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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的半命題作文,歡迎閱讀與收藏。
半命題作文1
收藏秋天,落葉紛飛,一切美麗的景色盡收眼底,卻有些事物因此而殘缺消逝,使人感覺到一絲絲微微的寒意。
收藏秋天,大雁南飛,它們時而排成“人”字形;時而擺成“一”字形,翩翩起舞,使人陶醉不已,難以忘卻。
收藏秋天,果實累累,金黃的桂花,香氣撲鼻。一個個圓而飽滿的柿子,甜絲絲的;一粒粒白而透亮的米粒,如雨般落進我們的胃里!
秋天,落葉是很美麗的,可是,落葉也有一種精神,那就是無私地奉獻。落葉是死了,可是它卻融入泥土,把自己最后的養(yǎng)分回報給了自己的母親――大地。
秋天,我望著飄舞的`落葉,想起了一篇課文《秋天的懷念》里的主人公――史鐵生。雙腿癱瘓的史鐵生,為了自己的寫作夢想,努力寫作,為自己的人生設(shè)計了一個完美的計劃。雖然史鐵生雙腿癱瘓,卻有自己的理想,也努力完成了自己的夢想。更何況,我們這些正常人?難道要輸給一個病人嗎?
收藏秋天,秋天的落葉,秋天的果實,秋天的細雨,秋天的月亮,秋天的……都給我們留下了深刻的印象!
半命題作文2
我真想變成一棵大樹我真想變成一棵大樹我真想變成一棵大樹,等著肩膀上搭建的鳥窩里的小鳥嘰嘰喳喳地叫;等著人們在我腳下乘涼,讓我來說說我的成長日記吧!我被一群少先隊員栽在了大樹林,不知不覺的就進入了炎熱的'夏天,我已經(jīng)變成了參天大樹,肩膀上有我朋友的家——小鳥的家。有一天小燕子對我說:“大樹哥哥,我要走了,再見!蔽蚁胄⊙嘧釉谀膬海乙フ宜,可是我看了看自己的雙腳,卻被大地緊緊地抓住了,根本跑不動。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的葉子紅了,還一片一片的落下去,我急忙叫來啄木鳥醫(yī)生,它說:“你沒有生病,只是秋天到了,一年分春、夏、秋、冬四個季節(jié)。
春天,你正在長葉子;夏天,你長成了參天大樹;秋天,你的葉子變紅落了下來,燕子要飛到南方;冬天很冷,你沒有葉子!边^了不久冬天來了,果然和啄木鳥說的一樣。就這樣一年又一年的過到了今天。
今天,我正在看小鳥玩耍時,枯了一片葉子,小燕子正好飛回來不久,趕忙去找啄木鳥醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)真兇是一只蟲子。突然有一些人要砍我的腳,被一位大人擋住了他們,過了一會兒,我才認出是剛才那個大人小時候種的我。我真懷念他!
半命題作文3
小的時候,我的膽子十分的大,什么事都敢去做,比如爬村里最高的山,爬上屋頂玩,爬上果樹吃上面的果子。我干的所有事情,都是與爬有關(guān)的,并且爬上去時,我還不會覺得害怕,反而很高興。但是,漸漸地,我長大了,遠離了那片村莊,來到城市,開始新的學(xué)習(xí)。大城市的所見所聞讓我忘記了爬上一個很高的山的高興,從而代替的是學(xué)業(yè)進步的.快感。
不知不覺,我離開那片村子已經(jīng)有七年了,我在升初中那個暑假,回到了那片村子。那片村子近七年,還是沒有半點變化,到處都還是可見的農(nóng)田,人們還是那么大方。我在那里,遇見了很多小時候的伙伴,久別重逢的高興襲卷了全身,我們興奮地在一起玩。
突然,有一個小伙伴說:“我們一起去爬山吧!蔽覀兌纪饬,但是到了那之后我才發(fā)現(xiàn),小時候觸手可及的山突然變高了,我一時間竟然慫了,不敢上去。大家見我不敢上,都紛紛嘲笑我,我一生氣,跑回了家。
回到家后,我問爸爸:“為什么以前我敢爬山,現(xiàn)在不敢了呢?”爸爸回答我:“兒子,你要鼓起勇氣,爬上去,當(dāng)你到山頂時,才會發(fā)現(xiàn)山頂并不遠,只是你沒發(fā)現(xiàn)!甭犃税职值脑,我著急地找回我的小伙伴,讓他們和我一起去爬山。到了山腳下,我鼓起勇氣,邁出了第一步,漸漸地,以前的感覺都回來了,我爬得越來越快,超越了其他小伙伴,很快我爬到了山頂。
已經(jīng)很久沒有過的感覺又回來了,原來,山頂并不遙遠,它一直都在我眼前,只是我還沒發(fā)現(xiàn)。
半命題作文4
“爆竹聲中一歲除。”在爆竹聲中新年來了,我們兒童們守歲的,放花炮的,賞焰火的,到處都有,我們都活躍起來,因為,春天來了。
當(dāng)?shù)诙煸缟系年柟鉃M大地,當(dāng)我們都起來活動時,一縷春風(fēng)吹過,讓我們暖洋洋的,微微的懷想?yún)⒑现嗤恋姆枷悖嬖V我們——春天已經(jīng)來了,寒冬已經(jīng)遠了。
鳥語花香,已經(jīng)不遠,萬物復(fù)蘇,近在咫尺,春孩子她慢慢的游過來,她走過的地方花兒開了,小河流淌了,動物跑動了,樹綠了,人們也脫下了笨重的棉衣,穿上便于活動的`春裝。
魔術(shù)師班的春天,魔術(shù)棒一揮,那原本陰沉沉的天有了活力,那原本躲起來的太陽也跑出來溜達兩三圈,那關(guān)門的店鋪也開門了。
當(dāng)我們外出時,突然發(fā)現(xiàn)外面陽光明媚,他家都喜笑顏開,我們家的空調(diào)也關(guān)了,火爐也被“封存”起來了,我才發(fā)現(xiàn),慈母般的春來了。
我們歡著鬧著看著玩著,惡劣的天氣早已拋在腦后,明媚的陽光擺在眼前,我們笑著跑著奔著歡著,我們拋下電腦,有的跑到籃球場去打球,有的跑到足球場去踢球,有的跑到乒乓球室玩球,還有的跑到操場上跑步,跳繩等,我們這樣環(huán)開心是因為春來了。
這就是春,她讓我們開心,他的風(fēng)不冷,她的雨不涼,它的光不熱,他的溫度剛好,她如慈母,照顧著大自然,她又如青年,有著健美的胳膊和腰,她又如少女,一切都那么美麗,她又如小姑娘,一切都是新的。
半命題作文5
你好,小抹布。你剛來到我們班的時候,是嶄新的,粉嫩嫩的顏色襯托著可愛俏皮的kitty貓,顯得活潑漂亮,好似一塊甜甜蜜蜜的慕斯蛋糕,又如花兒般惹人喜愛。
同學(xué)們都很喜歡你。在值日的時候,你小小的`身影總是穿梭在教室里。你一會兒擦黑板,一會兒擦玻璃,一會兒擦桌子,一會兒擦窗臺。教室里,總是出現(xiàn)你忙碌的身影。你擦去了粉筆灰,擦去了灰塵,擦去了臟東西,給教室?guī)砹藵崈,帶來了整齊,帶來了美麗。每次,值日生小小的手里總是握著你,你和他們一起行走,一起流汗。每當(dāng)值日結(jié)束,教室里就沒有變得窗明幾凈,一塵不染,寬敞整潔,清新如初。閃閃發(fā)光的玻璃,纖塵不染的桌子和講臺,干干凈凈的黑板,整整齊齊的窗簾,不都是你和值日生努力的結(jié)果嗎?
可是你變得越來越舊了,原本鮮艷亮麗的顏色,開始發(fā)黑,變得灰撲撲的,可愛的kitty貓也變得灰頭土臉,你的邊緣甚至出現(xiàn)了幾個小洞,根本看不出原來的樣子。剛開始你來到我們班的時候多么漂亮呀,粉粉嫩嫩,干干凈凈,多么討人喜歡!但是,你還是堅守自己的崗位,打掃著我們的教室,使它整潔有序。
你一直默默無言。你從嶄新變得破舊,從可愛變得灰頭土臉,從惹人喜愛到讓人嫌棄,你卻無怨無悔,只是為了我們默默付出,你多么偉大啊,小抹布!
半命題作文6
在一個秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,我們班級迎來了四位實習(xí)老師,她們年輕漂亮,朝氣蓬勃,她們的到來給我們帶來了許多的開心與快樂。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個多月過去了,實習(xí)老師們就要走了,回到她們自己的學(xué)校里去了。同學(xué)們都依依不舍,因為這些天來,我們與實習(xí)老師們朝夕相處,彼此之間建立了深厚的感情,四位實習(xí)老師給了我們太多的.快樂與甜蜜,讓同學(xué)們難以忘懷。
星期五的中午,同學(xué)們都在看課外書,實習(xí)老師們來向我們告別了,大家都很難過,每個人的臉上是勉強擠出的笑容。我的心里尤其難過,因為實習(xí)老師們對我特別好,既和我合影留念,又送我小禮物。我在心里默默地祝福她們早日學(xué)業(yè)有成,每天平安快樂!
這時班里有個同學(xué)想出了個好主意,她拿起筆和本子讓實習(xí)老師們簽名,希望能留下老師們的一些筆跡作為紀(jì)念。她的這一舉動很快被同學(xué)們仿效,大家紛紛拿起筆和紙跑上講臺讓實習(xí)老師們簽名……最后,同學(xué)們不約而同地唱起了《友誼地久天長》地歌,這首歌是實習(xí)老師們教給我們的,也是同學(xué)們最愛唱的:“怎能忘記舊日朋友……”淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)過身,悄悄擦去淚水……
再見了,實習(xí)老師們!我會永遠記住你們的,謝謝你們帶給同學(xué)們的歡笑與快樂!衷心地祝愿實習(xí)老師們開心快樂每一天,早日找到好的工作!
半命題作文7
我今年已經(jīng)9歲了,可身高只有123厘米,與同齡伙伴站在一塊兒,她們都叫我“小不點”,我聽了難受極了。
記得那是讀一年級的時候,學(xué)校為了慶祝元旦,要在各班挑選一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個個被選中,我的`心里好著急,真希望老師也能把目光投向我,早點叫我的名字?山Y(jié)果老師看也沒看我一眼就走了,為此我傷心了幾天,還有點怨恨那個老師。后來媽媽告訴我說:“怪別人沒用,快點長得和同齡伙伴一樣高,你就有機會了!甭犃诉@些話,我多想快點長高呀!
還有一次,我和表妹出去玩,鄰居的阿姨笑瞇瞇地問:“你們倆誰是姐姐呀?”“她是我的姐姐!边沒等我開口,表妹就指著我脫口而出。只見阿姨疑惑地看了看我倆說:“不會吧!你明明比她高啊!”聽了這話,我不由得低下了頭,還感覺臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個月,但卻比我?guī)缀醺咭粋頭。為此,媽媽常常在我耳邊嘮嘮叨叨:“你還不多吃點飯,將來肯定長不高,你只有當(dāng)妹妹的份哦!”我聽得耳朵就快起繭子,可沒有別的辦法,我只好在心里默默念叨:我要是快點長高那該多好啊!
現(xiàn)在,我已經(jīng)不再挑食了,媽媽做什么飯菜,我都吃,都愛吃。也特別喜歡運動,還經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于長高的知識……因為我想站在五彩繽紛的舞臺上和伙伴們盡情歡跳,也想做個高個子姐姐。
昨天晚上,我做了個夢,夢見自己長得好高好高呀!在夢里我都呵呵地笑啦!
半命題作文8
理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。你再優(yōu)秀,也得碰上識貨的;你再付出,也得遇上感恩的;你再真誠,也得趕上有心的;你再謙讓,也得面對珍惜的'?v然如此,也別看破紅塵,怨世風(fēng)日下、人心不古;也別苛責(zé)自己,說什么是自己做得還不夠好。少整些沒用的,努力了、盡心了就行。人生,是自己的,日子,得自己過。不要奢求人人高大上,奢望人人都懂你,也別指望事事都如意。
不怨天,也不尤人,不自己給自己莫名的煩惱;不消極,也不倦怠,別沒事干自陷失落和無助中;不隨意懷疑自己,也不輕易否定自己,別讓挫敗感包圍,不要壓力山大。
難時,自己給自己送上一束鮮花;苦時,給自己一縷的陽光;流淚時,給自己一個明媚的微笑。
不爭強、不好勝,相信,退一步,海闊天空;不動氣、不慪氣,緩一緩,定能心平氣和;不倔強、不固執(zhí),換個角度,或許就峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
再累,不能心累,再苦,不能心苦?嗬壑,懂得安慰自己。即便沒人心疼,也要堅強;即使沒人鼓掌,也要飛翔;哪怕沒人欣賞,也要芬芳。
善待自己,是對自我的提升,是對自我的超越。
半命題作文9
從我記事起,我經(jīng)歷過的事情如同繁星點點,數(shù)也數(shù)不清,可是讓我記憶猶新的還是這件——
那是在四年級的時候,我們的自然科學(xué)老師告訴我們,在一塊塑料泡沫做成的'小船底部抹上洗潔精,放在水面上,它會自己開動。我心中躍躍欲試,希望快點放學(xué)回到家做實驗。
到家之后,我把書包往沙發(fā)上一甩,跑到儲藏室,拿出兩塊泡沫塑料板,抽出剪刀。經(jīng)過我東弄弄,西剪剪,不出一刻鐘,我對小船就完成了,我迫不及待地拎出一只水桶,放到龍頭下去裝水,水裝滿了,我在“船”的底部抹上洗潔精,滿懷希望地放入水中,沒想到小船竟然翻船了,我心里想:有可能是風(fēng)吹的緣故,于是我就把窗關(guān)得死死的,還上了鎖。我又一次把小船放入水中可是還是原來的樣子——翻船。
我心里沒希望了,想:什么破試驗,連船也不能“站穩(wěn)”,還說什么可以開,看來是不行。這時媽媽走了過來,對我說:“你前幾天不是學(xué)了蘇軾的一句名言嗎,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志,你還是找找原因吧”聽了媽媽的話,我又來了點信心,拿起小船,左右看了一下,原來是左右形狀不一樣,才會倒,于是我修正了一下小船的兩翼,又放入水中,可是不能開的很遠,我靈機一動,在船后挖了兩個洞作為燃料倉,裝滿洗潔精,小船能開的很遠。我成功了,我高興得一蹦三尺高。
通過這一事件,我知道了:遇到挫折,不能退縮,也不要浮躁要冷靜下來,找出原因所在,這樣才能成功。
半命題作文10
天色已是黃昏,我還在外頭,正行色匆匆地往家趕。一陣秋風(fēng)拍打著空中的桂花,也拍打著我的臉。它彈指一瞬間從我臉頰往東邊吹去了。我真想握住它的手,握著它那似煙的手,讓這秋風(fēng)做我的司機,這樣我就可以不費絲毫吹灰之力安全到家了。我真想握住它的手!
我又想握住野花的手—樹下那被人快要踩死的野花的手,我想將它扶起,將它的生命期再往后延長一些!野花躲在一角,樹下的一棵小草中央,即使這樣,還是逃不過人們的腳—在它們眼中的`龐然大物。那野花似乎快奄奄一息了,折斷了的莖,掉落在地上一片片的花瓣。我真想握住它的手!
我抬頭望了望天,還沒太黑,還看得清云在飄動。柔柔的一朵朵,好像棉花糖!轉(zhuǎn)眼又像個變臉專家,一會像這,一會像那。我想去握住它的手,讓它歇歇,老是飄老是飄,也該停下來一會兒!再看看,仿佛它真的不飄了,我笑了!我真想握住它的手!
我想握住冬天的手,然后狠狠推它一把,讓春天快點到來。我想握住春天的手,一直拉著,不讓它走,讓春天永遠停住。想象著:春天!花園里的花開了,該把動物們叫醒了,樹木發(fā)芽了……我真想握住它的手!
我真想握住所有的手,再回頭好好欣賞欣賞……
半命題作文11
羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄剑﹃栁鞒、夜幕降臨、朝陽東升,大自然的鬼斧神工是多么厲害呀!火燒云,更是令大自然引以為傲的佳作之一。
旅途中,時間不知不覺地溜走,太陽也漸漸沉了下去,即將淹沒在云霧之中。太陽只剩下一個頭了,可那耀眼的霞光依然照耀著。周圍的.云漸漸變成了紅霞。先是邊上錶上了層金光,然后外層變成了橙色,最后便五彩斑斕了,有點兒橙色,又有點兒黃色,還有點紅間帶紫。
此時,太陽已經(jīng)如同小半個咸蛋黃一樣,在云中恍恍惚惚地露出僅剩的頭頂,似乎舍不得這個美麗的天邊;馃菩螤钋姘俟,瞧!前面那匹“駿馬〞正在奔跑在霞光之中,另一匹“幼馬〞也跟在它身后跑著,可“駿馬〞的腿與身子融為一體了,和“小馬〞一起,變成一只鷹展翅飛在空中,與太陽相伴;再看,另一旁,一個“小雪人”正在那兒玩耍,或許“融化”了吧,它又變成片片泛著霞光的“雪花〞飄了下來……如同蕭紅的《火燒云》一樣,千變?nèi)f化,多姿多彩。
最后,太陽還是不舍地落下了,而我們天馬行空的想象,也載著云在霞光中飛走了。
半命題作文12
在我們?nèi)松,有許許多多值得我們感謝的人,例如養(yǎng)育我們的父母;傳授我們知識的老師……但是我要感謝的是我們的老師。
老師,這個名稱可真好聽啊。還記得我1年級的時候,我仿佛來到了一個陌生的環(huán)境,陌生的教師;陌生的老師;陌生的學(xué)校;陌生的馬路……我一開始是一個很膽怯的人。開學(xué)時,你緊緊的拉住我的小手,讓我感覺到了老師您對我的溫馨,你的手是多么的溫暖,你是我的另一個母親。
慢慢的,我什么也不會。但是您沒有說什么,只是默默的教我。拼音,日記在你教了之后,也算是我很拿手的.一個東西了吧。但是我剛剛學(xué)會日記你叫我寫一篇200字的作文,雖然我不會寫,但我把老師教我的東西運用上去,原來作文時一件SO easy的事情啊。
還記得我小時候是一個很調(diào)皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍,玩著玩著,我不會回家的路了,剛好老師您經(jīng)過那使我不在焦急,老師立馬給我爸爸打了電話,還告訴我不用害怕一會你爸爸就會來接你了,在那我就想著一定要好好學(xué)習(xí),將來不會辜負你對我的期望。
老師,正如人們常說隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。謝謝您老師,您讓我懂得了很多知識。
半命題作文13
中午放學(xué)的時候,天突然黑了下來,像晚上一樣?罩袝r不時地劃過一道閃電,緊接著雨點像無數(shù)子彈從天空射向地面,不一會兒地面上便匯成了一個個的小池塘,落下的雨點濺起無數(shù)的水花兒。
我走出教室,不禁打了個哆嗦,人好像站在瀑布里一樣,雨傘根本不管用,雨點借著風(fēng)勢打在臉上,像刀割似的,衣服很快就濕透了,緊緊貼在身上,感覺又冷又餓,難受極了。
校門口到處是傘和汽車,大家都急著回家,擠得水泄不通。我好不容易才穿過人群坐到汽車里,趕忙打開空調(diào)制熱,過了好半天身子才不再發(fā)抖。車頂上傳來密集的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷,雨水匯集而下在車窗玻璃上形成了一層水幕。
我們來到十字路口等候紅綠燈的時候,天有些亮了,我忽然發(fā)現(xiàn)在馬路中央站著一個單薄的身影,是交警!他沒有穿雨衣,直接暴露在暴雨之下,雨水順著他的臉上淌下來,他也無暇顧及,用雙臂指揮著國王車輛。還有兩個交警,同樣沒有余軼,在雨中奔走著,疏通著交通。此時還是紅燈,一輛汽車闖了出來,交警趕緊打出手勢示意停車,車子在離交警不到半米的地方才停了下來,車輪濺起的.水打在交警身上。交警鎮(zhèn)定地向司機敬了個禮,并對違章司機做出了處理。
綠燈亮了,等候的汽車很有秩序地通過路口。當(dāng)我們與交警擦身而過的時候,我在心中向交警敬了個禮!
半命題作文14
窗外的小雨淅淅瀝瀝得下著,砸在窗子上,發(fā)出一陣陣的“噼啪”聲。窗上仿佛蒙了一層霧,什么也看不清。
我抱著手機躺在沙發(fā)上,點開補習(xí)班的成績單。心一下子涼了半截:在班級一欄后顯示著一個向下的箭頭,心情一下也變得低落起來。
以我的成績,升回原來的班級并不困難。但最近因為上課晚睡早起,每天上課都提不起精神,導(dǎo)致成績下滑。如果這樣下去,我可能連現(xiàn)在的班也待不下去。
我趴在窗臺上向外望,看到一片朦朧的顏色。不知過了多久,我的眼睛也像起了一層霧,連原本的顏色也看不清了。突然,門鎖“咔”的聲響,我一個激靈坐了起來。轉(zhuǎn)頭一看,爸媽正從門口走進來。我的心擂鼓般地跳著。爸媽邁進門檻,來到我身邊。
“你的成績我們知道了,你不必太自責(zé)。其實我們也有錯,不該給你報那么早的`班。以后調(diào)到下午吧!蔽译y以置信地瞪著眼睛看著爸爸,本已準(zhǔn)備好男女混合雙打的我更慌了一些。這時候,媽媽摸摸我的頭:“這次考不好沒關(guān)系,以后努力,我們等著你的進步。加油!”說完,還朝我比了“加油”的手勢。說完后,他們就各忙各的去了。我心中的大石頭總算是落了地。
那天以后,我開始嚴格要求自己,每天上課認真聽講,放學(xué)后認真完成作業(yè)……終于,我考上了比原來更好的班。
我又一次趴在窗前,一束明亮的陽光透過厚厚的烏云照射下來。烏云漸漸散開,強烈的陽光下,若有若無地出現(xiàn)了一抹絢爛。
半命題作文15
電子琴舊了,每次彈都會發(fā)出“撲撲”的聲響。爸爸像是下定了決心:“扔了它吧!”我捧起了它,最后一次彈響了它,“撲…撲……”這聲音又傳出來,我的淚落了下來。它被我蹂躪了這么多年,要告別它時我卻舍不得了。
我想起了它陪我的幾年時光。從藕節(jié)似的指頭到修長的手指,從“兩只老虎”到“在水一方”,是它陪我走過了五年漫長的學(xué)琴時光,是它見證了我從8歲到13歲的`種種心情。
五年如一日,我天天與它相見,天天欺負它,但我從沒想到過分別的這一天。
告別是時間的磨礪,歲月無情。如果時間是一陣尖厲的風(fēng),那么將要失去的東西就是一塊被風(fēng)化了的巖石。人們在不斷地告別中長大了,變老了,歲月在他們的臉上留下了溝溝壑壑。告別了這么多年,以后還將告別這個美麗的世界:藍天、綠草、凈水、輕風(fēng)……可惜都要失去。
“撲撲……”電子琴的聲音打斷了我的思緒。我關(guān)了它,把它交給了爸爸,隨即又惡狠狠地搶了回來,“不許扔!”“寶貝,扔了它,爸爸媽媽會給你買新的,不好嗎?”
淚水漣漣,模糊了我的雙眼。
告別是一種美好。只有告別壞心情,才會遇上好心情,只有告別壞習(xí)慣,才能樹立好形象,只有告別舊事物,才會迎來新熱情;只有告別過去,才能展望未來,只有告別才會迎來新生
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