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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫活動的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫活動的作文 篇1
星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動。那一天,我的表演也很順利!
一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個淡淡的妝,就走入表演場地了!
表演館內(nèi)圍滿了家長,他們每個人的'臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下,我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動聽、不出錯,好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見她的手自然地?fù)軇又摇S袝r眼睛會閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學(xué)不會彈,還轉(zhuǎn)過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽西下,河水緩緩地流著。河水清澈見底,水里的小魚歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場景經(jīng)過她的手指變成一個個跳動的音符而展現(xiàn)出來。
大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長們在周圍不斷拍手,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長在大叫:“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理!
寫活動的作文 篇2
星期二,中午有廣播我聽里面說:“明天星期三,中午十二點,在操場上舉行買書或賣書活動!蔽覀兇蠹衣犃艘院笥X得很奇怪。“怎樣賣書賣書呀?”“要不要原價賣?”“是不是要帶很多錢?” …… 就這樣一個一個問題浮出了同學(xué)們的大腦,老師見我們疑惑不解,便跟我們說:“這是我們鳴小生第二屆的讀書節(jié),如果你不要的書,可以用低價賣給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開。
星期三,我準(zhǔn)備了十三本書,和楊燁、許諾、毛伊淋一組,等老師一聲令下,我們便拎著大包小包地去了操場。等我們?nèi)ゲ賵龅臅r候,那兒已經(jīng)有幾個攤位了,等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了,多虧毛伊淋想出了辦法,用玩具吸引顧客,這一招還真靈,引來了很許多圍觀人,這時我和許諾一起說:“買書送玩具!買二本送一個玩具!苯又@一雙雙手伸向了我們的書。操場上的同學(xué)有的手拿書本,大聲吆喝;有的張開嘴巴,討價還價;有的店主把手伸向顧客,準(zhǔn)備拿錢。最后在我們那里四個人一共辛辛苦苦掙到121元,!這對我來而言真是個大數(shù)字、大收獲呀!還有的`同學(xué)喊破了喉嚨也沒買出一本,而且還有同學(xué)去別的攤位,去推銷,心里非常緊張,生怕被拒絕了,還有的同學(xué)拿起教室里的黑板上面寫了廣告詞,站在凳子上,舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學(xué)們的賣書方法真是八仙過海,各顯神通!
經(jīng)過此次活動,我真正懂得了那些店主賣東西很不容易,同時父母掙錢也是如此,可是很艱苦的,你可不要亂花喲!
寫活動的作文 篇3
放寒假的時候,十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻(xiàn)愛心”為主題教育的活動——給遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的小朋友寄一張賀卡或明信片,以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛心。
放假的第一天,我便去小神童店里精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然后,我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語,又精心畫了一幅畫送給她,直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買了一張有兩只可愛的小鳥的'郵票貼在上面,最后由我校少先隊統(tǒng)一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。
賀卡雖小,但可不能小看它的意義,因為它能安撫一個災(zāi)區(qū)孩子受傷的心靈。
盡管我和這個災(zāi)區(qū)孩子從未見過面,可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說很多的話,可是我最想說的就是:“希望你們能戰(zhàn)勝困難、早日重建家園,希望笑容之花在你們的臉上早日綻放!
雖然這件事情很簡單,可我不會忘記,因為我用愛心架起了與災(zāi)區(qū)小朋友心靈溝通的橋梁,我感到很欣慰,很有意義。
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