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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的喜愛的老師作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜愛的老師作文 篇1
從一年級開始，教我的老師無數(shù)，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊老師了。
楊老師今年30多歲，卷卷的頭發(fā)，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看老師才30多歲，可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋，楊老師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，叫人怎能不對她產(chǎn)生敬佩之情呢？ 楊老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，一絲一毫的小動(dòng)作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊老師就像換了個(gè)人似的，跟同學(xué)們說說笑笑。這不，這會(huì)兒正和班長鬧呢! 最令我難忘的.，是楊老師教育我的事情。 那天晚上，老師說要去我家家訪，我回到家好好準(zhǔn)備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風(fēng)了。 老師終于來了，一切進(jìn)展的還算順利，老師說了我在學(xué)校的良好表現(xiàn)，繼而又問我在家里的表現(xiàn)，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可。”果然，不出我所料，老媽在老師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務(wù)。我心想：“天哪，這下我在老師眼里的美好形象，完全毀了�！崩蠋熉犃藡寢寣ξ业脑u價(jià)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，對我說：“雪燕，你出來一下!”聽了老師的話，我只好硬著頭皮跟著老師來到了大門外。老師看著我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養(yǎng)你不容易，你想想，多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？”聽了老師的這一番話，我羞愧到了極點(diǎn)，我紅著臉小聲的說：“老師，我懂，我以后一定改�！崩蠋熉犃宋业脑�，笑了，笑的是那么的甜......老師又說：“好了，我要回去了，再見!”“老師再見”我說。老師走了，我望著老師遠(yuǎn)去的背影，心里默默的想：“老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定會(huì)：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”
喜愛的老師作文 篇2
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)不平凡的稱呼。是他們帶領(lǐng)孩子們邀游知識天地，所以老師益為塑造人類靈魂的工程師……
我最喜愛的老師雖然沒有出色的外貌 ，沒有能說會(huì)道的巧嘴，但我依然深深喜愛她--王老師。她把她的愛，她的青春都奉獻(xiàn)給了我們，這不是每個(gè)人都能做到的。
記得三年級時(shí)，我的成績不是很理想，寫作業(yè)的速度也比較慢。在一次語文課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)，大家都已經(jīng)開始認(rèn)真地寫了，可我卻一個(gè)字也沒動(dòng)，因?yàn)槲也粫?huì)寫，又不敢問老師。如果問同學(xué)老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我左思右想，還是一點(diǎn)頭緒也沒有，但是不管我怎樣隱瞞，不想讓別人看到我這狼狽的樣，可還是被老師的'“火眼睛睛”給看到了。老師皺了眉頭向我走來，很生氣地問：“你在這為什么不寫作業(yè)，有什么題不會(huì)寫嗎?”我嚇得不敢說話指著不會(huì)的題目。老師知道后就開始認(rèn)真地教我，也不對我大喊了反而溫柔了許多。最后，在老師的耐心講解下我終于把作業(yè)寫完了。
老師，您無微不至地關(guān)心我們，教育我們， 您就是我們的再生父母啊。
喜愛的老師作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上有些皺紋，顯得有些衰老，可是，張老師非常和藹可親。
張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會(huì)說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時(shí)，她的眼睛就會(huì)投來疑問和責(zé)備的目光，好像在對我們說：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽課？還不趕快打起精神！”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí)，她的眼睛就會(huì)投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“別緊張，再想想，你一定能答得上的。”當(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時(shí)，她的眼睛又會(huì)投來贊許的目光，好像在表揚(yáng)我們：“不錯(cuò)，回答得非常好！下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí)，她的眼睛又會(huì)投來關(guān)懷的目光，那目光就像母親的'愛撫：“你還好嗎？痛不痛，辛不辛苦��！”……正因?yàn)樗菍?huì)說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì)，我多么希望自己能有對像張老師一樣的眼睛呀！。
��！張老師永遠(yuǎn)是您！
喜愛的老師作文 篇4
覃老師是我三年級的英語老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，一張親切的面孔，讓人一看就知道是一名經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的`好老師。
我覺得覃老師最大的特點(diǎn)就是懂孩子，善于調(diào)動(dòng)起孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。
剛轉(zhuǎn)來深圳上英語課時(shí)，我完全聽不懂。覃老師很理解我，不會(huì)提問我讓我出丑。過了一段時(shí)間，我終于能聽懂他們在說什么了，我終于舉起了手，嘗試著回答問題。那時(shí)，全班同學(xué)都在覃老師的帶動(dòng)下為我鼓掌。
從那以后，我愛上了覃老師的英語課。每次第一節(jié)是英語課的時(shí)候，我都非常開心。記得三年級時(shí)每周三的英語課是下午，每逢那天，我就感覺度日如年。
因?yàn)橄矚g，所以會(huì)努力。努力，就會(huì)有進(jìn)步。三年級上學(xué)期英語期末考試，我考了98分，覃老師特意表揚(yáng)了我，還送了我一盒熒光筆。我很開心，更加努力地學(xué)習(xí)英語，成績基本都保持在90分以上。但在三年級下冊期末復(fù)習(xí)時(shí)，有一張卷子因?yàn)榇中奈也趴剂?7分。覃老師沒有批評我，只是讓我把卷子重做一遍，還鼓勵(lì)我說：“你可以的！”這大大鼓舞了我的信心。最后一張綜合卷，我考了全班第三，96分。
就因?yàn)榕龅搅诉@樣一位懂孩子，會(huì)教學(xué)的好老師，我從一開始英語只能考60多分，變成了現(xiàn)在都能保持在90分以上，這是多么巨大的轉(zhuǎn)變��！
可惜的是，四年級不再是覃老師教我們英語了，但我和李曉萌會(huì)經(jīng)常去看她，班上大多數(shù)同學(xué)也都很懷念她。我甚至在幻想：是否有一天，覃老師會(huì)突然出現(xiàn)在我們班，繼續(xù)當(dāng)我們的英語老師呢？
我覺得覃老師就像我小學(xué)生涯中的人生導(dǎo)師，我很慶幸能遇見這么一位好老師！
喜愛的老師作文 篇5
我最喜愛的老師是一位學(xué)校有名的老師，我們班的同學(xué)都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格，學(xué)生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師！
和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘！
記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢？過去問候胤男說：這是什么？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料，什么礦物質(zhì)？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學(xué)們異口同聲地說回答行，我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪里買的？候胤男說“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧�；氐郊椅揖妥寢寢尳o我買了幾瓶。
第二天，可怕的事情發(fā)生了，我把飲料帶到學(xué)校，下課時(shí)口渴，打開里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事？我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學(xué)們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的.口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價(jià)的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！
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