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無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
上個月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對外婆說：”這些碗我包了。“
我 打了一盆水，端著碗放進了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的.地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
剛上學前班的時候，我們數(shù)學學習的是二十以內(nèi)的加減法。學習九與其它一位數(shù)相加的時候，數(shù)學老師把算式都抄寫到了黑板上�！�9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：只要是9和其它一位數(shù)（包括9本身）相加，得出來的數(shù)的個位都比另一個加數(shù)少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數(shù)個位上的5就比另一個加數(shù)6少1；9+3=12，12個位是2，比另一個加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了，二是因為以后做題可以做得快些對些。
晚上的時候，我興奮地對媽媽說:“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律！9和其它一位數(shù)相加的時候，用另一個加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個位了，然后再把十位上的.1添上就行了！”媽媽聽后說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理�！蔽衣犕陭寢尩脑捫睦锩雷套痰�。
我想說，在生活中我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關可樂可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨自發(fā)現(xiàn)的.。
聽完這句話，你肯定會尖叫的，你肯定會問：“什么？我們平時喝的可樂居然可以融化指甲蓋？”我可以非�？隙ǖ母嬖V你：“是的，可樂的確可以融化指甲蓋！”如果你問為什么，那你就要聽聽我的發(fā)現(xiàn)了。
那一次，我去小商店里，買了一瓶可樂，就回家了。當我回到家正準備喝可樂時，我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲特別長，里面積了一層黑黑的細菌。于是我拿來了指甲刀，剪起了指甲。剪著剪著，忽然一個指甲蓋被我剪到了可樂里，我趕快網(wǎng)可樂里看，可是這些可樂很黑，看不到指甲蓋，于是我把可樂全部倒在一個空碗里，然后拿勺子攪來攪去，最終還是沒發(fā)現(xiàn)指甲蓋。于是我又找來一個碗，準備一勺一勺往那個碗里倒。最后可樂倒光了，還沒看見指甲蓋，于是我想：難不成指甲蓋流失了？我打開電腦上網(wǎng)查了一下，原來，指甲蓋落入可樂中，不一會兒就會被分解，因為可樂中有一種可以把指甲蓋分解的一種成分，我大吃一驚。
朋友們，不要再喝可樂了，這樣對你的健康不好。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的，一個你完全不在意的東西，在孩子眼中會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是一個冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛快地下樓，走到我愛去的'小廣場。廣場上也是被雪鋪滿了，在廣場左側(cè)全是冰。玩了不一會兒，太陽出來了，我們也不太在意。又過了一會兒，一個小朋友走到左邊去玩，可意外的是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時明顯是被絆了一下。我跑過去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許許多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開周圍的冰，發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了煤塊的來源——一個大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網(wǎng)查資料，資料證實了我的想法。我真開心！
童年的發(fā)現(xiàn)，看似不經(jīng)意，其實也包含了許多大道理。如今，我想起童年的發(fā)現(xiàn)，嘴角也會漾起一抹會心的微笑……
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年是美好的，童年是天真的，童年是令人難以忘懷的。
記得有一次，我才六歲，那時候還是冬天，我在地上尋找螞蟻玩�？墒俏艺伊税胩欤B一只螞蟻也沒有找到。寒風呼呼的吹過我的'臉龐，那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽：‘’螞蟻去哪里了？”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f。
“什么是冬眠呀？”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺�！�
“為什么要睡覺呢？”
“等你長大了自然就知道了。”
“長大”離我是那么遙遠。這次對話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關動物，昆蟲類的書籍，最后知道了動物冬眠是因為冬天和夏天的溫差太大，而冬天又太冷，動物們沒有辦法生活下去，只能在睡眠中度過漫長的冬天。
這一次簡簡單單的發(fā)現(xiàn)，使我無比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她表揚了我，在我的臉上印了一個甜甜的吻，我開心極了。從那以后，我越來越喜歡他說各種動物的“秘密”。
我通過查閱書籍，留心觀察，問問老師，知道了螞蟻是用觸角來交流的；在快要下雨的時候，燕子會低飛，魚兒會露出頭；我還從書中認識了熊貓，白鶴，螻蛄，鵜鶘等罕見的昆蟲和動物�！�
童年就像一幅美麗多彩的畫，讓人回味無窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
在我五歲時，我發(fā)現(xiàn)了有關彩色泡泡怎樣變成彩色的問題。我漢時十分高興，連飯都興奮的吃不下了。
當你看見這句話時，你也許會不屑地看一眼，也許會哈哈大笑，反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。
在一次星期六，我看見奶奶在太陽光下洗衣服，我看見了泡子在陽光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去!”所以，我只好離開了。
我看見媽媽在上網(wǎng)，就去問媽媽：“媽媽，為什么那些泡泡會發(fā)光呀!”媽媽笑了笑，開玩笑地說：“因為它們在打扮自己呢!”
我聽了，還是十分疑惑心想：怎么太陽公公一出來它們就發(fā)光，太陽公公不出來它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細想啊想，決定去做個實驗。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來了。我找來一件小時候的`圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會兒，泡子出來了，我對著太陽一照，泡子變成了金色，不對著太陽就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對著太陽才會那么五彩繽紛，不然就只是一個白色的單調(diào)的小泡泡。
你看，我聰明不聰明，連媽媽也夸了我!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
清明節(jié)小長假我和爸爸媽媽一起去了甘肅平?jīng)龅尼轻忌健Ｉ仙降穆烦毯荛L，所以爸爸建議我們坐索道纜車。我以前也做過索道纜車，但是這次我有了一個新的發(fā)現(xiàn)。
上山坐索道纜車的時候并沒有什么特殊的事情，下了纜車我還爬了好長時間的山路，游覽了寺廟和美景。我發(fā)現(xiàn)的事情主要是在下山坐索道纜車的時候。當我們拖著疲憊的步伐來到纜車上，等著發(fā)車開動的時候。等了很久，服務人員也不發(fā)車，原因他告訴我們風太大。我們當時不能理解。后來等了很久終于發(fā)車了，我們坐在纜車上高興地看著底下的美景。就在這時，一波接一波的強風吹來，纜車晃動的很厲害，我們站都站不穩(wěn)，只能坐著，心里還真有點害怕。纜車晃了很久終于到站了，通過這次我發(fā)現(xiàn)了了一個事實：風太大是不能坐纜車的`。山里的風有時真的很大。游覽時要注意安全。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
小時候，我總會被一場景所深深震撼，不由得會問：“誰知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒有黑云遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們?nèi)ボ庌@廣場觀星星，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星，面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當我與爸爸的對話結(jié)束后，是我心里多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星，后來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽8.6光年。此時，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的.光芒與太陽一樣。
我想：“太陽大得像一個盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個怎么可以相等呢？
我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因為我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，同時也知道了宇宙的奧秘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
我在8歲時就發(fā)現(xiàn)了流線形身材跑得快的結(jié)論，是我獨立思考的結(jié)果。
我的發(fā)現(xiàn)起始于看電視�？措娨暋秳游锸澜纭窌r，主持人說：“流線形的身體使自己在水中只有很小的阻力，所以，海豚能飛快地在水中游動�！庇捎谖曳浅叟懿�，所以我把這句話深深地記在腦海里，去做試驗。
第一次，我跑步時身體筆直，感受到很強大的風迎面向我吹來；第二次，我把身子壓低一些，跑步時，我感受到風減弱了；第三次時，我把身子壓得更低，幾乎要碰到地面。這次，一點兒也沒感受到風。我開心極了，以為這次試驗是成功的'。后來才發(fā)現(xiàn)，第三次試驗沒有風是因為我的身體太接近地面，根本跑不起來，以至于像快速走路一樣，走路時根本沒有風。我錯誤地認為試驗成功，竟然還總結(jié)了一條結(jié)論：身子壓得越低，風的阻力越小。
現(xiàn)在我長大了，不再像小時候那樣傻傻的做試驗了，我學到的知識多起來，也知道不只是海豚有流線形身材，鯨、高速列車、潛艇、子彈等也是流線形。因此，我又得出一個結(jié)論：不只是動物有流線形身材，連機械都加上了流線形，只為一個字，那就是——快。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
兒時，每個人都是有過兒時，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發(fā)覺的兒時。
一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒多久我去玩的情況下，發(fā)覺，在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽�！弊罱K我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn)，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時間。我坐著階梯上認真觀察！
嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動物會喝水。
而我還有點兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時期，手機有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉(zhuǎn)，想到了童年時的發(fā)覺。結(jié)果一搜螞蟻是會喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。
兒時的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的'，童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣，點亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
學習了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文后，作者求知若渴的特點和驚人的想象力給我留下了深刻的印象。
由此，我聯(lián)想到了我的童年發(fā)現(xiàn)。
有一次，我無意間聽到哥哥在問媽媽：鹽水和清水哪一種的浮力比較大？媽媽胸有成竹地回答：當然是鹽水的浮力比較大嘍！聽了媽媽的話，我半信半疑，于是，我決定在家里做一次實驗。我把事情的想法告訴了媽媽和哥哥，她們都贊同我的提議。
我先拿來了一個雞蛋，一個杯子和一包鹽，一些水。然后把水倒在杯子里，把雞蛋也連同放了進去，雞蛋緩緩地沉入了杯底，說明清水的浮力比較小。
接下來是在杯子里放鹽，看看究竟是不是鹽水的浮力比較大。
實驗開始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得馬上看到結(jié)果如何。我把鹽一點一點地倒入裝滿水的'杯子里，起初沒發(fā)生什么變化，可是差不多過了幾分鐘，鹽慢慢地融化了，雞蛋也隨著浮了上來，真沒想到我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我高興得差點兒跳了起來。
童年的生活是多姿多彩的，它給我的記憶增添了不少的快樂，使我終身難忘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
想起童年時期怪異的發(fā)現(xiàn)，就使我禁不住大笑起來，那是因為我在九歲就下了鄭重而錯誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的�？吹竭@個“結(jié)論”你大概連意思都不知道，因為實在是太天真了。這個怪異的發(fā)現(xiàn)，源于我一刻不停地望著天空而誕生的——
我的學校里有一個露天大操場，面積很廣，大概有四個籃球場那么大，我常到那里跑步。有一次，我跑累了，便直接躺到草坪上，眼睛木呆呆地望著天空，眨也不眨，就這樣持續(xù)了大概五分鐘，就在這五分鐘里，我看出了名堂：大地為什么平坦的，媽媽不是說，我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個球體嗎？那么大地不也應該是圓形的嗎?我沉思起來。第二天，我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來是圓的.，可住在兩側(cè)的人們覺得不方便，就把地球修成了正方形，而我就在這正方體的最頂端，所以看到的地面是平的，噢，我是幸運的。原來住在地球下面的人，因為地球引力，被系在地球表面，那么就是倒立了？！
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，結(jié)果被大笑一番，可我還狡辯來，狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，是沒有發(fā)言權的。
九歲時的怪異發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在還讓我大笑開懷。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
今天老師教給了我們語文書第八課，《童年的發(fā)現(xiàn)》�？吹搅藰祟}，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢？我絞盡腦汁時候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的`接下來，我詳細的給大家說一下.
在我小的時候，爸爸給我和妹妹買回來了兩條可愛的小金魚，我和妹妹都高興的跳起來。金魚有兩個可愛的小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個大一些，叫大個兒，是一條雄的金魚，另一個小一點，叫晶晶，是一條雌金魚，爸爸還買了一個大魚缸，金魚在里面歡快的游來游去。有一次，我們出去玩了，回來的時候比較晚，到家后，我們一看，金魚就魚缸里睜著眼睛一動不動的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著說：“嗚嗚，嗚嗚，金魚死了，嗚嗚。”但我感到很奇怪，魚死了應該會翻白肚才對啊，為什么沒有翻呢？我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~，不料，我剛碰到金魚，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來游去的金魚，立刻破涕為笑。我想來想去，又仔細觀察，終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細紗膜。原來金魚睡覺的時候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年是無知的，是快樂的，那時任何事物對于我都很新鮮，就讓我講講一個童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學，紅的就不用上學。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，我長舒一口氣，開始撕日歷。一張黑的.，又是一張黑的，還是一張黑的我越來越著急，怎么還沒？怎么還沒？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的聲音。我想，我要快點撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來了，看見我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說：“干什么撕？”我說：“日歷上紅的就不用上學了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說：“你撕也沒用！今天還要上學！”我哭著說：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發(fā)現(xiàn)或是已經(jīng)解開了一個世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養(yǎng)雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪，為什么說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的.�！闭f來也巧，當天晚上“走進科學”證實了的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來吧！
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