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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的表情作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表情作文600字 篇1
每當(dāng)我做錯(cuò)了事或?qū)δ臣聸](méi)有了信心，那么我就會(huì)想起那個(gè)夏天種茶花的經(jīng)歷。
上五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都挺差的，同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)異樣的目光，同時(shí)我也對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。又是一個(gè)黑色星期五，又考砸了。此時(shí)的天空也是烏云密布，一瞬間就下起了傾盆大雨，就好似老天爺都在嘲笑我這該死的分?jǐn)?shù)。
“周寶、周寶，數(shù)學(xué)老師讓你去趟他辦公室！”同學(xué)沖著我大喊。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師辦公室，老師面無(wú)表情地看了我一眼。接著，從辦公桌底下取出一包山茶花的種子，說(shuō)：“種好它，拍照發(fā)給我�！碑�(dāng)時(shí)我懵了，不明白老師為何要讓我種山茶花？但又不敢怠慢，只好乖乖照做。
回到家，我上網(wǎng)查尋種植的方法，依方法在花盆里種下幾顆山茶花種，并隔兩天給花澆水。我將它放在陽(yáng)臺(tái)，好讓它更好地吸收陽(yáng)光。一天、兩天……時(shí)間流逝著。不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)它已從肥沃的土壤中鉆了出來(lái)，慢慢的已長(zhǎng)成了一株小花苗。
可不幸的事發(fā)生了，小花苗竟被小野鳥(niǎo)吃掉了，可能它不知道花苗不是蟲(chóng)子，然后給誤食了吧。為了完成老師的`任務(wù)，我只好又重種一次。這次，我可是做好了充分的準(zhǔn)備的。我用礦泉水瓶為它做了一個(gè)塑料罩，以防止再一次遭遇不幸。我在上面鉆了幾個(gè)小洞供它自由呼吸。
日子一天一天地過(guò)去，在我精心的呵護(hù)下，山茶花慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)出了璀璨的花朵并散發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)我興高采烈的與山茶花來(lái)了張合影，立即給老師發(fā)過(guò)去。
第二天，老師又讓我去他辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“其實(shí)你很聰明，也不比別人差，只要你用心去做，像種花一樣用心去學(xué)數(shù)學(xué)，你就會(huì)成功。瞧！你自信的笑容就和山茶花一樣美麗、燦爛！”
我牢牢記住老師的話，因此，我的表情包里再也沒(méi)有“放棄”，我的成長(zhǎng)“天空”再也沒(méi)有陰雨連綿了。
表情作文600字 篇2
今天，天空似乎很傷心，臉陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì)哭出聲來(lái)似的。但等我回過(guò)神來(lái)，天空已將緊皺的眉頭松開(kāi)了，并叫起了躺在軟床上的太陽(yáng)弟弟。太陽(yáng)弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)。
還記得去年的一天，天空不想學(xué)畫(huà)畫(huà)，他皺起眉頭，“哇哇”大哭起來(lái)，大雨滂沱。他哭完后，心想：我還是畫(huà)一畫(huà)吧，畢竟不會(huì)耽誤我多少時(shí)間。這樣想著，他畫(huà)筆一揮，一道美麗的彩虹便掛在了天邊。畫(huà)完后，天空邀請(qǐng)晚霞妹妹來(lái)觀賞。等晚霞妹妹回了家，忙碌了一天的天空困極了，它慢慢地閉上眼睛，沉沉睡去。值夜班的月亮姐姐便款款地走到天空中，為人們點(diǎn)亮一盞溫暖的燈。星星們也被這柔和的月光吸引了，紛紛聚在她的周圍。
還有一次，天空被調(diào)皮的太陽(yáng)弟弟激怒了，只聽(tīng)天空“轟隆隆”地大吼，剛剛還得意揚(yáng)揚(yáng)的太陽(yáng)弟弟一下子就溜進(jìn)了云層里。隨后，天空的眼淚宛如飛流直下的瀑布，沖刷著人間……
天空也是有喜怒哀樂(lè)的，咱們最好照顧照顧他的情緒，否則就遭罪了！
徐留軍老師的話：天空有自己的喜怒哀樂(lè)，且表情豐富，它一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后合。孩子們看到的是天空的表情，我看到的卻是孩子們的表情。
人，宇宙之精靈，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，孩子又是其中最活潑、最靈動(dòng)的.。他們對(duì)大自然有著最真切、最本真、最美妙的體驗(yàn)。“太陽(yáng)弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)。”這不就是賴床的孩子嗎？一旦進(jìn)了校門，孩子們又像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”，他們的笑臉便如開(kāi)心的太陽(yáng)，燦爛無(wú)比。
天空中藏著孩子們的喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)“創(chuàng)粉”們細(xì)細(xì)品味吧！
表情作文600字 篇3
人人幾乎都打過(guò)針，可是，你知道別人打針是什么樣子嗎？今天，我就來(lái)給你看看，我們家的打針動(dòng)作表情包。
膽小的妹妹
這次，媽媽帶妹妹云醫(yī)院打針。來(lái)到一個(gè)小房間里，只見(jiàn)一個(gè)小朋友“哇哇”大叫，眼淚不停地往下流，妹妹牽著我的手握得更緊了，那雙炯炯有神的大眼睛死死地盯著我，好像正在向我發(fā)出“求救信號(hào)”。開(kāi)始打針了，妹妹不情愿地?fù)Q起袖子，把肩膀露出來(lái)。醫(yī)生給了妹妹一顆糖丸，放在嘴里津津有味地嚼起來(lái)。媽媽抱起妹妹，這時(shí)，醫(yī)生的針關(guān)像一支箭向妹妹伸過(guò)來(lái)，針頭還沒(méi)扎進(jìn)肉里，妹妹原本彩虹般的笑臉，轉(zhuǎn)眼間變得烏云密布，大哭起來(lái)，嘴巴張得大大的，可以塞下一個(gè)雞蛋了，眼淚都能用來(lái)洗臉了。針頭扎進(jìn)肩膀的那一刻，只聽(tīng)妹妹一陣尖叫，我的耳朵都快聾了。針打完后，妹妹不停地看著那個(gè)針眼，一邊讓我?guī)退�，一邊怒氣沖沖地說(shuō)：“姐姐，下次我再也不想來(lái)醫(yī)院了！”
若無(wú)其事的媽媽
媽媽很少打針，可是作為一個(gè)母親，要讓孩子不害怕打針，自己也必須不怕。打針前，媽媽總是活力四射地和我們一起玩，或是玩手機(jī)，根本不把打針這件事放在眼里，有時(shí)，媽媽還會(huì)若無(wú)其事地說(shuō)：“有什么好怕的，打完了就不痛了�！贝蜥槙r(shí)，媽媽非常鎮(zhèn)定地伸出一只手，針頭插進(jìn)血管后，媽媽緩緩地嘆了一口氣，又無(wú)聊地玩起了手機(jī)。
表里不一的我
我打針的次數(shù)，那是出了名的'多，這不，我今天又來(lái)和我的老朋友醫(yī)院見(jiàn)面了，打針前，我一直和妹妹在愉快地玩著游戲，講著有趣的笑話。打針的時(shí)候，為了不讓別人嘲笑我，我只好面無(wú)表情地坐在那里，可是，當(dāng)針頭快要扎進(jìn)血管時(shí)，我的心里好像有十五個(gè)水桶似的，七上八下，心都快跳到嗓子眼了，偷偷地喘著大氣�？僧�(dāng)我被別的東西吸引住時(shí)，我那緊張的心情早已被拋到了九霄云外。
怎么樣？雖然我們家的人都打過(guò)針，可是，每個(gè)人打針的動(dòng)作和表情都不一樣。
表情作文600字 篇4
在我們的身邊也許會(huì)有之友的一些人，雖然自己的實(shí)力不強(qiáng)。但是在某一方面面總喜歡爭(zhēng)第一。如果向?qū)W習(xí)方面發(fā)展，那今后一定會(huì)大有作為。如果把這種心理放在物質(zhì)方面，我可就不喜歡了，因?yàn)檫@就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的攀比心理。
我雖然不喜歡我的表情包中有這種好強(qiáng)心理，但是我以及我身邊的人和事卻暴露了這種好勝心的危害。那天晚上本來(lái)很平靜，我們同宿舍的八個(gè)人都疲憊不堪，這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了，我也迅速地洗漱完畢，大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)料想我剛爬上我的床，只聽(tīng)“咚”地一聲有重物落地，嚇得我們都大吃一驚，目光也都不約而同地專項(xiàng)一門之隔的陽(yáng)臺(tái)，怎么地上還躺著一個(gè)人呢？是怎么回事呢？幾個(gè)好心的同學(xué)剛要去詢問(wèn)，他卻大聲喧嘩起來(lái)：“誰(shuí)把水潑這兒了？”這一喊，我們寢室里的人不禁都面面相覷起來(lái)。均表示“不是我，不是我�！蹦菚�(huì)有誰(shuí)？這時(shí)，我回想，這還不是我剛剛洗毛巾擰下的`水嗎？“難道他因?yàn)檫@水滑到了？
我剛要回復(fù)他，而他似乎見(jiàn)沒(méi)人回答，就聲音更大地喊叫：”這時(shí)誰(shuí)倒的？”“我擰毛巾的水。“我答道。他于是爬起來(lái)走到我床邊，氣呼呼地說(shuō)：”快給我道歉。聽(tīng)他這說(shuō)話的語(yǔ)氣，我頓時(shí)覺(jué)得氣不打一處來(lái)。心想，這不對(duì)呀，這雖是我不小心灑在地板上的水，可我也不是故意的呀。( )
”你聽(tīng)我說(shuō)，這是我不小心灑下的水，可我也沒(méi)想到會(huì)是這樣，讓你摔倒，我為什么要道歉？“我回應(yīng)他道。說(shuō)完，我心想這下你可無(wú)話可說(shuō)了吧，可令我沒(méi)有想到的是這竟激起了他的憤怒，他伸出手就開(kāi)始就打我。
幸虧這時(shí)，寢管老師破門而入，化解了這場(chǎng)差點(diǎn)燃起的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié)和同學(xué)們的勸和，我們后來(lái)又很快和好如初。雖然這是一場(chǎng)小而常有的爭(zhēng)議，卻引起了我的反思。若那時(shí)我肯放下面子，不那么好強(qiáng)，深深地向那個(gè)同學(xué)鞠上一躬，也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的矛盾了。
生活中的我們就是在不斷的反思中進(jìn)步的，我發(fā)現(xiàn)在不好的方向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，未必是一個(gè)正確扥選擇，所以我要改正，在我的表情包中不再有好強(qiáng)。
表情作文600字 篇5
心忘里有著許多愧意，因?yàn)槲业尿湴梁妥詽M然買嗎受傷。
在我的記憶中，有一個(gè)表情寶盒，里面珍藏著許多人的表情，在那寶盒的最底部，有一個(gè)來(lái)自母親的表情……
那是一個(gè)夏天的中午，我與媽媽一起去逛街。但是，媽媽的車被借走了，家里只剩下一輛自行車，我便請(qǐng)求媽媽騎自行車去，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
當(dāng)媽媽坐上車時(shí)，我便滿懷驕傲的說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)帶你吧！”媽媽皺了皺眉頭，我握著媽媽的手，左右搖晃說(shuō)："讓我試試嘛！“經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽坐上車打趣道：”你剛學(xué)自行車，可別把我?guī)У綔侠锶チ�。“我自信滿滿的回道：“不會(huì)不會(huì)�！蔽易宪嚕杏X(jué)后面有一大塊石頭壓著，但我的顧全面子，只好硬著頭皮上了。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我艱難點(diǎn)地踩著腳踏板，頭老是搖搖晃晃的，我也是第一次帶人，難免有些不習(xí)慣�？墒俏也恢罏槭裁�，心里總是很害怕。漸漸地，我的手不再那么晃動(dòng)了，車頭也比較平衡了，后面也變輕了，我也不怎么害怕了，腳不停的蹬。媽媽拽著我，笑了笑說(shuō)：“唉喲，你還會(huì)帶人了呀！”我聽(tīng)了更加得意了：“那是當(dāng)然了�！痹捯粑绰�，我的腳踩空了，一輛摩的也迎面而來(lái)，我的`手又開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，正在這時(shí)一塊石頭又出現(xiàn)在了我的視野，真是禍不單行，車子壓過(guò)石頭，車到了，一聲慘叫之后。我安然無(wú)恙地從地面爬了起來(lái)，拍了拍衣服。往右一看，媽媽正該倒在地上，她的手腳都有著鮮紅的血液，媽媽緩緩的爬了起來(lái)，面目猙獰，這個(gè)表情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我急忙扶起媽媽，帶著她進(jìn)了醫(yī)院……心里有著許多愧意，因?yàn)槲业尿湴梁妥詽M而讓媽媽受傷。媽媽的那個(gè)表情，永遠(yuǎn)的印在我的腦海中，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我，不要因一時(shí)之氣，而釀下大禍！
表情作文600字 篇6
在眾多表情中，我獨(dú)愛(ài)微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。并不是說(shuō)其他表情就不美麗，我對(duì)微笑這種表情的鐘愛(ài)也許緣于我向往年輕和快樂(lè)，緣于微笑之花的不分四季，不論南北，只要有人的地方，一般它都會(huì)開(kāi)放。如果人的心靈越高潔，微笑之花就越美麗。
我愛(ài)微笑這種表情，因?yàn)橛肋h(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔永遠(yuǎn)年輕。
微笑是一種領(lǐng)悟，一種修行。微笑是“無(wú)語(yǔ)的禪宗”，微笑是自信而不輕狂的'，是悲傷而不頹廢的，是老弱而不僵化的，是青春而不搖滾的在生活中，我們要學(xué)會(huì)微笑，去領(lǐng)悟紛繁蕪雜的世間百態(tài)，學(xué)會(huì)用理智與修養(yǎng)去裁剪人世間的林林總總。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然溜走。但是微笑著面對(duì)自己的傷痛，是需要有一定涵養(yǎng)的。因?yàn)槿瞬豢赡芤环L(fēng)順地走過(guò)漫漫人生路，在漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程中，往往會(huì)荊棘叢生、泥濘滿地。如何跨過(guò)這人生的低谷，不同的人有不同的方法。那么，微笑者的做法是留一個(gè)微笑給最讓人痛心疾首的傷痛，微笑就像醫(yī)生一樣醫(yī)治傷口，會(huì)像二月的春風(fēng)能驅(qū)走冬的寒意，會(huì)像噴薄而出的太陽(yáng)照亮整個(gè)宇宙！
留一個(gè)微笑給邪惡，邪惡便會(huì)因恐懼而顫抖。邪惡在微笑面前，猶如罪犯面對(duì)著槍口，他會(huì)因害怕而瑟瑟發(fā)抖，這便是微笑的力量。
留一個(gè)微笑個(gè)弱者，他會(huì)在溫暖中成長(zhǎng)。用微笑面對(duì)弱者，讓微笑的春風(fēng)拂遍他們?nèi)崛醯纳碥|，讓微笑這一表情的燦爛掀起他們心底的波瀾，讓他們重新燃起生命的烈火。
微笑是世間最美的表情，我鐘愛(ài)這種表情，因?yàn)樗萘藗春托皭�，他為弱者撐起了一片蔚藍(lán)的天空。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧！讓我們?cè)谖⑿χ袑W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谖⑿χ袑W(xué)會(huì)抗?fàn)�，讓我們�(cè)谖⑿χ袑W(xué)會(huì)憧憬，讓我們采擷這快樂(lè)與年輕的表情，共同鑄就生命的春天！
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