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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于鳥的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于鳥的作文1
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺?shù)腵身旁，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼�！毙∽哪绝B說：“小事一樁。”說完，它用尖尖的嘴在大樹爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉耍�，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺身上有好多只小蟲，伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。
為了感謝小啄木鳥，大樹爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺�！贝髽錉敔斦f：“不用謝，不用謝。”于是，小啄木鳥飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快好了，啄木鳥媽媽高興地對(duì)小啄木鳥說：“兒子，你長大了�！�
關(guān)于鳥的作文2
有一天，兩只啄木鳥醫(yī)生一起到森林去給樹木治病。
一只啄木鳥說：“應(yīng)該先從樹尖診治，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽生長的部分，很重要。”
另一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹根治起，因?yàn)闆]有樹根，樹就沒有生命，樹枝也不會(huì)發(fā)芽�！�
就這樣日子一天一天的過去了，啄木鳥還是爭(zhēng)吵著。
而樹木呢？已經(jīng)被蟲蛀空了，風(fēng)一吹，就倒了！
這時(shí)的啄木鳥還在爭(zhēng)吵，不過爭(zhēng)吵的'不是怎么治病，而是責(zé)任應(yīng)該由誰來負(fù)了。
哎，啄木鳥醫(yī)生，你們這樣無休止地爭(zhēng)吵何時(shí)了呀，森林的醫(yī)生本該為樹木服務(wù)，你們這是怎么啦？啄木鳥醫(yī)生，我想對(duì)你們說：“趕快停止?fàn)幊嘲桑瑘F(tuán)結(jié)就是力量，你們要互幫互助，同舟共濟(jì)嘛，凡是要協(xié)商，才能創(chuàng)最佳工作業(yè)績(jī)！趕快停止?fàn)幊橙ゾ染饶切┯胁〉臉淠�，不要再讓它們�(cè)谕纯嗟厣胍髦兴廊グ桑 薄晃恢覍?shí)的小朋友的期盼！
關(guān)于鳥的作文3
我毫不懷疑，清晨的第一個(gè)鬧鐘是從它那清脆的嗓子里發(fā)出來的。
世上最美的歌聲，梄居在它那動(dòng)人的'嗓音里，聽，“嘰哩哩哩……”那聲音是無法用文字來形容的，就算是大名鼎鼎的鋼琴家，就算是遠(yuǎn)近聞名的歌唱家，也無法唱出那富有旋律清脆的歌聲。它是大自然中最頑皮的小精靈，它小巧玲瓏，形態(tài)各異，一會(huì)兒接來一根樹枝，東啄啄，西啄啄，一會(huì)兒又東望望，西瞅瞅，似乎想和一朵白云玩耍。
翅膀是上帝送給它的希望，扇動(dòng)樹梢的第一縷晨曦，拖住城市的最后一縷霞光，遮擋風(fēng)雨，切斷微風(fēng)……
它默默無聞，毫無奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的歌聲，為大自然增添一份情調(diào)，為大自然增添一份綠色，為大自然新增一份希望。面對(duì)生活，它不氣妥，不驕傲，不失落，每天都以微笑去面對(duì)生活，堅(jiān)持活出更好的自己。
它在大自然的每一處角落，訴說著大自然的奧秘。
關(guān)于鳥的作文4
有一棵老月桂樹，到處都是蟲子，所以葉子掉了很多，幾乎要死了。老月桂樹感到悲傷和焦慮，心想:“如果我不能再治好這種病，我恐怕就要死了�！�
一天，一只啄木鳥飛過，看到了這棵老桂樹的悲傷的臉。他翹起嘴，停在樹枝上�！澳阍趺戳�，桂樹爺爺？那里不舒服嗎？”老桂樹說，“不是嗎？蟲子吸走了我汲取的所有營養(yǎng)和水分�？�，樹葉都快沒了。我要死了�！�
啄木鳥一聽，安撫了老桂樹，飛到老桂樹前啄啊啄，終于找到了蟲子的窩。它對(duì)老月桂樹說:“用不了多久你就會(huì)痊愈。我已經(jīng)找到蟲洞了�！彼沁@樣說的:用尖尖的舌頭一只一只地把蟲子放在舌頭上，然后吃掉它們。很久以后，蟲子變干凈了。老月桂立刻感到輕松舒適。他感激地說，“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生！”啄木鳥也難過了一會(huì)兒，很快說:“不客氣。這是我應(yīng)該做的.。再見了桂樹爺爺，我要用別的樹來治��！”然后啄木鳥飛走了。
第二年春天，老月桂樹長出了嫩綠的枝葉，它的身體充滿了生機(jī)和活力。然而，它沒有忘記治愈它的啄木鳥。每個(gè)人都稱贊啄木鳥給了我第二次生命。
關(guān)于鳥的作文5
從前，一棵大樹和小鳥是好朋友。小鳥每天給樹唱歌，樹呢?天天聽著小鳥唱。
不知不覺，冬天來了，大樹戀戀不舍的對(duì)小鳥說：“再見了，小鳥。明年春天，請(qǐng)你回來，還給我唱歌聽�！薄胺判陌�，我一定會(huì)回來的”小鳥爽快的答應(yīng)了。
春天終于到來了，春回大地，萬物復(fù)蘇。小鳥回來，找她的樹朋友來了，可是，樹不見了，只留下樹根在這里�！傲⒃谶@里的.那棵樹到什么地方去了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓?/p>
樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，運(yùn)到山谷里去了�！�
小鳥向山谷里飛去。
山谷里有一座工廠，鋸木頭的聲音“沙—沙，”，小鳥站在工廠的大門上，問門“門先生，請(qǐng)你告訴我，我的好朋友書在哪兒，您知道嗎?”門先生說：“樹么?被工人們切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”鳥兒向村子里飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩，鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶∨�，你知道火柴在哪�?”火柴已經(jīng)用光了，可火柴點(diǎn)燃的火還在這里�！毙∨⒒卮稹Ｐ▲B對(duì)燈火唱起了去年的歌，唱完了后，小鳥又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，留下了眼淚，然后依依不舍地飛走了。
關(guān)于鳥的作文6
假如我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的.寶庫。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來到祖國的西部地區(qū)，來貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會(huì)長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
關(guān)于鳥的作文7
我想在未來的世界里，有一種有意思的鳥，它就是照相鳥。
它的爪子是金黃色的，羽毛有紅色、綠色、黃色等許多漂亮的顏色，發(fā)出“照相、照相”的聲音，好聽極了。它還可以和人們直接對(duì)話，問你需要不需要照相呀？如果你說需要，它就會(huì)“咔嚓”一聲，照下你和你朋友的合影，自動(dòng)打印出來送到你的手上。
當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，就不需要帶笨重的`相機(jī)和充電器，你永遠(yuǎn)也不需要為相機(jī)沒有電而煩惱，它會(huì)幫你解決掉這一切的麻煩，讓你和你的家人玩得高興，留下一張張充滿歡笑的照片，來當(dāng)作永久的紀(jì)念。
當(dāng)你沒有時(shí)間去游玩時(shí)，就把你特別想去的地方告訴照相鳥，它會(huì)幫你把那個(gè)地方的特點(diǎn)和風(fēng)景會(huì)拍下來，帶回來讓你慢慢欣賞，就讓你感覺自己好像真的在那個(gè)地方觀賞美麗的風(fēng)景一樣。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來用我所學(xué)的知識(shí)來發(fā)明這一種鳥，為我們大家?guī)砀嗟姆奖恪?/p>
關(guān)于鳥的作文8
大自然中任何動(dòng)物都是懂得珍惜生命的。當(dāng)然，大自然中處處可見的鳥兒也不例外。
一天，我正在小區(qū)里玩。正巧，一只幼鳥正從窩中摔落，在半空時(shí)，它試圖再飛到窩中，但沒有成功，還是落了下來。我把它抓了起來。在回家的途中，它一會(huì)兒用它那幼小的嘴巴啄我的手，它一會(huì)兒又極力鼓動(dòng)翅膀，試圖從我手中逃走，一會(huì)兒又悲傷地哀號(hào)著，似乎在呼喚它的母親。在路上，它從我的`手中逃了好幾次，但每一次都沒能順利地回到窩中。終于，我把它帶回了家。經(jīng)過它那一路的折騰，我的手都被它啄紅了，而它自己也累得氣喘吁吁。我把它放進(jìn)一個(gè)籠子里，并為它準(zhǔn)備了水和食物，可它一點(diǎn)都沒有吃，它就顧著自己的安危，不顧一切地啄籠子，它有時(shí)也望著外面，似乎在懷念往日的自由�？吹竭@里我心里一酸，便下定決心：放了它，我把它放在一個(gè)遮風(fēng)避雨的樹下面。當(dāng)我把它放下時(shí)，它高興地啾啾地叫了好一會(huì)兒。那時(shí)，我很開心，我的心很暖。
啊，每一個(gè)生命都熱愛生命�。�
關(guān)于鳥的作文9
大家好！現(xiàn)在在我們面前的“鳥的天堂”。它座落在廣東省江門市新會(huì)區(qū)南部天馬村天馬河的一個(gè)小鳥上，有一株高大而茂盛的大榕樹。它有500年樹齡了，是一株十分長壽的榕樹。榕樹的冠大得十分出奇，濃陰覆蓋很天馬河河心島上約20多畝土地，獨(dú)木成林。乘小艇從近處看，枯藤交錯(cuò)，猶如原始森林；從遠(yuǎn)看，成了浮在水面的綠洲，像一只可愛的小狗，景色十分秀麗、迷人。微風(fēng)吹來，樹葉秦起“沙沙”的樂曲，使人心曠神怡。
大榕樹棲息著成千上萬只各種各樣的鳥，其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。白鶴在早晨飛出去覓食，至傍晚歸巢，在飛行時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位高雅的'貴婦人；而灰麻鶴正好相反，是晚上飛出覓食，天亮?xí)r歸巢休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位彬彬有禮的紳士。它們每天早晚一進(jìn)一出，盤旋飛舞，交互更替，很有規(guī)律，場(chǎng)面頗為壯觀。
嬌俏可愛的小鳥們?cè)凇傍B的天堂”里飛進(jìn)飛出，自由嬉戲，為“鳥的天堂”裝飾、點(diǎn)綴，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于鳥的作文10
我喜歡我家附近的千鳥廣場(chǎng)，它是一個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
春天，廣場(chǎng)旁邊的花圃里，開滿了各種各樣的鮮花，有粉色的桃花、淡黃的迎春花、潔白的梨花、紫色的蝴蝶花……花圃有嫩綠的小草環(huán)抱，我和小伙伴們都喜歡在花圃邊玩耍。
夏天，廣場(chǎng)中央的池塘里長滿了綠綠的荷葉，荷葉間開滿了美麗的荷花。粉紅色的荷花，有的'含苞待放，有的完全綻開，爭(zhēng)相斗艷，蜻蜓在荷葉間輕快的飛翔。池邊的噴泉噴出了無數(shù)小水柱，漂亮極了!有個(gè)調(diào)皮的小朋友跑到水柱下嬉鬧，把衣服都弄濕了。
北邊的空地上，更是熱鬧非凡，每天都有許多人來納涼，有跳健身舞的、有打球的、有溜冰的……夏天的廣場(chǎng)，真是消暑納涼的好地方。
秋天，草坪商密密的草兒更加濃綠密了，孩子們?cè)诓萜荷献杂傻谋寂苕覒�。周末，孩子們來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，廣場(chǎng)的上空飄著各種各樣的風(fēng)箏和人們笑聲。
到了冬天，大雪給廣場(chǎng)蓋上了厚厚的棉被，一片白茫茫的!一到晚上，路邊的大排檔開放了，廣場(chǎng)上到處飄著誘人的菜香，讓人聞著直流口水。這是如果坐下來品嘗美味，邊欣賞著冬天的雪景，那是相當(dāng)愜意的!
我很喜歡千鳥園廣場(chǎng)，因?yàn)檫@里的四季都這么美麗。
關(guān)于鳥的作文11
有一天，小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場(chǎng)買了個(gè)鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說：“小華，你快過來，這只小鳥多可愛�？墒撬軅�，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養(yǎng)好傷�！毙∪A連忙跑過來，看了看受傷的小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺(tái)的鉤子上。
過了一段時(shí)間，小鳥的傷慢慢地好了，身體也恢復(fù)了。這時(shí)小鳥想：我出來這么長時(shí)間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動(dòng)著翅膀，向外飛去。可有籠子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著，邊撞邊發(fā)出凄慘的.叫聲。
小華聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺(tái)，看到小鳥一下一下的撞著鳥籠，這么的孤獨(dú)無助，仿佛在對(duì)小華說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請(qǐng)你幫我打開籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍(lán)天。
小鳥不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，仿佛在對(duì)小華說：“謝謝！謝謝！”
關(guān)于鳥的作文12
上個(gè)星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué)，我和妹妹都很興奮，因?yàn)榭梢钥匆娫S多保育類的動(dòng)物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。
到達(dá)目的地后，先去濕地的觀察館參觀，我們?cè)谀抢锟戳艘徊亢芫实挠捌�，是在介紹濕地的特殊的景象，看完影片之后，我們到二樓參觀，上面擺設(shè)了許多鳥類的介紹和料，還有擺放許多古農(nóng)具，琳瑯滿目。
最后我一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的`白鷺鷥，還有許多不知名的鳥類，老師告訴我們，這里的鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平�？床灰�，所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶，最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。
關(guān)于鳥的作文13
傳說，極樂鳥是一種神鳥，它住在“天國樂園”里，吃的是天露花蜜，飛舞起來能發(fā)出一陣陣迷人的樂聲。因此，又叫天堂鳥、太陽鳥、風(fēng)鳥和霧鳥。
極樂鳥頭部為金綠色，披一身艷麗的羽毛，特別是有一對(duì)長長的大尾羽，更顯得嫵媚動(dòng)人，光彩奪目。
極樂鳥的種類繁多。藍(lán)極樂鳥在求偶時(shí)，或仰頭拱背，豎起身體兩側(cè)的金色絨毛；或倒懸在樹枝上，抖開全身錦般艷麗的羽毛，以吸引雌鳥�！盁o足極樂鳥”并不是真的無足，只是足短一些，飛行時(shí)藏在長長的羽毛內(nèi)，人們見不到。無足極樂鳥的尾翼比身體長二三倍，又被稱作長尾極樂鳥。
王極樂鳥體長只有20CM左右，比別的`極樂鳥小得多。它對(duì)愛情忠貞不渝一旦失去伴侶，另一只鳥就會(huì)絕食而死。王極樂鳥生性孤獨(dú)，不愿和別的鳥共棲一處。當(dāng)別的鳥遷徙時(shí)它也隨之飛上天空，充當(dāng)空中“引路者”。
因?yàn)橛腥讼矏蹣O樂鳥有些歌名也以極樂鳥命名，著名的作家三毛也以極樂鳥命名寫了篇散文詩身受人們喜愛。
世世代代以來，人們用極樂鳥的羽毛做舉行儀式時(shí)用的頭飾。當(dāng)人們開始出口羽毛時(shí)，極樂鳥遭到了過度捕殺，現(xiàn)在它們已經(jīng)瀕臨滅絕了。讓我們一起愛惜極樂鳥，保護(hù)極樂鳥吧！
關(guān)于鳥的作文14
假如我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來到祖國的西部地區(qū)，來到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的.一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會(huì)長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
關(guān)于鳥的作文15
星期五早上爸爸出去給大爺送東西�；貋頃r(shí)他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說“看你平時(shí)很喜歡小鳥，今天特意給你抓了回來……
我接過小鳥以后我開始制作小鳥飼料盒，不一會(huì)大功告成。我找來了一些小米放在了它飼料盒里。它渾身黑色毛橘黃一樣小嘴，和兩只黑色眼睛。尾巴像剪刀，可愛極了。
可是我為它準(zhǔn)備美味它就是不吃，只是時(shí)不時(shí)喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會(huì)死掉嗎？我看著它心里很不安。它本是大自然中一員。它只要看到自己同類出現(xiàn)在天空中時(shí)，它也會(huì)叫幾聲，好象要追趕上它同伴。于是我也沒理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個(gè)角落很長時(shí)間不動(dòng)地方。這時(shí)我想它會(huì)不會(huì)是思念它同伴，會(huì)不會(huì)是思念它母親呢？我想，我是不是應(yīng)該把它放出去呢？我在內(nèi)心里做了思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開了窗戶對(duì)著小鳥旁邊墻拍了幾下，小鳥好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語道不用謝。你飛走吧！去尋找你同伴，去尋找你家吧！我站在窗臺(tái)里久久不愿離去……
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