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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的我們作文，歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)的我們作文1
陽春三月，柳絮輕拂，幸福路小學(xué)一年一度的校園籃球聯(lián)賽拉開了帷幕。這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，每到這時(shí)各個(gè)班的籃球隊(duì)員們都摩拳擦掌的，這不，下午就輪到我們班對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)勁的五三班！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，我們興奮的來到了操場，三班的.同學(xué)們也不例外，他們的眼神仿佛在說：“你們輸定了！”哼，我們才不怕呢，雖然之前曾經(jīng)輸給過三班，但這次我們要一雪前恥，一定要贏得勝利！
比賽開始了，三班的實(shí)力果然不容小覷，一上來就接連投球，我們只進(jìn)了2個(gè)，但大家不放棄依然加強(qiáng)防守，主動(dòng)進(jìn)攻，我們?cè)趫鲞吷弦泊舐晠群埃骸拔辶佑�！”中場休息時(shí)老師給隊(duì)員們講解戰(zhàn)略，重新部署。到了下半場，我們班的勢頭來了一個(gè)勁的進(jìn)球比分很快追平了，看來新的戰(zhàn)術(shù)有了效果。
這時(shí)一個(gè)聲音突然響起：“拖延時(shí)間，拖延時(shí)間！”我們的萬老師在一邊焦急地喊了起來，“對(duì)，拖延時(shí)間，拖延時(shí)間”我們也在場邊大聲喊起來，我們的隊(duì)員也很給力，使出各種方法來拖延時(shí)間。
“嘟！”結(jié)束的哨音響了起來，我們勝利了，我們勝利了！感謝隊(duì)員的努力，給我們班爭了光，我們也終于一雪前恥，打敗了曾經(jīng)的強(qiáng)者：五三班！
曾經(jīng)的我們作文2
他比大2歲，他總讓我哭笑不得，他總讓家里有操不完的心，他是我哥哥，我唯一的哥哥，他叫盧浩華，小時(shí)候，我恨他，我因?yàn)樗詾閵Z走了我的一切，他擁有的東西比我多，如果，家里就我一個(gè)女孩子，那多好啊……可因?yàn)�，一件事，我不再認(rèn)為自己應(yīng)該去恨他
記得那年的秋天，調(diào)皮的他和他的朋友把我?guī)コ靥晾镒侥圉q，我站在上面看著，站久了腳有些酸，我向旁邊草的一側(cè)蹲下，一條蛇目不轉(zhuǎn)睛看著我，從小就害怕蛇的我，站起了轉(zhuǎn)身就跑，卻被咬了一囗，池塘中的他聽到岸上猛叫的我，連忙跑上問我怎么了，帶著鼻涕直流淚的我：“我被蛇咬了”，他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來，撕下衣角為我綁住了血管，眼神充滿惶恐。充滿疼惜，把比他重好幾斤的我硬撐著到醫(yī)院，他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他，他才說：“沒事的，感覺有點(diǎn)疼”……醫(yī)生告訴他，咬我的'蛇可能是沒有毒的，我現(xiàn)在沒事，哥哥才舒了一口氣。
如今。我們都長大了，哥哥這個(gè)年尾就要去參軍，雖然，使不得他走，可卻得為他的前途著想……哥哥，我等你回來，你告訴過我，你回來就要開著驕車的。我等著你回來，也等著你回來后，能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容！
曾經(jīng)的我們作文3
思念，宛如一只無形的風(fēng)箏，秋天里的落葉繽紛，細(xì)雨綿綿地從天而降。你又是否明白，廣闊無垠的天空，遠(yuǎn)方有這么一群人靜靜地守候在原地，為你而思念，守護(hù)我們的曾經(jīng)。你還記得曾經(jīng)的這群人嗎？
曾經(jīng)的我們天馬行空地談未來，議夢(mèng)想。
曾經(jīng)的我們總是一方有難，八方支援。
曾經(jīng)的我們不知天高地厚在大雨中闖蕩。
曾經(jīng)的我們?cè)诓莸丶で楦甙赫摪滋�，述白云�?/p>
曾經(jīng)的我們一起絞盡腦汁地探討難題。
曾經(jīng)的我們穿閨蜜照，只愿與你“撞衫”。
曾經(jīng)的.我們?cè)诒桓C里講令人驚駭?shù)墓砉适隆?/p>
曾經(jīng)的我們一起哈哈大笑，瘋瘋癲癲，傻里傻氣，嚎啕大哭，吵吵嚷嚷，丟人現(xiàn)眼。
我們?cè)谝黄鸬脑?jīng)，專屬于我們的歷史，像是熠熠生輝的寶石，鑲嵌在內(nèi)心。
如今你撇下我們，不留痕跡的離去，像大雁飛過，卻未在天空留下它的蹤跡。
雨霏霏，霧蒙蒙，你知道我們的友情不是信手拈來的，是經(jīng)過歲月的洗禮，時(shí)間的磨練以及眾人的驗(yàn)證而得來這來之不易的友情。
月兒神圣不可侵犯般掛在天空，我獨(dú)倚窗前，星星靜靜地聆聽著我的傾訴，股股思念的情愫在我興中肆意流淌，朋友啊，讓我將你捧在手心，細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的你。
但請(qǐng)求月亮將我對(duì)你的思念傳送在異地的你，噢，月亮，再給我捎句話，朋友，遠(yuǎn)方有這么一群人在等你，一直都在。
曾經(jīng)的我們作文4
春暖花開，我就像個(gè)純白的嬰兒一樣，干凈地思念著，思念著你們�！}記
畢業(yè)那天，我們說過永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。
而現(xiàn)在，我們?cè)谛碌纳罾�，有沒有想念彼此呢？曾幾何時(shí)，我們一起在圣誕之夜，為同學(xué)慶祝生日；曾幾何時(shí)，我們一同在KTV里放聲高歌；曾幾何時(shí)，我們大玩潑水節(jié)游戲，竟將整整一盆水潑到校長的身上，害得校長以落湯雞形象出現(xiàn)在會(huì)議室；曾幾何時(shí)，我們一同去野炊，一起烤羊肉串，一起到山澗接水，一起到山頂拍照。
返校那天，誰都沒有流淚，也許是因?yàn)槲覀兠靼渍嬲挠颜x是不會(huì)隨著時(shí)間的.消逝而慢慢變淡，又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得離別的含義，也許……
如今，我們天各一方了，彼此的聯(lián)系也越來越少了，可是，親愛的朋友們，我們是否因?yàn)槁?lián)系少了，友誼也淡了呢？我不知道答案。也不想知道。
現(xiàn)在，我只好對(duì)自己說：當(dāng)一個(gè)人不再擁有的時(shí)候，唯一可以做的就是不要忘記。
在那段青澀的歲月里，我將永遠(yuǎn)將你們記住。朋友們，答應(yīng)我，這篇文章你們一定要看到。
寫給我親愛的：LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛的老師們。
曾經(jīng)的我們作文5
在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上；小溪流淌著豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設(shè)計(jì)出的“三曲連環(huán)”中，艱難前行，蟬吊在高高的樹梢，頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽，不知疲憊地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲，更是我們孩子們的“天堂樂園”�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)候的我們，真的是――太頑劣了：三個(gè)一伙，五個(gè)一群，人手一根長長的，削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍：“大家注意了，我對(duì)張老頭說他家雞被勇娃子吃了，時(shí)間有限，大家抓緊時(shí)間�！�
于是乎，一個(gè)個(gè)小家伙，貓著身子，死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚塘，一見哪有魚游動(dòng)的.痕跡，就是一桿子插下去。
“張老頭回來了，大家快跑�？炜炜欤瑥埨项^回來了……”正當(dāng)大家將全身打得濕透，一個(gè)個(gè)游在水中，一邊玩水嬉戲，一邊感嘆水的清涼時(shí)――至于那削尖的木棍，早已不知被我們?nèi)幽娜チ�。放哨的同伴，弓著腰，提著僅剩不多的木棍，兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣，飛快向我們沖來。同時(shí)，他又想極快給我們報(bào)信，又不愿讓張老頭聽見，所以臉漲得通紅，活像一頭小乳豬。
曾經(jīng)的我們作文6
突然，想起了。
那個(gè)學(xué)校、那個(gè)班、那個(gè)集體、那個(gè)座位、以及那些人、那些事、那些同學(xué)、那些同桌、那寫好朋友、那些陌生人、和那些往事。
時(shí)間。都是時(shí)間、它剝奪走了那美好的過去。都是時(shí)間、它讓現(xiàn)在的我們?nèi)绱穗y過。都是時(shí)間、它悄悄從我們劃過卻偷走了我們未來的快樂。不過、 我們卻因?yàn)闀r(shí)間，而懂得了什么才叫想念。
我的那些同學(xué)們、你們是否和現(xiàn)在的我一樣也在回味從前呢？曾經(jīng)那一張張熟悉的面龐是否又變化了呢？
未來。一個(gè)捉摸不定的詞、一個(gè)只能向前的詞。我突然有些厭惡了。
分別、一個(gè)殘酷的字。 現(xiàn)在的我只能深深的思念你們。
隔著一層空氣、我找不到你們?cè)谀睦铮?你們現(xiàn)在過的是否狠好？你們也有沒有不經(jīng)意想過我？你們找到了屬于自己的幸福了嗎？你們會(huì)不會(huì)等到數(shù)年后便忘記了我？
3年里、我們的感情狠深狠深。 3年里、我們的'友誼狠硬狠硬。 3年里、我們的回憶都裝在心里。
3年里、我們都把彼此當(dāng)成了家人。
3年。我們似乎習(xí)慣了有對(duì)方的存在。似乎習(xí)慣了每天的吵鬧。 突然間沒了你們、就好像生命里缺少了些什么。到底是少了什么��？我一直不曾找到...
那3年的同學(xué)們我希望你們永遠(yuǎn)快樂、記住想我…
曾經(jīng)的我們作文7
你曾經(jīng)說過，人活在世上不能沒有夢(mèng)想，不能沒有愿望。
他們也曾經(jīng)說過，內(nèi)心要仰望星空，要腳踏實(shí)地。
即便是生活并不能帶給我們太多的幸運(yùn)，我們依舊要用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的心靈。
即便是在這樣艱苦的生活當(dāng)中，我們找不到生命的含義，但是在這個(gè)過程當(dāng)中，我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。
他們存在的角落，其實(shí)都是可以說明很多問題的。
但是如果把這些話再全部說出來，我們未必真的可以允許。
你在跟他們交流的時(shí)候，都是不需要任何心情吧。
可是如果你真的把這一切都說明白了，他們就能夠想象的到很多道理了。
是不是所有的問題都有同你說明白的那么簡單。還是說在這樣的過程呢。之后你可以去看別人的生活，就關(guān)注您所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
只不過是一樣的.代價(jià)。
只不過你的生活不會(huì)再有任何的感慨。
但他們真的把一切責(zé)任和重?fù)?dān)都交給你的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來做一件事情真的要做好，根本就不是那么簡單。
曾經(jīng)的我們作文8
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽一樣落下去........
——題記
我們終究，還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的`朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?
我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
曾經(jīng)的我們作文9
曾經(jīng)的我們很幸福，幸福令人心疼......
記得以前的一切一切，不是你沒有騙過我而是你給了我最大的信任，你說什麼我會(huì)相信。因?yàn)槲艺娴暮軔勰恪?/p>
高中的我 因?yàn)橛心闼蚤_心 高中時(shí)，每當(dāng)我開心或不開心陪在我身邊的總是你 很多時(shí)後我喜歡的你也會(huì)跟這喜歡 我討厭的'你也跟著討厭 無論我多麼的任性 你全都接受 下雨時(shí) 你為我撐傘 但到收傘時(shí) 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現(xiàn)過 有你我真的很幸福。
你知道嗎？？？其實(shí)我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起，我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關(guān)心 因?yàn)槲艺娴暮軔勰?愛到無法自拔。
還有 我不喜歡你吃飯時(shí)狼吞虎嚥，因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好 希望你以後吃飯時(shí)小心點(diǎn)。
我想對(duì)你說的都說完了 如今你也有另一半了 她會(huì)提點(diǎn)你的一切。
請(qǐng)?jiān)徫业碾x開，我的離開不是不愛，而是太愛你了。
我對(duì)我自己已經(jīng)沒有信心了 因?yàn)樵谀隳X海你記得的永遠(yuǎn)都是過去在你身邊的那個(gè)我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們?cè)傧嘤?我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著我的身體 你嫌棄了 牽著我的手 你厭倦了。
就讓我用一輩子去守護(hù)你吧，在你看不到的地方，我會(huì)默默的祝福你......
謝謝你也愛過我
曾經(jīng)的我們作文10
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽一樣落下去........——題記
我們終究，還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......
我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的.書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......
我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
曾經(jīng)的我們作文11
曾經(jīng)的我們和現(xiàn)在的我們截然不同。
——題記
曾經(jīng)我倆是形影不離的好朋友，可現(xiàn)在我倆卻行同陌路；曾經(jīng)我倆在一起大聲的唱著JAY的.歌，可我現(xiàn)在只能一個(gè)人默默的哼著JAY的《心雨》直到淚水掉下來；曾經(jīng)我倆一起看動(dòng)畫片，一起為他們加油，為他們尖叫，現(xiàn)在我一個(gè)人在家為他們加油，為他們尖叫；曾經(jīng)……現(xiàn)在……
曾經(jīng)一切的一切都值得我去珍惜，都值得我去回憶�，F(xiàn)在一切的一切都使我傷心，使我沉默。曾經(jīng)的記憶是最美好的。
還記得我倆說好，在下個(gè)學(xué)期，要一起去買文具，我倆要買一模一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆甚至連本子都要一樣，就像雙胞胎，一起上學(xué)，一起放學(xué)……可是這些你都還記得嗎？到了下個(gè)學(xué)期你還會(huì)不會(huì)和我買一樣的書包，一樣的文具盒，一樣的筆，一樣的本子，一起上學(xué)，一起放學(xué)呢？
我也不知道是什么原因，讓我們由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R(shí)的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆，故意讓我們分開，這樣也就罷了，那如果不是呢？
也許我們?cè)僖不夭坏綇那傲�，就算是和好了，也不可能成為一�?duì)無話不談的goodfriend了。但是，我永遠(yuǎn)記得：曾經(jīng)有一個(gè)女孩在我的生命中充當(dāng)著一個(gè)很重要的過客。我和她一起笑，一起哭，一起被老師批評(píng)還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著忘記，只有這樣才不會(huì)覺得很累……
曾經(jīng)的我們作文12
天空陰沉沉的，仿佛快要塌下來一般，偶爾幾只鳥兒飛過，卻也死氣沉沉的。
在操場上，我們八個(gè)人呆呆地對(duì)立著，似一根根木頭，而你也保持著該有的沉默，誰也不愿意開口，操場上的一切喧鬧與我們無關(guān)。
本來玩的好好的，聊得也好好的，為什么會(huì)變成這樣，只因?yàn)槟愕哪且痪洌骸拔艺J(rèn)為小學(xué)的朋友并不重要。”
我和其他六人，聽了你的話全都怔住了，呆若木雞，那一句話似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個(gè)是多么要好的朋友呀！聽完了你的話我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之后我們與你之間產(chǎn)生了隔閡。
當(dāng)期中過去了，開始選新的班干部，你競選的職位是班長，你很優(yōu)秀，可你知道你為什么落選嗎？沒錯(cuò)，你在人緣上輸了！你在落選后曾對(duì)我們說過一句話，你還記得嗎？你問：“為什么我?guī)椭四敲炊嗳耍麄冞�不投票給我？”
當(dāng)時(shí)，我們是沉默的，我心里暗暗地說：“你很優(yōu)秀，似一顆遙不可及的明星，沒人敢接近你，上次你所說的話，你不論對(duì)別人多好，他們心中的'痛也無法撫平�！�
就這樣我們與你之間的關(guān)系越來越淡，每與你說的一句話，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對(duì)你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。
曾經(jīng)的我們是多么歡樂啊，但經(jīng)時(shí)間的磨練，我們與你的心變得遠(yuǎn)了；曾經(jīng)的我們是多么熱情啊，但經(jīng)雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經(jīng)的我們？
曾經(jīng)的我們作文13
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無拘無束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說什么�，F(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的`老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來，在最深處……
曾經(jīng)的我們作文14
繽彩紛飛，白云飄掠。
18歲，一個(gè)法定成人的年齡。許多人曾無限憧憬自己的18歲，會(huì)否是不平凡的，會(huì)否像童話中那樣遇到自己的王子�？僧�(dāng)你真正18歲時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的`18歲是那樣的平凡且平淡。你也曾經(jīng)幻想過18歲時(shí)會(huì)收到怎樣的一份禮物，水晶鞋、公主裙或是似火的玫瑰。可事實(shí)卻不是如此，沒有公主裙，沒有水晶鞋，更加沒有那似火的玫瑰。因?yàn)槟悴⒉皇钦l的公主。
每個(gè)女孩都曾有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你在一片田野當(dāng)中，在不遠(yuǎn)處站著一位優(yōu)雅的王子，他慢慢地向你走來。夢(mèng)醒了，你還是你，那個(gè)吃飯、睡覺、做夢(mèng)的你�；蛟S會(huì)有人說從未做過這樣的夢(mèng)，說自己沒有這樣小家子氣。但我要說的是，這不是小家子氣。而你也不得不承認(rèn)，你確實(shí)做過這樣的夢(mèng)。你不必立即否認(rèn)，你可以慢慢回想，褪掉你身上那層因歲月而形成的盔甲，暫且拔掉那因成長而長出的尖刺。閉上眼睛，仔細(xì)回想，是否又看到那個(gè)曾經(jīng)的自己，是否早已泣不成聲。
我們的堅(jiān)強(qiáng)不是自愿形成的，而是因?yàn)闅q月的無情，我們?cè)缫巡皇悄莻�(gè)可以在田野中無盡奔跑的小女孩了，我們已經(jīng)18歲了，一個(gè)向往而又不想到達(dá)的年齡。
獻(xiàn)給即將或已經(jīng)到達(dá)18歲的女孩。
曾經(jīng)的我們作文15
大街上，人來人往。我低頭看看身上的白外套，微晃了晃神。仔細(xì)算一算，已經(jīng)有一年零四個(gè)月的分別了，可那些曾經(jīng)卻像扎了根似的，揮之不去。
曾經(jīng)幾時(shí)，我們?cè)谟晏觳淮騻愕乜癖�，濺起滿身的污水，雨滴滴嗒嗒地下在衣上，我習(xí)慣性伸手去接，看它們從指縫中滑下，然后旁若無人地笑。是的，我喜歡雨天，喜歡雨穿過指縫中那冰涼的感覺�？砂⒛菊f她不喜歡，她說快樂就像雨一樣，落下就沒了，抓不住而且讓人心碎。我說，快樂其實(shí)不用抓在手里，只要微笑去迎接，去感受�？赡菚r(shí)的我們，畢竟還幼稚。
我們終究在青春的一條道路背道而馳，分別了。忘了那一刻，自己是怎樣的難過，怎樣哭泣著大叫，又是怎樣的`蒼茫。可回想起那些黑暗的日子，卻開始微笑。
想念阿木在的曾經(jīng)，那些一起裝肚痛而逃課的曾經(jīng)，那么純真而幸福的友誼，讓我可以毫無擔(dān)憂地哭和笑。我們的那些曾經(jīng)，已被涂上了不老的色彩，用美麗塑成相框，埋藏在心。
那么干凈透明的友誼，為什么，為什么只是如此短暫？？也許，大概，是上天也嫉妒了吧。
..........
我們的那些曾經(jīng),我會(huì)小心收好，讓他們?cè)谖业纳谐憽?/p>
阿木，我已經(jīng)學(xué)會(huì)笑了，那你呢？
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