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寫老師作文
更新時(shí)間:2024-10-13 17:08:46
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【精選】寫老師作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫老師作文 篇1

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都即將考初中,所以最近的作用已經(jīng)堆成了山,壓得我們喘不過(guò)氣,多么希望能夠能夠輕松一下!同學(xué)們都唉聲嘆氣的,個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。

  這天早自習(xí),老師匆忙的走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我要去練習(xí)朗誦,所以有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織大家讀書!闭f(shuō)完,便在黑板上寫了幾個(gè)大字“熟讀課文”然后又匆忙的走出了教室。老師剛走,教室里頓時(shí)活躍了起來(lái),安靜的教室立刻變得熱鬧起來(lái)。

  只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出一張紙盡情的作起了畫,有的躺在桌子上睡了起來(lái),還有的三個(gè)一伙,五個(gè)一團(tuán)的坐在一起談天說(shuō)地。我同桌也哼起了小調(diào)……整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái),洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

  正在大家玩的高興是,突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“王老師來(lái)了!王老師來(lái)了!”同學(xué)們嚇的趕緊坐好,可是,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的的`蹤影。這是,大家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一位同學(xué)在搞惡作劇,故意喊了一聲,大家見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都埋怨道:“真掃興!”說(shuō)完,教室里又立刻沸騰起來(lái)。幾位男同學(xué)竟在過(guò)道里學(xué)起了邁克杰克遜,我同桌見(jiàn)他們搖頭擺尾的樣子,不禁大笑了起來(lái)。這是,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我趁同桌準(zhǔn)備坐下時(shí),用手悄悄的將板凳一抽,只聽(tīng)“嘭”一聲,他一屁股摔在了地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天[注: 四腳:指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]。引得同學(xué)們捧腹大笑。

  “哎呀!”同學(xué)們順聲望去,原來(lái)是一位男生又在受女生的欺負(fù)了,嘴里還不時(shí)發(fā)出“饒命啊,我錯(cuò)了”的叫聲。見(jiàn)到這一幕,部分男生哀叫道:“唉,現(xiàn)在的暴力女生太多了,我們?nèi)遣黄鸢!”說(shuō)完,一本書砸在他的頭上,回頭一看,原來(lái)是同桌讓他幫忙,他無(wú)可奈何,只好遵從旨命。

  “咚咚咚”一陣腳步聲從我們耳旁經(jīng)過(guò)。呀,是王老師,大家趕緊坐回原位,在一起促膝長(zhǎng)談的女生也急忙拿起書讀了起來(lái),頃刻間,教室里傳出的不再是那吵鬧聲,而是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。正在這時(shí),門被推開(kāi)了,王老師見(jiàn)同學(xué)們“專心致志”讀書的樣子,臉上不禁充滿了笑容。而我卻低著頭與同桌偷偷笑了起來(lái)。

寫老師作文 篇2

  我上學(xué)以后,接觸的第一個(gè)老師就是孫老師。她總是微笑的走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那張親切的笑臉,就會(huì)想起鮮花,她的'笑臉就像花而一樣美麗;▋菏菚(huì)凋謝的,而孫老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  記得有一次,正在上語(yǔ)文課,我的肚子忽然痛的很厲害,孫老師看見(jiàn)了,立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊,孫老師毫不猶豫的交了醫(yī)藥費(fèi)。我病好了以后,她微笑著問(wèn)我:“病好些了嗎!蔽腋袆(dòng)得流下了淚水。

  我覺(jué)的孫老師像媽媽,處處關(guān)心著我們;孫老師又像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們,F(xiàn)在,我雖然離開(kāi)了她,但她那慈祥的笑臉,卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,她得教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

寫老師作文 篇3

  同學(xué)們,你們知道嗎?我們的老師都有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  當(dāng)我考試幫助同學(xué)作弊時(shí),老師的目光令我主動(dòng)反思。記得有一次考試時(shí),我把一張寫滿答案的紙條,悄悄的塞進(jìn)同桌的手里時(shí)被老師看見(jiàn)了,老師走到我面前,用嚴(yán)厲的雙眼盯著我,好像在對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在正在考試,不能作弊!”我嚇得連忙把手縮了回來(lái),老老實(shí)實(shí)地做題,再也不敢作弊了。

  當(dāng)我上課不專心聽(tīng)課時(shí),老師的目光令我害怕。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我不是看黑板,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的蝴蝶,心不在焉地坐在那發(fā)呆。老師的火眼金睛還是發(fā)現(xiàn)了,老師立刻止住話來(lái),靜靜地站在講臺(tái)上看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是上課時(shí)間,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課,如果對(duì)蝴蝶感興趣請(qǐng)?jiān)谡n后再觀察!”我紅著臉,做賊似地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)課,幸虧老師及時(shí)提醒我,因?yàn)槟枪?jié)課是非常重要的,不然可慘了!

  當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),老師的目光令我興奮。那次,我榮獲了柳州市的“優(yōu)秀隊(duì)干”。我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),老師的目光從臺(tái)下直射上來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒!以后你一定要再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)”。我心里樂(lè)滋滋的,暗地里想:我一定再加倍努力,不讓老師失望。

  當(dāng)我勞動(dòng)出色時(shí),老師的目光令我充滿力量。一次當(dāng)掃除中,老師安排我們每人打掃一扇窗。大掃除結(jié)束后,老師發(fā)現(xiàn)我十分努力,窗戶擦得很干凈,就像透明的一樣,便微笑著看著我,好像在用目光鼓勵(lì)我:“你真是我們班同學(xué)們的勞動(dòng)楷模,加油!”

  老師的.目光充滿了智慧的光芒,老師的目光變化無(wú)常,時(shí)刻提醒著我們,老師的目光是我們心中的航標(biāo)燈!

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