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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的護蛋行動的作文（通用30篇），歡迎大家分享。
護蛋行動的作文 1
今天一上課，老師就布置了一個任務(wù)，那就是“護蛋”行動。聽起來很有趣。我們大家都很興奮，覺得特別有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一個漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進(jìn)，用手輕輕的端起來看了看，認(rèn)為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個心愛的首飾盒拿出來，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點柔軟的衛(wèi)生紙，然后，才把蛋寶寶放進(jìn)去，蓋上蓋子，這才放下心來。
第二天上午下課時，我想我去廁所，讓誰幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細(xì)心的，把我的蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱李錚楚是個稱職的“好媽媽�！�
“ 護蛋”行動快結(jié)束了。這時，老師問：“誰的'蛋破了請站起來？”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來。看來，干什么都不是件容易點的事。當(dāng)爸爸、媽媽也確實辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護蛋”行動，我才體會到老師、家長的艱辛。今后。我一定要懂事，有時間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，少添亂，這樣他們就可以少操點心，我更要好好學(xué)習(xí)，來報答老師、父母對我的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動的作文 2
端午節(jié)快到了，侯老師讓我們每人帶一個生雞蛋，進(jìn)行護蛋活動。
我一回到家里，就從冰箱拿
出一個雞蛋，用棉花包好，放進(jìn)一個小盒子，小心翼翼地蓋上蓋子，放進(jìn)書包里。
第二天，我開心地捧著蛋寶寶來到學(xué)校。我剛到教室門口，就聽見有人在門外大聲喊道：“有同學(xué)的蛋碎了！”我心想：護蛋一定很不容易，這么快就碎了。
我走進(jìn)教室，輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)抽屜后，就興奮地和大家一起聊蛋寶寶。
為了保護我的蛋寶寶，我下課哪里也沒去，生怕一不留心蛋寶寶碎了。
課間，我正在看著我的蛋寶寶，不知是誰一不小心撞到了我的桌子，蛋寶寶和盒子一起從桌上掉了下來。我嚇了一跳，心想：這下完了，我的蛋一定會碎的'！連忙彎下身子一看，好幸運蛋寶寶沒有掉到地上，而是掉在了我的大腿上�？匆姷皩殞毎踩粺o恙，我可高興了。
接著，我?guī)е皩殞氻樌囟冗^了晨會，唉，這護蛋還真是太不容易了，差一點就失敗了，我一定要保護它。
放學(xué)時，又有幾位同學(xué)的蛋碎了，經(jīng)過我的細(xì)心呵護，我的蛋寶寶還是完好無損的，我真開心。
護蛋行動的作文 3
上周星期五，老師布置了一項特別的任務(wù)，就是“護蛋”。老師要我們給它取個好聽的名字，寫在蛋殼上。從現(xiàn)在起，它就是你形影不離的小寶貝。一周后，再來看看你把小寶貝保護得怎么樣。
老師布置任務(wù)后，我回到家里，準(zhǔn)備拿一個雞蛋，我用水彩筆給雞蛋取一個名字叫“閃光”。我用一個鐵盒子，把很多紙鋪在盒子里，再把閃光放在里面，再用紙鋪在閃光的`身上。
早上，我一起床，就打開盒子，對我的閃光說：“閃光起床了！”我吃完早餐后，我就拿著閃光，背著書包去上學(xué)了。放學(xué)后，我和閃光去吃飯，晚上睡覺后，我對閃光說：“閃光晚安！”閃光好像也對我說：“小主人，晚安！”
有一次，我忘記自己的閃光在課桌里。這時，我的嗓子就像要冒煙了一樣，很口渴。我像以往一樣，把手伸進(jìn)課桌，去拿杯子。這是，課桌突然倒在我身上。我突然想起了閃光，心里十分著急，像十八個吊桶打水——七上八下。打開盒子一看，幸好沒事。嚇?biāo)牢伊耍≌媸翘擉@一場
一周的時間終于到了，我的閃光依然完好無損。這一周令我過得驚心動魄，小心翼翼。
通過這次護蛋行動，我知道了，做一件事不但要有責(zé)任心，還要有好的方法。
護蛋行動的作文 4
老師上周布置家庭作業(yè)時，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來到了學(xué)校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時一個星期的護蛋行動。這時，我下意識的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時，一旁的同學(xué)告訴我說：“現(xiàn)在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個雞蛋來，又遞給我，我頓時眼前一亮，歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”，教室成了戰(zhàn)場，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎么碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個夜黑風(fēng)高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個“保護罩”拿一個空的`筆芯盒，再塞上一團衛(wèi)生紙，把雞蛋放進(jìn)去，又鋪了一張紙，這樣，就不會被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我床上，他感覺有點不對勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭著大屁股，跟別人說笑去了。我回來一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護蛋行動，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會產(chǎn)生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
護蛋行動的作文 5
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，開始“護蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時候，真擔(dān)心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子�；氐浇淌�，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，�。∵�好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅持到放學(xué)�！�
一聽到上課鈴，我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的，——這叫平衡�！毕氲竭@兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來看了看，��！是真的，蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的.情況。幾節(jié)課過去了，我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時，班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學(xué)，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護蛋失敗了�！北緛砦疫�想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了。現(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會成功的！
護蛋行動的作文 6
下午，老師給我們布置了一個奇特的任務(wù)，就是我們要帶一個生雞蛋，我們聽了議論紛紛，大家都很疑惑：為什么要帶雞蛋呢？
這時候，老師說話了，她告訴我們，大家要參加一個護蛋行動，這個蛋就像是我們的小寶寶要好好保護他。護蛋行動的規(guī)則：今天不管在什么時候都要帶著蛋寶寶，并且好好的保護好它。我們都很好奇為什么會有這么一個活動，老師說要讓我們體會一下媽媽照顧我們的辛苦。
晚上，我一回到家，就把裝雞蛋的材料準(zhǔn)備起來，我用的材料很少，就是一個布袋子和一包已經(jīng)干了的`濕巾。先把很多濕巾放進(jìn)袋子里，再把雞蛋放在濕巾上，最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面，就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來也能起到緩沖作用。
第二天，我一走進(jìn)教室門口，就有人對我說，兩位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了！我聽了非常的吃驚，心想：他們的雞蛋為什么會破呢？等到老師來了我們才知道事情的經(jīng)過，原來保護蛋寶寶不是件容易的事，我更是小心翼翼地護著我的蛋寶寶。一整天我都細(xì)心地呵護它，上課時放進(jìn)抽屜，寫作業(yè)時拿著它，吃飯時也拿著它，課間操還是拿著它，一直到放學(xué)回家。
到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無損的，可是我已經(jīng)很累了。心里想：媽媽照顧我肯定更累，所以我要多幫媽媽一些忙！
護蛋行動的作文 7
不知語文老師怎么想的，上周星期五，布置我們一個“作業(yè)”——護蛋！頓時，教室里像炸開了鍋似的，所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。
不知不覺中，雙休日已過去，早上，我從冰箱里拿出一枚雞蛋，用清水洗干凈后，給它“穿”上了四層衣服：第一層是保鮮膜，第二層是面巾紙，第三層也是面巾紙，第四層，也就是最后一層，我用衛(wèi)生紙包著，心想：這下該萬無一失了吧？
該上學(xué)了，我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里，到了學(xué)校，我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動的我判若兩人，始終與其他同學(xué)保持距離。中午，我又渡過了最難的一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時，大家一擁而下，爭先恐后，在樓梯口擠成一團，就像趕集一樣，我趕忙把雞蛋高高舉起，不讓任何人碰著它。走出樓梯口，我松了口氣，終于闖過難關(guān)了。
到家后，我特地又為小蛋蛋加了兩道防護層，一個放糖的小袋子和一個放糖的`小籃子，這樣，我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了！
在上學(xué)的路上，我把蛋寶寶小心翼翼地拎著，一點不敢大意。到了學(xué)校，我把蛋放進(jìn)口袋里，那是好不容易才揣進(jìn)去的，因為蛋包裝得太大了，口袋太小了。
一天下來，大家的雞蛋死的死，傷的傷，只有少數(shù)同學(xué)“護蛋”成功，我也是其中的一位。
經(jīng)歷了“護蛋”行動，我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心，再難的事都能成功。
護蛋行動的作文 8
星期四晚上，我開始護蛋了。我先把蛋拿出來，再拿一個保險帶裝著，然后把雞蛋放在床的旁邊，我睡覺時總是把雞蛋放入被窩里。
到了第二天，我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后，我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里，放在抽屜里一個角落。每一節(jié)課下了，都會拿起雞蛋左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何一條裂口。終于，第四節(jié)課的鈴聲響了，我迫不及待地把雞蛋放在桌子上，老師講著講著，我心里想：“老師為什么還沒有評講誰的雞蛋保護得好呢？”結(jié)果是站起來發(fā)言。然后我捧著雞蛋放在我的'衣服里，我想先不要動它，我要……正在這個時候，下課鈴打了。
中午到了，我吃完飯趕緊跑回來，把作業(yè)做了，我用紙把雞蛋包裹起來，再用手的溫度來熱化這個蛋，這樣小雞就能孵出來，過了一會兒，雞蛋旁邊有一個裂口，我想要是弄壞了肯定有水流出來呀！可是根本沒有水，這肯定是要孵出小雞來了。
放學(xué)了，回到了家，我看到我的雞蛋完好無損，心里樂開了花。
我們護蛋了一天，有許多同學(xué)的蛋都被弄壞了，所以養(yǎng)育一個小生命可真不容易呀！
護蛋行動的作文 9
星期四，老師讓我們帶一個雞蛋寶寶來學(xué)校，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行一次護蛋體驗活動。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進(jìn)一個盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學(xué)了。
一路上，我可擔(dān)心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬不要破啊，為了照顧你我可是費了不少心思呢！
第一節(jié)課下課了，我和同學(xué)一起玩“編花籃”。過了一會兒，我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒被摔破。我以后可不能這樣了！
接下來一連兩節(jié)課的下課時間我都沒敢去玩，緊緊地守在它的.旁邊，輕輕地?fù)崦逅胨?/p>
中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個調(diào)皮的小朋友沖了過來，把我的盒子撞到了地上�！巴炅�，蛋肯定破了�！蔽掖蜷_盒子，幸好蛋只破了一點點，不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。
最困難的時候要算放學(xué)了，我一走出校門，人山人海，我拼命地避開人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。
經(jīng)歷了重重難關(guān)，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護一個雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動回報他們。
護蛋行動的作文 10
今日上午，上完數(shù)學(xué)課，我小心的從口袋中拿出了雞蛋，我看了一會，準(zhǔn)備把蛋收回口袋，就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我趕快仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋，蛋沒有破只是有一點點裂痕。接著我到教室外溜達(dá)了一圈，回來后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來，這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂痕似乎越來越長，也越來越寬了，我心想是不是有小雞要破殼了，我的手不由自主的去捏了捏雞蛋，一不小心一用力，蛋殼啪的一聲就碎了，蛋清和蛋黃噴涌而出，撒了一地。
�。∥业碾u蛋！怎么辦！怎么辦！它就這樣碎了，如果老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了，會不會懲罰我呀？會不會批評我呀？想到這里，再看看滿地的'蛋清和蛋黃，我趕緊找來拖布把蛋液清理干凈，希望老王不會發(fā)現(xiàn)。
下午，老王在班上宣布：我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上，除體育課和大課間外雞蛋都不能取下，并叮囑我們要仔細(xì)保護好自己的蛋，要像媽媽保護寶寶一樣保護自己的蛋一個星期。聽到這里，想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶，這時我的腦袋一片空白。哎！我有點后悔了，要是我能再小心一點，要是我動作能再輕一點，這個蛋應(yīng)該就不會有最初的裂縫吧！要是我能再考慮的細(xì)致一點，不去捏它，它應(yīng)該就不會那么快就碎吧！
然而，沒有那么多的如果，也沒有后悔藥，我只能默默的接受這個事實；通過這件事情，我了解到媽媽保護寶寶是那么不容易，我以后也要更小心地保護我的蛋。
護蛋行動的作文 11
星期四下午，我們班舉行了“護蛋行動”活動，老師要求每個同學(xué)準(zhǔn)備一個生雞蛋，保護這個雞蛋到明天晚上不碎。如果做到了，那你就算“護蛋”成功。
我心里想，這多簡單啊，一定能護蛋成功。
回家后，我拿出一個雞蛋，先用彩色鉛筆給雞蛋的一面涂上綠、黃、藍(lán)、粉、紅、紫六種顏色的頭發(fā)，再在另一面用粉色的彩色鉛筆畫了兩縷頭發(fā)，最后用紅色和藍(lán)色在兩面分別畫出調(diào)皮和開心的表情。這樣，一個可愛的雞蛋娃娃就做好了。
怎樣才能保證雞蛋不碎呢？正當(dāng)我一籌莫展的`時候，爸爸拿出一個可以裝下雞蛋的被剪了大半段的塑料瓶，叫我用它試試。我趕緊先用紙把瓶底和瓶壁鋪上，再把雞蛋放進(jìn)去，最后用一張紙把雞蛋上方也蓋上。這下雞蛋應(yīng)該不容易碎了吧！做完這些，我才走到床上安然入睡。
星期五早上，我把雞蛋拿在手里，小心翼翼到了學(xué)校。寫作業(yè)時，我把雞蛋放進(jìn)口袋，生怕不小心把雞蛋碰著。
時間過得真慢啊，上午終于過去了，很多同學(xué)的雞蛋都不小心弄破了，我把我的雞蛋拿了出來，看見我的雞蛋好好的，才舒了一口氣�？墒欠艑W(xué)后，爸爸帶我去光明眼鏡行檢查視力。檢查完后，我站在椅子上玩，“砰”的一聲，裝了雞蛋的盒子從我的口袋里掉了出來�！半u蛋一定破了！”我心想，差點兒哭了起來。
我趕緊打開裝有雞蛋的盒子，一看，雞蛋安然無恙，不由得長長地舒了口氣！
護蛋行動的作文 12
母親節(jié)老師布置了一項作業(yè)，叫“護蛋行動”，是為了讓我們體驗媽媽懷我們時的辛苦。
頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。
中午我搬椅子時碰到了蛋，我很緊張連忙拿來一看，幸好沒破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個小袋子裝起來帶著身邊，這樣比較保險不會破了吧。
后來一切順利，我?guī)е皩殞毘燥垺⒆鲎鳂I(yè)、看書、彈琴、做運動……。
晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過地哭了。清醒過來以后，我覺的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個月都沒有事，我護蛋一天不到就碎了？回過頭想想，搬椅子時才是“致碎一擊”吧！我親身體會到：當(dāng)媽媽是多么辛苦��！她們在十個月孕育寶寶的.日日夜夜里會遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護、細(xì)心料理肚里的小寶寶，讓他們安全健康成長的呢？
媽媽安慰我說：沒關(guān)系，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，吃一塹長一智嘛。我決定再護理一個蛋，再體驗一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過一天。
護蛋行動的作文 13
雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關(guān)愛、呵護！
我們?nèi)?）班這個星期組織了一次“護蛋行動”，我的護蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最后完好無損。我先找一個盒子，然后從冰箱里拿個雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的`后排座位，當(dāng)我下車時，才想起來我的“護蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。
每枚雞蛋就是一個生命，這次“護蛋行動”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護！
護蛋行動的作文 14
今天我們玩了一場護蛋行動，我感悟十分的高，讓我來說一說是什么樣的護蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！
當(dāng)天，老師突然說：“今天我們來一場護蛋行動吧！”一下子全班沸騰起來，同學(xué)們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒有什么事，他說時有一股不可一世的風(fēng)采，老師見了開懷大笑，說：“那就由我們的周印翔第一個來吧！”只見他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說要是碎了，他賠十個雞蛋過來，結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時，他那得意忘形的風(fēng)采，一下子沒了。
到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當(dāng)時我六神無主，十分緊張，可謂心急如焚！當(dāng)知道了自己的'蛋安然無恙時，一下子熱血沸騰，心情萬分開心！
最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢？
從這一次，我明白了父母呵護我們的不易，以后我的孝敬父母，不要氣父母了。
護蛋行動的作文 15
在我記憶的沙灘上，有許多貝殼，有些是五彩繽紛的，讓我開心，有些是平淡的，讓我難過。印象最深的是有趣的.“護蛋操作”。
那天下午，老師宣布這個活動開始的時候，我們都驚訝的睜大了眼睛，腦子里出現(xiàn)了一個小問號：“什么是護蛋行動？”“怎么保護雞蛋？”“為什么要護蛋？”老師向我們解釋：“這個動作從你拿到雞蛋開始，一直持續(xù)到明天下午，看誰的雞蛋得到最好的保護。”
回到家，還沒來得及整理鞋子，就迫不及待的打開冰箱，拿出一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)еu蛋來到學(xué)校。每個人都在討論如何保護雞蛋。下午老師宣布活動結(jié)束，我的蛋卻裂開了。
這個有趣的活動讓我明白了一個道理：雞蛋太脆弱了，一敲就會碎。孩子就像雞蛋一樣，保護不了自己，需要關(guān)心和呵護，只有父母才能給我們這一切。父母是多么善良的名詞�。∥抑槐Ｗo了一天，蛋就裂開了。父母保護我們成長并不容易。以后再也不能讓父母操心了，做一個優(yōu)秀的學(xué)生！
護蛋行動的作文 16
星期二的早晨，老師宣布了一個重大消息：明天每人帶一個雞蛋來學(xué)校，要舉行一個護蛋行動，看看誰能把這顆蛋保護三天。
回到家里，我想了好多的辦法來保護我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上一個袋子，并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個盒子里。第一天平安的度過了，但是第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。
護蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時候，我都是十分的小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的`時候，我的人在操場上，心卻在雞蛋那里，我時時想著我的雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧？我們僅僅保護了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們嗎？
護蛋行動的作文 17
這個星期天，吳老師非常驚訝。她要求我們每個孩子都帶一個煮雞蛋，并在上面放一個保鮮袋。我們來完成一個“護蛋行動”。她的目的是什么？
我按照吳老師的要求帶著雞蛋，走進(jìn)教室，放在口袋里。我們都好奇的猜測吳老師的意圖，莫名其妙。轉(zhuǎn)眼間，該上體育課了。我覺得體育課不需要帶蛋，但轉(zhuǎn)念一想，吳老師的要求是時刻帶蛋，我只好按照我的“護蛋行動”去做。我想這大概是對我們的一個考驗。
上午第四節(jié)體育課結(jié)束，我們回到教室。我們做的第一件事是匆忙取出雞蛋進(jìn)行檢查。這時，我們發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的學(xué)生的雞蛋被打破了。學(xué)生們正在討論雞蛋是什么時候不小心打破的，我的雞蛋也沒有幸免。跑耐力的時候不小心斷了。唉！沒想到我的'護蛋手術(shù)這么快就失敗了。本來我以為我的蛋會保護的很好，不會碎。誰知道我一開始跑步就管不了？
下午看完電影回來，雞蛋已經(jīng)碎的很厲害了。通過這次護蛋行動，我覺得責(zé)任很重要，讓我意識到一顆心不能兩全。同時也很有意思。我想?yún)抢蠋煷蟾攀窍胪ㄟ^這樣一個有趣的動作讓我們有一些體會吧。
護蛋行動的作文 18
昨天顏老師給我們布置了一個任務(wù)：大家?guī)б粋�雞蛋。我們連顏老師葫蘆里賣的什么藥都不知道。
第二天，我們帶著雞蛋來到學(xué)校，顏老師終于告訴了我們?yōu)槭裁磶щu蛋。原來是“護蛋行動”。就是把雞蛋放在口袋里，把自己當(dāng)自己，像孕婦一樣照顧好未出生的寶寶。規(guī)則：雞蛋不能一整天都拿下來，直到后來送到學(xué)校。我信心滿滿：只是兜里一天的雞蛋，不會打擾我。
唉，真不知道不試試。我只知道我努力了。做早操的時候，我很小心。一只手護蛋，另一只手要做動作，兩條腿不能抬起來。有時候連動作都跟不上節(jié)奏。很搞笑�？纯雌渌瑢W(xué)，哈，都和我一樣。做完早操，——接力賽迎來了。輪到我了。我一步也邁不動，怕口袋里的`小蛋滾出來了。
最尷尬的是上廁所，真的讓我不知所措。蹲著的話，雞蛋很容易碎，但是不蹲著，拿在手里很疼。最后還得手里拿著雞蛋上廁所。真的很慘！
雖然我只當(dāng)了一天“孕婦”，但我吃了很多苦。
想想我媽十月懷胎有多難！父母為我們付出了多少努力！我們真的應(yīng)該好好照顧父母，用自己的成績報答他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
護蛋行動的作文 19
一周前老師讓我們帶一個生雞蛋做護蛋。因為沒回家，只好從大姑家拿了一個雞蛋，取名玲玲。
當(dāng)我到達(dá)教室時，我把“玲玲”放在我的桌子上，以免它打碎。上完第一節(jié)體育課，我迫不及待地想看看我的“玲玲”是不是壞了。還好沒破，但還是不放心，決定給蛋換個保護層。我在撕紙，“玲玲”似乎想看看外面的世界。當(dāng)我沒注意的時候，她滾了下來。砰的一聲，我的.“玲玲”面目全非。我擦掉地上的蛋清和蛋黃，扔進(jìn)了垃圾桶。這時候，后悔，難過，難過都擠進(jìn)了我的心里，我的心里安慰著我
不要灰心。明天再拿一個雞蛋，你就成功了。第二天，我又從家里的冰箱里拿出一個雞蛋，取名為“岳躍”。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我學(xué)到了最后一課，并用紙巾為我的“岳躍”做了一張小床。一天過去了，我的蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天。我很舍不得我的“月和月”。畢竟和我在一起四天了，感情很深。同時我也知道做爸爸媽媽很辛苦。和我一樣，我也要想盡一切辦法照顧雞蛋，所以長大后要懂得孝順?biāo)鼈儭?/p>
護蛋行動的作文 20
在我的記憶的沙灘中，有許許多多的貝殼，有的.五顏六色，令我高興，有的暗淡無光，讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。
那天下午，當(dāng)老師宣布這項活動開始時，我們都瞪大了驚奇的眼睛，腦袋里冒出了一個個小問號：“護蛋行動是什么�。俊薄霸趺醋o蛋�。俊薄盀槭裁匆o蛋呢？”老師給我們講解：“這個行動從你們拿到蛋的時候開始，一直進(jìn)行到明天下午，看誰的蛋保護得最好�！�
我回到家，沒來得及把鞋子擺好，就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻�蛋來到了學(xué)校，大家都在討論護蛋方法是什么，到了下午，老師宣告活動結(jié)束，可是，我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動讓我明白了一個道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一樣，無法保護自己，需要關(guān)心與呵護，而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞啊！我只保護了一天，蛋就裂了一條縫，父母保護我們長大，那是多么不容易�。∫院�，我們不能再讓父母操心，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！
護蛋行動的作文 21
在參加了十歲成長禮活動后，老師給我們布置了第一個任務(wù)——“護蛋行動”。
規(guī)則是：每個學(xué)生各備一枚雞蛋，用自己的方式先對蛋進(jìn)行美化，再進(jìn)行24小時護蛋。大家一聽都興奮得炸開了鍋：“護蛋行動的話，應(yīng)該放在家里就行了吧？”“嘿，簡單，不去碰它，不就可以了嗎？“……我們都以為護蛋特別簡單。但是事實并不如此，過程非常艱辛。一回家，我拿了一個雞蛋，開始專心地畫起來。不一會兒，一個可愛的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前，于是，我的護蛋行動就開始了。
做作業(yè)的時候，我把它放在書桌上，它看著我；洗澡的`時候，我把它放在鏡子前，它看看自己的臉；睡覺的時候，我把它放在床頭邊和它一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我們一起起床，一起上學(xué)。大課間的時候，我一推椅子，突然想到，不妙！我的蛋寶寶在書包里！趕緊打開書包一看，我的蛋寶寶壓扁了，我的心也跟著碎了。護蛋行動就這樣宣告失敗。
十歲，這不僅意味著我長大了，同時也意味著我們身負(fù)的責(zé)任和希望。通過這次護蛋行動，我深深體會到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里，我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
護蛋行動的作文 22
昨天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋回學(xué)校進(jìn)行“保護雞蛋”活動。
我把生雞蛋輕輕地放進(jìn)紙杯里，生怕它會碎�；氐綄W(xué)校，我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋，看它是否破了。我把這個雞蛋命名為“小白白”，因為它的蛋殼很白。我非常小心地保護它，無論走到哪里都隨身攜帶，無論是去洗手間還是去玩耍，我都走得很慢。下課后，我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學(xué)們也經(jīng)�？醋约旱碾u蛋，但有些同學(xué)的雞蛋上有一個洞了。那些學(xué)生說：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可憐的小蛋！”這些情況發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：把它放在身邊不夠安全，因為假如你忘記口袋里有一個雞蛋，它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用來撿樹葉的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了！”我對自己說。過了四節(jié)課，中午下學(xué)了。我拿出水桶，看著我的.小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動不動。我對雞蛋低聲說：“這是你的家。”下午很快結(jié)束了。老師看了看同學(xué)們的雞蛋，好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“保護雞蛋”活動真的很有趣！
護蛋行動的作文 23
周天，老師讓我們做護蛋行動。有的人一聽到這個題目就捧腹大笑起來，有的人拿好筆準(zhǔn)備寫作，有的人滿頭問號，摸摸頭希望快點想出題目意思。老師讓我們回家，拿一顆雞蛋把它包裹嚴(yán)實，一天內(nèi)不破碎就可以。
我回家后仔細(xì)思考，眉頭緊皺，希望問號消失。媽媽看我不對勁，安慰我似的說：“你不要急，慢慢來，我來幫你”。我點點頭，媽媽讓我先將雞蛋放在盒子里，在把盒子放在袋子里背在身上。我做完時滿心歡喜，似乎世界都是溫暖的，我把袋子背上，高興的上路了。我去了許多地方，都沒有發(fā)生意外。
走在回家的路上，黃昏的天空，偶見喜鵲的`飛行，此時此景是那樣的美麗。望著紅彤彤的夕陽，我走進(jìn)家門，卻被一個大石頭絆倒了。我摔倒在地上，袋子在空中飛，為了不讓雞蛋粉身碎骨，我焦急的爬起身奔向裝著雞蛋的袋子，在最后一秒，我把雞蛋接住了，自己卻倒在椅子旁，頭被椅子撞到，撞得昏昏沉沉的，幸好雞蛋是完好無損的，我十分開心。
有很多人會問我，為何我會如此開心。因為，當(dāng)你在小心翼翼的保護一個東西時，會發(fā)自內(nèi)心不希望讓它受到傷害，想要將它好好保護的那份責(zé)任。
護蛋行動的作文 24
眨眼間，我們班的護蛋行動已經(jīng)過去15天。這時的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過這次，“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜里安然無恙的雞蛋，心里一陣竊喜：哈哈，還有兩天，你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦！
抽屜很亂，趁這時候整理整理。要是被扣分，一想到黃老師怒目圓睜的'面孔，我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先，我先把書本從抽屜拿出來。當(dāng)我小心翼翼得把一沓子書抽出來時，意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動，我的雞蛋也跟著移出來。就在我準(zhǔn)備伸手把它放回去時，更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐著，我還沒來得及伸手施救，它就“啪”的一聲，有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底，由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼，我懊悔極了。唉，“天有不測風(fēng)云”，如果我不整理抽屜，也許就不會這樣了！但現(xiàn)在后悔也來不及了。
護蛋行動的作文 25
今天我們班舉行了一次難忘的護蛋行動，活動既有趣又有意義。
昨日一到家，我便按唐老師的布置，在冰箱的眾多的蛋寶寶當(dāng)中挑選了一個又大又紅的雞蛋。拿著雞蛋正不知所措時，忽然想到，既然我有一個溫暖的家，那么雞蛋寶寶也應(yīng)該有。我冥思苦想了一陣，目光落到客廳茶幾上的一個精致的鐵盒子上——哦！有了，我就用它來做我蛋寶寶的房子吧！于是，我在家里找來一些餐巾紙并填充入鐵盒子里，再小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去。我不住驕傲地笑了，雞蛋總算有一個讓人比較滿意的家了。
第二天我滿懷希望的帶著蛋寶寶上學(xué)去了，拿著蛋寶寶的.房子我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，唯恐我的蛋寶寶遭遇飛來橫禍。直至到了位置上我才大松口氣，小心謹(jǐn)慎地打開“房子”上的蓋子，想著該給他透透氣了。中午的時候，我離開了蛋寶寶一段時間，由于擔(dān)心它遇到了什么不測，當(dāng)我回到教室時，第一件事就是查看蛋寶寶是否安然無恙，呼！真是虛驚一場。
通過這一天的護蛋行動，我感受到護蛋是那么的艱辛，而我們在寶寶時期，需要在媽媽肚子里呆上十個月，可見我們的媽媽真是不容易。我們大家一定要好好孝順我們的媽媽。
護蛋行動的作文 26
明天每人帶一個雞蛋，要生的，并且自己用東西把雞蛋保護好，明天一天都要帶著它，保護好它，不讓它報銷，就是不讓它破損，昨天我們的朱老師布置完作業(yè)后，笑著對我們說，“明白了”我們開心地說。
一回到家，我就開始找東西放雞蛋，找了好久，終于找到了一個裝手表的盒子。找完放雞蛋的手表盒后，我又打電話給我的奶奶:“奶奶，奶奶，什么雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著說:“那種野雞生的蛋，就是你大爸爸給你的那種�！薄芭�，謝謝奶奶!奶奶再見!”我開心的'說。“好的，再見�！蹦棠陶f。剛放下電話我就跑去問媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪，媽媽說在冰箱里，說完我便跑向冰箱，從里面找出雞蛋。然后我便把雞蛋放進(jìn)手表盒里。心想:哈哈!我手表盒里有好多海綿，保護雞蛋有什么難的呀!
第二天，我剛來到教室，才坐下就聽見有人說朱笑辰的雞蛋報銷了，一聽到，我就跑過去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這么容易報銷�。∥业眯⌒谋Ｗo雞蛋。我細(xì)心地保護著雞蛋，生怕它報銷掉，我時不時還打開看看。就這樣過了一節(jié)課，到了上操時，我把手表盒拿在手上，做操也不敢放到地上，生怕別人採著雞蛋，回到教室，我仍然細(xì)心地保護著雞蛋，又這樣過了一上午度過了一個上午，到了下午下課時我干脆就不出去玩了，就像一只母雞一樣坐在位子上過一會打開看一下雞蛋，就這樣過了一個下午，放學(xué)時我的雞蛋依然完好無損的。
從這件事我知道了:有些事說起來很簡單做起來卻很難。這件事也告訴我不要說大話，要說到做到。
護蛋行動的作文 27
今天，我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進(jìn)家門，我不像往常那樣去看報紙，而是直奔廚房。不知是不是太激動了，我沒有在冰箱前剎住腳，卻“哐當(dāng)”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛，打開冰箱門，一個個圓滾滾的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我挑了一個我認(rèn)為比較強壯的雞蛋，小心翼翼地捧在手中。看到這兒，你一定很奇怪：我拿雞蛋干嘛，是不是？原來，這是老師布置的一項特殊的'作業(yè)——護生雞蛋，就是把這個雞蛋保護一天，然后，讓我們說說感受到了什么。
選好了蛋寶寶，接下來就要給蛋寶寶安置一個“家”了。我想了一會兒，從房間里抽了三張面巾紙，把蛋寶寶層層裹住，又從一個鞋盒里把原本包鞋子用的紙拿出來，包在了蛋寶寶身上，為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室里找出了個糖盒，把糖果“嘩”一下全倒了，把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進(jìn)去，蓋上盒子，用塑料袋套著，放在了我書包的側(cè)袋里。
第二天一大早，我一醒來就“呼”一下跳下床，把裝有蛋寶寶的盒子打開，見蛋寶寶安然無恙，我才松了口氣。上學(xué)了，我把蛋寶寶帶進(jìn)學(xué)校，見大家的包裝方法多得數(shù)不清，有用鐵罐裝的，有用茶盒裝的……有幾個同學(xué)把蛋忘在家里了，他們連連嘆氣，說自己粗心，忘了帶“孩子”來了。上課了，我無法專心聽講，因為我心里總牽掛著放在桌肚里的蛋寶寶，時不時地探下頭去看一下，以免蛋寶寶出了什么意外。下課后，我也不像以前一樣和我的幾個死黨一起出去玩了，而是把蛋寶寶仔細(xì)地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。
這次護蛋行動讓我明白了呵護一個小生命的不易。我們保護生雞蛋只是一天，而爸爸媽媽是養(yǎng)育了我們3200多天，我真想對他們說：“你們辛苦了。我愛你們！”
護蛋行動的作文 28
今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時“護蛋行動”。同學(xué)們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝�？晌铱傆X得還有些不保險。
下課了，我正和同學(xué)在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的.“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江�。�
這次活動就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要�。“职謰寢屪o著我長大是多么不簡單��！
護蛋行動的作文 29
就快到一年一度的母親節(jié)了，學(xué)校給我們布置了一個特別的作業(yè)，“護蛋行動”，是為了讓我們體會到媽媽對我們的關(guān)愛。
我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點斑紋的蛋，我給她取了一個可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運的度過這兩天。接下來，該給Luck化個“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個家了，我準(zhǔn)備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋，太好啦！現(xiàn)在，我可以帶著Luck隨處走動了。
剛開始我動作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會不會被哪個同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來，我以更快的速度往回跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時，我很注意避讓，生怕哪個同學(xué)撞到我的Luck。
活潑好動的'我，度過了有史以來最文靜的兩天，每當(dāng)我想撒腿跑的時候，都會想到Luck，因為怕Luck“受傷”，我總是會收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運之蛋，在我的悉心保護下，安全地度過了兩天。
保護Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經(jīng)保護了我將近十年了，媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為Luck做的多得多，而后面，還有很多個這樣的十年，媽媽已經(jīng)很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點兒時間休息。媽媽，我愛您！
護蛋行動的作文 30
星期二老師布置了一項特殊的作業(yè)——護蛋行動。
下午我回到家，放下書包，跑到冰箱面前，打開冰箱。哇！里面放著許多雞蛋，他們爭先恐后的向前擠來，仿佛對我說：“快來選我！我最大最好看！”看到這場景我猶豫了一會兒，然后挑了一個大雞蛋，它身上沒有一個黑色斑點。
我跑到書桌面前，拿起水彩筆，開始畫蛋了。我在它頭上畫了一個花藍(lán)，再給它畫了一張笑臉，最后我冥思苦想，最終給它取名叫“花花�！�
星期三，我一大早起來趕緊看看“花花”怎么樣了。原來他躲在墻角睡覺呢。來到學(xué)校我第一件事就是把“花花”小心翼翼地放進(jìn)桌子的抽屜里，生怕它會掉下來碎掉。這時從我耳邊傳來一陣炫耀聲，我回頭一看，哦，原來同學(xué)們正在展示自己的.雞蛋。他們有的被裝扮成了哆啦a夢形象，有的是卡通形象，還有的變成了二郎神……“啪”我轉(zhuǎn)頭一看，陳梓熙桌子旁圍了一群黑腦袋。我湊過去一看，原來陳梓熙的雞蛋碎了，蛋清和蛋黃流了一地，這一幕真是慘不忍睹。
午休了，老師說可以把雞蛋帶進(jìn)寢室，我們開心得不得了�？墒钦M(jìn)午休室的時候，謝明朗的二郎神出現(xiàn)了一條裂縫，蛋清一點一點的流出來。我可緊張了，趕緊仔細(xì)檢查了一下花花。到了寢室，我小聲地對“花花”說：“午安，花花，睡個好覺！”
下課了，我時時刻刻守在座位上，生怕雞蛋會碎掉。果然，一些調(diào)皮的同學(xué)在教室里打鬧，撞了一下我的桌子。眼看雞蛋要滾出抽屜了，幸好我眼疾手快，輕輕的往里面推，我心里想：護蛋真不容易呀！放學(xué)啦，看到花花完好無損，我開心得一蹦三尺高。
護蛋行動結(jié)束了，我感受到了，雞蛋是那么的脆弱，生命更是脆弱的，我們要用心去保護那些弱小的生命。
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