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傳染病的應急預案
更新時間:2024-07-06 10:07:42
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傳染病的應急預案

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,有時會突發(fā)一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?以下是小編幫大家整理的傳染病的應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳染病的應急預案1

  1、責任人:

  保健醫(yī)生、后勤園長、園領導。

  2、處置事件的組織:

  突發(fā)事件指揮領導小組,衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。

  3、日常工作要求:

 。1)嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關和晨檢關。

  (2)注重日常教學中的保育保健,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能,做好個人衛(wèi)生。

  (3)保育員要把好消毒關,嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

 。4)特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》,認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。

  4、報告程序:

 。1)保健老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后,立即通知保健醫(yī)生、后勤園長、園領導,并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發(fā)事件指揮領導小組在第一時間到達現(xiàn)場統(tǒng)一指揮;

 。2)由園領導向教育局領導匯報;

 。3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領導同意后報告地方防疫部門。

  5、處置措施:

 。1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識,防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。

 。2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩、手套,并馬上匯報情況,突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察,送定點醫(yī)院診治。

  (3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護送人員都要戴口罩、手套,防止師生交叉感染和擴散)。

 。4)出現(xiàn)手足口病病例的'班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常,立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。

  (5)班級教師要做到勤洗手,班內自備工作服,上下班要更換服裝和鞋子,盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強消毒工作,并在記錄表上注明消毒內容和原因。

 。6)發(fā)生嚴重傳染病時,要馬上對病人進行隔離,突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護,等待疾病防控中心人員,治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

 。7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況,不要輕易挪動受傷者,第一時間報告,撥打120。

  (8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

 。9)總協(xié)調接待家屬和社會人員,要求在事實沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

傳染病的應急預案2

  一、總則

  1、編制目的

  為及時發(fā)現(xiàn)、有效控制突發(fā)傳染病,規(guī)范突發(fā)傳染病發(fā)生后的報告、診治、調查和控制等應急處置技術,指導突發(fā)傳染病事件的應急處置工作,保障人民群眾身體健康,維護社會穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展。

  2、編制依據(jù)

  依據(jù)【中華人民共和國傳染病防治法】、【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例】、【國家突發(fā)公共事件總體應急預案】和【國家突發(fā)公共衛(wèi)生時間應急預案】等法律法規(guī)和預案,制定本方案。

  3、突發(fā)傳染病分類

  依據(jù)【中華人民共和國傳染病防治法】傳染病分為甲類、乙類和丙類共39種傳染病。甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。上述規(guī)定以外的其他傳染病,根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度,需要列入乙類、丙類傳染病的,由國務院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

  4、適用范圍

  本方案適用在我院發(fā)生的,造成或者可能造成社會公眾身心健康嚴重損害的突發(fā)傳染病事件的應急處置工作。本預案所指突發(fā)傳染病是指某種傳染病在短時間內發(fā)生、波及范圍廣泛,出現(xiàn)大量的病人或死亡病例,發(fā)病率遠遠超過常年發(fā)病率水平的情況。

  包括以下情況:

  1)、發(fā)生霍亂疫情及暴發(fā)疫情;

  2)、乙類、丙類傳染病暴發(fā)或多例死亡;

  3)、發(fā)生罕見或已消滅的傳染病;

  4)、發(fā)生新發(fā)傳染病的疑似病例;

  5)、可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定的傳染病疫情,以及上級衛(wèi)生行政部門臨時規(guī)定的疫情。

  5、工作原則

  統(tǒng)一領導,分級管理?焖俜磻,高效運轉。預防為主,群防群控。

  二、應急處置的組織體系及職責

  1、應急指揮機構

  由院領導組成,負責對突發(fā)傳染病事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮,作出處置突發(fā)傳染病事件的重大決策。指揮機構成員根據(jù)事件的性質和應急處置工作的需要確定。

  2、日常管理組織

  由感染管理科負責對突發(fā)傳染病時間應急處置的日常管理工作。

  3、專家委員會

  由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等相關領域具有高級職稱的專家組成。其主要職責是對突發(fā)傳染病事件的調查和采取的治療控制措施提出建議。

  4、應急處理機構

  臨床科室負責病例(疫情)的診斷和報告,并開展臨床救治。危重病人盡可能轉送具備治療條件的醫(yī)療機構或指定的醫(yī)療機構救治。及時進行網(wǎng)絡直報,并上報所在轄區(qū)內的疾病預防控制機構。同時,主動配合疾病預防控制機構開展事件的流行病學和衛(wèi)生學調查、實驗室監(jiān)測樣本的采集等工作,落實醫(yī)院內的各項疾病預防控制措施;并按照可能的病因假設采取針對性的治療措施,積極搶救危重病例,盡可能減少并發(fā)癥,降低病死率;一旦有明確的.實驗室檢測結果,應及時調整治療方案,做好病例尤其是危重病例的救治工作。

  三、監(jiān)測、預警與報告

  1、監(jiān)測

  感染管理科負責開展突發(fā)傳染病事件的日常監(jiān)測工作。及時對突發(fā)傳染病事件的資料進行收集匯總、科學分析、綜合評估,早期發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件的苗頭。

  2、預警

  上級衛(wèi)生行政部門根據(jù)傳染病發(fā)生、流行趨勢的預測,及時發(fā)出傳染病預警,根據(jù)情況予以公布報告。

  3、報告

  醫(yī)務人員接診具有相似臨床癥狀的突發(fā)傳染病患者時要及時報告感染控制科。感染管理科核實后向應急指揮機構報告,應急指揮機構應在2小時內以電話或傳真等方式向屬地衛(wèi)生行政部門或其指定的專業(yè)機構報告,同時進行網(wǎng)絡直報。報告的范圍和標準按【國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范要求】執(zhí)行;報告的內容包括疫情發(fā)生的單位、時間、地點、受威脅人數(shù)、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、年齡、性別和職業(yè)、發(fā)病的可能原因、采取的應急措施、現(xiàn)狀和趨勢、報告人的聯(lián)系電話等。

  四、應急響應和終止

  1、應急響應的原則

  突發(fā)傳染病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式,有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)傳染病的地方,采取必要的預防控制措施。同時,服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮,支援突發(fā)傳染病疫情發(fā)生地的應急處理工作。

  2、應急響應程序

  1)、甲類傳染病的應急響應程序

  專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定對疑似病人,確診前在指定場所單獨隔離治療;對醫(yī)療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安機關協(xié)助醫(yī)療機構采取強制隔離治療措施。書寫的病例記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的,應當將患者及其病例記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫(yī)療機構。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

  2)、乙類或者丙類傳染病的應急響應程序

  專家委員會和應急處理機構應當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯(lián)絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物,依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒的無害化處置。書寫的病例記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的,應當將患者及其病例記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫(yī)療機構。具體辦法由國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。

  3)、應急處理人員的安全防護

  要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)傳染病,特別是一些重大突發(fā)傳染病,應急處理人員還應采取特殊的防護措施。 4)、應急響應的終止

  突發(fā)傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件:突發(fā)傳染病時間隱患或相關危險因素消除,經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)傳染病事件由國務院衛(wèi)生行政部門組織有關專家進行分析討論證.

  5)、成立傳染病應急領導小組組長:院長

  副組長:各副院長

  成員:感染管理科科長醫(yī)政科科長護理部主任其他的部門的負責人科室的主任和護士長

  6)、成立傳染病應急專家小組組長:業(yè)務院長

  成員:感染管理科科長醫(yī)政科科長護理部主任科室的主任

  附:

  1、領導小組職責:領導全院傳染病應急處理工作;召開領導小組會議;制定、部署傳染病應急各項工作;宣布啟動、終止應急預案;并向有關上級部門報告重大傳染病應急處理評估、總結報告。

  2、專家組職責:對本院發(fā)生的重大傳染病進行診斷、救治;必要時可通過醫(yī)院邀請院外專家會診,協(xié)助救治。所做出的臨床診斷報領導小組,經(jīng)同意后上報衛(wèi)生行政部門、疾控部門。

  3、控感科職責:負責醫(yī)院感染預防與控制工作,指導業(yè)務科室開展消毒隔離與個人防護工作,督查相關措施落實情況,并向領導小組提出有關措施整改意見,經(jīng)同意后下達相關部門。負責醫(yī)院傳染病管理工作,根據(jù)領導小組做出的決定,在規(guī)定時間內報告,甲類及乙類甲類管理的疾病在2小時內上報衛(wèi)生行政部門、疾控部門;乙類、丙類在24小時內上報。并做好相關健康教育工作。

  4、醫(yī)政科職責:負責醫(yī)療救治,人員配備工作,積極實施傳染病患者的醫(yī)療救治工作。開展臨床醫(yī)生的業(yè)務培訓工作;做好傳染病防治的技術儲備工作。

  5、護理部職責:做好人員安排,落實領導小組做出的各項應急措施,積極配合專家組開展傳染病患者的救治工作。開展護理人員的業(yè)務培訓工作。

  6、后勤保障職責各相關科室做好醫(yī)療藥械、消毒藥械、個人防護用品、交通、通訊、水電、生活以及用房等方面工作,以保障應急處理工作硬件條件的落實。

  7、院辦公室職責:負責全院各科室協(xié)調工作,做好領導小組與各業(yè)務科室的承上啟下工作,負責對外聯(lián)系,并受命于領導小組的決定,對外發(fā)布新聞。

傳染病的應急預案3

  為了確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的常見病和傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延,保護師生員工的身體健康和生命安全,我們根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結合我校實際,特制定本工作預案。

  一、工作目標

 。ㄒ唬┢占皞魅静》乐沃R,提高廣大師生的自我防護意識。

  (二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

 。ㄈ┙⒖焖俜磻獧C制。及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延。

  二、組織管理

  我們成立了學校傳染病防治工作領導小組,負責協(xié)調、組織全校傳染病防治工作。領導小組由組長、副組長和成員組成。校長擔任校傳染病疫情事件報告的第一責任人,安全辦公室負責人田偉擔任校傳染病疫情報告員。

  三、經(jīng)常性的預防控制措施

  (一)宣傳教育

  我們將開展多種形式的'預防傳染病的宣傳教育,增強廣大師生員工及家長的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓。

  2、發(fā)放傳染病預防知識材料、轉發(fā)相關文件。

  3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式,普及傳染病防范的科學知識。

  4、有計劃地利用家長會、家長學校等形式向家長講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學校傳染病防控工作要求,以取得家長的配合和知識。

 。ǘ╊A防措施

  1、學校嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,實行出入和來訪登記制度,及時了解校內各種人員流動情況。

  2、改善學校衛(wèi)生設施與條件,增強教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的通風換氣和校內公共衛(wèi)生設施及公用具的消毒,保持校園環(huán)境的衛(wèi)生。

  3、堅持晨檢制度、學生因病缺課登記制度,統(tǒng)計并分析因病缺課學生情況,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人數(shù)異常增多,及時報告當?shù)丶部刂行募敖逃姓块T,并積極協(xié)助疾病控制部門進行調查分析。

  4、值周教師對學生及教職工的發(fā)熱情況進行及時監(jiān)控和排查。

  5、學校采取積極措施,增加戶外活動時間,確保學生每天至少一小時的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,鼓勵學生在課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

  四、突發(fā)性的預警應急反應應急措施

傳染病的應急預案4

  一、前言

  本預案旨在應對各種傳染病的突發(fā)事件,提供全面、系統(tǒng)、操作性強,可及時應變的預控行動方案,為有效防止傳染病的擴散和流行,減少其給公眾和社會帶來的健康風險,實現(xiàn)公共衛(wèi)生安全與社會穩(wěn)定。

  二、基本原則

  (1)預防為主,預防與控制并重;

  (2)嚴格的風險管理和風險溝通;

  (3)堅持科學防治,加強疾病監(jiān)測和預警;

  (4)堅持協(xié)調聯(lián)動,群防群控。

  三、行動框架

  個人健康防護,包括注重個人衛(wèi)生、減少高風險行為、做好個人防護、保持健康生活方式;環(huán)境公共衛(wèi)生,包括住宅和公共場所的清潔衛(wèi)生、食品和飲用水安全、污染防控等;醫(yī)療衛(wèi)生服務,包括提供有效的.傳染病診療服務、連續(xù)、高質量的預防接種服務、加強主動監(jiān)測和預警響應、進行有效的健康教育和公眾參與。

  四、應急預案實施步驟

  第一步:建立和完善傳染病感染防控應急指揮機構,明確任務和責任。

  第二步:加強疫情監(jiān)測、提前預警,早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  第三步:健全信息報送機制,及時、準確、全面地報告不明癥狀、疑似案例和確診病例。

  第四步:根據(jù)疫情風險等級,科學實施區(qū)域性防控措施。

  第五步:加強公眾健康教育,主動公開疫情信息,做好風險溝通。

  第六步:優(yōu)化資源配置,保障防控物資供應,提供專業(yè)技術支持。

  第七步:及時進行疫情評估,根據(jù)評估結果調整防控策略。

  第八步:加強國際合作交流,共享信息,共同應對。

  五、應急資源保障

  包括醫(yī)療資源保障,具備應對傳染病的救治能力的醫(yī)療機構、醫(yī)護人員、藥品、醫(yī)療器械、康復服務等;物資資源保障,包括個人防護用品、消毒設備和材料、救護車等應急物資;信息資源保障,包括疫情信息發(fā)布平臺、健康教育和宣傳平臺等;財政資源保障,保障應急預案實施所需的經(jīng)費。

  六、應急演練和模擬

  定期進行傳染病感染防控的應急演練和模擬,檢驗和完善應急預案。

  七、后期防病恢復

  疫情成功控制后,做好公共衛(wèi)生設施的恢復、康復服務的提供、應急物資的及時補充、公眾心理的疏導以及經(jīng)驗教訓的總結。

  真實的生活中,面對突如其來的傳染病疫情,我們每個人都是參與者,只有共同遵循預案,我們才能減少損失,早日戰(zhàn)勝疫情。整個社會應發(fā)揮群防群控的力量,形成人人有責、人人參與的傳染病防控新格局。

傳染病的應急預案5

  為了保障全校師生的身體健康,維護學校正常的教學秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預防控制措施和應急預案。

  一、傳染病防控安全領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員、班主任及各位任課教師:xx

  二、預防與控制傳染病的'措施

  1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(責任部門:傳染病防控領導小組)

  2、通過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,如家長會、致家長一封信、學校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。(責任人:校醫(yī)、班主任)

  3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作,(責任人:總務處、校醫(yī)、班主任)。

  4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

  5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持每日鍛煉,保證戶外活動時間。(責任人:體育老師、班主任)

  6、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。(責任人:總務處)。

  7、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任人:校醫(yī))

  三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道

  1、班主任每日對本班學生進行晨檢,在檢查家長簽字記錄的同時,對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務室進行報告并通知家長,同時及時將學生送醫(yī)務室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫(yī)務室。

  2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報:流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報;一個班級一周內出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報;四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報并停課;其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學生第一時間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報的的,口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安傳染性非典型性肺炎預案:學校堅持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時,要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心,配合疾控機構做好調查處理工作。

  2.腸道傳染病的應急預案

  衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時,立即聯(lián)系家長,把患病學生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存,若有排泄物亦應保留,以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心,并配合其做好調查處理工作。

  學校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。

  3.無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應當根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》法定傳染病的分類,及早報告,認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內上報。學校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫(學校傳染病登記表)存檔保留。

傳染病的應急預案6

  中毒、傳染病事故應急救援預案

  為認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強項目部衛(wèi)生健康管理工作,有效預防和控制重大傳染病以及中毒事故對項目職工的危害,并在一旦發(fā)生中毒、傳染病事件時能夠當機立斷,采取有效措施和及時救援,最大限度地減少人員傷亡和疫情蔓延,根據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》及廣東省、深圳市的有關規(guī)定,結合項目部實際情況,制定中毒、傳染病事故應急救援預案。

  一、工程概況

  深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路,本工地研發(fā)樓(二期工程)共有地下室二層,A棟塔樓地上結構25層,高度為113.3米,B棟塔樓地上21層,高度為96.8米,其中裙樓3層,總建筑面積94705M2,其中地下室19820 M2,,地上:74885 M2。一期廠房工程包括煙用香精(一)車間3127 M2、煙用香精(二)車間1312 M2、咸味香精車間1691 M2、動力車間725、普通倉庫677 M2、危險品倉庫677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期廠房工程總建筑面積8877 M2。本工程在施工高峰期施工人員可達到600多人,為了保證職工的身體健康和提高職工的生活品質,本工程生活區(qū)配備了完善的職工生活配套設施,食堂、宿舍、廁所及活動場所均按要求設置,并有專人管理,項目部將把預防中毒、傳染病工作放在重要的位置長期堅持不懈的開展。

  二、項目應急救援組織機構:

  項目部事故應急救援領導小組

  組 長:

  組 員:

  項目部事故應急救援隊

  隊 長:

  隊 員:

  三、應急預案內容

  1目的

  為進一步做好傳染病,中毒事件的預防與控制工作,切實保障項目員工的身體健康和生命安全,防止疫情的擴散,結合項目部實際情況,制定本預案。

  2適用范圍

  本應急預案適用于項目部在發(fā)生傳染病和中毒事件(包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等)等公共衛(wèi)生突發(fā)事件時,做出應急準備與響應。

  3 應急組織職責與日常防治管理工作

  3.1應急組織職責

  3.1.1項目部成立防治傳染病工作領導小組,項目經(jīng)理為組長,領導小組全面負責公司的傳染病預防與控制工作。

  3.1.2發(fā)生傳染病、中毒等公共衛(wèi)生事件時,項目應急救援領導小組組長負責協(xié)調指揮疫情的處置,項目應急救援隊、安全員等相關人員協(xié)同處理事故

  3.2日常防治管理工作

  3.2.1 對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,制定具體措施落實到人,定期(冬季每月一次,夏季每星期一次)對生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對食堂、宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒,預防各類傳染病的發(fā)生。

  3.2.2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強工地食堂衛(wèi)生的管理,食堂操作員工必須全部持有健康證,食堂配備消毒柜、紫外線防蚊蟲設施,生熟食品分開加工、儲存,每天開伙前必須對工作場所進行清掃,嚴防腸道傳染。ㄊ澄镏卸荆┑陌l(fā)生。

  3.2.3充分利用宣傳欄、班前活動、安全教育會議等形式加強對項目職工(特別是食堂工作人員)的衛(wèi)生健康知識教育宣傳,增強他們的衛(wèi)生防病意識和食堂工作人員的職業(yè)責任感。并勸導職工盡可能在食堂用餐,不要食用“三無”食品。

  3.2.4職工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即報告班組長或者項目部,項目部應同時采取相應的預防措施。

  4應急預案內容

  4.1本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的原則,項目部防治傳染病工作小組開展工作。

  4.2應急救援領導小組、救援隊成員平時在工作中要密切關注員工健康情況,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,實現(xiàn)對傳染病的控制。

  4.3發(fā)現(xiàn)有人員感染疫情情況,立即上報公司防治傳染病工作領導小組和衛(wèi)生防疫部門,同時做好隔離措施。深圳市疾病預防控制中心的`電話是0755-25505782,地址位于深圳市羅湖區(qū)田貝一路21號。25536412

  4.4做好與患者接觸人員的思想工作,勸其到醫(yī)療機構進行排查患病的可能性。

  4.5做好消毒滅菌(病毒)工作。

  4.6發(fā)生食物中毒后,應急救援領導小組撥打120等急救中心電話,詳細告之中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的人數(shù)等,并由應急救援隊進行現(xiàn)場簡單救治。病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐,嘔吐有利于毒物排出。

  4.7如醫(yī)療機構急救車輛不能迅速抵達現(xiàn)場,后勤保障部門應當及時調配車輛,盡可能按照就近、相對集中的原則以最短時間送至醫(yī)院救治。

  4.8中毒事件發(fā)生后,應急救援領導小組應當立即派人進行現(xiàn)場秩序的維持,控制可疑人員,必要時對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴,并立即報告公司,由公司向衛(wèi)生防疫部門進行匯報。

  4.9中毒事件發(fā)生后,后勤保障部門應當對引起中毒的可疑食品、原料立即封存,放入冷藏箱(柜)等待調查人員查驗,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀;食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品;對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房、售菜臺等可能的中毒現(xiàn)場予以控制;在衛(wèi)生部門專業(yè)人員達到后,積極配合專業(yè)人員對中毒事件進行調查。

  5 事故后處理工作

  5.1如食物中毒、傳染病事件屬于人為失職造成的責任事件,項目應急救援小組要配合公司和有關部門查明事故原因及責任人。

  5.2以書面形式寫出報告,包括發(fā)生事件時間、地點、中毒人員姓名、性別、年齡、原因等。

  5.3制定有效的預防措施,防止此類事件再次發(fā)生。

  5.4組織所有人員進行事故教育。

  5.5向所有人員宣讀事故結果,及對責任人的處理意見。

  6.1公司值班電話:

  6.2項目部事故應急救援領導小組組長:

傳染病的應急預案7

  為進一步做好我園傳染病的預防與掌握工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園老師和幼兒的身體健康和生命安全,依據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)惹事件相關信息報告管理工作標準(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作標準(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)大事應急預案》等文件精神,結合我園實際,制定本預案。

  一、工作目標:

  確保對我園可能顯現(xiàn)的或已經(jīng)顯現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)惹事件實行按時有效的掌握措施,防止疫情擴散,保證全園老師和幼兒的身體健康和教學工作的順當開展。

  二、工作原則

  貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī),本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,細心布置,完成對傳染病的可持續(xù)掌握。

  1、統(tǒng)一領導

  突發(fā)傳染病應急處理工作的'開展,我園堅持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

  2、預防為主

  我園保教結合嚴格做到向老師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛(wèi)生防病學問,提高幼兒、老師、家長的防護意識。保健醫(yī)和各個班級老師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查,保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當天了解兒童情況,老師在交接班做具體記錄。

  各班保育員嚴格執(zhí)行幼兒園的通風、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒;食堂工作人員嚴格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫(yī)強化日常監(jiān)測,按時實行有效防控措施,各個班級做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報告,一旦發(fā)現(xiàn)快速切斷傳播途徑,預防傳染病的擴散。

  3、分級掌握

  我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和盛行的范圍和趨勢,明確對傳染病大事管理。幼兒園實行相應級別的應急響應。

  4、快速反應

  我園建立疫情監(jiān)測和預警機制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立刻實行行動。

  三、組織領導

  我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

  組長:(園長)

  負責幼兒園傳染病應急工作的領導協(xié)調。

  副組長:(副園長)

  負責傳染病突發(fā)大事的疫情報告、疫情掌握的詳細指揮。負責后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關部門要求實行的疫情掌握措施

  王紅巖(副園長)

  負責組織和布置各個班老師對幼兒進行傳染病健康學問的教育,抓住這一契機,提高幼兒關注自身的身體,顯現(xiàn)問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理布置各個班級戶外活動,保證每天2小時的戶外體育活動時間。

  成員:

  專職保健醫(yī):馬立華

  兼職保健醫(yī):郭玉華

  專兼職保健醫(yī):負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內報告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風、消毒檢查等工作內容。

  各班班組長(或老師)負責幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的詳細實施和數(shù)據(jù)上報,落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫(yī)掌握措施。

  各班保育員:負責本班級通風、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等詳細工作。

  食堂工作人員:負責嚴格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生制度。

  保潔員高師傅:每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內等詳細消毒工作。

  四、應急程序

  1、一般傳染病突發(fā)大事

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)大事的疫情,啟動第三級應急響應。

 、俑靼鄦訄蟾婧土銏蟾嬷贫取0嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上按時具體記錄情況。

  ②我園做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

  園內如尚無疫情發(fā)生,聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。

  ③呼吸道傳染病盛行期間,活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必需強化通風換氣,并實行必要的消毒措施;腸道傳染病盛行期間,對廁所、食堂應強化消毒,并強化除“四害”工作。

 、鼙=♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診,并按時告知幼兒園,防止幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

 、輫栏駡(zhí)行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

  2、重大傳染病突發(fā)大事

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)大事的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施掌握外,全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步實行以下措施:

  ①保健醫(yī)指導老師負責開展針對性的健康教育,提高師生自我愛護意識和防護力量。

 、诒=♂t(yī)指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異樣情況按時上報園傳染病防控領導小組。

 、蹖χ卮髠魅静〉挠H密接觸者,幼兒園要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、觀看和消毒等工作。

  ④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上按時具體記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

 、菁哟筮M出校門的管理力度,掌握校外人員進入校內。

  3、特大突發(fā)大事

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)大事的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防掌握施的基礎上,進一步實行以下措施:

 、侔嘟M長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上按時具體記錄情況,對發(fā)熱幼兒要強化電話跟蹤,按時了解最新病情,按時上報。

  ②幼兒園防止人群的聚集和流淌。班級幼兒和老師不串班。

 、郾=♂t(yī)負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地運用期間每日進行消毒,通風換氣。

  4、校內疫情

  一旦發(fā)生傳染病盛行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病盛行應急預案:

  ②班組長、老師要立刻把大事報告保健醫(yī),保健醫(yī)立刻報告?zhèn)魅静》揽仡I導小組組長。

 、趫@長及值班領導要立刻趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,并在第一時間報告教委(園長報告)衛(wèi)生主管部門等;并做好預情的續(xù)報工作,在傳染病盛行大事得到掌握后,要將該大事的具體情況和處理結果向教委報告。

 、郾=♂t(yī)負責傳染病盛行時強化對發(fā)熱病癥的幼兒按時隔離并立刻將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院,幫助醫(yī)療部門治療,并立刻聯(lián)系幼兒家長,安撫他們的心情,取得家長的合作。

 、懿贾眯l(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

  ⑤保健醫(yī)幫助業(yè)務園長對教職工和指導老師對幼兒進行正確的引導,消退不必要的恐驚心理和緊急心情,維護校內穩(wěn)定。

 、抻變簣@領導和老師(非親密接觸者)要堅守崗位,強化與幼兒家長的聯(lián)系。

  ⑦突發(fā)傳染病盛行得到掌握后,爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

 、鄬魅静∈⑿蟹从吵鰜淼膯栴},要進行整改,防止大事再發(fā)生。

 、岬膊m報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理。

傳染病的應急預案8

  為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合我校實際,特制定本應急預案。

  一、工作目標

  1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

  2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。

  二、工作原則

  1.預防為主,常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

  2.依法管理,統(tǒng)一領導

  嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組,由校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

  3.加強領導,落實責任

  傳染病的預防與控制工作實行校長總負責,逐級簽訂工作責任狀。

  4.快速反應,運轉高效

  建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

  三、組織管理

  1.樊永昌同志任組長,負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應以最快的通訊方式在2小時內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  副組長

  組員z高低段長

  保健醫(yī)生:殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應急預案,由校長親自指揮。

  四、應急程序

  1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。

  (1)各班啟動晨檢和報告制度。

 。2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

 。3)學校內如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

  (4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

 。5)嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。

  2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的'學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

  (1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

  (2)班主任負責對各班學生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

 。3)對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

 。4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:

 。1)班主任對缺課原因,及時上報。

 。2)學校避免人群的聚集和流動。

  (3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

  4、校內疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病防控應急預案:

  (1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。

  (2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

 。3)加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

 。4)總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

  (5)教務處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

  (6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。

 。7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

 。8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。

 。9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理;

  事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。

  五、聯(lián)系方式:

  1、校長室電話xxxxxxx

  2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx

傳染病的應急預案9

  目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低,容易導致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應急預案,作出應急反應,維護正常的教育秩序。

  一、校傳染病防治工作領導小組

  組 長:Xx 全面負責防控工作

  副組長:Xx 具體分管防控工作

  組 員:Xx 具體負責防控工作,信息報送和電話回訪

  各班班主任 具體負責宣傳和晨檢

  二、傳染病預防

  1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,、容易在學生中發(fā)生的常見傳染病

  如流感,病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

  2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

  4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

  三、傳染病疫情報告

  加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。

  做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多(一學校達3人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時,學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

  四、傳染病控制措施

  1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

  2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

  3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

  4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。

  5、做好學生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人。

  6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求:康復后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復學。

  7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

  8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

  9、本校區(qū)內教職員工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關醫(yī)院進行緊急處置。

  五、傳染病防治監(jiān)督檢查

  學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究其的責任。

  20xx年3月15日

傳染病的應急預案10

  為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的.通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合我校實際,特制定本應急預案。

  一、工作目標

  1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

  2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。

  二、工作原則

  1.預防為主,常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

  2.依法管理,統(tǒng)一領導

  嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組,由校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

  3.加強領導,落實責任

  傳染病的預防與控制工作實行校長總負責,逐級簽訂工作責任狀。

  4.快速反應,運轉高效

  建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

  三、組織管理

  1.樊永昌同志任組長,負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應以最快的通訊方式在2小時內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  2.魏寶江同志任副組長,具體負責學校衛(wèi)生安全工作。

  3.學校負責預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。

  4.班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記及傳染病防治宣傳。

  5.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  6.進入應急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應急預案,校長親自指揮。

傳染病的應急預案11

  一、預案目的

  本預案是為了應對傳染病疫情的爆發(fā),應盡可能降低疫情帶來的風險,保護公民的健康與生命安全,確保社會秩序的正常運轉。

  二、預案依據(jù)

  本預案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定,參照《世界衛(wèi)生組織傳染病防控準則》來制定。

  三、預案救治體系與職責

  疫情預警的確立、疫情應對的.決策及執(zhí)行均由專門成立的應急處理小組來負責。此小組多專業(yè)、多領域,包括政府官員、衛(wèi)生部門、公安部門、公共關系部門、醫(yī)療機構、疾病預防控制中心及志愿者等組成。

  四、預警機制

  建立以政府為主導,以專家為支撐,參與多元化的傳染病防控聯(lián)動機制。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,立即啟動防控預案。預警級別按照疫情的嚴重程度分為一至四級。

  五、預防措施

  一旦發(fā)生疫情,及時向公眾公開信息,采取多元化、易理解的形式宣傳預防知識,落實各項防控措施。根據(jù)疫情程度采用隔離、疫苗接種等措施。

  六、應變處置

  根據(jù)不同等級的疫情,靈活調動、優(yōu)化資源,切實保障醫(yī)療、疾控中心和社區(qū)的資源需求。成立專門疫情應對醫(yī)療小組,針對病患進行定向救治。

  七、培訓與演練

  定期開展防控培訓與演練,提高各方參與者的應急能力與應對水準。

  八、后期恢復

  疫情結束后,加強對患者的后期康復治療,開展心理疏導,繼續(xù)監(jiān)測可能的復發(fā)病例。

  九、總則

  本預案是動態(tài)的,將根據(jù)疫情的發(fā)展和防控救援的實際情況進行調整和完善。各級政府、部門和機構都應以最大的責任和最高的警覺進行防控工作,全力以赴保護人民群眾生命安全和身體健康。

  此預案的實施,我們必須實現(xiàn)以下核心原則:及時、準確、全面的信息披露,高效、有序的協(xié)調配合,堅決、果斷的決策執(zhí)行。

  讓我們攜手,構建共同防護的社會環(huán)境,共同抵御疫情的威脅。

傳染病的應急預案12

  為進一步加強學校傳染病的防控工作,防止傳染病在學校內暴發(fā)流行,維護正常的教學秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結合我校實際,特制定學校傳染病防控應急預案。

  一、非政府機構

  學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長,劉懋為副組長,其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。

  學校傳染病防控領導小組工作職責:

 、侔凑丈霞売嘘P文件的要求,制定本學校的工作預案;

 、诮⒔∪珎魅静》揽刎熑沃贫,并將責任水解至班級,全面落實至教師;

  ③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度,并檢查督促本校各年級落實情況。

 、芊e極開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育;

  ⑤建立每日學生缺課登記制度,查明學生缺課的原因;

 、藜皶r介紹學生身體狀況,對存有傳染性疾病癥狀的學生,及時嚴格執(zhí)行至村衛(wèi)生室求診,努力做到晚防治、晚辨認出、晚報告、早隔離、晚化療;

 、吲浜闲l(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

  二、預防措施

 。ㄒ唬┤w教職工嚴格落實“五早”要求,對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應。

  1、必須晚辨認出。必須秉持推行晨檢制度。每天早晨由班主任至班級中檢查學生回校情況(必要時必須測量體溫);每天都必須確保教室的通風;強化對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作,特別就是強化對學校食堂、小賣部、飲用水的質量管理,保證師生飲食、用水的安全,強化校園衛(wèi)生潔凈工作,尤其就是學生碰觸的公共教學設施、公共用具必須強化消毒,及時消解校內外垃圾堆和衛(wèi)生死角;創(chuàng)建不及格備案制度,班主任必須及時全面落實學生不及格的原因,并對生病學生展開追蹤介紹;學生雙休日、節(jié)假日完結離校時,班主任亦須學生逐一展開晨檢。

  2、要早報告。出現(xiàn)疫情時,要第一時間隔離學生并報告學校有關領導,同時及時告知學生家長。

  3、必須早隔離。一就是對疑為病人必須及時隔絕,并通過家長將其送至醫(yī)院外科,嚴重者輕易撥通120將其送至醫(yī)院;二是對密切接觸者必須推行隔絕,通告家長直奔回家觀測或至衛(wèi)生室檢查。當一個班級發(fā)生一例診斷的傳染性疾病患者,整個班級必須復課。診斷的傳染性疾病患者復發(fā)后可持非正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學校檢查證實后方能夠離校。

  4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院治療。

  5、必須晚處置。必須協(xié)調當?shù)丶膊】刂浦行牡扔嘘P醫(yī)療部門,搞好疫情檢測和出現(xiàn)原因分析,并協(xié)調有關部門對疑為患者或患者住所及所經(jīng)場所展開科學消毒處置。

 。ǘ⿵V泛宣傳,普及衛(wèi)生知識。學校應普及衛(wèi)生知識,通過各種形式,做好預防宣傳教育工作,加強有關預防傳染病知識的培訓,教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

 。ㄈ└愫萌藛T密集場所的`嚴防。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較分散的公共場所,全面落實不好以下防范措施:

 、俦3质覂韧L換氣。

 、谡n間建議師生至室外活動。

  ③學校應按規(guī)定定期消毒。

  (一)突發(fā)事件監(jiān)測

  1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點實施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測,對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班,必要時要采取進一步措施。

  2、注重信息的搜集。必須與當?shù)丶膊》乐闻c掌控機構建立聯(lián)系,搜集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報,緊密高度關注其動態(tài)變化,以便搞好防治工作。

 。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳蟾

  1、學校舉行傳染性疾病防控專題會議,選定疫情報告責任人,我校由高麗負責管理每日疫情防控報告。

  2、嚴格執(zhí)行學校傳染性疾病疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案,學校負責人立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。

  3、防控領導小組成員及有關科室平時必須強化日常工作,各負其責,一旦出現(xiàn)疫情,按小組責任分工確保工作快速妥當。

  4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情,對有違反者將追究當事人的責任。

  四、傳染性疾病疫情的應急積極響應

  學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。

  (一)啟動日報告和零報告制度,推行24小時值守制度,強化疫情通報。

 。ǘ⿲W校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,實行24小明值班制度,控制校外人員進入校園。

  (三)搞好步入應急狀態(tài)的準備工作。

 。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。

 。ㄎ澹┓e極開展針對性的身心健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提升師生員工的自我防水意識和防水能力,出外和步入公共場所必須實行必要的防水措施。

 。┊敯l(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意,實施全面或部分停課。

  全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作做為關鍵工作去揪,以對學生高度負責的態(tài)度嚴苛全面落實各項防控工作,層層落實責任,努力做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當?shù)葘е乱咔槁觽鞑セ驅熒硇慕】祵е缕渌鼑乐匚:蠊模仨毻菩邪踩熑巫坟煛?/p>

傳染病的應急預案13

  為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

  一、工作目標

  1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

  2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。

  二、工作原則

  1.預防為主、常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

  2.依法管理、統(tǒng)一領導

  嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組,由z校長任組長,負責及時處理、上報、協(xié)調與落實學校傳染病的防治工作。

  3.加強領導、落實責任

  傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,逐級簽訂工作責任狀。

  4.建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

  三、組織管理

  (一)應急傳染病流行小組成員及職責

  1.z校長任組長,負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  2.z副校長任副組長,具體負責學校衛(wèi)生安全工作。

  3.后勤保障處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

  4.學生工作處負責預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。

  5.班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

  6.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  進入應急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應急預案,由校長親自指揮。

  (二)應急程序

  1.一般突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。

 、俑靼鄦訄蟾婧土銏蟾嬷贫。

  ①學校做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

 、趯W校內如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

 、酆粑纻魅静×餍衅陂g,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

 、芎笄诒U咸巼栏駡(zhí)行出入校門管理制度。

  2、重大突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

 、俳虒W科研處負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

 、谛at(yī)室負責對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

 、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

 、芎笄诒U咸幖哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3、特大突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:

 、侔嘀魅螌θ闭n原因,及時上報。

  ②學校避免人群的聚集和流動。

 、酆笄诒U咸庁撠煂淌、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

  4.校內疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病流行應急預案:

 、侔嘀魅稳握n教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

 、谛iL及副校長要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

 、坌at(yī)室負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

 、芎笄诒U咸庁撠煱才判l(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

 、萦凶詡滠嚨慕處煷鼞背鲕。

 、藿虒W科研處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

 、邔W校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。

 、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

 、釋魅静×餍蟹从吵鰜淼膯栴},要進行整改,防止事件再發(fā)生。

  ⑩凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。

  四、傳染病預防

  (一)強化自身管理,加強監(jiān)督檢查

  1.學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中,并定期開展督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

  2.后勤保障處應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行抽查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

  3.校醫(yī)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的`預防保健知識,減少這類疾病的爆發(fā)。

  4.增加學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

  (二)采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

  1.學校食堂等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須“三證”齊全,先辦證,后上崗,注意個人衛(wèi)生;對患有”五病“的人員必須100%的調離。

  2.使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收,應持有正規(guī)的進貨發(fā)票,禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。

  3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,阻止投毒事件發(fā)生。

  4.加強廁所衛(wèi)生管理,防止污染環(huán)境和水源。

  5.重點搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

  6.學校要切實履行職責,嚴格執(zhí)行新生入學預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

  7.學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

  (三)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

  1.按照教育部的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

  2.結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防,通過板報,宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識,提高師生公共衛(wèi)生意識。

  3.督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。

傳染病的應急預案14

  春季是呼吸道傳染病和腸道傳染病高發(fā)期,如流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、諾如病毒感染和手足口病等。當前,我國面臨著H7N9流感和諾如病毒感染的嚴峻形勢。一些學校也發(fā)生了諾如病毒感染暴發(fā)疫情。為了保障學生和幼兒的健康,維護正常的教學秩序,我們需要加強學校傳染病的防控工作。

  首先,我們要提高思想認識,增強責任意識。學校和托幼機構是傳染病防控的重點場所,各級學校、托幼機構和醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視,加強領導,增強防控意識,認真履行職責,加強溝通和聯(lián)系,及時了解疫情和防控工作部署,采取有針對性的措施,全力控制傳染病的發(fā)生和傳播。

  其次,我們要普及防控知識,提高防護能力。學校和托幼機構要將H7N9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病的防控知識作為重點宣傳教育內容,通過健康教育課、家校通和其他方式,向師生、家長普及科學防控知識。重點教育并督促學生保持良好的個人衛(wèi)生習慣,如經(jīng)常用肥皂和流水洗手、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻、避免接觸可疑癥狀患者和禽類、保持居住和學習場所的通風等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務人員,深入社區(qū)和學校,開展傳染病防治知識宣傳,指導學校開展健康教育。

  第三,我們要做好環(huán)境衛(wèi)生,保證食品安全。學校和托幼機構要定期進行衛(wèi)生掃除,做好日常清潔消毒,強化衛(wèi)生檢查,消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。要做好宿舍和教室的通風換氣,堅持濕式清掃。同時,要嚴格遵守食品安全和飲用水安全管理制度,學校食堂要按規(guī)定嚴格管理食品采購、加工、供應和貯存,加工食品時要注意生熟分開,確保食品煮熟煮透。此外,還要做好相關供水設施的清潔和消毒管理,定期進行水質檢測,確保飲水安全。

  第四,我們要加強監(jiān)測報告,強化早期處置。學校和托幼機構要做好晨午檢工作,及時登記追蹤因病缺課的學生,一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病疑似癥狀,要及時與家長聯(lián)系就醫(yī),如診斷為傳染病,要嚴格進行隔離治療,直到完全康復和傳染期過后才能回校復課。如果發(fā)現(xiàn)聚集疫情,要立即報告教育局和疾控中心以及當?shù)匦l(wèi)生所。各醫(yī)療單位要加強發(fā)熱預檢分診工作,規(guī)范預檢分診流程,落實消毒隔離措施,嚴防院內交叉感染。發(fā)現(xiàn)聚集疫情要立即報告疾控中心和當?shù)匦l(wèi)生所。衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)學校傳染病聚集疫情或接到疫情報告后,要迅速趕赴現(xiàn)場,開展調查處理,指導、協(xié)助、督促學校和托幼機構落實各項防控措施。

  最后,我們要開展督導檢查,落實整改措施。學校和托幼機構要組織專門力量,開展傳染病防控工作的專項檢查,發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的`重點學校和幼兒園要立即組織自查自糾,必要時可以邀請當?shù)匦l(wèi)生所協(xié)助,認真分析原因,查找薄弱環(huán)節(jié),及時整改到位。教育局和衛(wèi)生局將適時開展重點學校傳染病防控工作檢查,同時加大責任追究力度,對隱報瞞報疫情、防控措施落實不力導致疫情擴散蔓延的單位和個人,將嚴格依法追究其法律責任。

  以上是針對當前學校傳染病防控工作的通知,希望大家能夠貫徹落實。

傳染病的應急預案15

  為進一步做好學校傳染病的預防與控制工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求,結合我校實際,制定本預案。

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,在校領導的統(tǒng)一領導下,貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī),本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,防止冬明春出現(xiàn)疫情反彈,實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

  二、組織領導

  成立瀾滄縣職業(yè)高級中學傳染病防治工作領導小組,由校長石世光擔任組長,李恩、洪劍鳴、鄭航任副組長,各處室主任及相關負責人為成員。領導小組下設辦公室,領導小組全面負責學校的傳染病預防與控制工作。

  三、日常工作措施

  1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,要對教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場所內空氣流通,以保證室內符合衛(wèi)生要求,預防呼吸道傳染病的發(fā)生。

  2、組織相關人員認真學習并落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學校食堂衛(wèi)生和學生集體用餐衛(wèi)生的管理,嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生盡可能在校內用餐,不要食用“三無”食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。

  四、宣傳教育

  建立健全宣傳教育體系,以流行病學、社會醫(yī)學和行為科學為基礎,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平;針對主要疾病的危害及其有關行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識,靈活實施不同的教育內容和方法。

  1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。

  2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育,向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識;教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  3、 以板報、?、校園之聲廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座,普及預防知識,提高師生員工預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識,勤洗手,注意室內通風,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

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  全校保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上,適時采取以下措施:

  1、校醫(yī)務室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度;加強門診空氣流通和消毒防護工作;嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》,做好對校內人員感染控制工作。

  2、圖書室、食堂、教室和學生宿舍等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。各單位對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。

  3、學校對集體活動進行控制,舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預防工作領導小組審批。

  4、嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

 。ǘ┒夗憫

  除對密切接觸者實施控制外,全校保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上,適時采取以下措施:

  1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施,并定時對居所進行消毒,搞好樓道衛(wèi)生。

  2、定時對教室、實驗室、食堂和學生宿舍等公共場所進行消毒。

  3、加大校門管理力度,控制校外人員進入校園。

  4、學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報防控工作。

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  在堅持二級疫情的防控措施的基礎上,適時采取以下措施:

  1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》,嚴格落實和檢查各項預防措施。 師生員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

  2、實行封閉式校園管理,學生不離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。

  3、調整大型活動和會議時間,教室、實驗室、圖書室等文體設施必須逐一落實通風、消毒措施。

  4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務室嚴格實行傳染病病人急救轉運程序,防止病人自行求診中造成傳染。

  五、保障措施

  1、組織傳染病防治領導小組工作人員定期(每月1次)深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內飲食、飲水、服務行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護易感人群。

  2、健全和執(zhí)行消毒管理制度,對室內空氣、餐(飲)具和其他學生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度,預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫,預防傳染病的發(fā)生,對傳染病學生及時給予相應的處理。

  3、 對教室、餐廳、圖書室、會議室等場所保持通風換氣,搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對公共設施和用具進行消毒。加強校門管理,實行本校人員憑證入校和校外人員來訪登記制度。

  4、學生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送校醫(yī)務室進行診治,并采取相應的預防措施。

  5、校醫(yī)應隨時掌握校區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防,及時處理疫源地,指導病人消毒,進行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

  6、保護易感人群。在校區(qū)內開展有針對性地預防措施,提高他們的免疫力,加強對重點人群的保護。

  7、按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定,做好計劃免疫疫苗接種工作。

瀾滄縣職業(yè)高級中學

  二00九年八月二十九日

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