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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫景校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫景校園作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里,學(xué)校里綠樹成蔭,橢圓形的操場平整醒目,白色的雕像催人奮進,“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下,遨游在知識的海洋里,嬉戲在寬闊的操場上,流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落,都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。
操場兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場有兩架籃球筐。“叮鈴鈴”下課鈴響起,同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上,有的`比賽跑步,有的扔沙包,有的打籃球,有的玩橡皮筋……
這時,籃球場正進行著一場比賽,球中了,同學(xué)們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個同學(xué)正在比賽跑步,一個同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點,同學(xué)們?yōu)樗炔;扔沙包比賽更激烈,一個個同學(xué)扔出去的沙包,都扔得不遠,只有一個同學(xué)扔得比同學(xué)遠了幾米,同學(xué)們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都依依不舍地走出操場,跑回教室,操場又恢復(fù)了平靜。
我愛我們的操場,更愛我們美麗的校園!
寫景校園作文 篇2
我們的校園很美麗。
進了校園,繞過柱子,沒走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢,美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑,有的在拉琴,有的在吹笛,有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂中。
再往左走,上了樓梯過了玻璃門,面前就是畫廊。有畫太空基地的,有畫肖像地,畫的形象逼真。有的畫的是未來城市,真有想象力。
過了畫廊,走上小路,就來到了小花園。陣陣香味進入我的鼻子。我定睛一看,里面種有桃樹、桔樹和上海的'市花---白玉蘭。有各種各樣的花草樹木種在里面。
走過小花園,穿過操場,踏著青石板就進了小樹林,里面種有紅杉、松樹和雪松……遠遠望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀!
寫景校園作文 篇3
我的校園坐落在惠濟區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動伸縮門,它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機,可以有效記錄每個學(xué)生進出學(xué)校的準確時間。
進入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場和大屏幕,每當課間操時間我們可以踏著音樂節(jié)奏在操場上做運動。在節(jié)日時候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場周邊綠樹成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺空調(diào)和投影班班通?照{(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時間提高我們的學(xué)習(xí)效率,老師用筆點擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手!
三樓有漂亮的'計算機室,這里有五十多臺電腦,它們受老師三臺電腦隨時監(jiān)控,老師可以隨時掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開一個游戲老師立馬就會識別并及時糾正!
我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來我們學(xué)校參觀,到時候別忘了讓我給你們當向?qū)叮?/p>
寫景校園作文 篇4
春天到了,校園里可熱鬧了!
遠看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無聞的小草。如果沒有小草,花壇就不再美麗;如果沒有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動物也來了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽到一個打呼嚕的,原來是小豬在睡覺呢!它們玩得可開心了!
開心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……
春天,是植物的季節(jié),是動物的季節(jié),也是我們的'季節(jié)。
點評:
本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園,語言優(yōu)美、生動、活潑,表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美!
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