- 相關(guān)推薦
1、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
2、“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋�！薄督處燀灐�
釋義：在一日日的辛勤工作中，老師的黑發(fā)漸漸變得斑白。一只只粉筆無言見證了老師兢兢業(yè)業(yè)的每一個春秋。
3、“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄啤ろn愈《師說》
釋義：從古至今求學(xué)的人都有老師。老師是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。
4、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
5、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
6、“落其實者思其樹，飲其流者懷其源�！薄敝堋も仔拧吨芪迓曊{(diào)曲征調(diào)曲六》
釋義：當(dāng)我們享用果實時，應(yīng)該感謝樹的付出；飲用甘泉時，當(dāng)想到水的源頭來自何方。這告訴我們要常懷之心。
7、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
8、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
9、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！薄濉む嵃鍢颉缎轮瘛�
釋義：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋養(yǎng)�？v然青出于藍而勝于藍，但也離不開老一代人的扶持和栽培，莘莘學(xué)子的點滴進步都凝聚著老師們辛勤的汗水。
10、《天凈沙六首·王本成》
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
11、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！� ——佚名《板書有感》
釋義：小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每一位老師嘔心瀝血地為學(xué)生們努力和付出，用心培育每一棵新苗。
【尊師重教的經(jīng)典詩詞】相關(guān)文章：
尊師重教的詩詞01-26
尊師重教的經(jīng)典詩詞10-21
尊師重教的名言07-15
尊師重教的格言10-17
尊師重教作文03-20
尊師重教活動方案06-24
尊師重教宣傳標(biāo)語10-14
尊師重教的名言100句06-04
【熱】尊師重教的名言15篇07-16