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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小站歌聲作文，歡迎閱讀與收藏。
三天前的我去縣城醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我患了白血病，在人生只有半年的時間了，這無疑對我來說是晴天霹靂。
回到家躺在床上的我看著太陽由高高的掛起再慢慢的下落，最后月亮被高高掛在樹梢上淚水早已把半邊枕頭打濕了。
為什么？為什么？我不停的問自己：我到底做出了什么？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學(xué)知識呀！這難道也不行？這難道也有錯？
“苗老師，您在家嗎？我可以進(jìn)來嗎？”一個學(xué)生打斷了我的思路，敲了敲門�！芭�，我在啊，進(jìn)來吧！”我趕緊拭干了眼角的淚。
“苗老師，聽說您要結(jié)婚了，那您是不是不教我們知識了？”學(xué)生之中的最小的一個學(xué)生跑過來問道。
“傻孩子，我怎么會不教你門呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠(yuǎn)的地方結(jié)婚，因為那里的路太難走了，所以不打算回來了”我摸著可愛學(xué)生的頭強(qiáng)笑道。
“苗老師，干脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時間，您放心，我們一定會聽話的！”另一位學(xué)生跑進(jìn)來，眼角含著淚花。
“好孩子”我終于不能自己失聲痛哭起來。
“苗老師，我們都是來為您送行的”突然，學(xué)生們都整整齊齊的站在門前異口同聲的說道。
“苗老師，我們來幫您拿行李”我知道我是掘不過學(xué)生們的，只能和學(xué)生們走向站臺。
風(fēng)還在呼呼的刮著，刮著，吹亂了我的思緒，讓我不知是甜是苦………
“苗老師，現(xiàn)在天冷了，這是俺娘做得新衣服”一學(xué)生雙手托起新制的棉襖遞給我。
“我這里也有一些”孩子們眼角含著淚水紛紛的拿出自己的東西，并放入簍子里。
時間老人在手指見悄悄的滑落，不一會兒，突然遠(yuǎn)處傳來列車的長鳴聲。
孩子們個個強(qiáng)咬著嘴唇，舉起手，向我致敬。
我依依不舍的上了車，列車徐徐的開動了。像一陣旋風(fēng)一樣隨車跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”
這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠的祝福。看著窗外的樹，被風(fēng)呼呼的吹著，仿佛在為我打抱不平，也在為我傷心，也在為我難過………
突然，手機(jī)鈴聲打斷我的思路�！拔梗∧�，請問您是來自**學(xué)校的苗老師嗎？”電話里傳來一個熟悉的聲音。
“是，我是，請問您是？”不敢大膽推測的我問道�！�
“我是縣城里的xx醫(yī)生，上次真是對不起，病歷單拿錯了，您并未得白血�！备吲d得差點(diǎn)暈過去的我趕緊給孩子們打了個電話報喜，耳邊有響起《好人一生平安》的歌……
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