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在當(dāng)下社會(huì)，崗位職責(zé)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，崗位職責(zé)是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一，由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)師的崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)1
1、授課：保證各項(xiàng)授課課時(shí)達(dá)到指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，授課方式與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配;
2、課件開(kāi)發(fā)與更新：根據(jù)實(shí)際情況，主動(dòng)開(kāi)發(fā)、更新課件;
3、培訓(xùn)后提交反饋結(jié)果，考核結(jié)果;
4、培訓(xùn)組織與協(xié)調(diào)：收集培訓(xùn)需求，主動(dòng)組織安排好各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并確保培訓(xùn)效果;
5、項(xiàng)目推進(jìn)：新項(xiàng)目、新知識(shí)的`培訓(xùn)與效果反饋;
6、培訓(xùn)創(chuàng)新：根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)新多元化培訓(xùn)形式，助力于培訓(xùn)體系的建設(shè)，得到認(rèn)可并采納;
7、傳承企業(yè)文化，遵守員工行為規(guī)范;
8、根據(jù)上級(jí)要求完成其他培訓(xùn)相關(guān)工作
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)：
x幼兒園、親子活動(dòng)中心負(fù)責(zé)0—6歲幼x兒美術(shù)教學(xué)、x藝術(shù)教室的日常管理工作。
職位要求：
1、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和飽滿的教育x，遵紀(jì)守法，師德高尚、身心健康，x基礎(chǔ)扎實(shí)。
2、x格活潑開(kāi)朗、有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我學(xué)習(xí)的能力。
3、完成教學(xué)任務(wù)，在授課過(guò)程中擁有具有良好的引導(dǎo)能力，幫助孩子觀察、探索，啟蒙兒童創(chuàng)造思維與藝術(shù)思維。
4、擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作，具備美術(shù)教育基本功和一定的x知識(shí)。有動(dòng)漫、素描、水x、油畫(huà)、書(shū)法、陶藝、手工藝等特長(zhǎng)優(yōu)先。
1、能夠調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
2、深入理解教案要求，學(xué)習(xí)教案的精髓。
3、課前充分備課和準(zhǔn)備教學(xué)材料。
4、深入了解每個(gè)孩子的特征，激發(fā)孩子創(chuàng)意潛能。
5、完成月度、季度和年度教學(xué)任務(wù)。
6、定期布置教室，讓教室充滿創(chuàng)意。
7、整理教室，保持教室干凈整齊。
8、與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。
9、整理歸檔學(xué)生作品。
10、參加教學(xué)培訓(xùn)與交流，理解教學(xué)理念和分享經(jīng)驗(yàn)。
11、配合公開(kāi)課及各類市場(chǎng)招生活動(dòng)。
12、完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
1、熱愛(ài)兒童教育事業(yè)，喜歡孩子。
2、美術(shù)或藝術(shù)院校畢業(yè)，持教師資格x優(yōu)先。
3、良好的繪畫(huà)功底和技能技巧，熟悉藝術(shù)及相關(guān)藝術(shù)理論。
4、良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力，可以自如掌控課堂突發(fā)情況。
5、配合市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的.課程宣傳活動(dòng)。
6、能x的根據(jù)總部提供的教案進(jìn)行備課，備料，上課。
7、為孩子提供x的學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程。
8、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
9、課后實(shí)施全方位的跟蹤服務(wù)。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，并持續(xù)改善;
2、協(xié)助上級(jí)建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系，建立內(nèi)部及外部師資庫(kù)、教材庫(kù)、試題庫(kù)和案例庫(kù)等;
3、協(xié)助上級(jí)編制并完善公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施;
4、負(fù)責(zé)公司的`培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施，組織內(nèi)外部講師資源、審核課程并落實(shí)培訓(xùn);
5、設(shè)計(jì)并落實(shí)員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況;
6、負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的組織開(kāi)展，并向培訓(xùn)經(jīng)理匯報(bào)工作。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)4
1、為顧客提供皮膚護(hù)理、美容美體服務(wù);
2、安裝美容儀器要求、程序、性能進(jìn)行美容護(hù)理操作;
3、執(zhí)行公司年度、季度、月度培訓(xùn)計(jì)劃及有效地主持各項(xiàng)常規(guī)培訓(xùn)，保證轄區(qū)范圍內(nèi)培訓(xùn)及時(shí)有效的開(kāi)展;
4、負(fù)責(zé)所屬區(qū)域內(nèi)品牌產(chǎn)品的專業(yè)技能和銷售技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo);
5、組織實(shí)施品牌各類終端會(huì)、訂貨會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，配合區(qū)域銷售部門達(dá)成銷售目標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo);
6、對(duì)區(qū)域市場(chǎng)人員進(jìn)行品牌文化、產(chǎn)品營(yíng)銷、專業(yè)知識(shí)、護(hù)理常識(shí)、銷售技巧、店務(wù)管理的.全面培訓(xùn);
7、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項(xiàng)工作。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)5
1、開(kāi)發(fā)大學(xué)生理財(cái)和家庭理財(cái)相關(guān)課程，定期組織課程講座和投資沙龍活動(dòng);
2、形成針對(duì)不同客戶群體的'培訓(xùn)講座，為清華校內(nèi)師生和各類政企高管培訓(xùn)班學(xué)員普及理財(cái)理念及知識(shí);
3、配合公司不同階段的發(fā)展實(shí)施理財(cái)產(chǎn)品的專題報(bào)告。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)6
1、根據(jù)一線銷售人員提出的需求協(xié)助制定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃;
2、能按照培訓(xùn)計(jì)劃，獨(dú)立完成授課的準(zhǔn)備、實(shí)施和跟進(jìn);
3、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程體系，編制相應(yīng)的培訓(xùn)教材;
4、協(xié)助建立并實(shí)施有效的培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)，定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)制定改進(jìn)措施，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;
5、負(fù)責(zé)區(qū)域培訓(xùn)工作的'全面管理;
6、協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其他工作。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)7
1、開(kāi)業(yè)前，對(duì)設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)范和下單規(guī)范培訓(xùn);
2、開(kāi)業(yè)期間，測(cè)尺接單，設(shè)計(jì)師帶教;
3、開(kāi)業(yè)后，對(duì)設(shè)計(jì)師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)和實(shí)操演練，輔助設(shè)計(jì)師接待談單簽約;確定設(shè)計(jì)師接單談單相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。
4、設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)基本穩(wěn)定，能夠支撐店面運(yùn)營(yíng)，經(jīng)評(píng)估考核合格后，可回公司。(7—10)天進(jìn)行產(chǎn)品研究，確定產(chǎn)品的設(shè)計(jì)概念、產(chǎn)品性能和生產(chǎn)條件;
5、研究材料工藝和市場(chǎng)需求。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)8
1、負(fù)責(zé)公司的內(nèi)外部招聘：配合人力資源部部長(zhǎng)進(jìn)行工作分析，制定、完善各崗位的職務(wù)說(shuō)明書(shū)，做好人力資源規(guī)劃;完善公司的內(nèi)外部招聘制度，做好人力資源信息的收集、整理、儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)制定、完善公司員工手冊(cè);負(fù)責(zé)制定公司的內(nèi)外部招聘計(jì)劃，發(fā)布招聘消息，并組織實(shí)施招聘;負(fù)責(zé)制定、完善面試組織程序及應(yīng)聘者考核辦法與標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)提出人員內(nèi)部選拔、調(diào)動(dòng)的建議，經(jīng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施;負(fù)責(zé)員工試用、轉(zhuǎn)正的考核登記工作;主動(dòng)與相關(guān)高等院校、人才交流中心等建立并保持良好的關(guān)系;負(fù)責(zé)招聘費(fèi)用的.控制。
2、負(fù)責(zé)公司人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)：制定、完善公司的培訓(xùn)制度及相關(guān)細(xì)則，制定長(zhǎng)期和短期培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)組織實(shí)施新員工培訓(xùn)、部門交叉培訓(xùn)、通用類外部培訓(xùn)和專業(yè)類外部培訓(xùn);負(fù)責(zé)對(duì)各部門的內(nèi)部培訓(xùn)給予指導(dǎo);負(fù)責(zé)辦理員工長(zhǎng)短期教育的相關(guān)手續(xù);負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)和教育的需求進(jìn)行評(píng)估，對(duì)培訓(xùn)和教育的效果進(jìn)行評(píng)估;負(fù)責(zé)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)師建立并保持良好的關(guān)系;負(fù)責(zé)培訓(xùn)、教育費(fèi)用的審核與控制;負(fù)責(zé)將全體員工所參加的各項(xiàng)培訓(xùn)的名稱、表現(xiàn)及成績(jī)等內(nèi)容記錄匯兌成員工培訓(xùn)檔案;負(fù)責(zé)員工職稱評(píng)定，工人技能鑒定，特種作業(yè)人員操作證辦理;負(fù)責(zé)收集外部培訓(xùn)、教育的各種信息;配合同事做好勞動(dòng)合同管理的各項(xiàng)工作。
3、完成人力資源部部長(zhǎng)交辦其它各項(xiàng)任務(wù)。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)9
1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)研，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織日常培訓(xùn)活動(dòng)；
2、負(fù)責(zé)制訂員工上崗培訓(xùn)計(jì)劃，監(jiān)督上崗培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施；
3、根據(jù)培訓(xùn)需求，收集、評(píng)估相關(guān)課程和學(xué)習(xí)資料；
4、編制培訓(xùn)課件，參與培訓(xùn)授課，根據(jù)課程反饋不斷完善培訓(xùn)課程；
5、負(fù)責(zé)做好員工培訓(xùn)記錄，建立員工培訓(xùn)檔案。
6、負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，編制培訓(xùn)類報(bào)表和分析報(bào)告；
7、開(kāi)拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
8、協(xié)助建立和優(yōu)化培訓(xùn)管理制度和流程；
9、上級(jí)交辦的'其他工作。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)10
一、了解學(xué)校管理規(guī)定，領(lǐng)會(huì)國(guó)家有關(guān)成人教育的方針、政策，組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和規(guī)章制度。
二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報(bào)到、注冊(cè)等工作。
三、注重個(gè)人儀表和言行，做到以身示范，嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員;抓好班級(jí)建設(shè)，組建班委會(huì)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，并指導(dǎo)班委會(huì)做好各項(xiàng)工作。
四、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤，維持教學(xué)秩序。每月向培訓(xùn)部報(bào)一次考勤表。
五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律，提高自學(xué)效率。
六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的政治思想教育工作，督促學(xué)員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生，并定期進(jìn)行檢查。
八、做好調(diào)查研究，及時(shí)掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，幫助學(xué)員排憂解難，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各方面的`關(guān)系。
九、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時(shí)與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系。
十、負(fù)責(zé)做好對(duì)學(xué)員的安全教育，確保學(xué)員的財(cái)物和人身安全。
十一、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項(xiàng)政治、文藝、體育活動(dòng)。
十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會(huì)議，總結(jié)、布置班級(jí)工作。
十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié)，填寫(xiě)結(jié)業(yè)登記表、出國(guó)留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。
十四、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)做好工作總結(jié)，并寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部。
十五、班主任因病、因事不能參與工作時(shí)，必須提前向培訓(xùn)部請(qǐng)假，否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。
十六、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心，盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作，如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)，將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)11
1、為社會(huì)各階層人士及其家庭在保險(xiǎn)領(lǐng)域提供金融理財(cái)規(guī)劃及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃;
2、為企業(yè)、集團(tuán)、特定行業(yè)等提供團(tuán)體保險(xiǎn)的策劃;
3、協(xié)助客戶分析財(cái)務(wù)狀況，并制定全套保險(xiǎn)/理財(cái)方案;
4、協(xié)助上級(jí)主管管理營(yíng)銷團(tuán)隊(duì);
5、為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)售后服務(wù)，協(xié)助他們逐一實(shí)現(xiàn)家庭目標(biāo)。
培訓(xùn)師的`崗位職責(zé)12
崗位職責(zé)：
A、根據(jù)客戶需求進(jìn)行課程方案的編寫(xiě)、課件的`開(kāi)發(fā)及課程的設(shè)計(jì)；
B、能獨(dú)立承擔(dān)培訓(xùn)課程的實(shí)施，保證授課過(guò)程的完整和品質(zhì)，有豐富的EHS知識(shí)和授課實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
C、根據(jù)客戶的反饋，不斷優(yōu)化培訓(xùn)課程，以持續(xù)滿足客戶需求。
1、負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)科目的課件制作、整理、課程校對(duì)；
2、負(fù)責(zé)課程講解；
3、負(fù)責(zé)學(xué)生答疑工作；
4、負(fù)責(zé)科目真題整理、章節(jié)訓(xùn)練題整理。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)13
工作內(nèi)容:
負(fù)責(zé)雅思老師的面試,評(píng)定教師能力;后期對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn);
任職要求:
1、熟悉雅思考試系統(tǒng);對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有一定的理解和認(rèn)識(shí);
2、雅思總分不低于7分,口語(yǔ)單項(xiàng)不低于7分,閱讀或聽(tīng)力不低于8分;
3、為人友善溫和,踏實(shí)負(fù)責(zé)
雅思教學(xué)老師崗位職責(zé)
1.配合總部教學(xué)部制定及課程教學(xué)計(jì)劃,負(fù)責(zé)相關(guān)英語(yǔ)課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo);
2.根據(jù)課程設(shè)計(jì)需要,完成教學(xué)任務(wù);
3.管理、批改、記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,考試和學(xué)習(xí)評(píng)估;
4.幫助學(xué)生理解教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù);
5.協(xié)助新學(xué)員的`語(yǔ)言.
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)14
培訓(xùn)是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的過(guò)程，所以作為培訓(xùn)師而言，首先要明確，別奢望自己所講授的知識(shí)范圍被受眾群體百分之百的接受或理解。其次，培訓(xùn)是個(gè)交流的過(guò)程，因此在思想上培訓(xùn)師要放棄單項(xiàng)的灌輸邏輯思維，要有教學(xué)相長(zhǎng)的意識(shí)。再次，從家政行業(yè)的角度說(shuō)，家政行業(yè)的培訓(xùn)是建立標(biāo)準(zhǔn)或者叫整齊劃一的過(guò)程，在某種角度上可以說(shuō)培訓(xùn)要解決一些客觀存在的問(wèn)題，比如從生存技能掃盲到生存技能提高。所以，要想成為家政行業(yè)合格的培訓(xùn)師必須要用心體味，用心去講授，就我的個(gè)人經(jīng)歷談一點(diǎn)培訓(xùn)感想。
我個(gè)人認(rèn)為家政服務(wù)行業(yè)的培訓(xùn)有四個(gè)層面：理論灌輸、技能培訓(xùn)、習(xí)慣培養(yǎng)、思維調(diào)整。古語(yǔ)說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”是對(duì)培訓(xùn)的這四個(gè)層面的最好詮釋，但是魚(yú)和漁的真正區(qū)別不完全取決于培訓(xùn)師本身，也取決于受眾群體的傾向。培訓(xùn)師應(yīng)該怎樣做才能滿足于不同的受眾群體，且能夠盡量的滿足他們的各種需求呢？我從五項(xiàng)基本條件談家政培訓(xùn)師應(yīng)該具備的基本技能。
1、熱愛(ài)生活，感恩生命；
家政培訓(xùn)沒(méi)有想象中的那么難。家務(wù)無(wú)大事，家庭無(wú)小事，只是一些責(zé)任和習(xí)慣而已。家政服務(wù)是把家政服務(wù)員用自己的生活技能轉(zhuǎn)變?yōu)橘嶅X的手段，是從對(duì)自己家人的親情照顧轉(zhuǎn)化成了從中獲取利潤(rùn)的社會(huì)活動(dòng)。即：家政服務(wù)是來(lái)源于生活，并反作用于生活。
要想成為合格的培訓(xùn)師一定要先熱愛(ài)生活，感恩生活，并把這種熱愛(ài)和感恩傳遞給自己的學(xué)生，讓他們明白，家政服務(wù)這項(xiàng)工作是用心來(lái)品味的。當(dāng)培訓(xùn)師把一種工作的興趣、工作的幸福感傳遞給學(xué)員工，那將是培訓(xùn)老師的神圣和偉大。其實(shí)家政服務(wù)就是做家務(wù)勞動(dòng)的社會(huì)化，把工作和生活結(jié)合到一起，就會(huì)把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為生活的樂(lè)趣
2、時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí)
作為一名家政培訓(xùn)老師，如果要求自己的學(xué)生能跪下來(lái)為客戶服務(wù)，然后再站起來(lái)做人，那么培訓(xùn)老師要先做到自己可以跪下來(lái)為學(xué)生服務(wù)，然后站起來(lái)在學(xué)員面前做人。
3、言傳身教，事必躬親；
已所不欲勿施于人，言傳身教，以身作則。
我個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)家政行業(yè)的培訓(xùn)老師，做人的準(zhǔn)則超越了技能要求。其實(shí)在某些方面家政培訓(xùn)老師沒(méi)有家政服務(wù)員做的`好，因?yàn)槿说木κ怯邢薜�，在授業(yè)的同時(shí)不能親身經(jīng)歷，但是習(xí)慣一定要好。其實(shí)無(wú)所謂教育，更多的是影響。55387理論里面說(shuō)，人的交流時(shí)只有7%是語(yǔ)言所產(chǎn)生的影響力，而肢體語(yǔ)言卻占到38%，所以無(wú)論是哪種培訓(xùn)，一定要有教師實(shí)際操作，這個(gè)實(shí)際操作不是演示，而是一起操作，包括衛(wèi)生輪值，包括午餐的制作，要心甘情愿的，帶有興趣的去做。
4、博學(xué)，博愛(ài)；
在這里所說(shuō)的博學(xué)是來(lái)源于生活，來(lái)源于實(shí)踐的博學(xué)，一個(gè)合格的家政培訓(xùn)師一定是一個(gè)熱愛(ài)生活，享受生活的生活藝術(shù)大家，在生活中博學(xué)、博愛(ài)是一種必不可少的修行。
5、傾囊而贈(zèng)。
在接觸過(guò)很多家政培訓(xùn)老師之后，突然發(fā)現(xiàn)傾囊而贈(zèng)是家政培訓(xùn)老師不愿意做到的事情。
在這個(gè)似乎有很多技術(shù)，很多科學(xué)，很多智慧在里面的行業(yè)里，實(shí)際上更缺乏好的培訓(xùn)老師。從小就聽(tīng)說(shuō)老師是一個(gè)很偉大的職業(yè)，是釋放自己的光和熱去照亮別人的職業(yè)。在家政這個(gè)大雜燴一樣的行業(yè)貌似有點(diǎn)困難，更多的家政培訓(xùn)老師擔(dān)心有人學(xué)走了自己的東西，丟了自己的飯碗。
在我看來(lái)這是一種自我拒絕成長(zhǎng)的手段。課，不是所有人說(shuō)講就能講的，要經(jīng)過(guò)實(shí)際演練，生活感悟，加上不斷的努力學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)才可以站上講臺(tái)的，換個(gè)角度講，如果培訓(xùn)老師自己不成長(zhǎng)，即使你不傾囊而贈(zèng)，不久的將來(lái)你一定會(huì)從講臺(tái)上走下來(lái)的。 如果培訓(xùn)老師不能傾其所有的傳授知識(shí)，枉稱師。
綜上，要想成為合格的培訓(xùn)師，必須修身高于傳授，思維培養(yǎng)大于理論灌輸，做好自己才能教好學(xué)生。
培訓(xùn)師的崗位職責(zé)15
1、織好年度培訓(xùn)會(huì)議，并做好公司及各部門培訓(xùn)需求調(diào)查工作，會(huì)同上級(jí)主管共同確認(rèn)需求;
2、根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果，編制公司《年度培訓(xùn)計(jì)劃》;
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各相關(guān)部門貫徹并落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目;
4、掌握需接受培訓(xùn)的人數(shù)和培訓(xùn)種類;
5、配合上級(jí)主管做好內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)組織和安排工作，并負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的信息收集整理工作;
6、負(fù)責(zé)有關(guān)部門培訓(xùn)協(xié)議的起草、歸檔工作;
7、與各部門緊密溝通，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課題，編制公司層面培訓(xùn)的`培訓(xùn)教材(新員工企業(yè)文化等)編寫(xiě)培訓(xùn)教案;
8、負(fù)責(zé)督促外出培訓(xùn)員工及時(shí)提供受訓(xùn)各項(xiàng)資料;
9、按照ISO質(zhì)量管理體系的要求，做好培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核的管理工作;
10、建立員工培訓(xùn)檔案，配合員工自我開(kāi)發(fā)，作好個(gè)人培訓(xùn)資料的存檔;
11、編制、修訂、完善員工培訓(xùn)辦法，建立崗位職業(yè)發(fā)展方向，完善培訓(xùn)體系;
12、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評(píng)估體系并將評(píng)估結(jié)果在公司內(nèi)進(jìn)行溝通，以使各部門能有針對(duì)性重新設(shè)計(jì)或調(diào)整。
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