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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的如果我是作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果我是作文500字 篇1
六三班:梁浩凱 輔導(dǎo)老師:秦偉云
我是一只小小的狼,一只平凡的狼,我雖然沒(méi)有大象的強(qiáng)壯,沒(méi)有獵豹的速度,也沒(méi)有一雙展翅翱翔的翅膀,但是我一樣生活得很精彩,很快樂(lè)。
假如我是一只狼,就要獨(dú)自去面對(duì)一切,就要和別的動(dòng)物去爭(zhēng)斗、去搶奪。我獨(dú)自走在幽靜的森林里,踏著腳下的落葉,發(fā)出清脆的音響,抬頭望望天空,藍(lán)藍(lán)的`天空上掛著一絲云彩,樹(shù)上還在往下灑著金黃色的落葉,螞蟻在準(zhǔn)備著過(guò)冬的食糧,在已經(jīng)發(fā)黃的草叢間忙碌著,一切都那么平靜,我對(duì)著天空發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯,嘎嗷——傾吐著我發(fā)自內(nèi)心的情感,
我走著,走著,覺(jué)得肚子餓了,嘎嗷——,真是天賜良機(jī)呀,在一個(gè)小水洼邊,有一只斑鹿在喝水,我慢慢地靠近,一下子猛撲過(guò)去,在空中劃過(guò)一條美麗的弧形,一口咬住斑鹿的喉管,清香溫?zé)岬难鬟M(jìn)我的嘴里,我吸吮著,看著森林,樹(shù)木一棵挨著一棵,仿佛是一對(duì)“熱戀情人”在低語(yǔ),生怕別人聽(tīng)見(jiàn),在幽林里,爆發(fā)出獅子吼叫的聲音,讓我聽(tīng)了毛骨悚然。
天氣越來(lái)越冷,食物也越來(lái)越難尋找,森林里的動(dòng)物都逃進(jìn)了自己的洞穴,寒風(fēng)呼嘯著,整個(gè)森林都靜了下來(lái),老虎不叫了,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,我也只能捉幾只老鼠充充饑了。
假如我是一只狼,可能在森林里生活很長(zhǎng)時(shí)間,也可能活不了多久,但是我鍛煉了我的獨(dú)立能力,磨煉了我的意志,做一只狼真好!
如果我是作文500字 篇2
在生活中,我往往想變成他人,因?yàn)榭傆X(jué)得自己是社會(huì)里的失敗者。
個(gè)子不高,模樣不帥,這就是我。在生活中,我經(jīng)常遇到挫折。我不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),經(jīng)常成為被同學(xué)們嘲笑的對(duì)象,從而進(jìn)入無(wú)法自拔的痛苦的深淵。
我渴望擁有高高的個(gè)子,帥氣的模樣以及天才的頭腦。這些都是我的想象,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。上天不會(huì)眷戀我們?nèi)魏我粋(gè)人。
我想要成為一個(gè)平平常常的人。我經(jīng)常把自己想成XXX。
如果我是你,我就會(huì)把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí),讓同學(xué)們都看得起我;
如果我是你,我會(huì)用幽默把快樂(lè)分享給每一個(gè)人,這樣大家就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊賞的目光;
如果我是你,我會(huì)用那龐大的身軀為班級(jí)做出貢獻(xiàn),成為一個(gè)樂(lè)于助人的`青年;
如果我是你,我不會(huì)讓時(shí)間流逝,在快樂(lè)的時(shí)光里做著每一件有意義的事情;
如果我是你,我會(huì)游遍各地的山水,探索大自然的奇妙,感受來(lái)自大自然的呵護(hù);
如果我是你,我會(huì)把財(cái)富捐給那些需要的人,讓那些人們不再忍受饑餓的考驗(yàn)。
這些都是我的理想,而我真正想要的是擁有一個(gè)完美的人生,讓自己活的有價(jià)值,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩,照亮我前進(jìn)的路。
許多人像我一樣,都有遠(yuǎn)大的理想,這些理想在普通人看來(lái)不是多么了不起。但對(duì)我來(lái)說(shuō),哪怕是成功一步,或一小步,都能讓自己活的有意義。“是金子總會(huì)發(fā)光的”,正是這句話打破了我美麗的幻想,使我大膽地勇往直前,使我一步步地走向成功。
仔細(xì)想想自己,想想自己的優(yōu)點(diǎn),還是想做回原來(lái)的自己。為什么要當(dāng)別人呢?其實(shí)自己很優(yōu)秀,做真正的自己,活出自己精彩的人生!
如果我是作文500字 篇3
如果我從來(lái)都是一個(gè)壞孩子該多好?
面對(duì)說(shuō)著我壞話的人,我也能罵還他幾句,面對(duì)傷害我的人,我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績(jī)差是理所當(dāng)然的,只要求拿著一張及格的成績(jī)單就阿彌陀佛了。面對(duì)討厭的試卷,可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里,面對(duì)那些要消耗我好多腦細(xì)胞的作業(yè),不屑一做。即使我的大名已出現(xiàn)在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺(jué),天天逃學(xué)到處跑。沒(méi)人管,也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在,還是他們當(dāng)我是空氣。
壞孩子還有一個(gè)好處就是努力起來(lái)很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫M(jìn)步的空間很大?梢詮拿恳患∈赂钠,當(dāng)改正了以后,會(huì)贏得家人老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)的目光。沒(méi)有一下子變成好好學(xué)生也情有可原,凡事總要慢慢來(lái)嘛。即使只是一微米的進(jìn)步也會(huì)使人高興。因?yàn)楸绕疬^(guò)去,不是好太多了嗎?
好孩子其實(shí)很累,他們其實(shí)也叛逆的,只是一直壓住自己不讓自己爆發(fā)出來(lái)。因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)被冷落。
我想過(guò)很多種別人面對(duì)我是壞孩子時(shí)的樣子,包括我自己。是鄙視,輕蔑,根本不屑一顧。呵,我自己都討厭的`為什么還想要做呢?對(duì)呀?墒俏乙膊恢。或許我早已是那墮落的樣子了吧,只是心里還有顧慮到他們的心情,所以竭盡全力地掩飾,還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點(diǎn)點(diǎn)地露出來(lái),他們也開(kāi)始懷疑了,不再相信了,像一臺(tái)監(jiān)視器一樣監(jiān)視我的生活,我咋看是很自由,卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿,我很累,逃避了,再次變成“兩耳不聞窗外事,只是專心自己事”。
所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對(duì)著鏡子,扯著嘴角露出一個(gè)苦苦的笑。
如果我是作文500字 篇4
上個(gè)星期我們班上的體健課上到男生和女生的生殖系統(tǒng),有些男生都爆笑出來(lái),不僅如此,還私下竊竊私語(yǔ)的,一副道人長(zhǎng)短的嘴臉,然而我們女生都害羞的低下頭來(lái),對(duì)著男生的無(wú)理取鬧生著悶氣。老師說(shuō),要仔細(xì)的了解自己的生殖系統(tǒng),如何維護(hù)本身的`清潔,如何認(rèn)識(shí)自己的生殖器官,如何繁衍后代,這些問(wèn)題本來(lái)就是天經(jīng)地義的事,也是必需的事。我覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì)極了,我真不知那些男生在笑什么,真是有夠幼稚!
如果我是男生,我將是一位文質(zhì)彬彬的好男生,而不是女生口中的臭男生,因?yàn)槲視?huì)尊重女生,也會(huì)體諒女生的種種不便;如果我是男生,我將會(huì)努力求學(xué),功課好,品德也好,當(dāng)一位有出息的大男生;如果我是男生,我會(huì)好好的表現(xiàn)自己,不像班上的女生那樣的別扭,我要放開(kāi)自己,不像女生那樣把自己束縛得緊緊的,把自己的才華展現(xiàn)給大家看,表現(xiàn)出最好的一面,讓大家敬重我。
如果我是男生,我會(huì)剪掉長(zhǎng)發(fā),輕松方便,也不會(huì)為洗頭發(fā)和吹頭發(fā)的不便而暗自苦惱著;如果我是男生,我會(huì)揚(yáng)揚(yáng)自得的當(dāng)兵去,決不會(huì)哭哭啼啼的,為了強(qiáng)身,也為了保家衛(wèi)民,我會(huì)自我要求的,人家說(shuō),合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練;如果我是男生,我會(huì)保護(hù)弱小,伸張正義,讓社會(huì)安和樂(lè)利,一片幸福美滿的景象。
如果我是男生,我會(huì)努力用功,將來(lái)出人頭地,否則可能娶不到老婆,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)現(xiàn)在男生比較多,女生比較少,其實(shí)那是如果,我是個(gè)女生,所以我應(yīng)該是要高高興興才對(duì)啊。
男生有男生的優(yōu)勢(shì),女生也有女生的好處,誰(shuí)為優(yōu),孰為劣,本來(lái)就是難以斷定的事,如果給我選擇的話,我愿意再當(dāng)個(gè)女生,為什么呢?其實(shí)也沒(méi)有別的原因,因?yàn)槲乙呀?jīng)很習(xí)慣做一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的女生了。
如果我是作文500字 篇5
哎,我真想當(dāng)一個(gè)無(wú)所不能的神仙,無(wú)憂無(wú)慮,不用做作業(yè),不用做AB卷,不用聽(tīng)媽媽的嘮叨。瞧,媽媽又來(lái)催我做作業(yè)了,真煩人.望著AB卷,我不知不覺(jué)地陷入了沉思。
我真的變成了一個(gè)無(wú)所不能,無(wú)所不知的神仙了,感覺(jué)真好,在天空中自由自在地飛著,什么作業(yè),什么AB卷,都拋在了九霄云外,真的不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了。然后我拿出手中的魔棒,變出了好多好多的巧克力、面包、糖果等好吃的,自己先吃個(gè)夠,然后分給一些貧困的孩子吃,讓他們也吃個(gè)夠。然后又變出許許多多的錢(qián),分給天下的`窮人,讓他們吃飽、穿暖、有房子住、生活快樂(lè)。
假如我是一個(gè)神仙,就幫助那些在孤兒院中無(wú)父無(wú)母的小孩,找到他們新的父母,使他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是一個(gè)神仙,我就拖展法力,把那些可惡的壞蛋都繩之以法,讓他們得到應(yīng)有的懲罰。
假如我是一個(gè)神仙,我就變成一個(gè)醫(yī)生,把那些得了不治之癥的病人都醫(yī)好,讓他們都恢復(fù)健康。
假如我是一個(gè)神仙,就建造出許許多多的學(xué)校,使上不起學(xué)校的人都去上學(xué),圓他們求學(xué)的夢(mèng)。
假如我是一個(gè)神仙,我就會(huì)做出許許多多的好事,使人們都過(guò)上好日子。
突然,媽媽罵了起來(lái),我這才沉思中醒過(guò)來(lái),原來(lái)這些全都是幻想。我想我長(zhǎng)大以后,一定要想辦法把這些幻想都變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是作文500字 篇6
一時(shí)之念可能造就終身后悔,懸崖勒馬可以鑄就輝煌人生。。
回望歷史,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到沙場(chǎng),你身穿紅袍,肩披金甲,騎著烏雉馬沖向敵軍,寶戟的白刃劃出一道道殷紅的鮮血,以一擋十氣勢(shì),大破秦軍。你就是一代梟雄——項(xiàng)羽。
你是英雄,你破釜沉舟,視死如歸的精神成為在身后幾萬(wàn)戰(zhàn)士的食糧。終于你5萬(wàn)兵馬大破秦軍30萬(wàn)精兵,你雖然取得勝利,但是成果卻被趁機(jī)進(jìn)入城中的劉邦竊取。鴻門(mén)宴上你不殺劉邦,但他離去后令諸侯集兵20多萬(wàn)圍你于彭城,你毫不畏懼,以3萬(wàn)精兵破眾,但你最終卻不聽(tīng)勸阻。自刎于烏江邊,而頭顱卻被舊識(shí)馬童取走領(lǐng)賞,一代梟雄就此隕落。
如果我是你,我會(huì)聽(tīng)從他人的勸阻,曾經(jīng)你父親勸阻你先入城,取一個(gè)名分,讓天下人信服于你,但你卻認(rèn)為,秦才是最大敵人,只要打敗秦,天下人便會(huì)信服于你,但是你錯(cuò)了。當(dāng)你與秦軍大戰(zhàn)時(shí),劉邦卻趁機(jī)而入,殺了秦王,讓天下人信服。然而你的事跡卻被掩蓋。曾經(jīng)有人相勸,英雄報(bào)仇十年不晚,但你又一次沒(méi)有聽(tīng)勸阻,在烏江邊自刎。使自己連一條后路都沒(méi)有,若你要聽(tīng)從別人的勸阻,就不會(huì)隕落至此。
如果我是你我不會(huì)容忍別人的.過(guò)錯(cuò),鴻門(mén)宴時(shí)你請(qǐng)劉邦喝酒,你的手下要?dú)顣r(shí)你卻默然不許。因?yàn)槟阒谰記Q戰(zhàn)要光明正大。當(dāng)劉邦離開(kāi)時(shí),你并不后悔,然而懷著一顆寬容的心,將白璧留于位上。如果我是你,我會(huì)殺掉劉邦改寫(xiě)歷史。
展望歷史,如果我是你我定會(huì)叱咤風(fēng)云!
如果我是作文500字 篇7
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大。我不禁異想天開(kāi):假如我是魯濱孫……
如果我是魯濱孫,我會(huì)有那么大的自信,面對(duì)突如其來(lái)的變故仍能冷靜對(duì)待嗎?不會(huì)。因?yàn)槲覜](méi)有魯濱孫那樣的勇氣。
如果我是魯濱孫,我會(huì)懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎?不會(huì),因?yàn)槲覒卸,更不懂得如何生存?/p>
如果我是魯濱孫,我會(huì)像他那樣,看到野人殘暴地撕咬自己的同伴,出手相救嗎?不會(huì),因?yàn)槲覜](méi)有那樣的膽量,我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝,保佑野人不會(huì)找到我,讓我可以再多活幾天。
新世紀(jì)的少年就是如此。因?yàn)槲艺J(rèn)為魯濱孫的`一切永遠(yuǎn)不會(huì)降臨在自己身上,所以,魯濱孫所做的事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。在魯濱孫的面前,我顯得那樣軟弱無(wú)能,可是,我不能否認(rèn),因?yàn)槭聦?shí)確實(shí)是這樣。從小,媽媽和爸爸就在我的身邊保護(hù)我。我就是溫室里的花朵,永遠(yuǎn)不會(huì)遭到風(fēng)吹雨打,主人會(huì)定時(shí)為我澆水施肥,漸漸地,我便形成依賴性。其實(shí),離開(kāi)了父母,離開(kāi)了老師同學(xué),我什么都不行。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在,我百分之百相信這句話!遏敒I遜漂流記》想我展現(xiàn)了魯濱孫的自強(qiáng),自立,自信,堅(jiān)持不懈,積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,同時(shí)也讓我看到了他的魅力所在——勇敢,不甘平庸,永不言敗。難道,我們不應(yīng)該以魯濱孫為榜樣嗎?
沒(méi)有爬不過(guò)去的山,沒(méi)有淌不過(guò)去的河。我們學(xué)習(xí)也是一樣,要相信自己能把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,遇到困難,要積極面對(duì)。人生的道路上,目標(biāo)是你前進(jìn)的動(dòng)力。因此,每做一件事,都要樹(shù)立目標(biāo),做到精益求精。
如果我是作文500字 篇8
我真希望自己是一本書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在不是提倡多讀書(shū)嘛!我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
假如我是一本書(shū),我會(huì)在這你在知識(shí)的海洋中遨游,讓你變得不怕辛苦,勇往直前!敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲,來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙;動(dòng)物的習(xí)性;植物的喜怒哀樂(lè)......
假如我是一本書(shū),我會(huì)乘著你到知識(shí)的寶庫(kù)去,賜給你無(wú)限的求知欲,讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦,挺直胸膛的去探索,尋找,發(fā)掘開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙。讓人認(rèn)真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水;張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀;精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海的。
假如我是一本書(shū),我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落去,使你已虛心學(xué)習(xí)的.態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人,愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳,萊特兄弟怎樣做出飛機(jī) 。
我這一本書(shū),也是友誼的橋梁,讓我結(jié)識(shí)許多好朋友,有淘氣的馬小跳;美麗的白雪公主;鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng);以及法力無(wú)邊的孫悟空......
我也是一本萬(wàn)能的書(shū),我會(huì)把你帶到世界的各個(gè)角落,讓你去體會(huì)人世的真諦,懂得是與非。我還會(huì)讓你知道友誼的純潔,親情的溫暖,讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
假如我是一本書(shū)該多好啊!
如果我是作文500字 篇9
書(shū)中的馬小跳是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,常常被老師批評(píng),我想讓他變成一個(gè)聰明孩子,不再受老師的.批評(píng),成為好學(xué)生。
如果我是馬小跳,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課了,我飛快地跑向教室,絕對(duì)不能遲到。這節(jié)是秦老師的語(yǔ)文課,我要好好表現(xiàn)。“‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句話的意思是時(shí)間是不能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。同學(xué)們,對(duì)嗎?”“對(duì)……”全班同學(xué)都說(shuō)。我的腦海里卻閃過(guò)了“錯(cuò)”,因?yàn)槿绻呗返綄W(xué)校要十分鐘,乘車去只用五分鐘,不就用錢(qián)買(mǎi)了五分鐘嗎?可我沒(méi)舉手反對(duì),我記得要好好表現(xiàn)。
下課鈴響了,毛超、唐飛、張達(dá)我的好朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室,我還在認(rèn)真地抄筆記,秦老師驚訝地說(shuō)不出話。放學(xué)后,路過(guò)老師辦公室,聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)路曼曼,“今天馬小跳沒(méi)犯一個(gè)錯(cuò)誤?”“是的!薄皼](méi)拉女生辮子?”路曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭!吧险n沒(méi)做小動(dòng)作?”“沒(méi)有。”“天哪,馬小跳今天怎么了?”老師驚訝不已。
回到家,安琪兒就來(lái)了,我拿出果凍招待她,“小跳哥哥,你今天怎么對(duì)我這么好?你以前趕我都來(lái)不及呢!”我對(duì)安琪兒說(shuō):“我要成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的馬小跳!”“我有道題目不會(huì)做,想問(wèn)你!蔽易屑(xì)地告訴她這道題的解法。“謝謝你,馬小跳哥哥,再見(jiàn)!”
一個(gè)學(xué)期過(guò)后,馬小跳被評(píng)上了“三好學(xué)生”……
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