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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
星期四早晨，我?guī)е粋�(gè)雞蛋來到了學(xué)校，它的形狀很像一個(gè)圓圓的桶。第一節(jié)課，我們把雞蛋掛在了脖子上，老師對我們說：“帶著雞蛋上課，表現(xiàn)的.非常好�！钡诙�(jié)上數(shù)學(xué)課，神不知鬼不覺我的雞蛋竟然破了。
那一刻我真?zhèn)陌。【拖癜炎约旱暮⒆尤釉诹说厣�，我真的�?yīng)該好好愛護(hù)它，要不然就不會(huì)弄破了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
為了保護(hù)蛋寶寶，我可是花了一番心思。我先在盒子里放上一張紙巾，再給它穿上漂亮的'衣服，最后再放到盒子里。我想，這下應(yīng)該萬無一失了吧。意外還是發(fā)生了，我看見別的小朋友的蛋寶寶都碎了，我當(dāng)心下一個(gè)可能就是我了。我一定要好好保護(hù)它，不讓它摔碎。一聲令下，賽跑開始了，我把蛋寶寶拿的不松不緊，生怕把它摔出去，感覺蛋黃在里面跳上跳下的。
最后蛋寶寶還是碎了。真可惜呀。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
今天，我們班級期待已久的護(hù)蛋行動(dòng)開始了，但是，我因?yàn)榘l(fā)燒，沒有去學(xué)校。
昨晚，媽媽給我找來一個(gè)錦囊，塞入棉絮，再放入我精心挑選的雞蛋，這是一顆白雞蛋，在蛋盒里格外醒目。我仔細(xì)地左看右看這個(gè)“護(hù)蛋裝置”，確定萬無一失，才輕吁了一口氣。帶著它，雖然書寫不方便，但是現(xiàn)在這個(gè)蛋就像我的'寶寶一樣，我可得時(shí)刻保護(hù)它！
我去醫(yī)院抽血，護(hù)士阿姨奇怪地問我脖子上掛的是什么東西，我回答道：“這里面是個(gè)蛋，我要保護(hù)它�！弊o(hù)士阿姨似懂非懂地說：“哦，原來 是這樣呀！”正好，血也抽好了，配了藥，我和媽媽一起便回到家里，這下連吃飯都不讓它離開我。
只是，我好遺憾今天不能去學(xué)校里和同學(xué)們一起分享護(hù)蛋的樂趣�。�
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
今天是第三天了。我決定讓它自己待在我的書包里。我對它說：“寶寶，你要自己待著，不要打撓我學(xué)習(xí)，不要吵鬧，更不要做出響動(dòng)”！中午，我甚至沒有帶它回家，不知道它會(huì)不會(huì)感覺寂寞呢？一直到下午第三節(jié)課，大隊(duì)長來檢查時(shí)，我的雞蛋寶寶還乖乖地待在書包里。
一定要自己獨(dú)立，要不然它會(huì)永遠(yuǎn)地依賴你，什么時(shí)候才能長大呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
今天老師布置了一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng)。我們聽到這個(gè)消息覺得很好笑，第一天爸爸給我準(zhǔn)備好的雞蛋包了三層保鮮袋，心想這樣掛在我的'脖子上很安全。早上我坐在電動(dòng)車前面生怕媽媽一個(gè)急剎車把我的雞蛋擠壞，幸好我捂住了雞蛋。走進(jìn)學(xué)校人來人往的同學(xué)很多好不容易走到教室，不幸的是在第一節(jié)課的時(shí)候由于我的粗心，我的雞蛋碰到桌子邊雞蛋壞了。經(jīng)過這次活動(dòng)我覺得這是一件難做的事。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天我們班舉行了隆重的'護(hù)蛋活動(dòng)，情況怎么樣呢？別著急，請聽我娓娓道來。
根據(jù)劉老師在課堂上的安排，我?guī)Я艘粋�(gè)雞蛋來到學(xué)校。我先把它裝在一個(gè)袋子里，再拿出幾張厚厚的紙把它包好。只要一有時(shí)間，我就緊緊守護(hù)雞蛋。放學(xué)，我打開口袋發(fā)現(xiàn)雞蛋沒壞，我高興極了。
可能是我高興過了頭，一回到家就把書包重重地往凳子上一放�！芭椤钡囊宦�，雞蛋碎了。我難過極了，這大概就是沖動(dòng)的懲罰吧。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
當(dāng)我戴上雞蛋時(shí)，就有點(diǎn)害怕了。上午，有一點(diǎn)害怕，因?yàn)榭匆姾芏嗤瑢W(xué)的“蛋寶寶”都“死”了。有些是被“心狠手辣”的蛋媽媽或蛋爸爸捏死的，有些是從抽屜滑下去而死亡。所以我拿了一點(diǎn)棉花和紙巾把蛋包住了，包住了的.蛋像在地下冬眠動(dòng)物。
中午，抄錯(cuò)題的時(shí)候我抓著放蛋的盒子，生怕它掉下來碎掉，結(jié)束了生命。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天，激動(dòng)又有風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)蛋行動(dòng)開始了。來到教室，我想：“我保護(hù)那么嚴(yán)密，肯定不會(huì)破�！�
上午第二節(jié)課，我們在校對試卷。校對好后，大家開始重寫作文，只有吳音奇和夏佳妮沒有重寫。寫好之后，我又開始炫耀我的.“小可愛”了。一不小心，我心愛的“小可愛”掉到地上了。我馬上打開海綿一看，“小可愛”變成了“尸體”，我傷心地都要發(fā)瘋了！后來，又有幾個(gè)同學(xué)的蛋破了，我的心情漸漸好起來。
雖然蛋破了，但是，下一次，我會(huì)保護(hù)得更嚴(yán)密。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
昨天，老師叫我們帶一個(gè)蛋到學(xué)校并好好保護(hù)它。我一回到家就千挑萬選，最終選了一個(gè)橢圓的雞蛋。
到了學(xué)校，我先雞蛋放進(jìn)柜子里，用鋪蓋蓋好，開始學(xué)習(xí)。每節(jié)課我總是第一個(gè)沖到柜子旁，小心地打開柜門，仔細(xì)查看雞蛋是否完好。經(jīng)過我的細(xì)心呵護(hù)，雞蛋跟著我平平安安回到了家。
護(hù)蛋成功，我欣喜不已。立刻叫奶奶拍照留作紀(jì)念，還加了一分，真是收獲頗豐的`一天。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
昨天，老師說每個(gè)同學(xué)都從家里帶一個(gè)雞蛋，進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。晚上，我回家從地上拿了一個(gè)沒有碎的生雞蛋，在雞蛋上畫了幾個(gè)圖案。
然后，把雞蛋放在一個(gè)有棉花的盒子里，再把盒子小心翼翼地放在書包里。突然，想起老師說要給它取一個(gè)名字。我想了想自言自語地說道：那就給它取名叫小香吧！因?yàn)槲沂怯孟愎P幫它涂美美的.哦！
到了第二天，我來到教室，打開書包一看，雞蛋還是安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里。現(xiàn)在每次下課，我都要看一次雞蛋，一直到了放學(xué)，我的雞蛋沒破哦！護(hù)蛋成功！
我高興極了，老師看我這么努力，就獎(jiǎng)我了一個(gè)禮物。
今天，真是開心的一天呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
“成功了”、“成功了”，大家聽到這種聲音，肯定知道我護(hù)蛋成功了，的確成功了。
今天下午的班隊(duì)課上完后，我們的護(hù)蛋行動(dòng)總算結(jié)束了。結(jié)果也知曉了，一共有17個(gè)同學(xué)的“蛋寶寶”沒破，我的“蛋寶寶”當(dāng)然也在其列——沒破。我們沒破的同學(xué)喜不自勝，那些破了的同學(xué)垂頭喪氣。但是，我們沒破的同學(xué)不能因此而驕傲不已；相反，那些破了的.同學(xué)更應(yīng)該鼓起勇氣，不氣餒。
看著那些破了的同學(xué)臉上沒了笑容，嘗試不到勝利后的喜悅，我真想跟他們說：你們的蛋破了也不要再難過了，主要是參與了此次活動(dòng)，能夠領(lǐng)略到此次活動(dòng)的用意，相信你們一定能在下一次的活動(dòng)中取得成功，加油！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
前天，馬老師交給了我們一個(gè)特殊的作業(yè):護(hù)蛋45小時(shí)，聽到這個(gè)消息，我心里想：“蛋多么容易破碎啊。
我興沖沖的跑回家。從冰箱里拿出大大的雞蛋，當(dāng)我的.雞蛋寶貝，首先，我把它洗得干干凈凈，然后把他打扮的漂漂亮亮，最后我給它安了一個(gè)溫暖.舒適的家。
從此，我和雞蛋寶貝成了親密無間的好朋友，每天我都陪它說說話.散散步。
45小時(shí)過去了，我的雞蛋寶貝仍然安然無恙，我終于完成了馬老師布置的作業(yè)。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
星期四下午，我們上《生命生態(tài)與安全》的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)——讓我們帶一個(gè)雞蛋并用心守護(hù)一天。
第二天早上，我用袋子把蛋裝好。上學(xué)的路上，我一門心思都想著口袋里的'蛋，輕聲慢步地走動(dòng)，生怕它碎掉。上體育課時(shí)，盡管我人在操場，但是心卻留在了教室。
漫長的一天終于過去了，我回到家，迫不及待地打開袋子一看，蛋完好無損。我高興得一蹦三尺高，趕快讓媽媽拍照留念，因?yàn)檫@是我用心守護(hù)的一個(gè)特別的雞蛋。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
星期六的早晨.我開始了自己的“護(hù)蛋行動(dòng)”。媽媽把一個(gè)生的雞蛋放在我的`口袋里，我小心翼翼的用手握住不敢松開。媽媽見我這么緊張于是給雞蛋穿了一件紅外套，這下我可放心多了。
沒想到雞蛋到了第二天早上還是碎了！因?yàn)殡u蛋穿上紅外套以后我再也沒有關(guān)注過、愛護(hù)過它了。護(hù)蛋行動(dòng)真不容易啊！媽媽們真?zhèn)ゴ螅?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
今天是個(gè)特別的節(jié)日，是我跨入小學(xué)校門的第一個(gè)重陽節(jié)。老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)非常有趣的護(hù)蛋活動(dòng)，同學(xué)們聽了既好奇又興奮。
同學(xué)們，你們瞧！這就是我的雞蛋寶寶，是不是和我一樣可愛啊！
看著這么可愛的雞蛋寶寶，我連吃早餐都心不在焉了。
吃完早餐，我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別，開開心心地去學(xué)校開始我一天的`學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間過得真快，辛苦了一天，雞蛋寶寶也累了，我要哄雞蛋寶寶睡覺咯！
我和雞蛋寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
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