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秋知己作文
更新時(shí)間:2024-03-07 17:51:56
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秋知己作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的秋知己作文,歡迎閱讀與收藏。

秋知己作文1

  “自古逢秋悲寂寥”,如果真如此卻不知“秋日勝春朝”。一直有這樣一個(gè)問(wèn)題迷惑著我。為什么千古以來(lái)的詩(shī)人,甚至人們見秋而悲呢?為什么不悲春、夏、冬?難道是秋的罪了他們?是春、夏、冬給了他們什么好處嗎?到底是秋不好,還是他們自身的問(wèn)題?

  秋的千年悲苦。又有誰(shuí)去聆聽?有誰(shuí)會(huì)去體會(huì)?為此我覺(jué)得秋很像我。同時(shí)也很悲哀。今日我想為同屬一類身心悲涼的人推翻他們認(rèn)為不可更改的事實(shí),景的方面就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)其他三兄弟。

  它以金黃為基,金黃是高貴的象征,是豐收的標(biāo)致。黃葉在天空翩翩飛舞。跳出它最美的舞姿。風(fēng)是他們的號(hào)令。風(fēng)來(lái)之它們便開始了一年一度的斗舞大賽。

  個(gè)個(gè)黃衣仙子跳出她們精心準(zhǔn)備的舞蹈爭(zhēng)奪那舞后的寶座。賽舞之時(shí)雖有點(diǎn)群魔亂舞的感覺(jué),但不免是歡樂(lè)的氣氛。農(nóng)家在園中收獲那滿目琳娘的果實(shí),個(gè)個(gè)臉上都是面帶笑容,喜慶洋洋。因?yàn)樗麄兪盏搅撕顾畵Q來(lái)的果實(shí)。

  此時(shí)他們除了喜慶,還是喜慶。用喜慶之氣譜寫了一首歌舞升平的曲子,是何等的壯觀,何等的歡悅。秋難道僅僅只能用悲來(lái)形容嗎?

  “潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。”是美不勝收的景色啊!“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。是秋最美,最獨(dú)特的景象。它美不過(guò)春?jiǎn)幔棵啦贿^(guò)夏嗎?美不過(guò)冬嗎?

  秋最懂人們的心。在人們最需要的時(shí)候帶來(lái)了人們最想要的。是人們的貼心朋友。難道不是嗎?一年的果實(shí)快要吃完了,秋,風(fēng)塵仆仆地趕來(lái),帶給人們新的食物以備來(lái)年的食用。在夏季的高溫酷暑下人們正煎熬著。在草木奄奄一息下。秋帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。解救了萬(wàn)物。難道這不是秋喜愛(ài)人們嗎?

  試想一下如果沒(méi)有了秋會(huì)這樣?沒(méi)有了秋誰(shuí)來(lái)解救人們和萬(wàn)物。沒(méi)有了秋。果實(shí)將有一部分不會(huì)成熟。沒(méi)有了秋人們還會(huì)有那么美的景色嗎?

  那將會(huì)使民憤怒。民意不可違。∧切┰(shī)人才人不是悲秋嗎?那沒(méi)有秋能行嗎?大自然能運(yùn)行嗎?

  如果說(shuō)朝氣蓬勃,春色滿園是春的特征。那么金黃滿地,果實(shí)累累就是秋的景色。

  如果說(shuō)夏日炎炎,晴空萬(wàn)里是夏的本象,那么秋風(fēng)瑟瑟,晚風(fēng)習(xí)習(xí)就是秋的表現(xiàn)。

  如果說(shuō)白雪皚皚,寸草不生是冬的個(gè)性,那么青霜白霧,黃葉翩翩飛舞就是秋美不勝收的景象。

  以一敵三,何樂(lè)而不為?秋不是令人生厭的。也不是寂寞無(wú)趣的。它更不應(yīng)該遭受著千古冷漠的`對(duì)待。秋實(shí)最棒的。

  有人會(huì)這樣說(shuō)秋季將萬(wàn)物的三分之二都剃得光光,這樣還美嗎?

  我可以毫不猶豫地告訴你。它,美!美得無(wú)與倫比。這光禿從藝術(shù)的角度來(lái)欣賞那它就是一種藝術(shù)呈現(xiàn)的絕美。從正面來(lái)講它的光禿是一種大無(wú)畏的愛(ài)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”今天的落葉就是為了來(lái)日的枝繁葉茂。

  冬是冷酷殺手。能逃過(guò)它的追殺會(huì)有幾種物?秋是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)它們戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。這是秋的大無(wú)畏的愛(ài)!季之美都各有特點(diǎn)。缺一不可的。大自然之所以創(chuàng)造四季就是要四季和睦相處。共同向前。

  做秋的知己,不如做四季的知己,做四季的知己,不如做自然的知己。

秋知己作文2

  “自古秋悲寂寞”,但如果是這樣的話,不知道“秋勝春朝”。

  這樣的問(wèn)題我一直很困惑。為什么詩(shī)人甚至人看到秋天都會(huì)難過(guò)?為什么不愁春夏秋冬?對(duì)他們來(lái)說(shuō)是秋天的罪過(guò)嗎?春夏秋冬對(duì)他們有好處嗎?是秋不好,還是他們自己的問(wèn)題?

  秋之千年苦。誰(shuí)會(huì)聽呢?誰(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下?因?yàn)檫@個(gè)原因,我覺(jué)得邱和我很像。也很難過(guò)。

  今天,我要為同類傷心人推翻不可改變的事實(shí)。

  場(chǎng)面遠(yuǎn)勝于其他三兄弟。

  它以金黃色為基礎(chǔ),象征著高貴和美麗的收獲。黃葉在天空飛舞。跳出它最美的舞蹈。風(fēng)是他們的召喚。風(fēng)來(lái)了,他們開始了一年一度的搏擊舞蹈比賽。

  舞會(huì)結(jié)束后,所有的黃色仙女都跳下精心準(zhǔn)備的舞蹈,爭(zhēng)奪王位。跳舞雖然有一種迷茫的感覺(jué),但卻是一種愉悅的氛圍。

  農(nóng)民們?cè)诨▓@里到處收獲林娘的果實(shí),個(gè)個(gè)都是笑臉相迎,其樂(lè)融融。因?yàn)樗麄兪盏搅撕顾墓麑?shí)。

  這時(shí),他們不僅高興,而且也高興。譜寫了一曲有喜慶精神的歌舞,多么壯麗,多么歡樂(lè)。

  秋天只能用悲傷來(lái)形容嗎?

  “水盡寒池清,煙凝山紫。”景色真美!“夕陽(yáng)和寂寞的齊飛,秋水長(zhǎng)在同一個(gè)顏色”。這是秋天最美麗、最獨(dú)特的景色。

  春天不是很美嗎?夏天不是很美嗎?冬天不是很美嗎?

  秋天最了解人心。它在人們最需要的時(shí)候帶來(lái)了他們最想要的。是人的密友。不是嗎?

  一年的果實(shí)快吃完了。秋天,人們塵土飛揚(yáng)地來(lái)到這里,為來(lái)年帶來(lái)新的食物。人們?cè)谘谉岬南奶焓芸。在垂死的植被下。秋天帶?lái)涼爽的風(fēng)。拯救了一切。這不就是秋天愛(ài)人的嗎?

  想象一下如果沒(méi)有秋天會(huì)發(fā)生什么?

  沒(méi)有秋天,誰(shuí)來(lái)拯救人和萬(wàn)物?沒(méi)有秋天。有些水果不會(huì)成熟。沒(méi)有秋天,人們會(huì)有如此美麗的風(fēng)景嗎?

  那會(huì)讓人生氣。輿論是不能違背的!那些才華橫溢的詩(shī)人不都是悲秋嗎?沒(méi)有秋天能做到嗎?大自然能跑嗎?

  如果轟轟烈烈,充滿春天是春天的特點(diǎn)。秋天的.景色是如此的金色和圓潤(rùn)。

  如果說(shuō)夏天炎熱晴朗,那么秋風(fēng)吹來(lái),晚風(fēng)就是秋天的表現(xiàn)。

  如果雪是白色的,沒(méi)有草生長(zhǎng),這是冬天的個(gè)性,那么綠霜白霧,黃葉飛舞,就是秋天美麗的景色。

  一敵三,何樂(lè)而不為?秋天不無(wú)聊。并不孤獨(dú)無(wú)聊。不應(yīng)該被永恒的MoMo對(duì)待。秋實(shí)最好。

  有人會(huì)說(shuō)秋天什么都剃三分之二很美。

  我可以毫不猶豫地告訴你。太美了!美得無(wú)與倫比。這種禿頂是從藝術(shù)角度欣賞的,是一種藝術(shù)美。積極的一面,它的禿頂是一種無(wú)畏的愛(ài)!奥浼t不是無(wú)情之事,化為春泥護(hù)花!苯裉斓穆淙~是為了未來(lái)的繁榮。

  冬天是寒冷的殺手。有多少東西可以逃避它的追求?秋是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)他們打敗強(qiáng)大的敵人。這就是秋無(wú)所畏懼的愛(ài)!

  四季之美各有特色。必不可少。大自然創(chuàng)造了四季和諧相處。一起前進(jìn)。

  做秋的知己,勝過(guò)做四季的知己,大自然的知己。

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