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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的鉛筆的故事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆的故事作文300字 篇1
我有一個(gè)文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜，真安靜，勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了
這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。
你們看，他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗！
你們聽(tīng)，他們的聲音提的多高！
鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的'西服！
鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！
橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來(lái)了。
首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地
說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來(lái)了一陣嘲笑。
第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥，他說(shuō)的話是那樣深?yuàn)W：“如果沒(méi)有我來(lái)給你做記號(hào)，主人再好的腦子也不會(huì)記好”。
鉛筆三妹說(shuō)的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會(huì)寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒(méi)有我的幫助，主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，文具盒爺爺被吵的受不了，他說(shuō)：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰(shuí)也不好，俗話說(shuō)‘尺有所長(zhǎng)，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn)，和睦相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，知道了嗎？”
文具們聽(tīng)了，再也沒(méi)有吵吵鬧鬧～～～～
鉛筆的故事作文300字 篇2
國(guó)王的書(shū)桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅(jiān)硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問(wèn)。“我沒(méi)你高大，鋼筆�！便U筆謙虛地回答�！昂�！我就知道你會(huì)這樣說(shuō)�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說(shuō)：“我沒(méi)有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒�！变摴P大聲說(shuō)，看起來(lái)火冒三丈的樣子，可怕極了�！盀槭裁催@樣說(shuō)呢！我們都一樣，何必這樣�！便U筆一本正經(jīng)地說(shuō)。“別說(shuō)了，遲早有一天你會(huì)被掰成兩段的�！变摴P氣憤地說(shuō)道。
有一次，在國(guó)王寫急報(bào)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國(guó)王二話不說(shuō)便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命�？摄U筆卻可以一而再，再而三地反復(fù)利用。那時(shí)，鉛筆真想救被拋棄的`鋼筆，因?yàn)殂U筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。
鉛筆的故事作文300字 篇3
大家小時(shí)候肯定都貪過(guò)小便宜，我也不例外，就是一枝小小的自動(dòng)鉛筆，差點(diǎn)把我這棵端端正正的小苗搞歪了。
事情是這樣的，那是一個(gè)星期一的早上，我在學(xué)校里撿到了一枝自動(dòng)筆，一看是好的`，沒(méi)壞，0.5mm的筆芯，嗯——家里好像有，想著就把這枝自動(dòng)筆塞進(jìn)口袋里，想占為己有了。
中午我興高采烈地回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么高興，我說(shuō)：“媽，我撿到了一枝好的自動(dòng)筆呢！”說(shuō)著便從口袋里把自動(dòng)筆掏了出來(lái)。
媽媽一下子把我拉到跟前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們不能貪別人小便宜，你不可以做一個(gè)沒(méi)有道德的人，如果我現(xiàn)在不教育你，你長(zhǎng)大后就會(huì)走向犯罪的道路！”
下午，我把自動(dòng)筆放到了講臺(tái)上，把我的人格與道德?lián)炝嘶貋?lái)，從此我的成績(jī)報(bào)告單上便全是√加★。
那是個(gè)不平凡的一天，在那天我受到了嚴(yán)格的教育，從此我獲得了道德、人格的勇氣和力量！
鉛筆的故事作文300字 篇4
一天晚上，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說(shuō)道：“我在寫字，你又沒(méi)事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒(méi)有閑著沒(méi)事干，我是在監(jiān)督你有沒(méi)有錯(cuò)別字�！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng)，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒(méi)有錯(cuò)別字，去去去�！笨粗U筆如此的'生氣，橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來(lái)了：“讓我來(lái)幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛！”說(shuō)著，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個(gè)朋友吧！”橡皮開(kāi)心地說(shuō)�！昂冒�，但是，你以后千萬(wàn)別給我?guī)偷姑︵�！”“沒(méi)問(wèn)題！”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
鉛筆的故事作文300字 篇5
我有一支鉛筆，我非常喜歡它，我與它之間發(fā)生了許多故事。
記得那時(shí)候，我過(guò)生日，我很愛(ài)畫畫，爸爸送給我了一只鉛筆，那支鉛筆，她穿著紅色的裙子，帶著白色的小帽子，我很喜歡她。每當(dāng)我想畫畫的時(shí)候，我就會(huì)拿出它來(lái)。有一天，晚上我寫完了作業(yè)就開(kāi)始畫畫了，可是，我還沒(méi)有畫完就已經(jīng)九點(diǎn)半了，可是，我想畫完再睡覺(jué)，就這樣，我的'鉛筆就一直陪著我畫完了畫，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了�？墒牵业你U筆一直都沒(méi)有抱怨，而是默默無(wú)聞的陪著我，把這一幅畫畫完。就這樣，鉛筆九點(diǎn)半睡的覺(jué)，我也九點(diǎn)半睡的覺(jué)。
有次在學(xué)校的時(shí)候我不小心把鉛筆給碰掉了，我立馬的把鉛筆給撿了起來(lái)，還對(duì)鉛筆說(shuō)“對(duì)不起，是不是很痛？””可鉛筆說(shuō)“一點(diǎn)也不痛，沒(méi)關(guān)系的”可是我在用的時(shí)候，我的鉛筆已經(jīng)有一條裂紋。我心痛了。
鉛筆沒(méi)有玫瑰那樣美麗凍人，可它有一種默默無(wú)聞的精神。
鉛筆的故事作文300字 篇6
鉛筆和膠擦都是住在一個(gè)筆盒里，他們都是給一個(gè)老板干活。鉛筆干活聰明、勤快。膠擦干活不怕臟，不怕苦。他們都是一對(duì)優(yōu)秀的員工。
有一天，鉛筆和膠擦在筆盒里聊天。鉛筆對(duì)膠擦說(shuō)：“我今天給老板做了許多活兒，做數(shù)學(xué)、寫作文、做英語(yǔ)、畫圖畫。我累得筋疲力盡，忙個(gè)不停，真辛苦啊！”膠擦說(shuō)：“鉛筆大哥，我雖然沒(méi)有你這么忙，但是我也為了老板做了許多活兒。當(dāng)老板做數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)了、做作文寫錯(cuò)字了、做英語(yǔ)寫錯(cuò)單詞了、畫圖畫，修改的`時(shí)候，我像清潔工人那樣，把它們錯(cuò)的部分修改，使老板重新改正。我有時(shí)候做得全身黑乎胡的，我沒(méi)有怨言。只要老板各科成績(jī)都得到100分，我就感到快樂(lè)！”
鉛筆和膠擦在老板那里打工兩年，給老板創(chuàng)造了許多財(cái)富，讓他學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老板在二年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，被華美學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“數(shù)學(xué)大王”，各種獎(jiǎng)狀有十幾張呢。
老板在慶功大會(huì)上說(shuō)：“我能夠上三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，有鉛筆和膠擦一份工勞，他們都是我的好幫手�！焙髞�(lái)，老板評(píng)選他們是優(yōu)秀的員工。
鉛筆的故事作文300字 篇7
我的鉛筆盒真奇特，走進(jìn)去你就會(huì)變成一支小鉛筆，每支水筆都會(huì)送給你很多喜悅，你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢！
大家唱呀跳呀，每天都過(guò)得十分開(kāi)心。等到它們要睡覺(jué)的時(shí)候，我們?cè)偾那臐撊胨鼈兊姆块g，這樣才足夠保密，小心點(diǎn)兒，別出聲，要不可要被發(fā)現(xiàn)了，否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。
看，哪里有一支剛搬進(jìn)來(lái)的鉛筆翻來(lái)覆去睡不著，我們繼續(xù)觀察，它碰碰旁邊的鋼筆，“快醒醒，鋼筆叔叔，你能給我講一個(gè)睡前故事嗎？我想媽媽了！”“可惜叔叔不會(huì)講故事，不過(guò)，我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲！”鋼筆叔叔不好意思地說(shuō)。就這樣，從鋼筆到鉛筆再到彩筆，大家都不會(huì)講睡前故事，怎么辦呢？大家恐慌了起來(lái)。為了讓一個(gè)新搬來(lái)的鉛筆要費(fèi)這么大的勁嗎？這絕不可能難倒我們！
這時(shí)，它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車，它會(huì)講睡前故事，它講了《七個(gè)小和尚》的`故事，大家都聽(tīng)得入迷了，當(dāng)一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候，大家都閉上了眼睛。
鉛筆的故事作文300字 篇8
我有一個(gè)“小兔”鉛筆袋，這是一個(gè)故事。
有一次，我手里有50元錢，趁著爸爸媽媽不注意時(shí)，自己溜出了家門，爸爸問(wèn)我是去干什么，我說(shuō)：“我給你們賣冰棍！”媽媽說(shuō)：“去吧！”可我覺(jué)得爸爸不同意，我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣鋪跟阿姨要了個(gè)袋子，再自己除了園門。到了馬路上，我想起媽媽說(shuō)的話：“不要跟你不知道的人說(shuō)話！”還有：“過(guò)馬路時(shí)先看右，再看左！”我過(guò)了馬路，來(lái)到了超市發(fā)，這是離我家最近的超市了。我進(jìn)去了，看到了文具柜臺(tái)，正好有小兔筆袋。我拿過(guò)來(lái)看到了10.5元的標(biāo)，我買下來(lái)了。
我在返回的路時(shí)，買了6根冰棍回了家，媽媽爸爸看見(jiàn)我手里的鉛筆袋時(shí)，大發(fā)雷霆，讓我寫反思，好慘！
我悲慘的.教育，總算完成了！
鉛筆的故事作文300字 篇9
鉛筆認(rèn)為自己功勞大，它看不起橡皮，經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來(lái)。
“你以后別理我，我不想看到你，沒(méi)用的東西�！便U筆傲慢地說(shuō)。
“為什么這樣說(shuō)呢？”橡皮不解地問(wèn)。
“你看我，每天寫那么多東西，讓人們觀賞閱讀。而你呢，一個(gè)字也寫不出來(lái)，只會(huì)躺在那里睡大覺(jué)�！便U筆輕蔑地說(shuō)。
“我確實(shí)寫不出字來(lái)，但我也有我的用途。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處�！毕鹌�(zhēng)辯說(shuō)。
“你有什么用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉！”鉛筆氣憤地說(shuō)。
“那是我在給你糾正錯(cuò)別字，有錯(cuò)就要改，否則人們?cè)趺茨茏x到好的.文章？橡皮說(shuō)。
“我寫錯(cuò)的字劃掉就可以了，以后我再不需要你了。“鉛筆說(shuō)。
看著驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會(huì)它。
考試的時(shí)間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯(cuò)字，但又沒(méi)辦法擦掉修改，結(jié)果考得一塌糊涂，受到了老師的批評(píng)。
鉛筆這才醒悟過(guò)來(lái)，它真誠(chéng)地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
鉛筆的故事作文300字 篇10
大家好，我是一支鉛筆，身穿一件黑白相間的外衣，戴著一個(gè)紅色的小帽子。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的小伙伴們被放在一個(gè)車子里，送到一家文具店。很快一位小男孩來(lái)了，他瞧了瞧我華麗的衣裳，又看了看我的價(jià)格，無(wú)奈地?fù)u搖頭，把我?guī)讉�(gè)小伙伴帶走了。“唉，要是也有人把我買走，我就可以去新的地方玩了�！本驮谖易匝宰哉Z(yǔ)時(shí)，一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的小女孩跑了進(jìn)來(lái)，一把抓起我，付好錢就走了。
她把我?guī)У搅艘粋�(gè)亂七八糟的房間里，握住我，坐在書(shū)桌旁靜靜地寫起了作業(yè)，我在她的.作業(yè)本上跳起了優(yōu)雅的舞蹈。正當(dāng)我跳的投入時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“林林，快來(lái)吃飯了，等會(huì)兒再寫�！庇谑�，小主人把我隨手一扔，扔在了一個(gè)角落旁，去吃飯了。“唉，這個(gè)小主人也太不愛(ài)惜我了吧，居然把我扔在了地上。”
過(guò)了好一會(huì)兒，小主人又回到房間來(lái)了，她東張張、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在這里。”可小主人就是沒(méi)注意我，我只好在角落里待了三天三夜。
一天，媽媽整理房間，才發(fā)現(xiàn)了我的存在，她把我拾起來(lái)，放進(jìn)了屬于我的家——文具盒，還批評(píng)了小主人，小主人這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒(méi)有被丟棄過(guò)。
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