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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的鳥優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥優(yōu)秀作文1
啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病例。小猴爸爸風(fēng)風(fēng)火火闖了進(jìn)來(lái)，一把抱住啄木鳥就跑。啄木鳥感到莫名其妙，真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙問(wèn)：“怎么了？到底發(fā)生什么事了？”小猴爸爸慌慌張張地說(shuō)：“到了我家，再告訴你。”
到了小猴的家，猴爸爸指著門前的一棵桃樹，滿面愁容地說(shuō)：“你瞧，我的桃樹要死了。前一段時(shí)間還好端端的�？汕皟商扉_始，它好象快干枯了。眼看我就有鮮美的桃子吃了，這下可泡湯了。我一天給它澆了5次水，可桃樹還是這個(gè)樣兒�！闭f(shuō)罷，他望了望那棵生病的老樹，唉聲嘆氣。
啄木鳥醫(yī)生看著那棵桃樹，不緊不慢地說(shuō)：“猴爸爸，別擔(dān)心，讓我先診斷診斷。冤有頭，債有主。我會(huì)找到桃樹生病的'根源�！闭f(shuō)完，它就從容鎮(zhèn)定地繞著樹枝飛了一圈。啄木鳥一邊飛，一邊細(xì)心地觀察：“這棵樹啊，不是缺水，那就是樹蟲惹的禍�！惫�，它看見樹上有許多小洞。
于是，啄木鳥醫(yī)生停在樹枝上，朝洞內(nèi)仔細(xì)地瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)了許多樹蟲。
猴爸爸在樹下緊張地問(wèn)：“找到病根了嗎？”
“找到了，待會(huì)兒再仔細(xì)告訴你。”說(shuō)著，啄木鳥醫(yī)生就用尾巴支著身子，用爪子抓住樹干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇涓缮�，伸出它尖尖的嘴巴，伸進(jìn)樹洞里，把一只黑色的毛毛蟲叼了出來(lái)，站猴爸爸看了看，然后吃了下去。啄木鳥說(shuō)：“瞧，就是毛毛蟲惹的禍。我要把蟲子全部消滅掉。”
啄木鳥堅(jiān)持不懈，又用同樣的方法，消滅了所有樹洞里的蟲子。治完病后，它說(shuō)：“猴爸爸，你放心好了。我保證你會(huì)有桃子吃的。包你吃個(gè)夠�！�
猴爸爸很感激啄木鳥醫(yī)生，說(shuō)它是森林好醫(yī)生。
兩個(gè)星期后，桃樹又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，生機(jī)勃勃，生機(jī)盎然。小動(dòng)物們?cè)跇渖贤嫠�，猴爸爸也豐收了很多桃子，和森森里的動(dòng)物一起分享。
簡(jiǎn)評(píng)：啄木鳥治病，多么熟悉的自然知識(shí)。小作者抓住啄木鳥幫猴爸爸治好桃樹的事例，寫出了動(dòng)物間的互助友愛(ài)，猴爸爸與動(dòng)物們分享果實(shí)，讓人感受到動(dòng)物間的愛(ài)心，讓人感動(dòng)。
鳥優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中拽出。我揉了揉惺忪的睡眼，急忙去接電話，一拿起話筒，里面一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“救……救……救救我！”對(duì)方把電話掛了。
我立馬判斷出這是快樂(lè)森林中年紀(jì)最大的樹大伯。他說(shuō)話上氣不接下氣的，肯定遇到了麻煩！我急忙穿上了“森林醫(yī)生”的白大褂，背上“樹木醫(yī)療包”，撲棱了幾下翅膀，向快樂(lè)森林飛去。我是一只啄木鳥，是一名職業(yè)的森林醫(yī)生。我主要負(fù)責(zé)開心森林的安全，快樂(lè)森林的醫(yī)生生病了，由我兼管他的工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，我來(lái)到了快樂(lè)森林。這里一片狼藉：有好幾輛人類的大貨車停在那里。旁邊有好幾個(gè)人，手里拿著斧頭和電鋸，還有一個(gè)人手里拿著紙和筆。
那個(gè)拿筆的人指了指一棵樹，說(shuō)：“砍！”話音剛落，上來(lái)一個(gè)拿斧頭的人走到樹邊，掄起斧頭就砍。我一看，那不是樹大嬸嗎！樹大伯已經(jīng)被砍倒了！我趕忙飛到樹大叔身上，問(wèn)怎么回事？樹大叔告訴我：“今天早上不知從哪里來(lái)了這么一群方塊，把我們的美夢(mèng)攪了。還是樹大伯見識(shí)廣，一眼就看出這是人類的汽車。隨即從方塊上下來(lái)幾個(gè)人，二話不說(shuō)就開始砍樹大伯�！薄爸ā蹋 彪S著一聲巨響，樹大嬸倒下了。那個(gè)拿筆的人又指了指樹大叔，馬上就過(guò)來(lái)幾個(gè)拿電鋸的人要砍樹大叔。我見此情景，連忙沖上去阻攔。可那些人沒(méi)把我當(dāng)回事，用手扇了我兩下，說(shuō)：“滾開！討厭的'鳥!”我被他們粗暴地扇在一邊。
正在這時(shí)，忽然我感到眼前一黑，就被放進(jìn)一個(gè)塑料盒子里。只聽有人得意地說(shuō)：“這鳥說(shuō)不準(zhǔn)也能賣個(gè)好價(jià)錢！”原來(lái)這些黑心的人想把我也賣掉！我驚慌地朝外面望了望，使勁掙扎，掙扎不出去。還好，幸虧是塑料盒子，我用尖尖的喙把盒子啄了個(gè)大洞，逃了出來(lái)。
我整理了一下凌亂的羽毛，又飛上了天空。望著那些伐木工正得意洋洋地砍樹，我悲痛不已。我真想對(duì)人類疾呼：“大自然，多可愛(ài)�？墒侨祟悈s在破壞她。沒(méi)有了大自然，我們?nèi)ツ睦锖粑佬迈r的空氣。難道你們只為自己眼前的利益，不為以后的生存著想了嗎？”
鳥優(yōu)秀作文3
一只美麗的鳥兒，在一個(gè)精美的籠子里，或跳上跳下，或偶爾高唱上幾句，籠中有著滿滿的食物和水，餓了就吃，渴了就喝，唯獨(dú)不能在明媚的藍(lán)天陽(yáng)光下翱翔……美麗的籠子限制了它的自由！你一定見過(guò)這樣的鳥兒吧？不過(guò)我今天想說(shuō)的不是真正的鳥兒，而是當(dāng)今社會(huì)被稱作“小皇帝”“小公主”的我們——有時(shí)，就像這被關(guān)在籠中的鳥兒。
我們的校門口，一到放學(xué)就格外熱鬧。上百輛自行車、電動(dòng)車，甚至是小轎車橫七豎八地停放在路邊，有時(shí)候甚至是并排停放到路中央，而那些家長(zhǎng)就站在旁邊翹首以盼著自己的孩子放學(xué)歸來(lái)。有些同學(xué)的家離校特別遠(yuǎn)，接送也無(wú)可厚非，可有些同學(xué)的家離學(xué)校特別近，就在學(xué)校同一邊，一兩分鐘就能到家，家長(zhǎng)也要天天接送，真是多此一舉。每到第一節(jié)課下課，就有很多同學(xué)到傳達(dá)室去拿書拿水杯，因?yàn)檫@些忘帶的東西爸爸媽媽都已經(jīng)主動(dòng)送到啦！更夸張的是，有時(shí)候同學(xué)值日，還會(huì)有爺爺奶奶、爸爸媽媽沖到學(xué)校去代勞，真是百般疼愛(ài)……可如果這樣的話，長(zhǎng)大后的我們?cè)趺茨茉谏鐣?huì)上生存下去呢？
我們一邊被家長(zhǎng)各種嬌慣，又一邊被家長(zhǎng)各種限制。我們想玩水，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“不行，會(huì)把鞋子和衣服弄濕�！蔽覀兿胪嫔匙�，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“不行，太臟了，沙子進(jìn)衣服不好洗。”家長(zhǎng)以為這是保護(hù)我們，可恰恰是限制了我們。玩是一件豐富我們想象力的活動(dòng)，我們是在玩中認(rèn)識(shí)世界的。如果我們會(huì)用沙子建橋搭房，我們長(zhǎng)大后可能會(huì)成為一個(gè)建筑專家。如果我們?cè)谕嫠倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)如果引水，很可能長(zhǎng)大后成為水利專家呢！可那些不讓我們玩的家長(zhǎng)，用一個(gè)無(wú)形的籠子罩住了我們豐富的想象力，使我們像被關(guān)在籠中的鳥兒失去了飛翔的能力一樣，也讓我們失去了想象的能力。
鳥兒，是天地間的'靈物，是大自然給予它們一對(duì)神奇的翅膀，讓它們可以在天地間自由自在地翱翔，可有人卻非要把它關(guān)在籠子里……聽說(shuō)有一只虎皮鸚鵡，從籠子飛回大自然后，因?yàn)椴粫?huì)找食物吃，而被活活餓死了。這是多么慘痛的事啊！有哪位家長(zhǎng)想讓自己的孩子做這只被活活餓死的虎皮鸚鵡呢？
我們不做“籠中鳥”，我們要在生活學(xué)習(xí)中磨練自己，增長(zhǎng)才干，做一個(gè)能夠獨(dú)立生存的強(qiáng)大的自由自在的鳥兒！
鳥優(yōu)秀作文4
認(rèn)為自己“做不到”只是一種錯(cuò)覺(jué)。
——題記
陰暗的角落里,你沉沉的睡著。也許一直以來(lái)你默默無(wú)聞,也許你曾從高空狠狠地隕落過(guò)，也許你害怕離開他人的庇佑�？傊F(xiàn)在你靜靜地躺著,偶爾在有風(fēng)的時(shí)候被牽引著飛,隨后落地。你心甘情愿如此過(guò)活，因?yàn)槟阋颜J(rèn)定你不過(guò)是風(fēng)箏，不靠他人就無(wú)法飛。
我猜你忘記了,無(wú)風(fēng)的日子里，你曾依靠自己的力量飛了起來(lái)�？赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)刻太短暫，短暫得讓你懷疑它的真實(shí)性。而那瞬間的喜悅與成就感也在對(duì)自己的懷疑中消弭。
我猜你忘記了，在你小時(shí)候，小得分不清風(fēng)箏和鳥的時(shí)候，你有著傲游蒼穹的決心。只是后來(lái)，你看到蒼穹太大，而你太渺小，于是你眼里的光芒漸漸黯淡，化成星火般的存在。
我猜你忘記了，當(dāng)回憶時(shí)，當(dāng)感動(dòng)時(shí)，當(dāng)你因?yàn)橐恍┦虑槎鴵碛行坌臅r(shí)，你血液里某種物質(zhì)在不安地跳動(dòng)。它像火山爆發(fā)時(shí)地下的巖漿匯聚，蒸汽一股股噴出地面。但你卻害怕了，怕那種力量你承擔(dān)不起，怕爆發(fā)后遭到巨大的打擊。于是你依然安靜地躺著，讓你的血液恢復(fù)平靜，重新做一個(gè)風(fēng)箏。
其實(shí)你是一只鳥。你有翅膀可以載著你飛翔，但是對(duì)自己的懷疑讓你看不到你的翅膀看不到你的天賦。你不知道你可以，你一直以為自己做不到。其實(shí)，只要相信自己，你就能看到你的才華你的翅膀。你的夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能。只要相信自己。
其實(shí)你是一只鳥。你本來(lái)就有騰飛的欲望，你不應(yīng)于無(wú)聲處寂寞，寂寞在如死水般了無(wú)生機(jī)的心境里。你不是風(fēng)箏，你有著出生時(shí)即有的期待與渴望。平凡的生活不能掩蓋你飛的本能和使命。你缺乏的只是行動(dòng)力，和那種敢于接受失敗的絕然。你可以是天空里一流的舞者，因?yàn)槟愕?夢(mèng)還在。
其實(shí)你是一只鳥，就算周圍的人發(fā)出嘲諷和恥笑，你也要清楚自己不是該被束縛的鳥。風(fēng)箏很難看出真正的鳥，所以不要相信那些不斷打擊你的人。他們也許不懂，不懂你不羈的天性，不懂你絕倫的能力，不懂你根本不屬于風(fēng)箏的世界，你應(yīng)該是駕馭在風(fēng)之上的生命。不要讓他們給你“做不到”的錯(cuò)覺(jué)，離開風(fēng)箏之地。
你原以為自己是風(fēng)箏，剪斷線后，才發(fā)現(xiàn)自己是鳥。
鳥優(yōu)秀作文5
畫眉鳥長(zhǎng)期生活在安逸的籠子里，早已忘卻了作為鳥類的自由生活，重返森林后仍被心中的籠子所束縛，品味不出真正的生活。生活中，有多少人像畫眉鳥一樣每天過(guò)著模式化的生活，毫無(wú)情趣，籠子束縛了一切。
每一朵花都是安靜的來(lái)到這個(gè)世上，又沉默的離開，人們只關(guān)注它彌漫的香氣，絢麗的色彩，就像評(píng)價(jià)一個(gè)人的成功一樣，過(guò)度的關(guān)注他的物質(zhì)擁有程度。這樣的生活毫無(wú)意義，殊不知，花的安靜中也有沉思，花的沉默中也有美麗的雄辯。
我們應(yīng)以不斷向上的姿態(tài)，去追尋一種生活，一種幸福，超脫的生活。
佛家有三境：勘破、放下、自在。雖然我們不能親入佛堂，只能從精神層面領(lǐng)悟，這就夠了。對(duì)待生活，不要給自己束縛枷鎖，要以淡然的心態(tài)，去面對(duì)未知的將來(lái)……生活，何必爭(zhēng)得你死我活？又何必為了舒適，模式化了自己，籠化了生活。
若心中的籠子不除去，生活也不會(huì)獲得真實(shí)而又珍貴的贈(zèng)予。
楊絳先生曾說(shuō)：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不肯。我熱愛(ài)生命與文學(xué)，我手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。這是她所擁有的，翱翔文海，以文為伴，如此安詳與自由。在錢鐘書先生去世后，雖然她遭受了不小的打擊，但她以昂揚(yáng)的姿態(tài)走出悲傷籠罩的陰翳，勇敢而堅(jiān)毅的'拿下了傷感的籠子。對(duì)生活泰然處之。她真正理解了生活的意義，真正的過(guò)著自由的生活，不再有塵世的羈絆牽掛，安享晚年。倘若她放不下心中錢鐘書早早編制好的愛(ài)情之籠，毫無(wú)疑問(wèn)，錢老離世后的幾年之內(nèi)，她不會(huì)獨(dú)自承受住歲月無(wú)情的考驗(yàn)，心靈感情上的創(chuàng)傷，也就不會(huì)凝聚精力認(rèn)真仔細(xì)整理錢老的遺跡，使它出版永不埋沒(méi)。也正是因?yàn)樗蚱屏藘?nèi)心籠子的禁錮，才使我們重新認(rèn)識(shí)了楊絳才女知名之實(shí)，不愧錢老生前對(duì)其幽默而又貼切的評(píng)價(jià)。
忽然憶起查學(xué)禮筆下，秋滿疏籬外，迎面而開的扁豆花，有人讀出寥落，有人讀出凄涼，我卻讀出歡喜。人生秋至，未關(guān)緊的疏籬外，滿滿的開放扁豆花，生機(jī)盎然。
我想，生活的真味并不難品嘗，只要你肯去除內(nèi)心的籠子，就可以實(shí)現(xiàn)。
鳥優(yōu)秀作文6
夕陽(yáng)像一把火染紅了森林的晚霞，湖水也一半是紅一半是藍(lán)，真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！弊哪绝B在小河邊看著自己在水里美麗的倒影，還時(shí)不時(shí)的梳理一下自己亂七八糟的羽毛。忽然，他背后吹過(guò)一陣涼風(fēng)�！拔�，”這時(shí)卓暮年下了一跳，大叫：“�。 彼筠D(zhuǎn)身一看，“晚上好呀，啄木鳥�！币粋�(gè)聲音響起。啄木鳥生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀！大晚上嚇唬人的！”“我呀！啄木鳥�！蹦歉杪曇粲终f(shuō)。“原來(lái)是你這個(gè)機(jī)靈鬼呀！”啄木鳥心平氣和的說(shuō)。原來(lái)玫瑰花有話說(shuō)，但他想嚇一下它，所以相處了這個(gè)惡作劇。
玫瑰花清了清嗓子，驕傲地說(shuō)：“你看你，長(zhǎng)得不美，整天飛來(lái)飛去給大樹捉蟲，卻得不到別人的稱贊。再看我，整天自由自在的，不干活也能收到別人的.贊美。你說(shuō)，咱倆能比嗎？”啄木鳥聽了玫瑰花的話，心里一陣冰涼，一陣發(fā)熱，傷心的飛走了。
過(guò)了幾天，森林里舉行了一年一度的選美大賽，很多動(dòng)植物都報(bào)名了，有熊貓、猴子、百合花、老牛、小馬還有啄木鳥和玫瑰花。大賽時(shí)間在五天后的下午，地點(diǎn)是在森林里最大的一棵千年大樹下。玫瑰花看到啄木鳥也來(lái)參加選美大賽，就用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“天吶！你也來(lái)參加選美大賽！你有資格嗎？就你這長(zhǎng)相，根本不配參加選美大賽！”啄木鳥聽后很難過(guò)，傷心地說(shuō)：“對(duì)，唉，玫瑰花說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我不配參加選美大賽，我還是退賽吧�！边@時(shí)，一旁的大樹爺爺說(shuō)：“啄木鳥，要對(duì)自己有信心。你長(zhǎng)得雖然不好看，但是你常常幫助別人，有一顆美麗的心，這才是最美的！”啄木鳥聽到大樹爺爺?shù)倪@番話，充滿了自信地說(shuō)：“對(duì)！我要對(duì)自己有信心！”玫瑰花卻不懷好意的說(shuō)：“等著吧，我一定會(huì)拿冠軍的�！闭f(shuō)完，玫瑰花就走了。
轉(zhuǎn)眼間到了大賽那天，選手和評(píng)委們都來(lái)了。在評(píng)委七嘴八舌的討論后，大樹們突然一起說(shuō)：“請(qǐng)讓啄木鳥成為冠軍吧！它幫了我們很多忙，要不是它，森林哪能長(zhǎng)得這么茂盛呢？”討論更激烈了，最后，冠軍是啄木鳥。可玫瑰花不服氣，就去找評(píng)委評(píng)理。評(píng)委說(shuō)：“啄木鳥愛(ài)幫助別人，這才最美呢�！�
玫瑰花明白了那句話：“予人玫瑰，手有余香�！�
鳥優(yōu)秀作文7
在每一個(gè)人的心目中都有鳥的印象。永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)人們都不肯能變成鳥，不可能長(zhǎng)上翅膀，不可能獨(dú)自在天空上翱翔。在白天我們小區(qū)的麻雀隨處可見，到處都是鳥聲到處都是鳥影�；业�，雜色的，帶個(gè)小“皇冠”的隨處可見。看著它站在枝頭，臨風(fēng)顧盼——好尖利的喜悅扎上我的心頭上。不知是什么東驚嚇到它了，它振翅飛遠(yuǎn)去了，它不回頭，它不悲哀，也不會(huì)留念，它像彩虹的一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤的了，它留下的是無(wú)限的迷惘。
清晨，麻雀和其他鳥混雜的叫聲吵醒了我。往窗戶外面看了一下。哇！只見一只麻雀和一只喜鵲正在“吵架”。叫個(gè)不停，煩死了，這才幾點(diǎn)？才5點(diǎn)就像鬧鐘一樣叫那么后面不更倒霉？我已經(jīng)沒(méi)有了睡意。我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，可以過(guò)了10分鐘我聽到的不再是喧嘩、吵鬧的叫聲，而是一陣陣清脆的叫聲。我有往樓下一看原來(lái)其他的鳥走了，只留下麻雀一只鳥在演獨(dú)角戲。
在夜里，聽不到鳥的叫聲了，但是看得到小鳥的形體，和影子。世界上所有的生物，沒(méi)有比鳥更好玩、更可愛(ài)的了。多少種不知道名子的小鳥，在樹上跳躍，有的`托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的小嘴巴，有的是胸脯上帶著一塊照耀人眼睛的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑爛的色彩，真是漂亮極了。在世界多少個(gè)地區(qū)有這種風(fēng)景。
說(shuō)到鳥，我真的有很多的感觸，而且在我在廬山的時(shí)候還親眼目睹了一只不知名鳥，橫越江面，抓起一只小魚遠(yuǎn)去了。這幾個(gè)動(dòng)作加起來(lái)的時(shí)間還不到6秒鐘，真實(shí)神速，我驚嘆的叫到。那只鳥遠(yuǎn)去后我一直望著那被鳥啄到的水域，幾條波痕也走遠(yuǎn)了。我的視線才從江面上轉(zhuǎn)移到那我們要去的小島。這里不知道為什么，非常的寧?kù)o，而且有很多的鳥從江面上飛過(guò)，真壯觀。
在我同年的記憶當(dāng)中，有一段這樣的故事。在我的老家，那完全是一座古老的的城市，兵馬俑、大雁塔、鐘樓都是這里的著名景像。在上鐘樓的時(shí)候，我親眼看見了一只老鷹，從我的頭頂上飛過(guò)，我差一點(diǎn)沒(méi)有被嚇?biāo)�。這是老鷹很大可能可以提起我的全身，我就像木樁一樣站立在那里，我動(dòng)也不動(dòng)不動(dòng)了了。自從那次以后我就有兩種害怕的動(dòng)物了，第一個(gè)就是我在鐘樓見到的老鷹、第二種就是原來(lái)咬我的狗。可是老鷹不能代表整個(gè)鳥類種族。
鳥優(yōu)秀作文8
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”我正在悠閑地哼著小曲，忽然，有位神秘的“客人”大架光臨，那是誰(shuí)呢？
哦，原來(lái)是活潑機(jī)靈的小燕子呀！可真是“說(shuō)曹操曹操到”。只見它扇動(dòng)著那對(duì)俊俏輕快的翅膀，自由自在地翩翩起舞，仿佛是大自然不小心在鮮艷的藍(lán)錦緞上留下的筆墨，是那樣的小巧、可愛(ài)，讓世界充滿了生機(jī)與活力。
小燕子不由自主地停在電線上，仿佛是五線譜上的音符，正演奏著一首贊春曲。此時(shí)此刻，仰望了很久的'我忽然閃過(guò)一個(gè)念頭——捕鳥。這個(gè)想法來(lái)得太突然，家里根本就沒(méi)有什么捕鳥工具，但我來(lái)不及多想。隨手拿起一顆小石子向小燕子砸去，不用說(shuō)，手忙腳亂的，而且準(zhǔn)性太差，在小石子落下的那一瞬間，它就以“速雷不及掩耳之勢(shì)”躲開了，輕輕地落在鄰家的院子里，而落下的小石頭卻擊中了我，真是“偷雞不成蝕把米”。
我想還得從長(zhǎng)計(jì)議，如果硬拼肯定吃虧，還是得和它先套近乎，再來(lái)個(gè)出其不意，一舉拿下。于是我從家里找了個(gè)罩菜用的網(wǎng)，學(xué)著潤(rùn)土捕鳥的樣子，在鄰家院子里放幾只小蟲，用樹枝輕輕支著菜罩，企圖拋磚引玉，誘敵深入�？蛇@只燕子真是身經(jīng)百戰(zhàn)啊，它緩緩地落在菜罩上，并不去啄食，可我卻急了，猛的一撲，啃了一嘴的泥，小燕子卻又倏地躲開了。
調(diào)皮的小燕子在一旁歡快地叫著，像是在嘲笑我的無(wú)能。我氣得火冒三丈，拿起掃把一陣亂扔，折騰了半天，我就像一只泄氣的皮球，筋疲力盡。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己反而上了小燕子的激將法的當(dāng)了。“哼，你別得意，‘狗眼看人低’是不會(huì)有好下場(chǎng)的�！焙姥詨颜Z(yǔ)是好說(shuō)的，可要用什么計(jì)謀呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。俗語(yǔ)說(shuō)：“英雄難過(guò)美人關(guān)”，那我就用美人計(jì)跟它會(huì)會(huì)。
鄰居家有只母燕子，將它放在我的陷阱里。果然！它心動(dòng)了，情不自禁地飛了進(jìn)去，一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)就像定時(shí)炸彈包圍著它，隨時(shí)都會(huì)爆炸。我拿著菜罩，小心翼翼地跟在它后邊，正當(dāng)它放松警惕時(shí)，我一舉罩下。成功了！成功了！“功夫不負(fù)有心人”，我終于成功了。
剛才還神氣十足的它，此刻也成了甕中之鱉，看著它垂頭喪氣的樣子，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了莫名的喜悅。
媽媽回來(lái)一看，告訴我燕子是益鳥。我聽后，戀戀不舍地放飛了小燕子，讓這小精靈回到大自然的懷抱。
鳥優(yōu)秀作文9
春日明媚時(shí)候，松山青透，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�，草長(zhǎng)花飛，鶯歌燕舞，更添春光寥廓。
學(xué)校里櫻花初紅，霞光棲樓。宿舍樓邊一排排倩柳依依，幾棵松樹比肩高樓，袖手至窗口。清晨五點(diǎn)鐘左右，隱匿在密密松枝里的小鳥，清脆脆地一聲一聲地鳴叫著，卷起了窗簾，叫醒了我的夢(mèng)。
我靜靜地躺在床上，害怕驚擾它。月鉤已隕，天青星倦，幽遠(yuǎn)深邃。小鳥的輕吟，如寺廟里的晨鐘暮鼓，蕩去淡淡的霧，挾裹著混沌的夢(mèng)幻，像它的面容，無(wú)影無(wú)蹤。
山林里，應(yīng)該是更加清幽，不知可有春鳥啁啾？
可是白天，竟然聽不到一點(diǎn)它的歌聲。真是“來(lái)如春夢(mèng)了無(wú)痕，去似朝云無(wú)覓處”。
我覺(jué)得即使是白天，對(duì)于歌者，她的喉嚨也不會(huì)寂寞。只是發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，輪胎的爭(zhēng)吵，塵埃的喧囂，碌碌的操勞，讓我們的耳朵間歇性的失聰了。
這是人的悲哀。我們也是自然的一部分，如今卻在甄別中關(guān)閉了最純凈的聲音。
其實(shí)，我們?cè)诼L(zhǎng)的白日里錯(cuò)過(guò)的又何止是悠悠鳥鳴！叮咚調(diào)皮的山泉，明月夜如撩在琴弦上的蛙鳴，屋檐下呢喃的燕子，都是心底不倦的歌聲。
沂河的水總算清澈了許多，河里的水草和流沙又成了魚蝦的樂(lè)園。于是成群的白鷺，野鴨子，棲息在迢迢水曲，岸草菁菁。所幸，河上只有漁網(wǎng)釣鉤，并無(wú)風(fēng)網(wǎng)捕鳥。
黃昏，鳥的歌喉又一次綻放。靜靜地坐在窗前，心里安靜，一天的碌碌之倦，喧囂之?dāng)_也煙消云散般消退。
不知道，它的這個(gè)白天是怎么度過(guò)的，是在樹上休憩，在天上亮翅，在山上尋覓知己，還是穿越花叢和溝渠，喜歡上了逆風(fēng)之旅？
我看不真切它的身姿面容，也叫不出它的名字，但是日日為鄰，相近相親，引為知己。美麗的'歌者一定德藝雙馨，對(duì)于自然而言，風(fēng)物的自在自然是道德最好的呈現(xiàn)形式。
世間也一定有一種知己在距離之外等你。不需彼此了解太多，偶然的瞬間就可以純凈的智慧或者歌喉啟迪你心底的純凈。讓心共鳴的，不一定是同樣的風(fēng)景閱歷，在熱愛(ài)的軌道上，陌生不是距離。
忍不住為我的鄰居寫下一首小詩(shī)，希望它永遠(yuǎn)明媚清新的歌喉日日提醒我，讓我記得應(yīng)該將自己的靈魂放在哪里棲居。
鳥優(yōu)秀作文10
“接下來(lái)我們看下一題……”教室里，我們?nèi)褙炞⒌芈犞蠋熤v解習(xí)題，生怕一不留神，就漏聽了關(guān)鍵點(diǎn)。
“撲嚕�！蓖蝗唬恢圾B兒飛了進(jìn)來(lái)！我一驚，心想：這是怎么回事？怎么有鳥兒飛進(jìn)了這里？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，同學(xué)們一臉驚訝，七嘴八舌地討論起來(lái)：“呀，這鳥兒是迷路了嗎？”“哼，這鳥兒怎么還‘竊取’知識(shí)呢！”“嘿，這鳥不會(huì)有靈性吧！”……而老師卻不以為然，似乎對(duì)于這一幕，司空見慣了。
只見它停在了電燈上。我細(xì)細(xì)地看著它：身披黑得發(fā)亮的大衣，翅膀有幾絲藍(lán)色的羽毛，肚子雪白雪白的。那如黑寶石般的.眼睛，閃閃發(fā)光；涂了蠟似的小嘴，增添了淘氣頑皮的味兒；還有那纖細(xì)的爪子，看它東瞧西望的可愛(ài)模樣，會(huì)讓人覺(jué)得撿了寶、吃了蜜一般，令人喜愛(ài)至極。
忽然，鳥兒又扇動(dòng)翅膀，像個(gè)在教室里竄跑的“淘氣包”。在飛行過(guò)程中，還順便贈(zèng)送了幾坨“大禮包”——胡同學(xué)，就是那位“幸運(yùn)兒”。胡同學(xué)難以接受地望著自己的本子，眉頭皺成一團(tuán)，撅著嘴，表示：寶寶不開心，為啥是我！可同學(xué)們卻笑得七倒八歪。畢竟，這難得一見��！胡同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。±蠋煷蛉さ溃骸斑@鳥兒可真有靈性呀，一下子就瞄準(zhǔn)了上課不認(rèn)真的同學(xué)！”胡同學(xué)不好意思地望著自己的本子，好似在表示：早知道我就好好聽課了！
這會(huì)兒，它又停在了一根粗電線上。這次，收到“大禮”的就是范同學(xué)和張同學(xué)。他們倆哭笑不得，我們卻笑得人仰馬翻。老師嘆了口氣，帶著遺憾的語(yǔ)氣，幽默風(fēng)趣地說(shuō)道：“哎，這次鳥兒是怎么了，瞄錯(cuò)人了啊！”要知道，范同學(xué)和張同學(xué)在語(yǔ)文課上表現(xiàn)超級(jí)出色的呢！
之后，老師讓我們?nèi)颊驹诮淌矣疫�，把教室左邊的窗戶全打開，再輕輕地做著驅(qū)趕的手勢(shì)。我們都照做了。不一會(huì)兒，齊心一致的我們終于把鳥兒“請(qǐng)”出了教室。
“叮鈴——”下課鈴聲響了，我的腦海仍然浮現(xiàn)著鳥兒撲棱著翅膀，愉快地飛出教室的情景。
鳥優(yōu)秀作文11
大年初二，伴隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和福建觀鳥協(xié)會(huì)的其他成員一起來(lái)到了龍棲山觀鳥。
第一天
清晨，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，背上望遠(yuǎn)鏡，帶上佳能長(zhǎng)焦相機(jī)，直奔龍棲山。
或許是天氣問(wèn)題，或許是時(shí)間問(wèn)題，一路上沒(méi)有什么鳥，只有白冠燕尾和灰背燕尾在互相追打嬉鬧。幾只紅尾水鴝（qú）雄鳥發(fā)出了求偶季節(jié)古怪的叫聲，令人起了一身的雞皮疙瘩。突然，白眉山鷓鴣開始唱起了奇怪的歌，當(dāng)聲音離我們?cè)絹?lái)越響時(shí)，忽然戛然而止，顯然，它聽到了我們的`腳步聲。原始叢林再度恢復(fù)了平靜……
第二天
我們?cè)谝淮髩K稻田前停下來(lái)觀鳥。田野里有各種鳥：黃頰山雀、白眉鹀（wú）、灰頭雞、紅嘴藍(lán)鵲、燕雀……簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。小藍(lán)鵲和我發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜，當(dāng)我們準(zhǔn)備去一探究竟時(shí)，藏在草叢中的雉（znì）雞們“不打自招”，全部飛了起來(lái)，甚是壯觀。我們都看呆了，連照片也沒(méi)顧得上拍。
過(guò)了龍?zhí)�，�?dāng)我們走上通往對(duì)面山的木橋時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，赤紅山椒鳥們竄了出來(lái)。它們?cè)跇淞种写┬�，紅紅黃黃，那美麗，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我實(shí)在是敬佩大自然，它竟然能創(chuàng)造出那么美的生物。我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，栗耳鳳鹛（méi）的烏浪就來(lái)了。它們小巧玲瓏，在空中翻飛的樣子，真像可愛(ài)的小精靈。
第三天
這天，我們連早飯都沒(méi)吃就開始了觀鳥，因?yàn)椤霸缙鸬镍B兒有蟲吃，早起的鳥人有鳥看”嘛！果然，剛出酒店不到一百五十米，一只褐河烏就給我們來(lái)了一個(gè)完美亮相。我們還沒(méi)來(lái)得及高興，世界級(jí)瀕危稀有鳥類——斑頭大翠鳥竟然閃亮登場(chǎng)！我的天啊！我趕忙拿起相機(jī)一陣連拍。斑頭大翠鳥的外表用“美麗”兩個(gè)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法形容！它戴著一頂鑲滿“鉆石”的帽子，穿著緋紅漂亮的“小鞋”，披著藍(lán)色艷麗的“外套”，“外套”里還有一件金色華貴的“毛衣”，真不愧是最美麗的珍稀物種之一！進(jìn)山之后，黃嘴栗啄木鳥和褐河烏的粉墨登場(chǎng)給了我們很大的驚喜和鼓舞。在一個(gè)鳥浪撲來(lái)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，連忙把它拍了下來(lái)——竟然是少見的紅翅鵙（jú）鹛！它又成了我的獨(dú)家模特！
這個(gè)春節(jié)的收獲真是太大了，但愿在這一年里，我能看到更多漂亮、珍稀的鳥，但愿我能在快樂(lè)的觀鳥中度過(guò)一整年！
鳥優(yōu)秀作文12
愛(ài)護(hù)大自然，珍惜身邊的一切資源，是我們應(yīng)該做好的一件事。但是現(xiàn)在有很多人都不愛(ài)護(hù)大自然，不珍惜身邊的一切資源，造成了嚴(yán)重的空氣污染�？墒�，你們知道嗎？不愛(ài)護(hù)環(huán)境，害的只能是我們自己。但是也有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，那就是森林醫(yī)生――啄木鳥先生。
在森林里住著一位伐木工，叫做“木頭瓜”。為什么叫做“木頭瓜”呢？因?yàn)檫@個(gè)人比較傻，而且頭長(zhǎng)得很像樹木，所以大家都習(xí)慣性的叫他“木頭瓜”。
一天，木頭瓜的老板――“李扒皮”給木頭瓜打電話，告訴木頭瓜：“木頭瓜，有一個(gè)好消息要告訴你，你有一個(gè)掙雙倍工資的好機(jī)會(huì)，那就是砍一百顆樹，因?yàn)閺S里急需木頭來(lái)做地板，如果在三天完成的話，就在給你升職。木頭瓜一聽，心想：有這樣的好事！于是爽快的`答應(yīng)了李老板的要求�！�
隨后，木頭瓜緊擰著鋸子，來(lái)到森林里砍起樹來(lái)。啄木鳥先生和它的同事們剛下班，走在回家的小徑上，忽然，啄木鳥先生和它的同事們聽到森林里傳出一陣陣電鋸聲。心想：肯定是木頭又來(lái)砍樹了。于是啄木鳥先生生氣的來(lái)到木頭瓜的旁邊，說(shuō)道：“前幾天，森林里才開了一次森林大會(huì)，說(shuō)要愛(ài)護(hù)大自然，珍惜身邊的一切資源。可這才幾天呀！木頭瓜就忘記了。我想，他的腦袋里一定有蟲。”所以就在木頭瓜的腦袋后面啄了起來(lái)�！鞍パ�！疼死我了！”木頭瓜大叫起來(lái)。
“疼！你也知道疼，那你傷害這些樹，難道它們就不疼嗎？”啄木鳥先生氣憤的說(shuō)道。
“我……我還不是為了人們的生活方便嗎？”木頭瓜反駁道。
“為了人們的生活方便？我看你是為了錢吧！雖然樹變成了紙、木地板，給人們帶來(lái)了生活上的方便，到是你想過(guò)沒(méi)有，假如沒(méi)有了樹木，人類包括我們就會(huì)受到不可預(yù)計(jì)的災(zāi)難。比如：山洪來(lái)襲，泥石流，山體滑坡等自然性的。災(zāi)害�！弊哪绝B先生說(shuō)道
木頭瓜點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地說(shuō)道：“也是哦，放心吧！我一定會(huì)愛(ài)護(hù)大自然的，多做對(duì)大自然有益的事�！�
看在木頭瓜這么誠(chéng)懇的態(tài)度，啄木鳥先生放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有了木頭瓜砍樹的噪音，與打擾，森林里的動(dòng)物們從此過(guò)上了幸福，安定的好日子。
從這個(gè)故事中，我們體會(huì)到，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，多做對(duì)大自然有利的事。
鳥優(yōu)秀作文13
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的珍珠鳥。它們快活地居住在一個(gè)漂亮的籠子里，籠子里有一個(gè)綠頂?shù)男》孔樱鞘钦渲轼B溫暖的家。
珍珠鳥很小，只有半個(gè)拳頭大。它胸部的毛是純白的，背部的毛是褐黑色的'，就像穿著白襯衫而披著黑色披風(fēng)的紳士。珍珠鳥頭的兩側(cè)有一對(duì)黑豆似的小眼珠。它的嘴顏色很特殊，上面是黑色的，下面卻是橘紅色的。
珍珠鳥雖然身體小，卻是一個(gè)十分優(yōu)秀的“飛行員”。有一次，我從商店里買了一個(gè)鳥屋回來(lái)。那鳥屋雖然不大，去口很難從籠門里放進(jìn)去。我只好無(wú)可奈何地拆開籠頂，把鳥屋放進(jìn)去。一只珍珠鳥發(fā)現(xiàn)籠頂打開了，立即跳到伙伴身旁，對(duì)著它叫了幾聲，好像在急匆匆地說(shuō)：“看呀，籠子打開了，咱們出去逛一逛。”可是，這只珍珠鳥無(wú)動(dòng)于衷，仍然愣著。這只珍珠鳥見我快裝好鳥屋了，便迫不及待地展開翅膀，像離弦的箭一樣沖出籠子。我愣住了，過(guò)了好久，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊放下手中的活兒。幸好另一只珍珠鳥并沒(méi)有跟著伙伴飛出來(lái)，我便迅速裝上了籠頂。
我準(zhǔn)備抓住飛出來(lái)的珍珠鳥。珍珠鳥此時(shí)已經(jīng)停在一張地毯上，舒適地整理著自己飛行時(shí)弄亂的羽毛，好像放松了對(duì)我的警惕。我雙手一捂，珍珠鳥卻十分敏捷地躲開了，一眨眼，就飛到我的書桌上。這次，我可不去瞎捂了。我計(jì)上心頭，我把一些小米撒在珍珠鳥身旁，然后把一些小米撒在更遠(yuǎn)的地方。漸漸地，我把小米撒在我身旁，這里的小米是最多的。珍珠鳥很快上當(dāng)了。它迅速啄著小米，不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。我小心翼翼地抓住它，生怕傷著它。珍珠鳥這才‘發(fā)覺(jué)被我抓住了。它大聲尖叫著，十分有力地扇動(dòng)著翅膀，盡力掙扎著。我連忙打開籠門，把它放回去。它快活地跳上高杠，嘰嘰喳喳地對(duì)伙伴訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷。另一只珍珠鳥就像一個(gè)忠實(shí)的聽眾，興致勃勃地聽著。
我真喜歡我的珍珠鳥！
鳥優(yōu)秀作文14
我家有個(gè)鳥籠，是白色鐵絲制成的那種極普通的鳥籠，原來(lái)籠中有兩只鸚鵡，一只藍(lán)的，一只綠的，在這小小的囚籠里，也曾度過(guò)一段你唱我和情意綿綿的日子。
也正因?yàn)樗鼈z招人喜愛(ài)，一家子老老小小空閑時(shí)老是去逗它們玩，一次弟弟調(diào)皮，把手伸進(jìn)籠中鳥飛走了一只，剩下的一只在籠里“淚盡情難寄，愁多夢(mèng)不成”，漸漸瘦弱下來(lái)，無(wú)法與其讓它在無(wú)盡的籠待中死去，不如讓它自己去尋找幸福的碎片，于是籠子空了，籠中鳥在天際劃下一道弧影消失不見，空的籠子此后便裝潢了無(wú)盡明媚的憂傷。也不知為何，時(shí)不時(shí)的家里總會(huì)有麻雀誤飛進(jìn)來(lái)，然后在房間里心急火燎地尋乏著出入。經(jīng)常猛地撞在玻璃窗上，一扇窗隔絕的是兩個(gè)世界，漸漸地飛累了，撞暈了，這就是沖動(dòng)的代價(jià)。于是爺爺總是輕而易舉地將其拿下，放入鳥籠之中。初幾次，我總是幻想著它會(huì)像鸚鵡一樣在籠中安頓下來(lái)可這些小東西是注定了的不安分，一刻不停地在籠中上躥下跳，給它吃喝它紋絲不動(dòng)，就算以死挾它也在所不惜，你可以關(guān)住它的身軀，卻鎖不住它的心靈，只有讓它沖向云霄的那一刻你才會(huì)感覺(jué)到這些小東西活了，它只屬于這藍(lán)天。
畫眉，多美的名字，傳說(shuō)中它是一種極其多情的鳥，是相思的化身。那天和爺爺一起散步時(shí)才一睹它芳容，它正在花壇里跳來(lái)跳去，我仔細(xì)觀察尋找它腿上應(yīng)該有的細(xì)索，結(jié)果沒(méi)有看到。啊，這是一只跳出樊籠的自由鳥，它自由自在地一會(huì)兒跳上花枝，揚(yáng)起頭來(lái)歌唱一陣，一會(huì)兒又跳進(jìn)草叢里，尾巴一翹一翹，向我張望，它得意的神態(tài)確實(shí)招人喜愛(ài)。在離它不遠(yuǎn)的草地上，有一只鳥籠，若與住房相比這鳥籠可謂是五星級(jí)的總統(tǒng)套房了。一位老人正在一旁打瞌睡，這鳥難道是趁主人不注意逃出來(lái)的嗎？太好了，畫眉快飛向藍(lán)天，尋找自由去吧，我就當(dāng)作什么也沒(méi)看見。正在我激動(dòng)之時(shí)，那老人得意地關(guān)上鳥籠，那自由的.鳥兒在豪華的籠中從從容容地啄食著畫著梅花的食罐里放了什么樣的“迷魂x”，竟使一只美麗的畫眉，只會(huì)唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀？重情意的鸚鵡，愛(ài)自由的麻雀是值得贊美的，而那只忘卻了翅膀的鳥兒那是我心目中的畫眉��！那只是一個(gè)玩物，在自由面前，它的翅膀早已支離破碎，被藍(lán)天所拋棄！
鳥優(yōu)秀作文15
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長(zhǎng)了，感覺(jué)頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來(lái)越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來(lái)是一直幼小的'麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無(wú)意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來(lái)吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過(guò)來(lái)，讓他幫忙。我兩先去來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的木棍，想把小鳥勾下來(lái)沒(méi)想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的翅膀無(wú)力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝。
在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過(guò)去把梯子拿了過(guò)來(lái)然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來(lái)，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來(lái)。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來(lái)了臉上露出了喜悅的表情�？墒且粋�(gè)問(wèn)題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說(shuō)“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來(lái)吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來(lái)了。一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點(diǎn)戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。
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