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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們班的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的作文500字 篇1
他，是我們年級(jí)的大隊(duì)委，是個(gè)稱職的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)多才多藝的小能人。他，就是我們班的小能人——周子杰。
他長(zhǎng)著黝黑黝黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，苗條的身材，長(zhǎng)得十分清秀。
以前，我們班的成績(jī)一直是年級(jí)倒數(shù)第一，但自從他當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過(guò)，一直在年級(jí)前五名。他對(duì)待班級(jí)里的“頑固分子”絕不手軟，就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí)，他就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬梓威！再吵500字！”。而對(duì)待表現(xiàn)好的同學(xué)，他常給予鼓勵(lì)，使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說(shuō)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，也正是因?yàn)樗降嘏袛鄬?duì)錯(cuò)，所以我們班的紀(jì)律才會(huì)“更上一層樓”。
周子杰不但成績(jī)好，而且多才多藝，他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級(jí)才藝表演上，輪到他表演了，他先向臺(tái)下人抱拳施禮，接著揮舞著劍，威風(fēng)凜凜的.，向我們一個(gè)回頭，一個(gè)甩劍，最后一個(gè)以一個(gè)很帥的架勢(shì)結(jié)束！因此得到了臺(tái)下觀眾的掌聲。不僅如此，他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手，還得過(guò)市里的比賽呢！
在周末，周子杰經(jīng)常去讀書館讀書，而放棄了周末的休息機(jī)會(huì)。在他的口中，我常常聽到許許多多的名言。
這就是我們既公平公正，又多才多藝，還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。
我們班的作文500字 篇2
要說(shuō)起我們我們班演說(shuō)家，大家應(yīng)該都會(huì)想到他，因?yàn)樗谴蠹倚哪恐凶顓柡Φ难菡f(shuō)家，
在很多次辯論賽中，都無(wú)人能出其右。他就是——李春。
我們算是人才匯聚的一個(gè)班，不過(guò)要說(shuō)能說(shuō)會(huì)道李春第二，沒人敢說(shuō)第一，從始至今我從來(lái)沒有見過(guò)比他還能說(shuō)的人，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道，成功的當(dāng)選了宣傳委員。每次舉辦活動(dòng)，都是他在臺(tái)上當(dāng)主持人。他從來(lái)不會(huì)怯場(chǎng)，他主持的風(fēng)格幽默，但又不失莊重。每次都會(huì)很有分寸，因?yàn)檫@這樣，他經(jīng)常得到老師的親睞。
他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的。唱起他那些經(jīng)典的民謠，他坐在座位上，仿佛身處燈光絢爛的舞臺(tái)上，開了個(gè)人演唱會(huì)，他的臉部表情很是豐富，就像臉也想說(shuō)話似的。
他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)思想品德課上，老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)留守兒童的看法，同學(xué)們各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾草草收?qǐng)�，因�(yàn)檎f(shuō)來(lái)說(shuō)去并沒有什么主題;只有他是激昂的，有抱負(fù)的，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時(shí)他的聲音想有故事一樣，手則在空中比劃著，對(duì)現(xiàn)在的一些留守兒董表示同情，同時(shí)提出要幫助留守兒童，最終感動(dòng)全場(chǎng)，許多同學(xué)潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，在演說(shuō)的時(shí)候總是能說(shuō)出很多讓人覺得眼前一亮的.句子。同時(shí)他很是輕易近人，和同學(xué)們交流總是多為對(duì)方考慮，雖然他很是能說(shuō)，但是他從來(lái)沒有和誰(shuí)爭(zhēng)吵的面紅耳赤，與人爭(zhēng)辯時(shí)總是能懂的分寸，能處理好所有事情？
他就是我心中的我們班的演說(shuō)家，優(yōu)秀的演說(shuō)家。
我們班的作文500字 篇3
口才是一個(gè)很重要的技能，它能夠幫助我們?cè)谀吧沫h(huán)境中快速的適應(yīng)而且認(rèn)識(shí)新朋友。在我們讀書的時(shí)候，口才能夠拉近彼此之間的距離�？诓挪缓玫娜藭�(huì)變得很孤僻，因?yàn)闆]有人和他們成為朋友，而口才好的人不僅朋友多，而且交友光。其中最能提現(xiàn)口才的一個(gè)地方就是舞臺(tái)上的演說(shuō)家，他們通過(guò)舞臺(tái)的魅力把他們的觀點(diǎn)傳播給我們，讓我們能夠接受他們的觀點(diǎn)，認(rèn)同他們的說(shuō)法。而我們班正好有一位這樣的人，他的演說(shuō)能力確實(shí)很一流。
我記得有一次我們學(xué)校要組織一次演講比賽，而我們班上的人對(duì)此都不屑一顧，覺得演講本身就需要很大的勇氣，而且還要上臺(tái)去演講，所以沒有人愿意參加。這個(gè)時(shí)候我們的.班長(zhǎng)站出來(lái)了，他說(shuō)可以勝任這個(gè)任務(wù)。于是每天他都要上課和練習(xí)他的演講能力，在上臺(tái)的時(shí)候他還不忘記被他的演講詞。后來(lái)確實(shí)他在舞臺(tái)上進(jìn)行了一番生動(dòng)的演講，主要講的是他如何從貧困地區(qū)走到現(xiàn)在的學(xué)校，是國(guó)家是家人給了他這個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí)演講的內(nèi)容還是比較直白的，沒有做過(guò)精心的修改和處理，但是從班長(zhǎng)的口中講出來(lái)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)，我們不需要任何的努力就比他的起點(diǎn)高。
通過(guò)這一次的演講，我們每個(gè)人都深深的被震撼到了，當(dāng)然主要是情緒上的共鳴。也正是因?yàn)檫@次的演講，大家都認(rèn)識(shí)了我們班的班長(zhǎng)，后來(lái)越來(lái)越多的人知道他的演講內(nèi)容后就給他起了個(gè)外號(hào)“演說(shuō)家”。是啊，這么生動(dòng)的演講確實(shí)能夠稱得上演說(shuō)家，這種情緒的感染力和節(jié)奏的把控力，確實(shí)是一個(gè)很厲害的人。
我們班的作文500字 篇4
我們五年五班，可謂是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎之地。尤其是大名鼎鼎的“四大名捕”更是笑傲江湖，獨(dú)占鰲頭。不信，你們快來(lái)看看“四大名捕”的“檔案”吧!
No、1谷浩宇
谷浩宇是我班的班長(zhǎng)，他“扮演”的'角色可真是名副其實(shí)啊!每當(dāng)自習(xí)課上，他就開始“發(fā)威”，號(hào)令“武林群雄”歸順于自己門下。誰(shuí)者不服，那可就糟糕了，他就會(huì)施展渾身解術(shù)，使出武林失傳已久的一門“武功”——罰站。他是不是很厲害?
No、2徐天一
徐天一是我班的勞動(dòng)委員，同學(xué)們都叫他“鐵手”，他可對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。每當(dāng)勞動(dòng)時(shí)，他是一夫當(dāng)關(guān)，三下五除二，一個(gè)灰塵滿地的教室便被他打掃得纖塵不染。怎么樣?他可不是浪得虛名吧!
No、3井然
再來(lái)說(shuō)說(shuō)人稱“冷血”的學(xué)習(xí)委員——井然吧!提起“冷血”井然，他可是鐵面無(wú)私，誰(shuí)要是不按時(shí)交作業(yè)，他是絕對(duì)不肯放過(guò)的。井然的學(xué)問(wèn)也大著呢!他肚子里的墨水比我們喝的水還多�！翱谒畱�(zhàn)”詩(shī)詞更是她的絕技之一。
No、4劉澤昊
號(hào)稱“追命”的人不是別人，就是鄙人——?jiǎng)申�。身為“追命”的我，腦袋瓜子每秒轉(zhuǎn)880圈，不是吹，就這智商，玩死10個(gè)成龍不成問(wèn)題。那次，我給班級(jí)換水，管理員說(shuō)沒到時(shí)間不給換。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這是給教導(dǎo)處換的水。”管理員一聽，畢恭畢敬地給我換了一桶水。沒招，這腦袋瓜子就是好使。
怎么樣?我們班的“四大名捕”足以在“江湖”中立足吧!
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