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寫夢想的作文
更新時(shí)間:2024-10-11 23:21:56
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【精品】寫夢想的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫夢想的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫夢想的作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢,不過童年時(shí)的夢想還在嗎?童年時(shí)代的夢想是什么?教師、醫(yī)生、警察還是宇航員?你們忘了嗎?讓我們一起來維護(hù)我們的夢想吧!我想有些孩子在迷茫,自己的夢想是什么?自己以前的夢想是什么?

  我們?cè)?jīng)有過多么美好的夢想!但在社會(huì)、生活的磨礪下,我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)?夢想是否變得像等天一樣難?

  我們還能堅(jiān)持嗎?夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢想是黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

  說實(shí)話,我也迷茫過,自己究竟想干什么,不過我有了答案——我想做一名教師,來引導(dǎo)孩子們走正確的路,做正確的.事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過把所有的職業(yè)都做一遍,因?yàn)槟菚r(shí)候的我是那么的天真無暇,往往把復(fù)雜的事想得那么簡單。雖然我長大了,但是我不會(huì)忘記我的夢。我們大家都有理想中的自己,許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲,你有發(fā)現(xiàn)它嗎?它一直在守護(hù)著真正的你。

  中國是我家,我們都是這個(gè)家的一份子,少了誰我們都會(huì)傷心,讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒,讓我共同來創(chuàng)造!每個(gè)人,都可以有一個(gè)夢,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

寫夢想的作文 篇2

  清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽升起了,孕育著無人可測的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無數(shù)年……

  朝陽是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽!庇辛怂湍茉诤诎抵幸姷焦饷,我堅(jiān)信,我的未來不是夢!

  早在我很小的時(shí)候,大人所提到的“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”就常常縈繞在我的耳際,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。

  不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門的我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校,為了我心中的`那片藍(lán)天,我始終努力著。為了它,我在知識(shí)的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來了,漸漸的,我知道了《水滸傳》、《狼圖騰》、《飄》,認(rèn)識(shí)了牛頓、愛因斯坦、李清照,接觸了“九一八事變”、抗日戰(zhàn)爭、“五四運(yùn)動(dòng)”……在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了夢想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當(dāng)然,我很清楚,要實(shí)現(xiàn)我的夢想,必定要有付出,正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執(zhí)著追求的心最為重要,因?yàn)椋鼤?huì)堅(jiān)信,明天依舊充滿陽光。

  我常常喜歡在深夜,享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽光的沐浴;我常常喜歡在書頁間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì)映出一副美妙的畫卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽,在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來充滿了無限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。

  心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長,向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢想的車日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來不是夢。

  朝陽再一次升起,又孕育著不同事物的誕生……

寫夢想的作文 篇3

  小時(shí)候,最喜歡玩的游戲是“扮老師”,找一塊小黑板,再約幾個(gè)小伙伴,就可湊成一個(gè)小課堂。那時(shí),做老師是一個(gè)不經(jīng)意的輕夢。

  初中時(shí),我遇到了一位影響我一生的老師,她對(duì)學(xué)生的高要求與她對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的體諒,她對(duì)新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的`活躍,甚至是她那詩人般的傷感都令我至今難忘。在我那篇得了滿分的畢業(yè)作文中,我是這樣結(jié)尾的:“汽笛呀,請(qǐng)停止你的吹奏;列車呀,請(qǐng)慢些走。再見了,親愛的老師;再見了,親愛的媽媽!

  高中時(shí),偶然聽見做老師的哥哥跟人聊天時(shí)說了這么一句話:“唉,做老師真賤,心中有再多怨氣,一到教室全沒了!”奇怪,明明說自己賤,卻又死心塌地、樂呵呵地做這事,難道做老師還有什么魔力在里面?于是,我向往當(dāng)老師,期望能解開這謎。

  于是,大學(xué)便讀了師范;于是,畢業(yè)便做了老師。

  剛教書時(shí),自己也像孩子,跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過年了,一個(gè)俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對(duì)我說:“劉老師,我跟你回家過年吧!”我心一緊,他的心境一定跟我當(dāng)年寫畢業(yè)作文時(shí)一樣,充滿了不舍。我未想到,才半年時(shí)光竟讓他對(duì)我產(chǎn)生了如此的依賴,竟讓他舍得丟下正在吵架的父母,我在他那幼小的心靈里,一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識(shí)到我肩頭的擔(dān)子很重,那是老師的責(zé)任之所在。

  后來,做了班主任,班上有一個(gè)父母雙亡的孤兒,開始同學(xué)們都欺侮他,他也很自卑。于是,我一次次告訴他,要做堂堂正正的男兒;一次次告訴其他學(xué)生,要愛護(hù)同學(xué),關(guān)心同學(xué)。有一天,孩子的爺爺找到我說,孩子有一星期未回家了。我覺得奇怪了,明明每天都在上學(xué)呀!調(diào)查之后,才知道班上幾個(gè)男孩子輪流把他接到家中去了,他們說要讓他感受一下正常家庭的父母之愛。爺爺?shù)难蹨I一下奪眶而出,他說——感謝這樣的好班級(jí),感謝這樣的好同學(xué),感謝你這樣的好老師。

  今年,我到了一所新學(xué)校。這里嚴(yán)格有序的教學(xué)管理,老師們對(duì)教學(xué)的孜孜追求,特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級(jí)上的不懈努力,都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子,他們之所以能如此長期堅(jiān)持,是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子,有時(shí)候甚至還會(huì)為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里,我感到了深深的壓力同時(shí)又感到振奮。在這里,我產(chǎn)生了新的夢想:我期望自己也能做得和他們一樣好;期望將來有一天,也會(huì)有孩子視我為他們的親人;期望將來有一天,也會(huì)有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!

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