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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的知己作文，歡迎閱讀與收藏。
“朋輩互助，伙伴同行”是我們這次黑板報(bào)的主題。老師讓我們?cè)诒愫灱埳蠈?xiě)一句給好朋友的話，然后粘在黑板上。我把“我不會(huì)忘記你的”寫(xiě)成了“我會(huì)忘記你的。”很多同學(xué)都來(lái)追問(wèn)我為什么這樣寫(xiě)，是寫(xiě)錯(cuò)了嗎？“你們讀不出它的弦外之音�！蔽议_(kāi)始胡編亂造，“秘密就是我會(huì)忘記我們之間不愉快的事�！蔽疫@樣回答后同學(xué)們才不再追問(wèn)。
其實(shí)不愉快的事也不應(yīng)該忘記，這都是寶貴的回憶，都應(yīng)該珍惜！所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我可是有好多個(gè)知己呢，下面就給大家介紹一下。
王梓恒。我們從幼兒園開(kāi)始就一直是同班同學(xué)，一直是很好的朋友。從小到大，我們?nèi)堑氖聰?shù)不勝數(shù)，矛盾更是“成千上萬(wàn)”�？擅懿](méi)有拆散我們，反而讓我們的關(guān)系更好了。在老師規(guī)定不允許分吃水果之前，每次他水果都會(huì)分我一部分，我和他的友誼長(zhǎng)達(dá)8年，就像王怡軒說(shuō)的“黃金朋友”一樣。
成浦豪。小學(xué)開(kāi)學(xué)前的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們相遇。那時(shí)，我有兩輛小汽車(chē)，我送了他一輛，至今，這兩輛車(chē)還在我們兩人的手中，“汽車(chē)不壞，友情不淡�！边@句話是我送給他車(chē)時(shí)說(shuō)的話，正因?yàn)檫@句話，我們成了形影不離的好朋友！
李琳超。他是我小學(xué)生涯以來(lái)，體育課上的一大強(qiáng)敵，加上一二年級(jí)放學(xué)后的陪伴，使我們成了志同道合的朋友。為什么說(shuō)是“放學(xué)后的陪伴”呢，因?yàn)槲覀冊(cè)诜艑W(xué)時(shí)都在一起玩。
以上三位就是我們“瞎起哄”小隊(duì)的成員了！
顧明燁。他在二年級(jí)時(shí)每天放學(xué)都會(huì)給我們一些好玩的，他很講義氣，每次我沒(méi)有本子時(shí)，他都會(huì)把新的、剛買(mǎi)的本子送給我，自己用舊的。
孫一諾、孟欣怡。孫一諾離開(kāi)之前，和我們是“化石四人組”，大家一起玩得不亦樂(lè)乎，她和王怡軒是黃金朋友，和我們是化石朋友。我相信多年之后，我們四人組能再次相遇，友情會(huì)再次升華。孟欣怡應(yīng)該是在我旁邊的位置生根了，現(xiàn)在是第九個(gè)學(xué)期，前幾個(gè)學(xué)期我都是和她同桌，關(guān)系自然不是一般的好。
王怡軒。孫一諾走后，她便加入了我們四人組，一直到了現(xiàn)在，我們幾個(gè)也一直坐在一起。她特別會(huì)思考，每當(dāng)有難題，我們都會(huì)一起討論，雖然我?guī)缀趺看味际菍?duì)的，但她堅(jiān)持和我爭(zhēng)論，結(jié)果不重要，過(guò)程最重要！
顧澤西。和我也是幼兒園就開(kāi)始的情誼，“澤西島”這個(gè)名字他在幼兒園就有了，我一直沒(méi)忘，8年的友誼，加上我和王梓恒，我們形成了鐵三角，無(wú)堅(jiān)不摧。
高佳一。他是我們中外貌看起來(lái)最小的，圓鼓鼓的臉，看起來(lái)很天真，很可愛(ài)，舉動(dòng)有時(shí)候也像三歲的小孩子，每次有同學(xué)說(shuō)他像三歲小孩時(shí)，我就在邊上補(bǔ)刀：“他都四歲了，才不是三歲�！币猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
我有這么多朋友，在前進(jìn)的道路上肩并著肩一起進(jìn)步，一起喜怒哀樂(lè)，一起經(jīng)歷春夏秋冬，一起長(zhǎng)出果實(shí)，雖然結(jié)出的果子不同，但樹(shù)根、樹(shù)干上一定有我們的身影，樹(shù)葉上一定有我們的回憶！
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