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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的護(hù)蛋行動作文，希望對大家有所幫助。
護(hù)蛋行動作文1
4月的最后一天，張老師布置了一片獨(dú)特的日記：護(hù)蛋行動。因為星期四沒帶雞蛋，所以只好在小長假里在家當(dāng)三天的“小母雞”。
一回家，我立刻問媽媽要了個雞蛋。然后抽了兩張餐巾紙包在雞蛋上，再拿起端午節(jié)編的'袋子，往里頭一裝。哈哈，大功告成！
但當(dāng)初線編的短了點，沒法套在脖子上，我就把雞蛋捧著，像捧著我的心臟一樣捧在手里，生怕一不小心掉下去摔個“粉身碎骨”。這可真是“捧著怕掉了，含著怕化了。”呀！
張老師說過，睡覺時要把雞蛋放在枕頭邊。我晚上把雞蛋放在枕頭邊了，可早上醒來時，雞蛋已經(jīng)滾到了床邊上！嚇得我手忙腳亂，一不小心又碰到了雞蛋。雞蛋在床邊上晃晃悠悠的，眼瞅著就要掉下去了，我連忙抓住袋子，才幫雞蛋撿回了一條小命。
還有一次，我摸著雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋有些冷，我就用熱乎乎的手把它捂好，而我又怕雞蛋會破，就把手悄悄抬起來了一些。在包紙時，我總覺得紙包得不好， 一直重新包，害的媽媽說我有“臭美癖”。一個人都愛美，更何況一個雞蛋呢？
三天的“小母雞”當(dāng)完了，這讓我感覺到了當(dāng)媽媽的不易。
護(hù)蛋行動作文2
老師說明天要請同學(xué)們帶一個生雞蛋到學(xué)校來，我們七嘴八舌的議論：難道老師要我們孵雞蛋？
媽媽拿來了一箱子雞蛋，我隨便挑了一個雞蛋。我想：既然拿到了就給你取個名字吧，叫你——蛋蛋謙。
我還找來了棉花和塑料袋給蛋蛋謙做了一個小窩，給蛋蛋謙穿上了厚厚的`棉衣，這樣蛋蛋謙就有了家。我說：“既然你已經(jīng)有了名字又有了家，我就帶你到我的學(xué)校，和我一起上學(xué) 吧�！蔽冶成蠒鼛е暗暗爸t”出門了。
走著走著，由于我一心只想著雞蛋沒有看路，一不小心摔倒了，而且還把蛋蛋謙甩出去了，我一骨碌爬起來接住了蛋蛋謙，不然我就要跟蛋蛋謙說拜拜了。
在學(xué)校里，這堂是體育課，我們在操場上玩。我把蛋蛋謙拿出來，和蛋蛋謙一起玩飛高高，我把蛋蛋謙扔到空中，再接住它。我正在玩的過程中，一不小心撞到我，把蛋蛋謙撞飛了，我馬上站起來，又接住蛋蛋謙。可是調(diào)皮的蛋蛋謙才剛到我手中，又跳出來，只聽到“咔嚓”一聲蛋蛋謙碎了，我說：“護(hù)蛋可真不容易呀！”
通過護(hù)蛋我懂得了：一個生雞蛋如同一個孩子的一條生命，照顧它，就如同母親照顧自己的孩子一樣。
護(hù)蛋行動作文3
前天，我們劉老師開展了護(hù)蛋行動的活動，這個活動同學(xué)們可喜歡了。
我一聽到這個活動，放學(xué)我回到家里就立即拿了一個雞蛋放進(jìn)我的書包里。第二天，我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué)，一路上，我小心翼翼，不一會兒就到了學(xué)校，我走進(jìn)教室里自言自語地說：“哈哈，我的雞蛋還沒破，看來我保護(hù)的還不錯。”我剛想完，忘記了雞蛋，從書包里拿書時，忽然一聲“啪”的'聲音傳到我的耳朵里，我往下一看，原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕，我想：看來我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行，唉，先還是打掃一下吧，我連忙拿起拖把，把剛掉下來的雞蛋的地方拖干凈，我邊拖邊想：看來當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易，要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會讓雞蛋打破。
又過了一天，我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧，像我這樣不小心，做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。
護(hù)蛋行動作文4
我們二年級開展了一個奇怪的的活動叫“護(hù)蛋行動”。
老師給我們講了活動要求，誰能帶著蛋堅持二天不破，就算活動成功。我回到家給媽媽說了消息，爸爸媽媽鼓勵我完成任務(wù)。我準(zhǔn)備了三樣?xùn)|西，第一個是保鮮膜，第二個是軟海綿，還有一個瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放進(jìn)瓶子里，讓它安心休息。
第二天我?guī)е芭d高采烈地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門口，就聽見別人在討論誰的蛋破了，我心里想:“這個蛋這么容易破，我下課，一定不要亂蹦亂跳，動作要輕手輕腳，不讓我的蛋破掉�！边^了整整一天我的蛋還是完好無損，我心里很開心。這是，老師又給我們布置了一個任務(wù)，就是晚上睡覺也不能離身，我心里更加緊張了，生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著雞蛋，睡姿正確，不亂動。就這樣抱著我的“小寶貝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋還沒破，護(hù)蛋成功了。來到學(xué)校，老師讓我們玩了一個好玩的.游戲，就是在雞蛋上畫畫。雞蛋破了的人，只能在紙上畫，沒破的在雞蛋上作畫，我在雞蛋上畫了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色，雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事，希望下次還能進(jìn)行。
護(hù)蛋行動作文5
昨天，譚老師說每人準(zhǔn)備一個雞蛋，明天開始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個，我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個表面光滑的大雞蛋，又找了一個空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。
今天早上，我?guī)еu蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會掉出來摔碎。
一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo(hù)雞蛋，有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……
而我卻時時怕雞蛋摔碎，一節(jié)課過去了，我的雞蛋安然無恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們?nèi)匀皇桥軄砼苋�，所以我更加小心的`保護(hù)我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開始上課。
這是護(hù)蛋一天里最后一個課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動，再次拿出我的雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開盒子一看，雞蛋并沒有碎。
在這一天的護(hù)蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場災(zāi)難，倒也是有驚無險，雞蛋并沒有摔碎。這次活動令我體會到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。
護(hù)蛋行動作文6
“明天請大家?guī)б粋�生雞蛋來，我們來進(jìn)行護(hù)蛋行動。” “明白了！”
清晨我挑了一個又白又大的雞蛋，順便取了個名兒“胖胖”。我?guī)е鼇淼浇淌依铮匆娎锩姘舶察o靜的，才松了口氣，坐在座位上收書包時，我生怕胖胖掉在地上摔碎，便抽了幾張餐巾紙一層一層包起來，包完紙我還是不放心，怕胖胖被我收書包時撞…愁：要是胖胖從我的`口袋里溜出來怎么辦？突然，“��！”的一聲，緊接著“啪”雞蛋碎了，我急忙扭頭一看，一位同學(xué)正在對著摔碎的雞蛋難過呢！我嚇得心“咚咚”直跳，我可不想讓胖胖離開“蛋”世�。∥覠o可奈何，只好按老辦法做了，過了一會兒，胖胖變成了一個圓滾滾的大紙球。正在我沾沾自喜時，胖胖趁我不注意，滾到了地上！我滿臉不解，用正在顫抖的手小心翼翼地捧起了胖胖，令人激動的事發(fā)生了，胖胖沒碎！我高興地歡叫著，相依只歡樂的小鳥，正在枝頭跳舞……
護(hù)蛋成功！我想媽媽養(yǎng)我也應(yīng)該這么辛苦吧！
護(hù)蛋行動作文7
在最近幾天里，我們班進(jìn)行了一項很有趣的活動——護(hù)蛋行動，活動要求每個學(xué)生帶一只生雞蛋，用自己的方式把雞蛋安頓好，不能弄破，晚上也不許帶回家，最后男生、女生比一比，誰的雞蛋保存得好。這可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心，把雞蛋當(dāng)成自己的孩子，體會家長們哺育我們的辛苦，要學(xué)會怎樣去孝敬長輩。
在活動中，大家都其樂融融，有人把雞蛋放在盒子里，有人把雞蛋放在袋子里，還有人把雞蛋五花大綁，大家都小心翼翼，但還是時不時的有人把雞蛋弄破。有時，正在上課，也會突然有人“啊”地叫起來，“我的'雞蛋破了！”
到最后，許多同學(xué)的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無損，有的蛋液流得滿地都是。最終，細(xì)心的女同學(xué)隊獲勝了。
護(hù)蛋行動既能培養(yǎng)責(zé)任心，又能寓教于樂，真是棒極了！這次的護(hù)蛋行動圓滿結(jié)束。
護(hù)蛋行動作文8
上個星期，護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想，護(hù)蛋又沒什么了不起，隨隨便便就會到星期五啦，所以有沒有舉辦其實都是無所謂啦，張老師估計就是小題大做，但是經(jīng)過這一個星期，我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋，是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項，媽媽要保護(hù)差不多七八個月，而我們只要一個星期就可以了，所以，以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。
星期一開始了，我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的'責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋，我們應(yīng)該隨時隨地隨身的帶著“孩子”，因為媽媽不可能在較危險時把孩子放在家里，那是不可能的事情。
星期二，游戲，哦，并不是游戲，我們樂，我們把雞蛋視為親人，想保護(hù)基站，可有些同學(xué)就在這一天，把蛋送走了。
星期三，大多數(shù)人都提早回到了家，但不知有沒有碎。
......
到了星期五，一半人的蛋碎了，其中也包括我的蛋。當(dāng)時他好像是我的孩子，朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小�！�，她的蛋，叫“朱小越”。
這個星期結(jié)束了，但它會永遠(yuǎn)在我的心中，他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中！
護(hù)蛋行動作文9
星期四，王老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，那就是“保護(hù)雞蛋兩天”王老師停了停，繼續(xù)說道，同學(xué)們每個人要保護(hù)雞蛋兩天，如果破就是失敗告終，如果沒有破就成功了
我一回家做完作業(yè)，就從冰箱里拿了一個雞蛋，我把它叫做奧運(yùn)會，因為我是奧運(yùn)會那年生的，我準(zhǔn)備給他做一件“衣服”。第一層我用了十張紙巾，包起來。第二層用了一張卡紙，第三層用了一卷透明膠帶。我充滿信心地說道：“這一次肯定成功，肯定會贏，哈哈哈”！
第二天，我?guī)е皧W運(yùn)會”來到學(xué)校同學(xué)們，一會兒看看你的一會兒瞧瞧他的都興奮不已。
“��！”的一聲打破了校園的平靜，一個人的雞蛋變成了死去的蛋黃哥，光榮的犧牲了！這時我心里想：我的雞蛋一定要看好！
過了一會到了吃飯的時間，我把雞蛋一起帶去了食堂！過了十分鐘，我吃完了飯，回到教室，一個同學(xué)的雞蛋又破了！我心里滋滋得意，我的雞蛋還保護(hù)的好好的.！可惜好景不長，在我正得意的時候我的“奧運(yùn)會”啪的一聲掉在了地上，同學(xué)們哈哈大笑，我已經(jīng)驚住了！
從中我體會到了我們的媽媽就是這樣保護(hù)自己的孩子，非常辛苦，一定要對媽媽好！
護(hù)蛋行動作文10
今天是星期五，老師要我們每人帶一顆雞蛋，說要開展“護(hù)蛋行動”。她還說一天不能把雞蛋打碎。同學(xué)們聽了這個有趣的任務(wù)，他們都認(rèn)為小菜一碟，后來事實證明這是一件十分不容易的事。
下午放學(xué)的時候，我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說：“你一定要把它好好的看這，不要一簇小心就打碎了�！蔽倚χ鴮寢岦c了點頭。
第二天，我來到班級，把書包小心的放了下來，從書包里拿出我的雞蛋，我正要把雞蛋放進(jìn)我的口袋里，就聽到“咔嚓”一聲，我的心里“咯噔”一下，不好！我的雞蛋破了！我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點都沒碎。原來是我前面的.一位同學(xué)的雞蛋破了。一會兒，我又聽到了一個同學(xué)說：“完了，完了，我的雞蛋碎了！”原來是一個同學(xué)起立的時候，雞蛋滑了下來摔碎了。看著周圍的雞蛋一個個碎掉，我就更加謹(jǐn)慎了。
下午到了，可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課，我們班好多同學(xué)的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個小秘密：我的雞蛋也碎了！
從這件事中，我知道了媽媽把我從小到大的關(guān)心我，等我長大了，一定要孝敬她。
護(hù)蛋行動作文11
今天我們都帶了一個蛋寶寶，由于我的蛋寶寶在盒子里才沒有壞掉，可是中午發(fā)生了一件悲慘的事情，因為這件事，我哭了半小時。
中午時，我把裝蛋寶寶的盒子打開，蛋寶寶突然從盒子里“飛”了出去。我還沒有看清楚發(fā)生了什么，“啪”的一聲，只見蛋寶寶躺在地上，蛋液和蛋黃都流了出來，形成了一個小雞的樣子。這時我很傷心，因為老師說：“把它當(dāng)自己的孩子，”我早就完全把它當(dāng)自己的孩子了，雞蛋碎了，就是孩子死了，我很傷心，接下來的事讓我更傷心。有個同學(xué)跑過來，踩我的蛋，在我心里，他就是在踩孩子的尸體。前面的`同學(xué)好像很想看我傷心時的樣子，一直提蛋寶寶的事情，讓我傷心，自己卻在那里笑，越說越起勁。
因為這事，我一看見“蛋”、“寶寶”這幾個字我都會傷心，看見雞蛋、蛋黃、或圓的的東西，我都想起蛋寶寶。
回憶快樂的上午，又回憶傷心的中午，自己一個人躲在桌子前面偷偷地哭泣。
護(hù)蛋行動作文12
今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天�？墒�，很遺憾，在傍晚18：34時，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。
記得下午放學(xué)回家，我手上拿著四樣?xùn)|西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時，我的.校服不小心掉了下來，我立即伸出手去撿校服�？尚７䴖]撿到，雞蛋卻掉了下來。“啪！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個大洞！再仔細(xì)一看，還好還好，蛋清沒有漏出來。
回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過了一會兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清�！霸懔�，肯定會被爸爸罵一頓，先擦掉再說�！鳖D時，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團(tuán)“大便”，躺在地上了。
看著雞蛋的這副慘樣，我非常難過，決定把它埋起來。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字，把它插在土里。
永別了，雞蛋。
護(hù)蛋行動作文13
寒假時，老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè)，名叫“護(hù)蛋活動”。規(guī)則是：將一個雞蛋放在身上10小時，如果雞蛋沒破，就代表護(hù)蛋成功。我想：不就10個小時嘛，有什么難的，我一定能成功。
護(hù)蛋開始了！我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住，接著把雞蛋放入口袋，再把口袋合上，保護(hù)工作正式開始啦。有了這個雞蛋，我的生活都變得非常困難。吃飯時，我就把雞蛋拿在手上，讓它不被壓著；玩耍時，我就捂住口袋，生怕雞蛋掉下去；休息時，我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。
晚上5點鐘，媽媽下班回到家，對我說：“10個小時的護(hù)蛋時間已經(jīng)到了，可以把袋子打開來啦！”我迫不及待地打開一層層袋子，發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，心里開心極了。
護(hù)蛋行動圓滿結(jié)束，看來所有的`事情都不像我們想的那么簡單，成功是從辛勤的勞動中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程，雞蛋才放在我身上10個小時，我就已經(jīng)受不了了，何況媽媽懷我懷了十個月呢！母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
護(hù)蛋行動作文14
端午節(jié)快到了，老師讓我們回家?guī)�生雞蛋，明天來個護(hù)蛋行動。
在家里，我用泡沫紙包住了我的“小嬰兒”，并用透明膠粘住了“小嬰兒”的頭和腳，然后，放進(jìn)了我的小彩套里。好了，現(xiàn)在給“小嬰兒”取名字吧？嗯，紅紅還是小麗呢？要不，就取名為小巧玲瓏吧！
第二天，我小心地握著小巧玲瓏，慢慢地走進(jìn)教室。我看見一個同學(xué)的蛋在我來之前就碎了，地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套掛在脖子上，靜靜地坐在自己的座位上。晨會時間到了，我?guī)е∏闪岘囈黄鹣蛭逍羌t旗敬禮。上課的時候，我把小巧玲瓏放在抽屜里，讓它做一個香甜的夢。下課的.時候，我?guī)е谧呃壤镉崎e地逛著。反正，在這二十四小時里都帶在我身邊，而且還要完好無損！最后，老師對大家說：“雞蛋沒有破損的舉手�！焙枚嗤瑢W(xué)們紛紛舉起了小手。老師給我們發(fā)了香囊作獎勵，每個香囊都有不同的氣味，有的是薰衣草，有的是桂花，有的是櫻花。
聞著花香，我想起護(hù)蛋的不容易，也不禁聯(lián)想到爸爸媽媽養(yǎng)我也是不容易的，我想說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
護(hù)蛋行動作文15
今天下午，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，就是護(hù)蛋行動�；氐郊依�，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個不大不小的雞蛋，放在桌子上。
還拿出好幾根彩線，給雞蛋編了一個五顏六色的“家”。
第二天到學(xué)校，老師告訴我們說：“從早上進(jìn)學(xué)校到下午，誰的雞蛋完好無損，就能獎到10元班幣和得到神秘禮品哦！”
第一節(jié)課下課了，我的第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒有躺在它的“床”上。我一看，原來它正在香噴噴地睡覺呢！我小心的`從抽屜里拿出蛋寶寶，掛在胸前，它陪伴著我度過了整整一天。終于到了發(fā)班幣的時候了，發(fā)工資啦！給你的蛋寶寶買點東西吃去�！贝蠹叶夹α�。
我們保護(hù)一個小小的雞蛋，要讓它不受傷害，而且只保護(hù)了它一天，我們都感覺有點累了，那父母把我們撫養(yǎng)到這么大，那有多么不容易�。∷�，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能報答父母的養(yǎng)育之恩。
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