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學(xué)習(xí)計劃

更新時間：2023-08-23 07:02:03

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[熱]學(xué)習(xí)計劃3篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)計劃篇1

　　新學(xué)期的到來煥然一新，一個學(xué)期的開始應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，或是學(xué)習(xí)，或是生活，這都是必要的，即將開始自己高中學(xué)習(xí)，盡管自己對高中是陌生的，我相信有一點(diǎn)是相同的，學(xué)習(xí)都是必然的，努力的學(xué)習(xí)不如有效率的學(xué)習(xí)，高中這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷我相信會很精彩，這學(xué)期的開學(xué)標(biāo)志著我全新的學(xué)習(xí)，我需要一個全新的面貌去迎接，對這個學(xué)期哦學(xué)習(xí)我也規(guī)劃一番。

　　到了高中了我覺得首先有必要的是對自己過去的一些壞習(xí)慣，加以重視，之前在學(xué)校沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會合理的安排自己的事情，那么這和學(xué)期的開始就是改變的機(jī)會，我一定要通過這學(xué)期抓好自己學(xué)習(xí)作風(fēng)問題，在之前自己學(xué)習(xí)是三分熱度，自己決定的事情要去做的事情沒有自律的心態(tài)，造成了反復(fù)無常，總是在學(xué)習(xí)的時候不堅定，對于學(xué)習(xí)來講我想沒有什么比這個更加需要糾正的了。

　　我一定回向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)接觸的學(xué)習(xí)環(huán)境是很有必要優(yōu)秀的，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下面我覺得這些都是需要自己自覺，這學(xué)期開學(xué)之后很多事情都需要自覺，我會擴(kuò)展自己的交際圈子，比自己優(yōu)秀的同學(xué)，多多在日常中去觀察，我一直覺得觀察一些現(xiàn)象找到技巧，這是比自己盲目的去尋找學(xué)習(xí)的技巧有作用一些，在學(xué)習(xí)上面不是的說花了時間，就能夠找到學(xué)習(xí)方法，可是一定需要花時間去發(fā)掘，作者是必然的，我們通過觀察別的同學(xué)找到一些學(xué)習(xí)的方法，我認(rèn)為這很有必要。

　　學(xué)習(xí)講究方法，但是學(xué)習(xí)也講究一個態(tài)度，自己不會的東西積極的請教他人，自己不會的東西就一定要有好的態(tài)度，我會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中把這些做好，自己不會的`就一定虛心請教，還有就是在即將到來的高中學(xué)習(xí)，或許會面對很多陌生的同學(xué)，就是在這個時候一定要的盡管的融入進(jìn)去，發(fā)展一個好的學(xué)習(xí)圈，跟同學(xué)們建立一個友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間相互請教，發(fā)現(xiàn)問題就指出，大家都在進(jìn)步有了這么一個好的氛圍，自然就能夠長期的成長。

　　最后就是合理安排時間，勞逸結(jié)合，該自己的學(xué)習(xí)的時間我一定不會有什么懶散，高中的學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的，面對這么一個學(xué)習(xí)程度，我定當(dāng)在今后保持良好的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合自己的實際情況在學(xué)習(xí)當(dāng)中做出合理的安排，新學(xué)期開始了標(biāo)志著緊張也開始了，我定整裝待發(fā)做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)計劃篇2

　　1 全班40人，分成8個組，原則上以宿舍為單位，特別是文理分科之后。

　　2 每組選出一名組長，給自己的組取個正規(guī)大氣的（拒絕猥瑣）名字。（要求“…鷹；…狼”之類的）

　　3 組長職責(zé)：接受班主任、老師、班干部的指令，領(lǐng)導(dǎo)、號召、召集、監(jiān)督、激勵本組成員，組織好與學(xué)習(xí)小組有關(guān)系的一切活動，包括跑步晨練點(diǎn)名，組織組員制定本組奮斗目標(biāo)和行動計劃，平時的組內(nèi)交流等。

　　4 組員要絕對聽從組長指揮和安排。

　　5 各組之間進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽，比學(xué)風(fēng)，比成績，比進(jìn)步。以中考各組成員平均分為基礎(chǔ)，排出各組起始位置，以每次大考（月考、市調(diào)考）為競賽周期（學(xué)段）。

　　6 班內(nèi)學(xué)習(xí)小組交流：一個月一次，交流小組學(xué)習(xí)體會，講述奮斗歷程，挖掘本組故事。 7 評比項目：學(xué)習(xí)結(jié)果。學(xué)習(xí)結(jié)果果為每組成員段考的考試總分平均分。

　　8 獎懲：只獎進(jìn)步，除了第一名之外，不進(jìn)就是退。每次評比以上一次的成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，退一個名次罰值日3天（全組），退兩個或兩個以上名次罰值日一周。進(jìn)步組獎金每次每人獎金5-10元。

　　競爭原則

　　1 促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)向上，激勵個體，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，促進(jìn)整體和個體競爭力為目的。 2 公平競賽（fair play）, 堅決反對使用低劣手段獲取不當(dāng)利益或優(yōu)勢。

　　3 發(fā)揮團(tuán)體合作的互相幫助和互相監(jiān)督的優(yōu)勢。

　　4 鼓勵競爭意識，在競爭中學(xué)會互助，個體在競爭中，學(xué)會良好的競爭心態(tài)，學(xué)會適應(yīng)和調(diào)節(jié)，學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)牟呗院图记伞?/p>

　　5 不得歧視打擊任何本組成員或者別組成員，要幫扶和鼓勵。

　　競爭方法

　　1 良好的心態(tài)

　　2 注意培養(yǎng)使自己增分的因素，減少和杜絕減分的因素

　　使自己增分的因素：

　　規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聦W(xué)習(xí)作風(fēng)；

　　注重細(xì)節(jié)、細(xì)心的習(xí)慣；

　　在紛雜的環(huán)境中依然能夠穩(wěn)住自己的心理素質(zhì)；

　　良好的書寫；

　　細(xì)心細(xì)致、耐心不怕麻煩鉆研的習(xí)慣；

　　愛問老師的習(xí)慣；

　　強(qiáng)烈的`責(zé)任意識；

　　心靜如水，“不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”的心境；

　　拿得起放得下；

　　使自己減分的因素：

　　粗心馬虎的習(xí)慣；

　　沒有耐心，怕麻煩，做什么事都隨隨便便；

　　對問題視而不見，放任不管；

　　此時還在經(jīng)營感情或者為情所困；

　　浮躁的氣氛；

　　3 在學(xué)習(xí)策略中：立地頂天：即注重基礎(chǔ)的扎實，有注重能力的培養(yǎng)。扎實的基礎(chǔ)是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

　　4 組長帶領(lǐng)本組成員，八仙過海各顯神通，充分發(fā)揮成員主觀能動性，多想辦法，多做實事。 5 保證良好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒，頑強(qiáng)的斗志，勇于承認(rèn)不足并且勇于在逆境中拼搏。 6 發(fā)揮團(tuán)體作戰(zhàn)，互相幫助，互相激勵和監(jiān)督的作用。