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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的鳥的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鳥的作文600字 篇1
清晨,剛下過一陣細雨。樹林里,蘑菇一個接一個地鉆出地面來.晶瑩的水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著,還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……
小明和小軍一起去采蘑菇.兩位好朋友說說笑笑,一起沐浴著雨后的陽光,呼吸著清新的空氣,傾聽著鳥兒們的交響曲,開心極了。
“砰”,一聲槍響劃破了天空,打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去,只見一位手拿槍的男子正對著鳥兒,小明見了,急忙跑上去大聲地說:“叔叔,鳥是人類的'朋友,我們不應該傷害它!”小明說話驚飛了鳥兒,青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了,罵罵咧咧地說:“老子愛打鳥關(guān)你們屁事,你們管得著嗎!”
小明鄭重其事地說:“我們應該一起來保護鳥兒,而不是傷害它!”青年男子聽了,卻說:“反正鳥那么多,打死一兩只也沒什么關(guān)系嘛!”小軍聽了生氣的說:“如果大家都像你這樣想,那全球有幾十億人,每人都打死一兩只鳥,那世界上就會死上百億只鳥,哪有那么多鳥給我們獵殺呢?”“而且”。小明接過話題說:“鳥不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲,還能幫我們種樹呢!
聽了小軍和小明的話,青年男子慚愧的低下了頭,說:“沒想到,我就是捕幾只鳥,竟然會給我們的生態(tài)環(huán)境帶來那么嚴重地威脅。 薄笆茄,早在十幾年前,我國就發(fā)布了收繳槍的通知,叔叔,多一只鳥就少一份危害,你去派出所交槍吧!”
青年男子猶豫了一下,說:“我以后再也不打鳥了,槍可不可以不繳。俊毙∶髀犃,嚴肅地說:“雖然你是不打了,可是如果槍落入其他人手里呢!”青年男子想了一想,便說:“好,我們一起去繳槍吧!”小明和小軍聽了,開心的笑了。
第二天,小明和小軍還有那位叔叔,一起扛著塊木牌來到樹林里,只見木牌上寫著:“鳥是人類的朋友,禁止捕殺。”這時,鳥兒的交響樂又在林中回蕩。
鳥的作文600字 篇2
一天,烏鴉,孔雀,百靈鳥,畫眉聚在一塊聊天,討論各自的特點。
孔雀搖著大尾巴說:“我的特點嘛,就是我那美麗的大尾巴,人們都爭著和我拍照,比美呢!”說完便把自己的尾巴翹得老高了。
百靈鳥用銀鈴般的聲音說:“我的特點只要聽一聽我的稱號‘歌王’就知道了!闭f完便站在枝頭開始了高歌。
畫眉梳了梳毛發(fā)說:“我的特點嘛,顧名思義,當然是我那純天然的美麗眉毛了,有多少人羨慕啊!”說完便又開始打扮。
過了一會兒,鳥兒們不約而同地轉(zhuǎn)向一言不發(fā)的`烏鴉說:“你呢?沒有美麗的尾巴,沒有好聽的歌聲,沒有美麗的毛發(fā),有什么特點?”烏鴉慚愧地低下頭,說:“我,我……”“算了,我們到別處去展示我們的美麗吧!”
孔雀一甩尾巴,離開了,遇到了小松鼠,小松鼠在大樹上對它說:“孔雀姐姐,可以幫我趕走樹下的大灰狼嗎?我的松果掉下去了,我怕我一下去,大灰狼就會把我吃掉!笨兹刚f;“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己漂亮的尾巴呀!”說完飛走了。
第二個走的是百靈鳥,它也遇見了松鼠,它聽了松鼠的話,也無可奈何地說:“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己美妙的歌聲呀!”說完也飛走了。
第三個走的是畫眉,它也遇見了松鼠,它聽了松鼠的話,聳聳肩說:“松鼠妹妹,不是姐姐不幫你,是我急著展示自己美麗的妝容呀!”說完還是飛走了。
烏鴉見他們都離開了,也無奈地走了。路上,它見松鼠很恐懼地倦縮在那里,一只大灰狼正惡狠狠的盯著它,它立刻對準大灰狼,俯沖下來,邊飛邊“哇哇”大叫,還不時啄大灰狼的眼睛,大灰狼被烏鴉啄得狼狽不堪,灰溜溜地逃跑了。
松鼠連忙下來取回了松果,對烏鴉說:“謝謝你,其實我覺得,孔雀姐姐的特點是有美麗的尾巴,百靈鳥姐姐的特點是有美妙的歌聲,畫眉姐姐的特點是有美麗的妝容,而烏鴉姐姐你的特點是有一顆見義勇為的心,比什么都美!”
從此以后,鳥兒們都很尊敬它了。
鳥的作文600字 篇3
一天,放學回家,我聽見花圃里傳來“窸窸窣窣”的聲響。我好奇地跑了過去,蹲身一瞧,!原來是一只小鳥在花圃里跑跑跳跳的,似乎還不會飛,剛出生不久的樣子,我一只手就能把它攏住。它全身毛絨絨的,除了肚皮是白的外,其它地方都是黑黑的。一雙圓溜溜的小眼睛在陽光下熠熠生輝,小尖嘴黃黃的,嘿,這不就是八哥鳥嘛。
小八哥在花圃里跳來跳去,一臉驚慌的樣子,像是在找什么東西似的,不時尖叫兩聲。嘿,我想了想,得出了答案,肯定是它的媽媽出去覓食了,它在找媽媽吧!
我抱著小八哥的媽媽一會兒就會回來的想法,和媽媽愉快地打乒乓球去了,天色漸晚,我也玩累了。沒想到小八哥仍然孤獨地在花圃里鉆來鉆去,看上去很是著急。聽著它凄慘的'叫聲,我的心一軟,很想幫幫它。唉,反正它的媽媽現(xiàn)在沒回來,我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)兩天吧,喂它點東西吃,等它長大點,會飛了,我再放它去找媽媽。
經(jīng)過一連串的鉆、趕、撲、抓、捂,調(diào)皮的八哥鳥終于被灰頭土臉的我逮了個正著。
我把它放在陽臺上,用綠色的簍子蓋著,給它取名為“跳跳”。跳跳吃了我給它的米粒兒,但仍然孤獨地叫著,我想,過兩天習慣了就好了吧。
第二天中午,我滿心歡喜地回到家,準備和跳跳玩。我掀開簍子一看,驚呆了,跳跳它不動了!總是喳喳叫著,小嘴兒不停地啄著的跳跳竟然不動了!它直直地倒在地上,全身僵硬,雙眼緊緊地閉著,它死了!跳跳這樣一條鮮活的生命沒了,是我殺害了它,是我無意中的囚禁剝奪了它的生命!我傷心、難過、懊惱……
跳跳的死讓我認識到了鳥兒是屬于大自然的,我們不能剝奪它們在野外生活的權(quán)力,我們可以關(guān)愛它,卻不可囚禁它,抹殺它們向往自由的天性!對不起,我的跳跳!你,一只八哥鳥給我的教訓,我將銘記一生!
鳥的作文600字 篇4
別人都說:“早起的鳥兒有蟲吃。”以這句話來讓我們積極向上的,是讓我們快人一步?墒,我的見解就是早期的蟲兒被鳥吃。因為,所有鳥兒都早起了,你是蟲子你也學人家早起,這不是直接去送死嗎?你晚起點,可能那些鳥吃飽了,也就不吃你了。
現(xiàn)在的社會,就是,搶打出頭鳥,你研究個什么食品花了五年的時間和保守計算十萬吧,我等你研制成功了,我派個間諜花五六萬,然后我們再進一步的研究,你的成果馬上就是我的。因為我們沒有這么大的制作成本,我可以低價的賣,慢慢的打聲明。我這個后浪完全個可以一巴掌把你拍死在沙灘上。
你早起了,你是蟲子,你可能能吃到鮮美的嫩草喝到甘甜的露珠,可是只有一小部分活著回來了,我雖然吃不到嫩草和露珠,可是,我可以撿一些你們剩下的,等到我的實力強大了再去吃,這樣不會有風險。
在生活中,這樣的例子在生活中還有很多。列如,你是一名水電局的局長,你的管轄出現(xiàn)了大量的偷水偷電的事情,你必須要負全部的責任,可能會扣薪水或者降級。而我是副局長,我的牽連就不大,頂多就是獎金沒了。再往下,可能連薪水都不扣。現(xiàn)在,什么事情都是先找?guī)ь^的,學校如此,家庭如此,社會也如此。
再想一想,第一個吃螃蟹的人,他賭贏了?墒俏覀冊傧胍幌,如果他吃的'螃蟹真是有毒的呢?那他就不一定是英雄了吧,那就變成了莽夫。我們?yōu)槭裁粗烙幸恍┠⒐绞怯卸镜模磕遣痪褪怯星О倜热私o我們試驗出來的嗎?可是,我們又有幾個人記住了他的名字呢?恐怕那個第一個吃螃蟹的人你也不知道他叫什么吧。我們再想一想,如果我們在別人的基礎(chǔ)上加以研究的話,發(fā)現(xiàn)了螃蟹的作用或者是弄個螃蟹原理的發(fā)明,那我們把他出售或者申請獎項,那不是名利雙收嗎?
現(xiàn)在,你還會“早起”嗎?
鳥的作文600字 篇5
我是一只鳥,被主人養(yǎng)在籠子里,但我渴望飛翔!
每一天都有精美的鳥食,潔凈的礦泉水,住在雕欄玉砌的華麗的籠子里,主人有時間就過來說:你是一支幸福的小鳥。
“不”!我用力撲打著翅膀,凄聲尖厲的叫著,主人啊,這不是我要的生活,我渴望飛翔!我的心在滴血,我要飛翔,主人聽不懂我的心音,看不見我眼中的哀傷,她只會陶醉于她給我的幸福。
我渴望飛翔,白云朵朵的藍天,凌空的燕子,高旋的雄鷹,是我最真的夢想,那是最壯麗的詩,最絕美的風景畫,連蜻蜓都在陽光中快樂的笑。華麗的`籠子不是我的生活。
我渴望飛翔,我要飛到海邊看低吟的海鷗,飛到戈壁灘看那千年不死,死后前年不倒的胡楊,與黃鸝一起向翠柳鳴叫,與蝴蝶共享花香芳香,我要到草地上為戲耍孩子唱歌,為休憩的老人舞蹈,高大的榕樹,湖畔的垂柳可是我的天堂。
我渴望飛翔,飛蛾撲火是宿命,我愿意耗干脆弱的生命來抵抗,我不再飲用一滴潔凈的礦泉水,不再進食一粒米,我那被主人引以為豪的美麗的羽毛開始凌亂,聲音越來越來嘶啞,頭一天一天滴下來,用哀怨的眼睛看著主人煩躁不安的身影,我知道,我就要死了,但我沒有丟棄一絲一毫的飛翔夢。
主人搖搖頭,把我用手托出鳥籠,放到他的后花園里,我看到了,陽光,小草,鮮花。擁有自由的生命是這樣的美好,我用盡最后的力量,撲扇著翅膀,也許籠中生活會使我的雙翼退化,但一次不成功,便來第二次,第三次,即使耗盡最后的生命也要實現(xiàn)我的夢想,飛翔,飛翔,飛翔,我的意識模糊起來,我飛起來了嗎?我已經(jīng)飛過了,我用生命來換來了,即使是停留在空中片刻,但僅僅是這一瞬間卻成為了永恒,我證明了我是一只渴望飛翔的鳥!!!
有誰說過:天空不留下我的痕跡,我已經(jīng)飛過!我是一只可以飛翔的鳥!
鳥的作文600字 篇6
一下午放學后,媽媽回來興奮的說:“我在樓下看見一只啄木鳥!痹谝慌缘睦习植恍嫉卣f:“那有什么奇怪的,我們院子早就有了呀,我看見過好幾次!”“可是我看見的是一只正在工作的啄木鳥,它把那截樹枝從下往上檢查了好幾遍,敲得樹干“咚咚”響……”,媽媽依舊開心的說:“真的好可愛!”
“是啊,好可愛的啄木鳥,啄木鳥按種類分有270種之多,但黑枕啄木鳥是我們常見的,他的頭是灰色的,前面有一塊紅色的毛,翅膀是墨綠的,邊上有一條黑白的線,尾巴是從墨綠變黑的,從脖子到腹部都是灰綠色的,腳是褐色的,他們一般在混交林里生活,偶爾到原始針葉林中。”
“對!我看見的就是這種,腦袋上有一塊紅色,很顯眼。”老媽說。
“這種鳥一般以螞蟻、小蠹蟲、天牛幼蟲等為食,它總是從樹干的根部開始開始旋轉(zhuǎn)著往上啄,到樹枝分叉又飛到另一棵樹干根部繼續(xù)開始,他能把樹干里的蛀蟲用長舌粘勾出來,他們不是群體生活的鳥,一般是單獨活動或者是一對兒,每年都會啄一個新洞住!
“兒子,你知道得真多呀,看樣子平時的書真沒白看呢!”老媽笑著夸獎我,老爸感慨地說:“都有好多年沒有看見過啄木鳥了,到是這些年我們院子的越來越多,還看見過好多別的`鳥!
聽著爸爸媽媽說的話,我在想,我們生活的環(huán)境在慢慢變好,說明人們越來越有環(huán)保意識了,不再亂砍亂伐,連啄木鳥這種原來在深林里生活的鳥都可以在城市的小區(qū)棲息,它不但幫樹木治病,還帶給人們好的心情,真的是愛護大自然就是愛護我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
鳥的作文600字 篇7
我的爸爸愛和幾個朋友出去捕鳥。有時用鳥網(wǎng)粘,有時用有氣的槍打。每次都滿載而歸。
當我看過關(guān)于鳥類的百科全書后,觸目驚心。尤其是看過兩篇新聞報道后,更為震驚。
20xx年8月,沈陽晚報報道:“遼寧部分地區(qū)遭受蟲災。一夜之間,大片玉米被黑蟲子啃光!边@些黑蟲子,徹底粉碎了農(nóng)民的'豐收夢。我從電視畫面上看到,一位農(nóng)民爺爺無奈地看著被啃光的玉米田,在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日,人民網(wǎng)有位記者報道,三峽工程周邊的大片樹林正發(fā)生嚴重的馬尾松毛蟲災害,有蟲樹株率高達90%,總面積達41萬畝。
我們要捫心自問,這些災害的發(fā)生,難道不是人們不善待鳥類造成的嗎?
一次,我又看到爸爸拿著有氣的槍,想約幾個朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說:
“爸爸,不能再去打鳥了!薄澳悻F(xiàn)在正是長身體的時候,打幾只鳥,回來包餃子,吃了補一補。”爸爸稍加解釋地說完,就要出去!鞍职帜灰偃ゴ蝤B了!蔽覔屩f。“您知道嗎?現(xiàn)在很多鳥類都瀕臨滅亡,就是人類捕殺的結(jié)果。”“要知道,鳥類滅絕了,人類也就滅絕了!薄坝心敲磭乐?”爸爸像是自言自語,又像是在問我,表情有些難堪。
見爸爸有些愧疚,我趁熱打鐵,說道勿以善小而不為,勿以惡小而為之!澳胂,假如有一天世界沒有了鳥類,起了蟲災,樹木就要枯竭死亡!蔽疑约咏忉尩卣f:“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥,林,水,田,糧,人。你看,生態(tài)平衡對于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾。 卑职致牶,沉思片刻說:“聽你這么一說,打幾只鳥可不是小事,爸爸從今以后再也不打鳥了!
最后,我要告訴所有像我爸爸這樣的人們,如果打破生物鏈,人類將面臨滅頂之災,這絕不是危言聳聽!
鳥的作文600字 篇8
嘰嘰……嘰嘰……寒風中傳來了一陣鳥的叫聲,只是為什么這叫聲這么凄涼?走近一看,一只小鳥站在樹上孤獨的叫……
這只鳥有著五顏六色的羽毛,它有著一種魔法——看別人的記憶,因此人們經(jīng)常找它幫忙,還給它取了一個名字——賽麗。它平常不是很開心嗎?今天這是怎么了?
我找到賽麗,仰起頭,喊道:“賽麗,請下來一下。”賽里看著我,飛了下來,說:“今天不能幫助你們了!蔽液芤苫,問:“賽麗,我不是來找你幫忙的',我只是想問,你怎么了?我可以做你的傾訴者,你可以告訴我嗎?說出來會好受一點!辟慃惿钌畹貒@了一口氣,這才說道:
“你知道嗎?我真的好難受。那天,我?guī)涂死锏膬鹤诱一亓擞洃,可是在他的記憶中,我看見了他和他的團隊大量地砍伐樹木,很多小鳥都沒了家,但在他失憶后,再也沒有砍過樹,可是我?guī)退一赜洃浐,他又去砍樹,破壞我們的家園……”賽麗哽咽起來,我安慰它:“這不是你的錯,賽麗,你也不要太自責了。”“對,畢竟也有很多人種植樹木,我們還是可以重建家園的!辟慃愋χ
幾分鐘后,賽麗又喪著臉說:“后來,在幫克里的兒子找回記憶后,我遇到了里德,他的父母去世了,他的情緒很低落,我安慰他,可是他卻問我,他的父母去世了,他感覺很孤獨,我的同胞去世了,我不傷心嗎?我回到這里想了很多,我整天幫助人們,卻不知道我的同族人已經(jīng)被人類殺完了,我的同族人本就是稀有動物,可就我有神力,比較幸運了。而我還在幫助殺害他們的兇手!我的同胞都死去了我孤獨地活在這世上還有什么用呢?”聽了賽麗的話,我陷入了沉思。
賽麗又飛回了樹上孤獨地叫著……
鳥的作文600字 篇9
這真是一件令人覺得不可思議又擔心的事,而這件事竟然就活生生發(fā)生在我的校園中!這天中午,當同學們愉快的用完午餐,正在洗飯盒時。突然,有一個同學在洗手臺前尖叫起來:“你們快來看啊!水龍頭里怎么會有黃黃的東西流出來?”大家眼光立刻被驚呼聲吸引。正在這個時候,六年級的同學也正好在他們的洗手臺前, 一直喊著:“好臭的怪味道哦!”一旁洗飯盒的五年級同學,則慌慌張張的跑去報告老師。
老師根據(jù)現(xiàn)場的現(xiàn)象,立刻像“名偵探柯南”一樣,判斷是樓頂上的水塔已經(jīng)遭到不明物體“攻擊”了!于是,老師趕緊爬上水塔查看。
結(jié)果不出所料,有一只鳥竟失足掉到水塔里,而且身體早就腐爛很久了! 一聽到同學七嘴八舌的'“即時轉(zhuǎn)播”,正在一旁刷牙的同學,含著滿嘴的泡泡,臉上充滿著驚恐的表情,不知如何是好?而本來已洗好午餐水果,正在大快朵頤的同學,趕緊聞聞手上的水果,滿臉被嚇呆的樣子! 老師趕緊叫大家進教室去?墒莿傔M到教室的同學顯然無法安靜下來,正繞著剛發(fā)生的話題討論不停。“一定是哪一個壞心的人,偷偷把小鳥丟進水塔啦!”這時,辰儒卻若有所悟的說出他的看法:“說不定是前一陣子颳大風,把水塔的蓋子吹走了,小鳥才會不小心溺死在里面吧!”大家頻頻點頭,都覺得很有道理。
不久,主任、老師就趕緊爬上頂樓關(guān)閉水源,并且請人來修理。主任一邊到各班安撫大家,并且一邊帶著大家到?jīng)]有受到污染的另一棟教室的洗手臺前,重新清洗飯盒和水果。大家只好搬著又濕又黏的飯盒,千里迢迢的到另一棟教室清洗,又費了好大的勁再搬回來,簡直讓大家都累翻了!
經(jīng)過這次事件,我突然想到:平日我們使用的水干凈嗎?如果工廠的廢水或有毒物品污染了我們飲用的水庫和河川,那么,我們吃進肚子里的東西,不就很恐怖了嗎?今天,我遇到的只是一只死鳥,如果改天是遇到又臟又臭的污染水,怎么不令人擔心呢?可見愛護我們每天所使用的水資源,真的很重要呢!
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