死了!”說是這么說,可是他絲毫沒有停下來的意思?此菢油纯嗟谋砬椋覀?nèi)圆蛔」笮,一邊笑一邊情不自禁地喊:”只剩最后一口飯了,加油,加油!“”啊,最后一口飯了。”說著,他皺緊眉頭,緊閉雙眼,一勺塞進了口里,堅強地吞了下去。
這就是我們班的“二胖”大胃王――包興磊。
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