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在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的魔術(shù)表演作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魔術(shù)表演作文300字 篇1
今天，我看了一場魔術(shù)表演——母雞變鳳凰。
只見魔術(shù)師神采飛揚地走上舞臺自個兒舞了一會兒，從他的表演中可以看出他對這場表演有十足的把握。魔術(shù)表演正式開始了，只見魔術(shù)師將他的妻子請上臺來，妻子穿得破破爛爛，還光著雙腳，一看就像個乞丐。接著，魔術(shù)師說：“我將會把我的妻子變得十分美麗。”
說話間，他便拿起一根五顏六色的絲帶將妻子綁在一根圓柱上，然后，把一塊深紅色的布蓋在妻子的身上，東指一下手，西吹一口氣，故弄玄虛地表演了好一陣子。猛地，他飛快地揭開紅布，呵，他的妻子還綁在那根柱子上，可不同的是，他的'妻子身上竟然穿上了華麗的的德國女裙，變成了一位貴夫人。
魔術(shù)師結(jié)束了他神奇無比的魔術(shù)表演。全場鴉雀無聲，隨即，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
今天的魔術(shù)表演使我大開眼界。
魔術(shù)表演作文300字 篇2
今天晚上，我和同學(xué)們在蘋果屋一起pk演魔術(shù)，演得最好的同學(xué)將獲得“小小魔術(shù)師”稱號。
同學(xué)們依次上臺表演魔術(shù)，剛開始，我認(rèn)為很輕松，不就是表演一個魔術(shù)嗎？有什么難的。結(jié)果當(dāng)真正走上臺，我心里頓時緊張起來，腦子里一片空白，手不聽使喚，說話也吞吞吐吐，真想找條地縫鉆進去。這時候，我真希望上帝能來救我。
然而，上帝并沒有出現(xiàn)。正束手無策的時候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室里突然停電了，我的心里更加緊張起來。這可怎么辦？我故作鎮(zhèn)靜，在臺上偷笑了，故意地說：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘，然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了，老師說我表演得還不錯，給我打了85分。這個分?jǐn)?shù)不算高，我感覺是因為太緊張了，有不少失誤。
最后，李鈺涵同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號。我雖然心里有一點點小小的`失落，但是有了今天的鍛煉，我相信自己以后會沉著起來，爭取做到優(yōu)秀的。
魔術(shù)表演作文300字 篇3
這個星期，李老師給我們表演了一個魔術(shù)。
要用的魔術(shù)道具有：一張百元紙幣、一張紙和一支鉛筆。
魔術(shù)開始了。李老師先從一個張紙上撕下一條跟紙巾差不多大小的長方形紙，然后把長方形紙條包在百元紙幣外，再把它們對折，接著，把筆戳到直立棉，李老師在喊：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！弊詈螅鸭埓蜷_一看，最讓我們大吃一驚的紙破了一個洞，但紙幣卻完好無損。
這時，有的同學(xué)們在絞盡腦汁地想，為什么紙破了一個洞，但鈔票卻好好的；有的同學(xué)在揭秘魔術(shù)；還有的同學(xué)在胡思亂想些什么……
突然間，馮林超把魔術(shù)的'秘密揭穿了，李老師說他是“砸場子”的。沈張楠說他也會做，上來一做，哎呀！他還真做對了！李老師又說他是“搶飯碗”的。
我在心里想了一遍又一遍，終于看出了這個魔術(shù)的謎底，李老師是把鉛筆弄偏了。
這次魔術(shù)課我很滿意。
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