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在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的真善美的的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真善美的的作文 篇1
有的人活著，他已經(jīng)死了，作文 心中的真善美。有的人死了，他還活著。
——題記
說起雷鋒相信沒有人會不知道，每個人的心理都有真善美的呼喚，只是環(huán)境變了，觀念變了。
但雷鋒精神依然在發(fā)展！
還記得嗎？那個黑色的10.13，一個名叫“小悅悅”的女孩還在掙扎在車輪下，躺在冰冷的地板上。漫長的七分鐘過去了，18個路人見而不理，一顆心還在掙扎。終于一個天使化身的拾荒阿婆來了。她放下袋子，抱起小悅悅把她輕輕地放在墻角，并找到她的.媽媽。世界上還有雷鋒嗎？如果第一個路人把小悅悅救起，那么她的生命不會再推遲387秒，也不會離我們而去。何必落下這樣悲慘的結局。有些做不了“雷鋒”的人卻在那里陳阿婆，說他炒作�？墒蔷退闶浅醋�，換做是你，你會扶起嗎？難道那些麻木的人們還需要魯迅復活來教會你們嗎？如果世界上多幾個“雷鋒”的話，那該多好啊，那么溫暖就會凝聚在世界的每個角落了。不管什么時候世界都要溫暖，才能不會再重復“小悅悅”的悲劇。還記得那首歌嗎？
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強！”
雖然每個人身邊沒有到處都是陳阿婆，但是我們身邊還有有真善美的存在，有“雷鋒”的存在。
那天，我剛剛回到家。就覺得氣氛不對，家里多了個陌生人，而外婆卻滿臉痛苦地坐在椅子上。我緊張地問：“怎么了？”那個陌生人叔叔告訴我，外婆在外面掛衣服的時候夠不著，掂了腳尖，結果從石頭上摔跤了，弄到了腳，差點骨折，要不是剛好他路過這里。告訴了我一切事情的經(jīng)過，他就說：“我要走了，還有很多事要去做呢�！蔽页錆M感激地說：“謝謝你，叔叔，你就是個活雷鋒，這次村里舉行投票選‘雷鋒’我一定選你！”
“小姑娘，不用了，不用太招搖，舉手之勞�！碑斔麆傄叩臅r候，卻停了下來，把懷了揣著的兩瓶藥膏給我，還吩咐我每過一會兒就幫外婆擦藥。我點點頭，忽然想起一件事，就朝門口大喊：“叔叔，你的名字！”
“志愿者！”
“志愿者”也許只是簡簡單單的三個字，但是它是多么有意義的三個字啊。他們就是活雷鋒，而雷鋒是他們的楷模，是我們大家的楷模。而我們也要爭當“小雷鋒”，做一顆永不生銹的螺絲釘！
有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛做馬。
——后記
真善美的的作文 篇2
人世間，真誠、善良、美麗，都發(fā)自我們民族最深處的內(nèi)心。真，是要我們自己真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們可以具有一種心靈得到美的追求高尚道德節(jié)操。
在一個國家星期天，我獨自去書店買筆。到了中國書店，第一眼開始就看見書柜上吊著一只可以帶有電子胸針的鋼筆那支筆很漂亮，但要5元，我?guī)У腻X不夠買那只胸針采用鋼筆。突然我就起到了自己想要偷的念頭，于是將那支鋼筆偷偷地塞進我的靴子中，若無其事地走出傳統(tǒng)書店。晚上我把那只沒有漂亮的胸針鋼筆工具放在床頭上，半夜里，我一看胸針鋼筆就怕得睡不著覺，我心虛了。第二天，我?guī)е蔀槟侵т摴P去那家書店，一進門，店主都是笑嘻嘻的走出來，我臉紅得說不出話來：“我……我今天是來還筆的……”我把筆遞過去，店主語進行重心長的對我說：“孩子，做錯？”我羞愧地低下了頭，我終于我們知道了社會誠信以及待人的重要性。
“好是不是一門科學，而是一種行為�！辈皇呛芎玫�'話是這么說，但用實際行動來證明�！叭酥�，性本善�！泵總�人生一樣，有好意。只是他們生活在不同的情況下，它會改變性格。
或許，我們認為只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動不便的老人過馬路，幫助學生那些發(fā)展需要進行幫助企業(yè)的人……做善事，我們必須要從自己身邊的點滴小事做起。
有好，有生活的方向，即使在物質的流動中，光和綠色的穿梭，也是平靜的。
真與美是相輔相成的，與美國有良好的，人的心靈如何能在美國確實不壞的前提？
美，無處可以不在。梅花文化自古中國以來，被無數(shù)愛國詩人所歌頌，無時無刻不在進行感染以及周邊國家的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿整個人間。
在這梅花盛開的美麗季節(jié)，人們的心更美麗。我們坐在公共汽車上，突然，司機突然剎車，一個中年婦女不小心嘔吐，臟了年輕漂亮的女孩衣服。我們都驚呆了，擔心中年婦女會被女孩詛咒。中年婦女急忙道歉，女孩說：“沒關系，姐姐，你需要坐在通風的位置。我快到了，讓你坐我的座位。女人歉意地說：“但是，你的衣服……”沒關系。洗洗吧�！芭⑾萝嚭螅蠹引R聲說：“這女孩真好！……
這是美麗的，年輕的女孩是美麗的化身。
當然，沒有真的人，怎會有善；不善，我們又如何會美？真善美，為我們的未來發(fā)展指引研究方向，使社會生活更加全面和諧建設美好！
真善美的的作文 篇3
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了�！逼晾蠋熣f話的時候，還特別看著桃桃。
據(jù)說，這所魔法小學的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說：“我們今天要開始學習魔法了，首先，先做一個移動魔法的示范。”
布丁老師說著，就拿出一個小栗子，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達斯，移動吧！”說著，栗子就開始移動了，接著，老師繼續(xù)說，“左！右！前！后！”真是神了，老師說到哪個位置，栗子就移動到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的`魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達斯，移動吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實大家也都是一樣的，沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達斯，移動吧……”布丁老師繼續(xù)重復道。
這可真是個難度高超的魔法�。�
真善美的的作文 篇4
想必大家都聽過“真善美”這個詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會令我們十分感動。那次在公交車上的經(jīng)歷，就令我十分難忘。
記得那一天下午，我放學后坐公交車去姥姥家。上車后，我就找了一個空位置坐下了。坐在車上，我感覺十分無聊。好不容易到了商業(yè)城這一站，車一停穩(wěn)，就一下子涌上來許多人。其中，有一個看起來文質彬彬的'青年，背著的好像是個筆記本電腦的包。他一上車，就看見了一個十分靠近車門的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的人，就扭頭看著窗外。但令我沒想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。
不一會兒，我就到了丹尼斯這一站。這時，上來了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車。我一看是一位老奶奶，便準備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對老奶奶說：“您坐這兒吧！”還幫忙扶著老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。
事后，我十分敬佩那個青年。他本來完全可以坐在那里的，但他卻選擇了主動讓座。這難道不是一種非�？少F的精神嗎？其實，我們對別人的愛心更是需要這樣的小事才能體現(xiàn)出來呀！
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