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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的討論作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
討論作文400字 篇1
八點多鐘，我們班的QQ群里為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚揚，每個人的那顆心似乎都在懸著，每一個人都在為鄭嘉琪擔(dān)心著。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動，尋找鄭嘉琪。好在晚上十點多鐘的時候終于有了鄭嘉琪的消息，也最終確認(rèn)找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸著的心也終于放了下來。
第二天，我們班級因為這件事開了一次討論會，原來鄭嘉琪是因為沒有完成作業(yè)而害怕被媽媽懲罰，所以才去了他的姑姑家。我們班的同學(xué)對此有各種各樣在想法：有的同學(xué)認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的錯誤導(dǎo)致的；有的同學(xué)卻認(rèn)為是鄭嘉琪的不對。
肖一雄站起來大聲說：“我認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的不對，孩子沒有完成作業(yè)或者犯了錯，媽媽應(yīng)該耐心教導(dǎo)他，而且根據(jù)《未成年人保護法》，使用家庭暴力是犯法了，嚴(yán)重的.是要被拘留的”。
馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業(yè)，他的媽媽會懲罰他嗎？”
宋頡也說：“可是我認(rèn)為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯，鄭嘉琪錯在不該離家出走，他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。
我個人認(rèn)為宋頡的觀點沒有錯，而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學(xué)們呀！因為我相信這個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。
討論作文400字 篇2
今天音樂課上，老師公布了一個重大消息：我們班要舉行音樂會啦!聽到這個消息，我可真是興奮不已呀！
我準(zhǔn)備和好朋友一起去報名，我都已經(jīng)想好要唱什么歌了。
終于等到下課了，我趕緊組織“好朋友四人組”來討論，我們幾個女生，你一句、我一句地討論起來�？墒�，我們的意見不統(tǒng)一，經(jīng)過好一會兒商量，最后終于保持了統(tǒng)一意見：唱一首歌。這首歌的名字是……這個嘛，我先留個懸念吧!
這個時候，張笑霖問了我一個問題：“橙子，我們穿什么衣服好呢？”就是呀，我們還要統(tǒng)一服裝呢，我靈機一動，要不然我們就穿古裝吧？這個時候，張希言胸有成竹的說：“沒問題，這事兒就交給我吧，我的姐姐眼光可是極好的'！”大家都表示贊同。
我們的任務(wù)是這樣分配的：我負(fù)責(zé)寫入場券和組織伴奏，而張希言則負(fù)責(zé)幫我們挑選表演服裝。最后呢，我又問了問“老魚兒”，她欣然同意這個選材，好了，大功告成！
討論圓滿結(jié)束啦，我真的好期待我們音樂會上表現(xiàn)呢，相信在我們的努力下，一定會很精彩的，大家拭目以待吧！
討論作文400字 篇3
20xx年3月11日，日本發(fā)生了震驚世界9.0級大地震，位于福島縣的福島第一核電站發(fā)生氫氣爆炸，導(dǎo)致核輻射超標(biāo)，在接連的一個月里三個機組故障不斷，引起的問題跟是不斷：瘋狂搶鹽、民心動搖……這一切都與“核”有關(guān)。
今天老師就在班上舉辦了這么一場有趣的討論會，討論關(guān)于核能的事。同學(xué)們有的介紹核輻射及防護知識，有的介紹核電站的歷史……
剛開始，邱家怡同學(xué)便迫不及待地說：“放射性物質(zhì)以波或微粒形式發(fā)射出的一種能量就叫核輻射……”她還沒說完，“荔枝”姚亦之便插上了話：“核輻射，存在于所有的物質(zhì)之中，這是億萬年來的正�，F(xiàn)象�！薄爱�(dāng)你暴露于核輻射環(huán)境下可能會得輻射病。幾小時內(nèi)你就會感到惡心嘔吐，隨后會出現(xiàn)腹瀉、頭痛或發(fā)燒等癥狀。數(shù)周后就會出現(xiàn)新的、更嚴(yán)重的癥狀�！币晃煌瑢W(xué)振振有詞地說，“不過只要勤洗澡，問題都會解決�！薄叭毡究蓻]那么掉以輕心，因為他們是第一個嘗到“核”的滋味，所以菅直人才會表示現(xiàn)實很嚴(yán)峻。核給日本人民帶來了恐慌�！鄙蛞环餐瑢W(xué)說道，“它帶來的政治問題就和20年前的'切爾諾貝利核事故一樣嚴(yán)重�！�
就在這時，老師對討論得不亦樂乎的同學(xué)們說：“核能是自然的能源，他可以對人類帶來好處，但如果過度依賴的話，就會有意想不到的結(jié)果�！�
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