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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的蝸牛的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝸牛的作文400字 篇1
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的'就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
蝸牛的作文400字 篇2
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起一種動(dòng)物，那就是蝸牛。
以前我是一個(gè)背題比別人慢，學(xué)習(xí)也不是很好的女孩。在學(xué)校時(shí)我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時(shí)還要用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因?yàn)槲冶愁}比別人慢，所以學(xué)習(xí)也就沒別人好。
慢慢的我變得一點(diǎn)兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書，里面說有的同學(xué)比別人差，這些同學(xué)就像蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識(shí)的大樹，吃到香甜的果實(shí)。從那以后我不怕比別人用的時(shí)間長，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進(jìn)步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會(huì)成功。我要像蝸牛一樣做一個(gè)有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會(huì)像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上山，當(dāng)我爬上山頂時(shí)，我會(huì)比別人更快樂，更充實(shí)。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語：我喜歡蝸牛，因?yàn)樗怯啦环艞壍木�，我寫了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅(jiān)持不懈，永不放棄的人
家長評語：一只小小的`蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成自己的目標(biāo)。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標(biāo)。
教師評語：世上沒有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
蝸牛的作文400字 篇3
小蝸牛貝貝很喜歡旅行，這不，今天呀，他又要出去旅行了。
小蝸牛貝貝背上圓背包，高高興興地出門了。他爬呀爬，爬進(jìn)了森林,可他一點(diǎn)也不覺得高興了，因?yàn)樗犚娏死匣⒔�，他害怕地鉆進(jìn)圓背包，生怕被老虎看見，一會(huì)兒有一個(gè)東西拉了拉背包，小蝸牛嚇得忙說：“別吃我，我背包里的東西比我好吃，我給您吃吧，老虎先生！”這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音說：“貝貝，你別怕，我是妞妞呀。”小蝸牛聽了，就把頭伸了出來。原來，妞妞也要去旅行，她是貝貝的鄰居，想和貝貝一起走。妞妞建議走大街比較好，因?yàn)樯掷镫y免會(huì)碰到老虎和獅子。貝貝和妞妞先來到了小美美國。小美美國的國王是個(gè)女孩，叫小美美，她聽說有游客來訪，可高興了，連忙叫人迎接他們。貝貝和妞妞剛到城門口，小美美就來了，她握著貝貝和妞妞的手說：“歡迎你們！”貝貝和妞妞見到小美美驚呆了，原來，小美美也是只小蝸牛。貝貝和妞妞在小美美國受到了優(yōu)厚的待遇，睡的.是席夢思，吃的是滿漢全席，穿的是絲綢、皮革、羊絨，用的是名牌產(chǎn)品，別說多自在，多舒服了。三天之后，貝貝和妞妞又要旅行了，小美美說：“歡迎你們再來玩哦！”
出了小美美國，只聽妞妞的PP機(jī)響了，哦，是媽媽叫他們回家了。
蝸牛的作文400字 篇4
我有一只小蝸牛，它是我反復(fù)請求媽媽向別人要來的。
小蝸牛每天背著一座又大又重的“別墅”——蝸牛殼，它的眼睛長在又細(xì)又長的觸角上，它的腹足軟塌塌的，會(huì)分泌白色的黏液。如果用小棒輕輕觸碰蝸牛的身體，它會(huì)害怕地縮起來。
我拿了一個(gè)大盒子，在里面先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，做成了它的.家。它可是個(gè)挑食的小家伙——不喜歡吃可口的紅燒肉，也不喜歡吃新鮮無污染的水果,只喜歡吃顏色跟青草一樣的青菜。于是，我每天晚上放些青菜葉喂蝸牛。瞧，它的觸角上下擺動(dòng)著，好像在向我點(diǎn)頭打招呼，說：“謝謝你,小主人!謝謝你，小主人!”
小蝸�？烧{(diào)皮了。有一次，我把它放到我的手掌里，想逗它玩，它就縮進(jìn)殼里。我把頭轉(zhuǎn)到一旁，它就伸出腦袋來。我把頭轉(zhuǎn)回來,它又縮進(jìn)殼里去了。就這祥，我們反復(fù)玩了好幾回，就好像在捉迷藏似的，可有趣了!
我喜歡我的小蝸牛!對了，我的小蝸牛還沒有取名字昵，你們能幫我取一個(gè)嗎?
蝸牛的作文400字 篇5
“有一個(gè)小動(dòng)物，整天背著房子走�！边@個(gè)謎語我幼兒園的時(shí)候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸�；丶�，決定精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長知識(shí)。
我把蝸牛放進(jìn)了一個(gè)透明的塑料瓶里，并刺了幾個(gè)孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點(diǎn)水。一會(huì)兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對觸角慢慢地抖動(dòng)起來，慢慢地沿著瓶壁爬動(dòng)，但爬了兩厘米就不動(dòng)了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉，后來上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動(dòng)開始了。
第二題早晨，我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個(gè)孔排出來的。
第三天早晨，我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果，繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。
通過三天的.觀察，我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物，從此，我對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。
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