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愿安然作文
更新時(shí)間:2024-03-07 17:38:11
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愿安然作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的愿安然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愿安然作文1

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

  多數(shù)人與李清照的初次照面,都是從這首《如夢(mèng)令》開(kāi)始。

  而我,不是從《如夢(mèng)令》這首詞中知道她的。

  與她初次照面是在《聲聲慢》中,當(dāng)時(shí)的我,年紀(jì)小,姐姐讓我背詞,便給我找了這首《聲聲慢》。

  因?yàn)槟挲g小,什么都不知道,也不是很好奇,所以就糊里糊涂的死記硬背。

  隨著年齡的增長(zhǎng),背的詩(shī)詞越來(lái)越多,漸漸地就把它給忘得差不多了。

  再次照面是在初中語(yǔ)文課本中的《漁家傲》,“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處?

  我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”

  第一眼看到作者時(shí),有些熟悉,仔細(xì)一想,才知這就是小時(shí)候背的《聲聲慢》的作者,我還依稀的記得前幾句,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”雖然我還是不太懂,但是也能感受到她的憂傷。

  頓時(shí)對(duì)她產(chǎn)生了興趣,他們都是欣賞她的才華,由此記住了她;他們都是沉醉于她的愛(ài)情,所以靠近了她;他們都是傾慕于她的人格,才最終愛(ài)上了她……

  而我也不是這樣,我知道她肯定是有才華的,但是我不清楚她到底有怎樣的才華,所以我更不會(huì)欣賞她的才華,但是因?yàn)楹闷,我還是記住了她;我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的`愛(ài)情,但是我不懂愛(ài)情,無(wú)法沉醉于她的愛(ài)情,但是因?yàn)楹闷妫疫是靠近了她;我知道她一定有讓人值得傾慕的人格,但是,我不清楚她的人格,所以,我更不可能傾慕于她的人格,但是因?yàn)楹闷妫疫是最終愛(ài)上了她。

  所以,我記住她,靠近她,愛(ài)上她,都只是因?yàn)橐粋(gè)好奇。

  愿時(shí)光清淺,許你安然。

愿安然作文2

  時(shí)光,流年,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)三年,書(shū)寫(xiě)著我不經(jīng)意間的成長(zhǎng),高中似乎離我那么近,依稀記得那些年的生活,卻已不復(fù)重來(lái)。

  ----題記

  走過(guò)時(shí)光,走過(guò)清淺,亂過(guò)節(jié)奏,些許年,輕嘆花開(kāi)花落的流年,喜歡去吹風(fēng)淋雨,喜歡胡言亂語(yǔ),癡癡的話語(yǔ),我們走在盛開(kāi)在梔子花的光陰里。

  時(shí)光清淺,我們都走進(jìn)了十五歲的花季,在這里,我們一起笑,一起哭,一起快樂(lè),一起失落,也忘不了曾經(jīng)的情節(jié)。42級(jí)2班,我一直留在他的記憶里,我一直伏在他的記憶里,在他厚厚的紀(jì)念冊(cè)上,有我濃墨重彩的一筆,有我淺述清唱的一幕,有我精彩輝煌的一頁(yè)。這一切,都書(shū)寫(xiě)在每個(gè)人的心里,不用太多的言語(yǔ),不用太多的`動(dòng)作,我們都知道。我們都有同樣的夢(mèng),我們都有同樣的力量,我們都有同樣的希望,我們都有同樣的明天,我們都追求著我們之間的永遠(yuǎn)。輕輕地嘆,我們的執(zhí)著;靜靜地想,我們的快樂(lè);慢慢的說(shuō),明天我們會(huì)更好。青春在風(fēng)中飄著,我們知道自己的未來(lái)握在自己手中,就算自己不是那么耀眼,不是那么成功,但我們?cè)谝黄疬^(guò),我們努力過(guò),我們一起戰(zhàn)斗過(guò),這是無(wú)與倫比的美麗,這也是無(wú)與倫比的收獲。我們會(huì)懷念,我們會(huì)努力,我想我們會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌,這是集體的勝利,這是團(tuán)隊(duì)的勝利。曾經(jīng)的并肩一起,把我們維系在一起,我們都有自己的精彩,這是成就的光芒,這是團(tuán)體的曙光。

  任重道遠(yuǎn),心誠(chéng)志堅(jiān),雪地蒼松,不墜青云。四十二級(jí)二班的時(shí)光,我們記著;四十二級(jí)二班的精神,我們繼續(xù)會(huì)發(fā)揚(yáng);四十二級(jí)二班的路,我們會(huì)堅(jiān)定的走下去。前面的路,或許很長(zhǎng)和很遠(yuǎn),但我們知道我們會(huì)相互鼓勵(lì),我們會(huì)相互加油,即使它不平坦,我們也會(huì)把它踏平。前面,還會(huì)等著我們,四十二級(jí)二班不僅是一個(gè)團(tuán)體,他也是我們的精神支柱,在每個(gè)人心里輕輕懷念他吧,在每個(gè)人的行動(dòng)里,我們要走出一條屬于我們四十二級(jí)二班堅(jiān)定不移、成功的道路。

  愿時(shí)光清淺,許你安然,許你們安然 …… 異地相隔,近在心端。

愿安然作文3

  葉落,風(fēng)起,漸生寒意,秋去,冬來(lái),又是一季。隨著新一天朝陽(yáng)的升起,我們迎來(lái)了立冬節(jié)氣。

  立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣,也是漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一,我國(guó)民間習(xí)慣把這天作為冬季的開(kāi)始。人們賀冬補(bǔ)冬,所以有諺語(yǔ)說(shuō)“立冬補(bǔ)冬,補(bǔ)嘴空”,北方餃子,南方熱補(bǔ),全家一起品冬味,歡聲笑語(yǔ)迎冬來(lái)。

  它染著晚秋的色彩,它帶著草木的余味,它攜著雪花的清芬,此時(shí)的冬是淺淺的,有淺淺的冷意,淺淺的美意,淺淺的詩(shī)情畫(huà)意。

  誰(shuí)曾坐看飛花,誰(shuí)曾踏雪尋梅,誰(shuí)點(diǎn)燃紅泥火爐,溫酒幾杯。

  誰(shuí)曾獨(dú)釣寒江,誰(shuí)曾倚闌凝望,誰(shuí)抖落風(fēng)塵仆仆,風(fēng)雪夜歸。

  “一點(diǎn)禪燈半輪月,今宵寒較昨宵多!睍r(shí)間匆匆過(guò),不知不覺(jué)間,秋已逝,冬已至,在這個(gè)漸寒的季節(jié)里,請(qǐng)君勿忘多添衣,有溫暖的人相伴,有溫暖的.事相念,有溫暖的燈火照歸途,更有溫暖的前程可奔赴。

  寒來(lái)暑往,秋收冬藏,揮別曾經(jīng)的過(guò)往,安放好自己的心靈,再將那些暖暖的小美好逐一珍藏,靜悄悄的冬日時(shí)光,適合靜悄悄的成長(zhǎng)。

  不卑不亢,迎風(fēng)而上,一路風(fēng)雪伴陽(yáng)光,一生勇敢且溫良,不負(fù)四時(shí)風(fēng)景,不負(fù)最初夢(mèng)想。

  朋友,別總走得太匆忙,平凡生活中的美,需要我們用心去感受。那些熱愛(ài)與堅(jiān)持,那些遇見(jiàn)與錯(cuò)過(guò),那些花開(kāi)花落,那些流年如歌,那些喜氣安穩(wěn)的小日子,那些從容的人間煙火。

  在初冬時(shí)分,于光陰角落,一壺香茗,兩三知音,足以暖身又暖心。不談遠(yuǎn)方,不言過(guò)往,只說(shuō)說(shuō)身邊賞心事,再看看窗外好風(fēng)光。

  看那初雪,天地一夜白,看那新梅,竹外一枝開(kāi),看那歸人,翩翩一路來(lái)……

  眼前是冬意淡淡,心底是情意濃濃,好好愛(ài),慢慢行,愿你安然過(guò)此冬。

愿安然作文4

  得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)之必然,順其自然。

  ——題記

  高中之后,各種煩,各種事,各種推脫,如今,已是久未提筆。

  望著窗外,一陣恍惚,高二分了科,身邊人,形形色色,又換了一撥兒,全然陌生,然而如今,心里已是再起不了半分波瀾,看得多了。

  從幼兒園到小學(xué),是一批人走去,一批人迎來(lái),從小學(xué)到初中,從初中到高中,甚至于以后的大學(xué),都是一樣,沒(méi)必要為了分離而太過(guò)傷懷,他們于你,并沒(méi)有靈魂的聯(lián)系,只是宿命的安排,彼此陪伴著走過(guò)一段路,到了這一站的終點(diǎn),便各自轉(zhuǎn)乘下一班車,身邊,又會(huì)各自出現(xiàn)新人。當(dāng)然,短時(shí)間的`不適應(yīng),是很正常,但,要放得開(kāi),放得下。

  其實(shí)不只是同學(xué)之間,朋友,戀人,親人,都是如此,若是過(guò)于執(zhí)懷,只會(huì)讓彼此都不得安心,淡泊的牽掛,足矣。

  最近發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都陷入了某種煩惱里,和我傾訴的很多,所以在這里寫(xiě)下,就不必再來(lái)一一問(wèn)我了。這只是個(gè)人想法。關(guān)于愛(ài)情,其實(shí)我們這個(gè)年紀(jì),談不上喜歡或是愛(ài),最多只是有好感,畢竟少了刻骨銘心的經(jīng)歷,少了柴米油鹽醬醋茶的沉淀,再怎樣說(shuō)“愛(ài)”都是無(wú)力的,蒼白的。這也是我首次在這兒談這個(gè)問(wèn)題,之前一直避而不談,也是由于公共場(chǎng)合,敏感話題不便說(shuō)什么,只是現(xiàn)在看多了這些,也覺(jué)得是很尋常的事了,發(fā)生在學(xué)生之間,很多了。不能單說(shuō)對(duì)與錯(cuò),這是很自然的事情,我們無(wú)權(quán)評(píng)價(jià),只是想說(shuō):若你為自己的一生負(fù)責(zé),就不要為了玩樂(lè)而戀愛(ài),最終被玩的會(huì)是你;不要為了寂寞而戀愛(ài),最終你會(huì)更寂寞;不要推說(shuō)時(shí)代不同而早戀,那不是借口,也不是理由。學(xué)習(xí)是很枯燥很苦,但現(xiàn)在守住本心,才可能有一輩子的幸福。希望這些話,能給身邊那些還糾結(jié)的朋友,一些幫助。

  冷靜地分析狀況,理智地做人,你會(huì)少很多后悔。

  淡泊地面對(duì)一切,從容地度過(guò)每天,我只愿,一生安然。

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