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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
世界因?yàn)橛谢ú鸥k爛，我的學(xué)習(xí)生活有他才更美麗。
他是我的朋友，學(xué)習(xí)極差，他在班級(jí)中以默默無聞的形式存在著。他有三個(gè)顯著地特點(diǎn)：頑劣，勤勞，助人為樂。
頑劣
他，十分頑劣。
有一次上課，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事叫我們上自習(xí)。同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí)，而他則不斷地與別人說話。我管他，他不但不服從管理，而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來，眉頭緊鎖，腮幫子的肌肉不停地跳動(dòng)，嘴里還不停地嚷嚷：“你無情，你無義，你無理取鬧！”這明明是小品的臺(tái)詞啊，竟然讓他生生的記住，還在課堂上反駁我。唉，你看看他這頑劣的樣子，我是真的為他擔(dān)憂啊。
勤勞
他是我們班上的衛(wèi)生委員。每次掃清潔區(qū)時(shí)，他總是習(xí)慣性的帶上他的`裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網(wǎng)的刷子。勞動(dòng)他是很會(huì)安排的，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)用灑壺打滿一壺水，然后在自己的清掃區(qū)域，右手持壺，搖擺著前進(jìn)，水從灑壺中噴灑出來，沒過多久，地面上如細(xì)雨淋過一般均勻。緊接著，他雙手握緊刷蜘蛛網(wǎng)的刷子，仰著頭，認(rèn)真的刷著，特別是墻角和柱子跟前，他刷得一絲不茍。他的任務(wù)是他的任務(wù)，而我們的任務(wù)也幾乎是他的任務(wù)，當(dāng)他清掃完自己的衛(wèi)生區(qū)域之后，看見滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊焕暗睦�，每次倒垃圾，我們就犯難，垃圾池離學(xué)校遠(yuǎn)不說，就翻倒垃圾要越過垃圾池邊的高臺(tái)我們就很費(fèi)勁，所以幾乎沒人愿意去倒垃圾。而這個(gè)時(shí)候，他總是獨(dú)自一人去倒垃圾，不肯讓我們幫忙。除了內(nèi)心的竊喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么愛勞動(dòng)啊，我真是望塵莫及！
樂于助人
每次吃飯時(shí)，有些飯菜不合胃口時(shí)，同學(xué)們就想著去買零食吃，這本不該他的事兒，可他極其爽快地答應(yīng)了。吃飯總是吃得很急，遇上是面條的話，他就愛手持筷子，滿滿的夾起一筷子面，立即往嘴里塞，只見他兩眼一瞪，“呼哧”一聲，滿滿一筷子面條就被他吸進(jìn)自己的嘴巴里，腮幫子鼓得漲漲的，連嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有時(shí)兩眼一閉，使勁兒往下咽；有時(shí)被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了�？伤�是記著別人的事情。若遇上大雨滂沱，他飛快地奔入雨幕之中，跑得飛快，買了一大包零食就往教室跑。剛一進(jìn)教室，大家都忙著搶零食，往自己的口袋里放，可誰曾想過給他分一點(diǎn)兒呢。盡管衣服被雨淋濕了，盡管被老師批評(píng)，盡管他生病了，他都不會(huì)抱怨任何人，因?yàn)樗淖谥季褪菫槲覀兡冻觥?/p>
這就是他，沒有太多的憂愁，但他的樂于助人，勤勞樸實(shí)的精神，使他散發(fā)著無限光芒。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑸品啤?/p>
我的同學(xué)作文2
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，對(duì)于我們學(xué)生來說，真是再熟悉不過了，畢竟這班長(zhǎng)一職，可是班級(jí)里除老師之外權(quán)利最大的職務(wù)了，誰能不敬畏呢？說到這兒，我就忍不住想夸夸咱們的班長(zhǎng)大人。
01“河?xùn)|獅吼”
周日晚自習(xí)第一節(jié)上課前，數(shù)學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說：“今天晚上學(xué)校要開全體教師會(huì)，會(huì)議可能需要一節(jié)課，希望同學(xué)們能夠保持安靜，認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)，班干部也要維持好課堂紀(jì)律。”說罷，她就一路小跑沖向了會(huì)議室。一見老師走遠(yuǎn)，班里立刻炸開了鍋，有看漫畫的，有吃零食的，還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說地的，只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)。看到這情景，身為數(shù)學(xué)課代表的我按捺不住了，準(zhǔn)備起來維持一下紀(jì)律。這時(shí)，班長(zhǎng)騰的一下站了起來，她的臉漲得通紅，為了平復(fù)情緒，她深吸了一口氣，我正在疑惑之時(shí)，只聽到一聲大喝：“安靜點(diǎn)兒！各回各位寫作業(yè)去，再說話就甭怪我不客氣了！”話音未落，班級(jí)立刻就安靜了下來，教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲，緊接著，又是一陣慌亂，亂坐座位的.同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄回了自己的座位上，路過班門口的某位查班領(lǐng)導(dǎo)手一抖，差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去，眼睛圓瞪，滿臉震驚，愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，悄悄離開繼續(xù)往下一個(gè)班走去。過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師回來了，見班里鴉雀無聲，忍不住驚嘆道：“咱班里真安靜啊，看來同學(xué)們都很自覺呀�！�
我不禁在心里嘀咕：我暈，若不是馬同學(xué)的那一招“河?xùn)|獅吼”，您估計(jì)現(xiàn)在正在批評(píng)我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個(gè)熟悉的晚自習(xí)，老師依舊去開例會(huì)，同學(xué)們剛過完雙休，心里的興奮勁還在涌動(dòng)，貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來，真是“吃一塹，膽兒更肥”，吵鬧聲竟比上次更大，我心里嘆息一聲，提前捂住了耳朵，靜待“河?xùn)|獅吼”的來臨，班長(zhǎng)大人似乎和上次不大一樣，只見她怒目圓瞪，巴掌高高的抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一聲巨響，班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她為了維持班級(jí)紀(jì)律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習(xí)，而是周五的午自習(xí)，老師走進(jìn)了隔壁的七七班，我們的班級(jí)里有了零零碎碎的說話聲，班長(zhǎng)大人什么也沒有說，徑直走上講臺(tái)，以粉筆為“劍”，在黑板上刻出了幾個(gè)大字：周末作業(yè)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫到91頁。同學(xué)們覺得任務(wù)量有點(diǎn)大，怨聲四起，班長(zhǎng)再次手掐“劍訣”，黑板上的91瞬間變成了92，同學(xué)們立馬就服了，開始狂寫作業(yè)，就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來（欲知詳情如何，請(qǐng)看“劍仙”二三事）。
哎，班長(zhǎng)大人“內(nèi)功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能嘆為觀止。
我的同學(xué)作文3
1、這就是我情同手足的×××，友誼是無價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼！
2、我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？
3、這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。
4、在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對(duì)自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對(duì)同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)！
5、同學(xué)之間的情誼是最純潔的，她就像一杯酒，蘊(yùn)含著知己快樂的味道，我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂，守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情！
6、我想你們了，我懷念我的同學(xué)們了，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的。
7、朋友，同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分！多少笑聲都是同學(xué)喚起的，多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈，同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
8、現(xiàn)在每次下課的時(shí)候，我都會(huì)站在教室前的欄桿眺望操場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。
11、媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她�。∥乙蚕胗兴菢拥哪X子，寫那么好字的手�？晌也幌胗兴敲礃哟蟮�'脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！
9、當(dāng)我們盡情嬉戲之時(shí)，她是我的好伙伴；當(dāng)我們專心聽講之時(shí)，她是我的好同學(xué)；當(dāng)我被英語難題困住的時(shí)候，她又搖身一變，成了我的小老師。哦，對(duì)了，我還沒有告訴你她的名字呢！她就是我們班出了名的英語課代表——張銘。
10、在放學(xué)的路上，我不住地想，不住地對(duì)自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對(duì)同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對(duì)！
11、這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上，那該多好��！
12、代正宇是我最好的同學(xué)，正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn)，說不定我還會(huì)覺得不習(xí)慣呢！
13、或許是爬格子爬的累了，抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了，我要寫結(jié)束語了。青春的時(shí)日不多，能與朋友們一起分享是幸福，是快樂�？傊陨蠋孜煌耆珜賹�(shí)，排名不分先后。
14、她是我最要好的同學(xué)，和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步；她是我的朋友，和我一起談心交流；她和我互為師友，共同進(jìn)步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！
15、你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。
16、xxx，我真心的謝謝你，是你讓我知道了抄襲的危害，你給我的啟示，將有益我的一生。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。
我的同學(xué)作文4
我和她前后桌，之所以稱她“老”同學(xué)，實(shí)在是緣分所致。我們從不同的小學(xué)升入同一所初中，分到同一個(gè)班，臭味相投平時(shí)就走得近。因覺著那間學(xué)校環(huán)境不太適合自己，我就和家人商量轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這間學(xué)校。巧的是，她也離開了原來的學(xué)校，恰好也轉(zhuǎn)到這里，而且又成了同班同學(xué)。記得和她再次碰面的時(shí)候，兩人都睜圓了眼睛，張大了嘴巴，不敢相信。
她的名字非常大眾化，特別是后面兩個(gè)字，我們班就還有一個(gè)，單叫名字很容易混淆，我就叫她“老錢”，“錢”是她的姓。這個(gè)稱呼表面上樸樸素素，但其實(shí)非常有意義。為什么呢？第一，她對(duì)歷史事件特別了解，聊起這些，她就像是個(gè)生活在現(xiàn)代的古代人，侃侃談來，頭頭是道，仿佛親身經(jīng)歷；第二，她非常有耐心，一本書看上十來次都不嫌多，知識(shí)面當(dāng)然是沒得說，老厲害了。
第一次看見她是在補(bǔ)習(xí)班里，當(dāng)時(shí)我與別人混得不熟，她算得上是我小升初后第一個(gè)認(rèn)識(shí)的女生了。我對(duì)她的第一印象是她個(gè)兒很高，塊兒較大，臉時(shí)�？囍o人一種極其不好相處的感覺。但是相處久了才發(fā)現(xiàn)她很有趣，很開朗，是個(gè)很愛笑的女孩子。
說實(shí)話，跟她認(rèn)識(shí)這么久以來，有兩件事是真的讓我銘記在心，我想這就是我佩服她的原因了吧？
剛進(jìn)初中，我跟她分在同一個(gè)宿舍。我們那時(shí)候很興奮，幾乎每夜就寢時(shí)都不大安分。有一天晚上，被無情的宿管阿姨臭罵一頓后，我們竟不知悔改，又聊上了一個(gè)新的話題，我記得是關(guān)于歷史的。我們宿舍六個(gè)人，五個(gè)人在編長(zhǎng)篇小說，個(gè)個(gè)自我感覺良好，打開話匣子就不愿意別人插嘴。當(dāng)說到唐朝楊貴妃時(shí)，老錢一波開了掛的神操作，一下子說出了一大段歷史珍聞，又順帶著東南西北，把這個(gè)微胖女神的性格喜好、神采風(fēng)韻一一羅列到出來，讓我們瞬間閉上了大嘴巴。雖然我沒聽大懂，但真的當(dāng)時(shí)眼珠子都快掉下來了，這就是第一件事。
這第二件事吧，就是我最佩服的一個(gè)點(diǎn)了。那天中午，我們沒有回到宿舍午休，被值日老師現(xiàn)場(chǎng)抓包。我當(dāng)時(shí)嚇得眼淚都不敢流出來，本來想解釋我們是新來的不懂規(guī)矩，請(qǐng)老師大恩大德高抬貴手原諒我們，可根本說不出口。我以為她跟我一樣，會(huì)目瞪口呆，手足無措，可沒想到她特別冷靜，一句一句跟老師說明了原因，臉上毫無驚慌神色。雖然老師最終還是沒放過我們，但我早已對(duì)她佩服不已，我想：“是我膽兒太小呢，還是她膽兒太大？”回宿舍的.路上，我還忐忑不安，胸口怦怦亂跳，我問她：“你害怕嗎？”她看了我一眼：“害怕有什么用？反正做都做過了，已成事實(shí)，只有面對(duì)�！币粋�(gè)女孩子可以做到這么“臨危不懼”，絕非我這樣的人所能想象！
轉(zhuǎn)到這個(gè)新學(xué)校，她經(jīng)常被老師夸贊，很快就成了老師的得意助手。她遇事不慌不忙，從容以對(duì)，總能把別人做不好的事情打理得井井有條，非常老練，但她卻從不驕傲。不知道從何時(shí)起，我已認(rèn)定她做我前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。
我的同學(xué)作文5
我們班有一個(gè)這樣的同學(xué)，他剪了個(gè)平頭，眉毛彎彎的不深不淺，鼻梁高高的，兩個(gè)嘴角上有一個(gè)黑痣，臉蛋圓圓的，笑起來眼睛像彎彎的月亮。
要說這“唉喲哦”這外號(hào)是怎么來的呢？原來是因?yàn)樗傁矚g說“唉喲哦”，一擔(dān)碰到什么出乎他意料之外或者讓他難以接受的，開口就一句“唉喲哦”，久而久之，大家都叫他“唉喲哦”。
他比較好動(dòng)，又喜歡開玩笑。有一次寫作文，寫著寫著，只見他單手一摸頭發(fā)，耍一個(gè)很帥的動(dòng)作，然后故作深沉地說：“嗯，我就是宇宙第一帥的！”說完又偷偷笑，老師說：“就你最帥，寫檢討書的時(shí)候更帥！”
“哎喲哦，老師。”看吧，只見他一臉委屈狀：“我錯(cuò)了，我不是第一帥的——但是，做第三帥的還是可以的！”他小聲地嘟囔著。全班同學(xué)忍不住大笑起來。他還是一本正經(jīng)的樣子。
他特別喜歡做的一個(gè)手勢(shì)就是雙手高舉，作投籃狀，那神情、那動(dòng)作，宛若自己真是個(gè)籃球明星！要是和同學(xué)們說起籃球來，他就興奮得不得了，整個(gè)人就像一只小麻雀，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，課間十分鐘還不夠他說，老師叫上課了，他還忍不住轉(zhuǎn)過身去和同學(xué)討論。這次糟糕了，觸犯了班規(guī)——“上課后三秒鐘不準(zhǔn)再出聲�！�
梁老師對(duì)他說：“現(xiàn)在，檢討書已經(jīng)走到了你的身邊，請(qǐng)你把它寫在紙上�！�
“哎喲哦，老師，我錯(cuò)了！”他趕緊認(rèn)錯(cuò)，但亡羊未補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。他只好開始一把鼻涕一把淚地寫起來，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒ζ饋�。老師�?yán)肅地說：“笑什么，哪個(gè)笑就和他一起寫檢討書。”同學(xué)們都忍住了，認(rèn)真聽課起來。
每次回答問題時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，等老師喊他回答時(shí)，他又說回答不出來，不知是不敢回答還是故意惡作劇。對(duì)此，老師自有辦法——按班規(guī)讓他上臺(tái)表演唱歌。這他倒是挺樂意的，一上臺(tái)后，老師讓他開始表演時(shí)，他張嘴就來：“老師，我要上廁所！”然后一溜煙跑廁所去，留下全部同學(xué)哄堂大笑。
這是“唉喲哦”一些讓人印象深刻的事情。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，他還是很認(rèn)真對(duì)待的`，老師常對(duì)他說，你要跟麻程竤、龍欣雨學(xué)習(xí)寫作，他總點(diǎn)頭稱是。都說愛鬧的人一旦認(rèn)真起來還真有點(diǎn)怕人，當(dāng)他認(rèn)真寫作業(yè)和文章時(shí)，總是非常認(rèn)真，還不時(shí)向老師請(qǐng)教，好幾次，老師都夸他說：“看，龍一飛同學(xué)不錯(cuò)吧，看他認(rèn)真起來，作業(yè)寫得飛快。”
“哎喲哦，老師，你莫夸我咯。”他邊說，邊學(xué)習(xí)和寫作，但是還是忘不了“哎喲哦”。我覺得這就是他的優(yōu)秀和可愛之處。
這就是我的同學(xué)“唉喲哦”了。老師教我們寫人作文時(shí)，跟我們說要抓住人物特點(diǎn)，通過語言、神態(tài)、動(dòng)作等方面描寫，舉幾個(gè)深刻的事例來表現(xiàn)。還說我們班“唉喲哦”同學(xué)就很好寫，因?yàn)樽畹湫屯怀觥?/p>
看完我這篇文章，你們看到我們班的“唉喲哦”同學(xué)了嗎？
我的同學(xué)作文6
他個(gè)子有點(diǎn)高，總是彎著背，脖子像鵝一樣向前伸，看他的眼睛像月牙，最值得關(guān)注的是他那張嘴，上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙，活脫脫一個(gè)兔八哥。無論你什么時(shí)候見到他，他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”，整個(gè)一個(gè)兔博士。
但你要就此以為他是個(gè)兔子，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他愛牛，尤其愛吹牛。
一下課就聽到他那獨(dú)特的嗓門在那兒吹：“其實(shí)吧，我的哥們是毛澤東，想當(dāng)初我和他一起奮勇前進(jìn)，他因?yàn)楸绢I(lǐng)大一點(diǎn)，才坐到主席的'位置，卻把我給忘了……”瞧，他又開始吹了。
他吹�？墒呛苌竦�，眼睛眨都不眨，不把老師吹來算他沒本事。這不，周老師來了，說：“吵什么吵？你那嗓子有特色，不用這樣宣傳吧？”再瞧他模樣：上嘴唇微微翹起，露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙，他又笑上了……弄得老師也沒了脾氣。老師一走，他又神氣了：“本人的師傅可是周立波哦！他吹起來，那家伙……”“毛澤東我最熟悉了，我可以用他到處消費(fèi)，他是我偉大的偶像�！彼蹬r(shí)那動(dòng)作，那神態(tài)，夸張得賽過列寧在1918年的演講。有同學(xué)特地去小賣部，把錢換成五角的紙幣舉出來給他看。他卻說：“嗨，這算什么，我這有N張紅太陽”
一次體育課上，他把我們班的同學(xué)叫到沙坑旁，說：“我會(huì)輕功，我一跳就能跳出沙坑�！蔽覀儾恍牛妥屗�。只見他深吸一口氣，然后大聲說：“你們看好了！”說罷，他便使勁一跳。結(jié)果，李東昌沒跳出沙坑，而是一頭栽進(jìn)了沙坑里。我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�。他把頭從沙坑里抬起來，紅著臉說：“我變成鴕鳥了�！甭犃诉@話，我們又是一陣大笑。有一次，他上課時(shí)做了件搞笑的事情逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑呢！
老師讓我們說說自己的愛好是什么。我們都不想說，所以沒人舉手。老師見好半天都沒人舉手，便說：“你們都不舉手回答，那我可要點(diǎn)名了�！贝蠹艺秊殡y呢，他突然舉起了手。老師見了，高興地說：“李東昌同學(xué)主動(dòng)舉手，你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。好，你說吧！”沒想到，李東昌站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，我……我……我想上廁所�！比嗤瑢W(xué)聽了，笑得上氣不接下氣，老師也忍不住捂著肚子大笑起來。再看他的臉，紅得就像大蘋果。
其實(shí)，他課外知識(shí)是很豐富的。每次老師提到關(guān)于課外的問題，他都能回答出來，因此他課外知識(shí)學(xué)得很好。結(jié)果他又吹：“我告訴你們一個(gè)秘密，我的祖宗是李白，所以我才這么聰明。”個(gè)個(gè)聽得都要吐血，把人家大詩(shī)人說成他的祖宗，豈不是毀了人家的名聲？我無語了。
他是誰？他是我最搞笑的朋友，6（2）班“氣死卓別林，賽過周立波”的一代笑星——李東昌。諸位，不要說我不提醒你，遇見他可要小心，免得被他吹上天，再搞得笑破肚皮……
我的同學(xué)作文7
我班同學(xué)個(gè)個(gè)性格不同，有的開朗活潑，有的膽子大，有的十分內(nèi)向，有的平時(shí)十分兇，在老師面前就裝成很乖的樣子，我在這用上個(gè)詞：虛偽（這次有點(diǎn)夸張，但我實(shí)在想不出其他詞語了），請(qǐng)我向大家慢慢道來……
“最佳開朗活潑獎(jiǎng)”和“最佳舞蹈獎(jiǎng)”獲得者是姜同學(xué)。
獲獎(jiǎng)理由：NO.1平時(shí)我班有個(gè)班隊(duì)會(huì)等等，都是她第一個(gè)沖上前頭，嘴里還不時(shí)蹦出幾句話讓我們大家開懷大笑，還時(shí)不時(shí)對(duì)大家說：“笑什么笑，本來就是嗎……”。NO.2姜同學(xué)特長(zhǎng)是跳舞，有時(shí)輪到我們班晨會(huì)，她總和幾位女同學(xué)組個(gè)跳舞節(jié)目，表演時(shí)時(shí)常有些同學(xué)在切切私語，還一邊假裝嘔吐，但她們沒有理他們……有時(shí)還獲得大隊(duì)輔導(dǎo)員的夸獎(jiǎng)，在這后面還有許多鮮為人知的事情，她們平時(shí)一有空就練習(xí)，就算是下課時(shí)間她們也決不放過，雙休日也都成為了練舞日，所以大隊(duì)輔導(dǎo)員夸獎(jiǎng)她們一點(diǎn)也不錯(cuò)，當(dāng)然這個(gè)“最佳開朗活潑獎(jiǎng)”和“最佳舞蹈獎(jiǎng)”由她獲得是無可挑剔……
獲獎(jiǎng)感言：“感謝大家投我一票，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓更多精彩的舞蹈節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，當(dāng)然我也會(huì)繼續(xù)讓大家感染我的快樂……”姜同學(xué)激動(dòng)不已得說。
“最佳“兇悍”獎(jiǎng)”和“最佳虛偽獎(jiǎng)”的得主是白同學(xué)。
獲獎(jiǎng)理由：NO.1平日班里能令男生談“名”色變的人只有她了，如果有誰在背后說她的壞話，呵呵，那他說她壞話的代價(jià)是十分慘痛的，只有跑得跟“火箭速度差不多”的人才有可能擺脫她的攻擊。NO.2白同學(xué)平日對(duì)待男同學(xué)猶如寒冬般的刺骨，對(duì)待女同學(xué)猶如春天般的溫暖，簡(jiǎn)直就是天堂和地獄，但她為什么到現(xiàn)在都沒被老師批評(píng)過呢，因?yàn)樗诶蠋熢诘臅r(shí)候裝得乖極了，如果有同學(xué)在這時(shí)惹怒了她，也是避免不了攻擊的'，還有一個(gè)原因那就是我們太仁慈了，古人云：“忍無可忍，就無須再忍�！�，如果她再這樣的話，我們就要對(duì)她不客氣了，上報(bào)老師，到時(shí)候那真是大快人心，哈哈（寫到這，我正在大笑）……
獲獎(jiǎng)感言：“哪個(gè)人給我投這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊，給我出來，真是膽大包天……”白同學(xué)正在臺(tái)上“怒吼”，接下來是兩個(gè)人賽跑的腳步聲……
“最佳膽大獎(jiǎng)”得獎(jiǎng)人是陳同學(xué)。
獲獎(jiǎng)理由：NO.1在平時(shí)上課他發(fā)言和唱歌的聲音，那家伙聲音是相當(dāng)大，幾乎每排同學(xué)都可以聽見他那洪亮的聲音……NO.2有時(shí)候老師叫我們上課寫作文，然后離開一下去拿本子，第一個(gè)帶頭吵鬧的人就是他，不過每次老師回來，倒霉的人也總是他。NO.3他最愛好給同學(xué)起外號(hào)，他還取了個(gè)5方綽號(hào)，林同學(xué)的綽號(hào)是“北方野豬”，胡同學(xué)的綽號(hào)“南方狐貍”，蔡同學(xué)的綽號(hào)叫“西方菜包”，我的綽號(hào)叫“中方溫泉”，還差一個(gè)東方他沒想出來，我們幾個(gè)早就想好了，那就是他自己“東方名豬”……
獲獎(jiǎng)感言：“感謝大家投我這票，因?yàn)楸救苏前嗬锬懽幼畲�，算你們有眼光，哈哈哈……”接下來就是他自己在大笑…�?/p>
班里的每個(gè)人都獲了獎(jiǎng)，只不過有的人高興，有的人生氣，最生氣的應(yīng)該就白同學(xué)吧！
我的同學(xué)作文8
再不久，就初三了。一般人聽到這個(gè)會(huì)想些什么呢？我不知道，但我就是有一種要解脫了的感覺，我不是很喜歡我的同學(xué)們。
?我的同學(xué)們，沒有一個(gè)和我志同道合的，沒有能像小學(xué)那樣講個(gè)笑話讓我笑半天的人。我的小學(xué)同桌是個(gè)胖子，特別搞笑，特別幽默，特別會(huì)耍嘴皮子。因?yàn)楦涣骶昧�，我也變成那種能說會(huì)道的人，就是那種無論你罵我什么，我都能說得你無話可說�？涩F(xiàn)在，我漸漸失去了那種能力。同學(xué)們無法理解我的話僅僅是開玩笑，同寢室開開玩笑，有人就會(huì)真的生氣，我當(dāng)然得改一下說話方式，漸漸地，我真的就失去以前的幽默了。
現(xiàn)在在班上，我有兩個(gè)關(guān)系比較親近的同學(xué)A、B。跟她們?cè)谝黄疬�算快樂，但是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，她們也不是完美的。A是那種學(xué)習(xí)好，字寫得好，外形也長(zhǎng)得好的女生，但我剛接觸她時(shí)，她實(shí)在是太無趣了，不過現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認(rèn)為她有一個(gè)缺點(diǎn)，她就有點(diǎn)裝可愛啦，總覺得所有人都應(yīng)該寵著她，不過事實(shí)的確是這樣，但我有的時(shí)候就真的受不了。我的成績(jī)也很好，老師總說我是憑天分在讀書，說我不努力。其實(shí)我只是沒有最努力的努力，沒有最愛玩的愛玩，喜歡開玩笑，很活躍而已，就被老師冠上一個(gè)“憑天分讀書”的`頭銜。我不知這是褒是貶，這也算對(duì)我智商的一個(gè)贊揚(yáng)吧，但是A，A明明就很用心在讀書，但是她也想裝作一副不愛讀書的樣子，?每天就玩啊，作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的，但是那種重點(diǎn)的題她從來都是自己做，如果她想不出就會(huì)問我或者其他人。每次我給她講題，她總是“哦，原來是這樣的，我沒看清題目?”之類的語言，就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來。于是她自己就塑造了一個(gè)正天玩成績(jī)也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多說，明明我們是好朋友，有時(shí)我很討厭她時(shí)，就覺得自己有罪過，她明明對(duì)我也很好，我不該這樣想。B是個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚�，這次又考差了，不過她是真的每天在玩，因?yàn)樗悬c(diǎn)搞不懂物理所以有點(diǎn)不聽課了。她上課乖乖的，但這不過是表象罷了，每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個(gè)愛講話的女生傳字條。B不屬于性格幽默的類型，但她的行為、語言真的很搞笑，就是特別蠢，蠢得惹人愛。她們兩個(gè)就是我最好的朋友了，但我很少和她們談心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她們兩個(gè)居然沒看過柯南，但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎？多想回到小學(xué)我一說愛柯南，周圍的同學(xué)就說柯南的各種壞話，然后我們搞笑地吵架那種生活?。
我還是覺得應(yīng)該和現(xiàn)在的同學(xué)搞好關(guān)系，畢竟聚在一起就是緣分，我也不該那么挑剔，大家都會(huì)有缺點(diǎn)包括我自己，沒有一個(gè)人是完美的。但愿我能愉快度過初三吧。
我的同學(xué)作文9
我生活在六（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體里，在六年的時(shí)光里，發(fā)生了許多有趣的事情，我的同學(xué)們，都非�？蓯�。我非常熱愛我的集體，也非常喜歡我的同學(xué)們，我們一起相伴度過了六年的時(shí)光，馬上就快要畢業(yè)了，希望我們能各自考上理想的中學(xué)，也希望我們未來的道路更加順利。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，相信每個(gè)人都能夠做到自己的最好！
A
A是一個(gè)熱愛著籃球的男孩子，他對(duì)籃球的一切都了解得透徹?zé)o比，而且對(duì)每個(gè)球星以及球隊(duì)的名字如數(shù)家珍。從籃球的發(fā)展史到每節(jié)比賽每支隊(duì)伍的命中率，他都記得清清楚楚。在體育課的籃球場(chǎng)上總能看見他的身影。但是熱愛體育的他又有著一個(gè)的缺點(diǎn)，就是無法控制自己的火爆脾氣。那一次由于課文沒有背下來，老師罰他抄寫課文，他一氣之下竟然撕開了他的語文書。我們都目瞪口呆地看著雪白的書頁一片片地飄下來，每個(gè)人都有些不知所措，因?yàn)閺奈窗l(fā)生過這樣的事情。每個(gè)同學(xué)都對(duì)老師的命令嚴(yán)格遵守，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也總是乖乖地接受批評(píng)，而這位仁兄居然干了我們想都不敢想的事情。但是在平時(shí)，他是個(gè)熱愛體育的快樂男生。他知道自己的.火爆脾氣，也不斷地想改正，但是卻沒有明顯的效果。不過，每個(gè)人都相信他能夠做到。
B
B是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生。扎著兩條又黑又粗的雙馬尾，伸出舌頭時(shí)，像一只可愛的金毛犬。她喜歡跳拉丁舞，也喜歡彈鋼琴。是個(gè)興趣廣泛的女孩。然而如此多的課外活動(dòng)并沒有影響她的學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而數(shù)學(xué)培優(yōu)尤其是出奇地好。對(duì)每個(gè)人都十分的友善，她是我最好的朋友之一。不僅她的數(shù)學(xué)令人羨慕，作文也寫的非常好。她用從書中讀到的華麗句子，把他們織成美妙的文筆樂章。一個(gè)個(gè)方塊字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在彈鋼琴時(shí)申請(qǐng)專注。每一次都是這樣。仿佛她彈奏出的每一個(gè)音符都被鍍上了鮮亮的色彩，就像只有她身邊的顏色是鮮艷的。音樂環(huán)繞在她身旁，構(gòu)成一段華彩樂章。
C
C是一個(gè)充滿藝術(shù)氣質(zhì)的女孩。她的舞蹈充滿了靈性，在前年，她考上了夢(mèng)寐以求舞蹈學(xué)校而離開了我們，但每個(gè)人都記得她陽光的笑顏和總是昂著頭走路的姿勢(shì)。她幾次獲得了舞蹈的獎(jiǎng)項(xiàng)。有些同學(xué)去看她，回來告訴我們她好像被關(guān)在籠子里似的，沒有完全的自由。但是，即使如此，她也沒有放棄她的夢(mèng)想。依然快樂得好似一只百靈鳥，在枝頭上歡樂地歌唱，唱出夢(mèng)想的樂章。每個(gè)人都認(rèn)為她的選擇是十分有勇氣的。因?yàn)槿绻x擇了這條路，就必須永遠(yuǎn)走下去，不能停止也不能歇息。但是，做出這個(gè)選擇的她卻并不在意這些，因?yàn)槲璧甘撬膲?mèng)想，這就足夠每個(gè)人為了自己的未來與夢(mèng)想，都在努力著。雖然我們目標(biāo)不同，但是心情卻是一樣的。每個(gè)同學(xué)都有不同的特點(diǎn)，世界上沒有兩個(gè)完全相同的人。我們的六（2）班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的集體！
我的同學(xué)作文10
他，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮、清爽灑脫的短發(fā)，一雙清澈明亮的眼睛，鼻梁上經(jīng)常架著一副黑邊的近視眼鏡，他有著一張能說會(huì)道的嘴巴，一笑起來腮邊還有兩個(gè)小酒窩，就像一個(gè)活潑可愛而又近視的大兔子。
身材稍微瘦了一些，不過他走起路來就像一陣風(fēng)似的。聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧，他就是我的同學(xué)：林柱榮。
林柱榮學(xué)習(xí)非�？炭唷Ｏ抡n后，別的同學(xué)都出去玩了，就只剩下林柱榮一個(gè)人待在教室里。只見他用左手來拖住下巴，在冥思苦想，拿著筆在草稿本上一會(huì)兒畫圖，一會(huì)兒演算。突然，他的臉上露出了興奮：“哈哈！我終于算出這道題了！”一大堆學(xué)霸都算不出來的題目被他三下五除二就算了出來。就是因?yàn)樗@熱愛學(xué)習(xí)的精神，才使得他幾乎每次數(shù)學(xué)考試都會(huì)得到滿分，連老師都經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)他呢！我真是羨慕嫉妒沒有恨啊。
林柱榮不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好，寫作能力在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。你看，在作文競(jìng)賽上，林柱榮又拿了一等獎(jiǎng)，連20xx年藤縣中小學(xué)生禁毒征文比賽的寫作的人選也是，老師想都沒有想就選到了他。如果你翻開他的作文本的話，你就會(huì)目瞪口呆！為什么呢？因?yàn)橐恍行泄ふ�、漂亮的字跡就會(huì)毫無保留地呈現(xiàn)在你的眼前。林柱榮不僅字寫得很好，文章的內(nèi)容也非常地吸引人，令人看了興趣十足，讀完了他的作文更是讓人回味無窮。有一次，我有一篇文章覺得寫得還不是很好，就讓他幫忙“參謀”一下。他看了看我的'作文，就提起筆來仔仔細(xì)細(xì)地幫我修改起來。不過一會(huì)兒，一篇優(yōu)美生動(dòng)、充滿感情的作文就出來了。我細(xì)讀了他修改后的作文，直夸他是個(gè)寫作的能手，他還自戀般地對(duì)我說了一句：“這對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他在說這句話的時(shí)候還刻意用手梳了梳頭發(fā)，一副自豪的模樣，如果他是匹諾曹的話，鼻子一定能伸到外太空去。
當(dāng)然，他也會(huì)有抓耳撓腮的時(shí)候。那天，他英語遇到了難題，他想了很久都沒有想沒有想到答案，眼看就要下課了，他想了一個(gè)說好也好、說壞也壞的決定――那就是抄我的。他先是苦苦地央求我：“哎，作業(yè)本給我瞅瞅吧�！蔽艺龑懙闷饎拍�，他見我沒有給他，就開始在旁邊煩著我，他見我沒有動(dòng)靜，先是一直弄我的手肘，讓我想寫也寫不到啊。我知道他又在無事生非了，我才不吃這套呢。他見我還無動(dòng)于衷，就使出了他的“殺手锏”——肉麻大法。“曉東，你就給我看一看嘛�！彼f也就算了，這他還向我眨了眨他那清澈明亮的大眼睛，搞得我雞皮疙瘩都出來了，汗毛都排隊(duì)立正了。我差點(diǎn)沒嘔出來，只好趕快把耳朵堵上，急忙把作業(yè)本交給他，他這下才閉上他那個(gè)大嘴巴，不過最后他還說了一句：“還是曉東最好了�！�
怎么樣？聽了我的敘述，你們是不是也很敬佩他呢？他既是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我想要超過的目標(biāo)，同時(shí)他還是我在生活中的好朋友呢！
我的同學(xué)作文11
我們班是個(gè)快樂的班級(jí)，在這個(gè)快樂的班級(jí)中，我有許多同學(xué)，其中和我關(guān)系最好的同學(xué)就是江思宇。
大美女
她有著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，下面的鼻子小巧玲瓏，還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠(yuǎn)保持著燦爛的笑容，一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是梳著馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是她很喜歡戴著那個(gè)可愛的發(fā)夾。你瞧，她是不是大美女呀？
大好人
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道如何算，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，江思宇走了過來，問我：怎么了？我不好意思地低下了頭，指了指那道題。她拿來一張草稿紙，彎下腰，拿著筆一步步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。
還有一次，在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我突然很難受，胃里就如翻江倒海一般，一陣反胃，把剛吃過的早飯全吐了出來，地面上一片狼藉。許多同學(xué)看到了，都覺得惡心，便捂著鼻子說：難聞死了，難聞死了。一邊說一邊以百米沖刺的速度離開操場(chǎng)。江思宇看到這一切，一句話也沒說。她走上前，輕輕地拍著我的背說：可好些了？我扶你回教室吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上，她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學(xué)真好��！
小幫手
她性格溫和，不與人斤斤計(jì)較，能寬容待人，不管是男生，還是女生，幾乎都和她合得來。競(jìng)選月班長(zhǎng)時(shí)，她常常是得票最多的。擔(dān)任月班長(zhǎng)，她盡職盡責(zé)，是老師們的小幫手。雖然她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但她總是一大早就來到學(xué)校開教室門，使同學(xué)們能早點(diǎn)在教室里讀書。當(dāng)老師不在教室時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會(huì)給予那些不守秩序的.同學(xué)一番勸告。放學(xué)后，她會(huì)留下來和值日生一起打掃衛(wèi)生，以確保教室的清潔。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總能公正處事，化解同學(xué)之間的小誤會(huì)，真是個(gè)名副其實(shí)小小調(diào)解員。這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，老師和同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？
小學(xué)神
她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，不僅在我們班是經(jīng)常受表揚(yáng)的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
她在學(xué)習(xí)上非�？炭啵貏e愛看書。上課時(shí)，她總是坐得端端正正，從不開小差、做小動(dòng)作，眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次考試，她都可以取得優(yōu)秀的成績(jī)，這令老師對(duì)她非常滿意。就拿上學(xué)期期末考試來說吧，語文的試題比較靈活，我們都沒發(fā)揮好，只有幾個(gè)人考到90分以上，而她卻取得了93分的好成績(jī)，位于全班第一，讓我佩服得五體投地，真是一個(gè)字服！我一定要向她學(xué)習(xí)！
對(duì)了，她還常常獲得三好學(xué)生的稱號(hào)呢！她真是我的好榜樣，好同學(xué)！
點(diǎn)評(píng)：大美女、大好人、小幫手、小學(xué)神，四個(gè)關(guān)鍵詞勾勒出了一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。寫人物能突出幾個(gè)特點(diǎn)，就能讓讀者印象深刻。
我的同學(xué)作文12
還記得第一次見到豬豬，那是剛開學(xué)。
他一個(gè)人坐在墻邊，安安靜靜的聽老師講課。我就看著他的側(cè)臉想啊，他怎么這么白呢？又高，長(zhǎng)得又好看，要是我也有他一半白就好了。
第二次注意到他，是跟他同桌。換座位之前，我就想要一個(gè)安安靜靜的同桌，我怕同桌講話打擾我學(xué)習(xí)，更怕新同桌欺負(fù)我。然后一看到是他，我的緊張馬上消失了。他那么白，又瘦，肯定不會(huì)欺負(fù)我，而且他可是我們班顏值最高的呢！坐好之后，我就先問了他的名字，然后仔細(xì)看了看他。白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)留的很長(zhǎng)，臉上沒有一顆痘痘，左眼下面有一顆小痣。但是這顆小痣不僅沒有影響到他的顏值，而且還為他增添了幾分可愛。他笑的時(shí)候，右邊還有一個(gè)淺淺的酒窩，好看！
有一次，他感冒了又沒帶紙，所以總是找我借衛(wèi)生紙。最后我實(shí)在不耐煩，就把整盒紙都給他了。中午睡覺的時(shí)候，他找我借枕頭，我給了他，下午我找他要，他卻不給我，還賣萌，哼！管用嗎？管用。后一天，我看見他搶一個(gè)女生的零食。我就想，他怎么會(huì)這樣。之后我聽很多女生說他人品很不好，于是我對(duì)他的印象很不好。不久，座位換了，我們兩個(gè)分開了。
幾個(gè)星期后，在我快要忘記他的時(shí)候，我和他分到了一組。本來我對(duì)他的印象很不好，可這次卻有了很大的改變。首先，我感覺他的性格有很大很大的改變，令我萬分驚訝。以前的他，感覺就像是大少爺，為他做事都是應(yīng)該的。而現(xiàn)在的他，像一個(gè)陽光少年，整天笑嘻嘻的，跟他聊天感覺很開心。我們每天都聊一些有趣的事情。中午呢，就一起下下象棋。本來我技術(shù)沒有他好，但是他總是粗心，所有我贏得更多。然后我們還一起追小說斗羅大陸每次買了書他都會(huì)借我看。而且他還喜歡看言情小說，我就總是笑他。每天下課我們都一起聊天，或去操場(chǎng)跑步，放學(xué)一起走，一起買零食，午飯一起吃，甚至連上廁所都要拉上他。
兩個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，我對(duì)他也是十分熟悉了。豬豬不喜歡吃食堂里的早餐，每天早上都去學(xué)校商店買兩個(gè)面包和一瓶水。他作文為了省錢總是喜歡去吃面，我就總是陪他吃面。他很愛干凈，衣服每次都比我干凈很多，而且他的`身上還有一股香味，很好聞。他很懶，喜歡留長(zhǎng)發(fā)。據(jù)他所說是喜歡留長(zhǎng)發(fā)，而我看來就是懶得剪頭發(fā)。還有他的語文總是懶得背，所以每次默寫都不過關(guān)。
唉！時(shí)間過得真快��！我們相識(shí)仿佛還在昨天，而分離馬上就要來臨了。下個(gè)學(xué)期就要分班了，我和他卻在不同的班。最難開口的就是就離別時(shí)的再見。
你就如燦爛星辰，從我的世界路過留下一抹璀璨的光輝。豬豬，有你真好！
我的同學(xué)作文13
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：從不發(fā)言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的.耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識(shí)了不到兩年，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
我的同學(xué)作文14
同學(xué)，一個(gè)多么熟悉親切的字眼，她（他）陪伴你學(xué)習(xí)，陪伴你成長(zhǎng)，陪你一起渡過每一天。她，那水汪汪的眼睛，炯炯有聲：雙雙的眼皮是眼睛大有明亮：塌塌的鼻梁上有一顆“美人痣”，那有輪廓的臉蛋——肥肥噠，像一個(gè)肉球，紅紅的小嘴能說會(huì)道，甜言蜜語。整齊的牙床上有一點(diǎn)淡淡的黃污漬。每次與她一起玩時(shí)，說到一個(gè)小笑話她總是要笑個(gè)半天。閨蜜們都說她笑點(diǎn)低。她只是繼續(xù)傻笑的說：“笑一笑活到老！”
記得上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，臨近下課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說：“明天有節(jié)數(shù)學(xué)公開課，要上新的內(nèi)容，記得要帶數(shù)學(xué)學(xué)具盒，三角尺和量角器，一定不要忘記，否則受懲罰！”我一邊擺弄筆盒，一邊漫不經(jīng)心的聽著。
第二天，我匆匆忙忙來到學(xué)校，準(zhǔn)備上課。“同學(xué)們，把學(xué)具盒放在桌上，準(zhǔn)備上課�！薄斑祝课业膶W(xué)具盒呢？”不一會(huì)兒這句話便從我嗓子里蹦了出來，我在書包里左翻右翻，可是始終不見文具盒的蹤影。文具盒好似與我玩起了捉迷藏。我仔細(xì)回憶著：“今天早上檢查書包時(shí)還有，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了！”我前排后排挨個(gè)問，一排一排找。突然我拍了一下腦門，一道靈光閃過我腦海：“不好！今天早上檢查書包時(shí)，順手把學(xué)具盒扔到了桌上�！蔽乙幌氲绞軕土P的場(chǎng)面，心情頓時(shí)為開心變?yōu)榫o張和急切，我冒著一頭冷汗，急切得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。終于，我忍不住了，好哭的我眼淚汪汪，淚水好像一顆顆斷了線的珠子，滾落在地上。這時(shí)，朵朵看到了我，她好似比我還著急以百米飛速?zèng)_了過來，從書包里拿出一包紙巾，然后一遍我擦拭眼淚，一遍問我：“怎么了，靜涵，你怎么哭了，是不是有人欺負(fù)你了，我替你報(bào)仇雪恨，一邊傻笑，一遍拍拍胸脯說，又用古怪的眼神望了望我，我把事情的來龍去買告訴她，“靜涵，你先拿著�！边�沒等我回句謝謝，她又沖出教室，我呆若木雞站在那里，隨后，他便拿著一盒學(xué)具，飛奔進(jìn)教室，又一邊大喘氣對(duì)我說，“對(duì)不起，我只帶了一點(diǎn)，我找朋友借的”看著她額頭上的汗珠滾滾低落，我心里一抽也許她這助人為樂，善解人意的精神，就是她在班上這么受歡迎的原因之一吧。
她還是我的“小老師”呢一天自習(xí)課上，郭老師給我們布置了許多作業(yè)，并且要在規(guī)定的時(shí)間完成，我拿到練習(xí)題，看到這簡(jiǎn)單的解方程，“輕而易舉太簡(jiǎn)單了�！睍r(shí)間流逝的.，不久二十分鐘過去了，我也把題目做完了，前排的同學(xué)對(duì)起了答案，第一題89，第二題43，第三題等于0第四題······我看了看作業(yè)本上的題目“不可能，第三題怎么會(huì)是零�！蔽也亮擞植粮牧擞指�，得數(shù)就是不對(duì)，望著陸續(xù)交作業(yè)的同學(xué)，我忐忑不安。
“沒寫完的站起來！”郭老師走進(jìn)教室里說，我著急的頭頂直冒汗，這是正在收語文作業(yè)的她看到我，連忙跑過來跟我耐心的講解，“這題不能這樣做，應(yīng)該用這種方法，先計(jì)算小數(shù)再解答�！彼捶磸�(fù)復(fù)的跟我講還時(shí)不時(shí)問我懂了沒有······
她樂于助人，心地善良，善解人意，在我眼里她做什么事都有一股拼勁，真心待人，她就是我的知心好閨蜜——陳朵文。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)，她也是我最好的朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白嫩嫩的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙有神的眼睛和一張愛說愛唱的嘴巴，一個(gè)漂亮的鼻子，看上去顯得她很漂亮、美麗。
我很佩服她，我為什么這樣佩服她，因?yàn)樗幸活w善良、溫柔、寬宏大量的心。
我為什么這樣說呢？這事還要從我們讀二年級(jí)的時(shí)候說起，那時(shí)候我們班的男生調(diào)皮、搗蛋，全校七個(gè)班，就數(shù)我們班最不聽話了，被學(xué)校稱為“亂班，”沒有一個(gè)老師喜歡我們這個(gè)班，連班主任也都失去管我們的信心了，真是無法無天，什么事都做得出來。
記得有一次，我們班的全部男生去拿河邊的一種名叫蒼耳的植物，可以緊粘在任何動(dòng)物的'毛上，我們男生就拿這種蒼耳，去丟到女生的頭發(fā)上，每個(gè)女生的頭發(fā)都被我們粘了，且弄亂了，有的女生都哭了，而我們男生卻把它當(dāng)作是最快樂的事。當(dāng)時(shí)，我的同桌，她還在睡覺，我趁著她不注意就把我的全部蒼耳都丟到了她的頭上，她的頭發(fā)被我弄得像刺猬頭一樣，把她弄睡醒了，可她并沒有直接站起來，大聲的說是誰搞的，而是默默的在那里把蒼耳一顆一顆地拿下來，她的行動(dòng)讓我驚呆了，感動(dòng)了，我開始后悔了。
我忍不住就過去幫她一起把蒼耳全部都拿下來了，每顆蒼耳上都黏著很多頭發(fā)�？粗檬种甘崂硭顏y的頭發(fā)，我愧疚及了。就主動(dòng)的承認(rèn)說：“對(duì)……不……起，我不是故意的�！蔽艺f話吞吞吐吐的，心里想生怕她會(huì)怪我，或者是告訴老師，那我就慘了，可她卻絲毫沒有怪我的意思，只說“沒關(guān)系，下次不要再搞了，好嗎？”懇求的語氣，更讓我難過，我很謝謝她，以后我們就成了一對(duì)很好的朋友，我們每天一起做游戲、做作業(yè)，去冒險(xiǎn)等等。另外說她善良不只是這些，不論是誰對(duì)她做錯(cuò)了事，她都不會(huì)怪誰，只是常常說那一句口頭禪：“沒關(guān)系，下次不要搞了，好嗎。”這樣的她難道不溫柔、善良嗎？
她也會(huì)生氣，特別是學(xué)習(xí)之類的話傷著她，她就會(huì)特別生氣，幾天都不理你或是你把她的手工制作玩壞了，她就一定會(huì)跟你斗氣，不跟你玩了，甚至幾天不跟你說話。她的語文很好，數(shù)學(xué)就不行了，因此有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫她到黑板上做題，她上去了，但不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師竟然打了她，這時(shí)候我很擔(dān)心她，也很關(guān)心她，心里想：她會(huì)不會(huì)很傷心，她下來了，她哭了，哭得很傷心。我問她：“沒事吧？”她只是搖搖頭，她很堅(jiān)強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人關(guān)心她。
她也有興趣愛好，她喜歡打羽毛球，一打就是一天；她也喜歡打乒乓球、排球等等。她還在努力學(xué)畫畫，她雖然畫得不太好看，可是還可以，大概是她想把自己培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展的原因吧！她最喜歡的顏色是藍(lán)色和粉紅色，她最不喜歡黑色。
我們現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級(jí)了，雖然還有兩年才畢業(yè)，但我卻覺得時(shí)間過得太快，因?yàn)槲遗挛覀兂鋈プx不同的初中，在一起的時(shí)間肯定很少，甚至很難見一面，所以我這久以來一直有害怕畢業(yè)又想快畢業(yè)的矛盾心理。
哎！不管將來會(huì)不會(huì)跟她考得在同一所學(xué)校，我都永遠(yuǎn)珍惜這份真摯的友誼。
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